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中学学生检讨书1000字篇一
我就这次上课没有认真的事情向您道个歉，我知道这样的事情非常的不好，老师更是一直都强调了课堂是用来学习知识的，而我实在不应该不听老师的教导将课堂重视起来，这一点我有好好的反省，接下来我会就自己的问题进行改正。
会发生如此的事，我也是自己没有意识的，应该就是我当时心中还有一些小事情没有解决。其实这两天我的心情都不是太好，也是由于自己在家中受罚，导致我总是没有办法将心思完全的投入学习中。这两天的课我都是没怎么用心的，要不是今天老师发现我是没有在认真听讲的，可能我这样的状态还会持续好几天。很感谢老师可以将我拉扯出来，在听了您的教导之后我心中已经没有这些小情绪了，我感觉我现在已经是全新的我，我很开心我这样的转变，当然这也都是老师您的功劳。
曾经的我一直以为像我这种学习一般般的学生是很难得到老师的关注的，就像是我之前在课堂上讲讲话或是做点其他的，也是没有得到老师的批评，我就以为老师不太注意我这类学生。这一次我仅仅是思绪没有在学习上，就被老师抓住，还对我进行了批评、心得体会开导，这让我感觉到老师还是非常关心每一个学生的。不管怎么说这次的事情都是我没有将自己的思绪摆放正确，没有将平时的生活与自的学习权衡清楚，差点酿成大错，都是老师的教导才让我醒悟过来，真的非常感谢老师。
这次没有在课堂上好好汲取老师的知识想必是让老师寒心了，我在这里向老师保证未来的学习上我都会将思绪紧紧跟随老师，再也不会出现这样的情况。再者，我身为学生就是应该要将学习放在第一位，万万不能做出一些有违反学习的事情。这一次的情况我向老师保证我必定是不会再发生，我都会在上课时间将自己完全的投入，坚决不会出现任何不认真的状态。想来想去，我会在课堂上出现这样的不认真状态，多半是由于自己没有将课堂时光重视起来，更是没有将老师重视起来，而我应该是还没有明白我身为学生学习的紧迫性，这些都是我接下来需要去注意的地方，我会在这些地方好好的再次检讨自己，多多想想自己还有哪些是需要不断提升的，这样才能使之后的我变得更加优秀。
希望老师不要因为这一次的错误就将我视作坏学生，我会时刻提醒我，让自己在学习上有更多的进步，我会将自己最好的一面展现给老师，请老师期待。
此致
敬礼！
检讨人
20xx年x月x日
中学学生检讨书1000字篇二
尊敬的老师：
您好！
那天，我与同学因一点小事发生了争执，后因双方争执到吵架，其次恶化到最后双方出手伤人。对于此事，认为我没有控制好自己的情绪，所以才会先出手打人经过这几天的反复思考，我觉得自己的行为是幼稚、冲动的。
经过这件事这几天也明白了许多，手机版做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修养关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是不道德的行为，双方动手打人更是最愚蠢的一种行为。在这里我做出深刻的检讨！
一个人成长的过程，是要学会管理好自己的情绪。我们的情绪失控，通常是因为内心的不良情绪影响着我们，以体现一个人的内心还不够强大、成熟、稳重；人一生要学习和接触的事情还太多太多，我要学会去认真看待、宽容、包容我身边的一切；学会大度、细致的去处理在身边发生的每一件事情。
面对如今的错误，我感到深深的懊悔、遗憾。对于自己的所作所为，我感到万分的羞愧与懊恼，同学之间应该互相爱护关怀。
作为一名中学生，我肩负着父母的期待，承接着老师的厚恩，我应该好好认真学习。最起码的，我也应该在学校里本分老实，不做出任何影响他人的事情。欺负同学、跟人打架的错误，性质非常严重，现如今我已经深深地知道错了。
对此，我保证以后绝对不会再欺负同学了，再也不打架了，有对此我作出深刻的道歉。并且采取以下弥补措施：
第一，认真地向受我欺负的`当事同学道歉，向他表示最诚挚的歉意，并且给予一定的经济补偿，最大努力争取对方的原谅。
第二，在班级同学面前公开认错，对于给班级班风造成的冲击，向大家表示歉意，日后积极努力为班级做出贡献。
第三，以此为鉴，以个人亲身经历告诫周围同学不要再犯这样的错误，要爱护团结同学。
