2024年幼儿园天气预报公开课通用

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

幼儿园天气预报公开课篇一

开学班会课件 推荐度:

党课课件材料 推荐度:

看到天气预报降温的搞笑说说 推荐度:

课件制作培训心得体会 推荐度:

多媒体课件制作的学习心得 推荐度:

相关推荐

天气预报,是应用大气变化的规律,根据当前及近期的天气形势,对某一地未来一定时期内的天气状况进行预测。小编收集了幼儿园天气预报课件,欢迎阅读。

1、认识天气符号,了解简单的气象知识。

2、关注天气预报,有观看天气预报的意识

了解天气与人们日常生活的关系。

天气预报视频、天气预报中常见的天气符号。

一、情景导入课题:

1.猜一猜,这是什么电视节目开始了?(播放天气预报的音乐)

2.说说自己对天气预报的了解。

我们从天气预报中可以知道些什么?让我们提早知道明天的天气情况

(为什么要收看天气预报,天气预报对我们的生活有什么帮助?)

二、了解天气预报内容,认识气象标识:

1. 播放天气预报视频。(我们一起来看一段中央电视台的天气预报,它能让我们知道全国各地的天气状况和气温。)

今天我们先来认识天气符号。哪些是天气符号?哪里会出现天气符号呢?

我们来记录一下,这段录象里,出现了哪些天气符号。每个孩子一张表格,你看到哪个图案有出现,就在后面的空格中打勾。

播放视频,幼儿操作。同伴之间,相互看看。

大张,汇总。(我们的祖国真大,在同一天里有各种不同的天气。

2.师生一同认识各种常见的`气象符号。(ppt)这里的有不认识的吗?一起认读一次。

3.现在我们来学学气象预报员预报天气。模仿气象预报员,学报城市天气预报。

分两组进行。

三、了解天气与人们日常生活的关系:

好吧,天气预报到底给我们生活带来什么帮助呢?

四、游戏活动:(下雨,热天,下雪。)

孩子们对风、雨、雪、虹、雷鸣、闪电等自然现象已有一定的生活经验。我设想通过这一活动,引导幼儿积极主动地观察自然现象,关心周围事物的变化,培养幼儿对大自然的浓厚兴趣。

1、 培养幼儿观察气象的兴趣。

2、 教会幼儿形象地记录气象的方法

1、 事先有意识地引导幼儿收看每日的天气预报。

2、 录有天气预报的磁带一盒。

3、 纸、笔若干。

一、观察气象。

带领孩子到户外观察天气,让幼儿议议、讲讲今日的天气情况。

二、学习听天气预报。

1、(放天气预报的录音)刚才你们听到了什么?今天天气怎么样?

2、你们不在哪里听到过或看见过天气预报?(电视、电话……)

3、为什么电台、电视台、各类报纸每天要进行天气预报?(天气预报是对天气情况的一种预测,使大家知道今、明两天或更长时间天气情况,有利于我们安排工作和生活,预防自然灾害。如:天气通报说有雨,就不要把衣服晾晒在外,出门要带雨具)@_@我是分割线@_@4、天气预报还可以提醒我们注意什么?(如:0c以下时做好防冻保暖工作;36c以上时做好防暑降温工作;有雾和风暴时,船和飞机要停航)

三、学习记录气象

1、平时,我们看到过哪些天气现象?

2、我们可以用什么图案来表示这些天气现象呢?启发孩子动脑筋画出表示各种天气的图案。

3、集体观看孩子们设计的气象图案,确定几个较规范的图式符号供幼儿在今后的记录活动中选用。

4、请幼儿画出表示今日天气的图式符号。

5、让幼儿学习温度表的观察方法。

1、 以后每天由幼儿轮流报告“天气预报”。

2、 指导幼儿做好观察、记录工作。

3、 把每月的气象表积累起来,了解一年四季天气变化的规律。如春夏之际,雨较多;9月份雨水较少,秋高气爽;12月份,天气寒冷,常伴有冰冻或降雪现象。

s("content_relate");

【幼儿园天气预报课件】相关文章:

幼儿园的课件03-05

幼儿园课件精选06-10

幼儿园 课件06-09

幼儿园课件07-20

幼儿园小班天气预报教案08-12

幼儿园大班教案《天气预报》07-18

幼儿园大班天气预报教案02-05

幼儿园爱耳日的课件03-19

杯子幼儿园课件06-12

声明:准根文档网所有作品(图片、文字)均由用户自行上传分享,仅供网友学习交流。若您的权利被侵害,请联系 saizw@outlook.com