我们每个人都是集体中的一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能同心协力、团结一致，创造和谐友爱的班集体。
通过这件事我也感到很幸运，今后不管做任何事都要三思而后行，对此我会通过自己的行动来表示自己的觉醒，以加倍努力的学习。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
中学学生检讨书1000字篇三
您好！
对于我这次的行为，现在我也很是后悔，都怪当时的我没有好好去想自己的行为，更是没有对自己的行为进行较好的检讨与反思。逃课的事情是我不对，也请老师不要过多的怪罪于我。
在此我也是非常的想要将自己逃课的事情好好的向老师道个歉，也让老师可以了解到当时的我确实是过于糊涂了，没有将自己的事情都想清楚这是我的不对，同时我更是非常的希望自己能够在接下来的时间中去慢慢成长。通过这次的事件我也是得到了很大的成长，同时我更是在自己的人生中找寻到了自己努力的方向与目标，我也更是明白了下阶段自己应该要去奋斗的方向。
由于我的逃课行为让老师对我失望了，我也感到非常的痛苦，但是也正好是从这件事情中让我渐渐的明白自己是出现了非常大的问题，同时我更是非常的坚定自己，我定是会改变目前的状况，让自己可以在生活中去得到更好的成长。逃课的事情让我的生活都感到非常的不顺与痛苦，现在我更是因为自己犯下的如此严重的错误而心痛，而后悔。从对自己的反思中我也是渐渐明白自己确实是需要得到较大的成长，而我也是好好的反思了自己，就期望自己可以在下一阶段中能够有着更大的进步。
之前的我确实是非常的不喜欢学习，更是对学习没有任何的激情，但是现在我改变了，我已经感受到了学习带给我的快乐，更是明白学习对我来说的重要性。这一次我希望自己能够通过自己的努力让各方面都得到一定的提升，同时我更是非常的期待自己能够通过自己的努力后会取得的成绩。在逃课这一方面我也是想了很多，明白自己确实是出现了非常多的问题，而这些也都正好是我需要去改正的，当然我也非常的希望自己能够在近段时间中有更好的一个成长。
目前的我正值高中时期，我也是完全明白自己是出现了极大的问题，而现在的我更是非常的期望自己能够抓紧时间改变思想，让自己可以收获到更多的好处。面对即将来临的高三生活，而我也更是应该要将时间都抓紧起来，更是要将课堂重视起来，将老师讲授的知识点都好好的运用起来。我相信如此之后我便是一定可以得到较好的成长，也是能够让我在学习上取得更大的进步。我会努力为自己美好的未来去拼搏，去努力，去奋斗，更是让自己能够在这些时光中得到更好的成长。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
中学学生检讨书1000字篇四
尊敬的老师：
您好！
今天，在被您喊去训导我们之后，我回去认真的反思，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，我错了，我不应该逃课。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书，以表示我再也不逃课的决心。
回去之后，老师的话一直在我耳边徘徊，严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。我错了，也认识到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要给自己找任何借口，因为逃课不管怎么说都是错的。
从这个学期刚开始，由于换了新的老师，就没有管住自己，经常逃课。我不应该找理由来逃避，这样只会使自己越陷越深，推卸责任也容易变成一种习惯，而这种习惯一旦养成就难以改变了。老师不管教的怎么样，他都是我们的老师，只要是老师都是可以教给我们知识的。班里的同学都是在老师的教导下学习的，也有许多成绩很好的，别人能学好，就说明了这个老师教的好，如果自己觉得不足还可以在课余时间自己补充。
逃课，是一件错误的.事，辅导员找我谈过话后，我感到很愧对老师，更愧对自己的家人。刚来到大学的时候，感觉什么都新鲜，而且又没有自己的父母在身边看管，只是因为还不熟悉环境，但一年过后，就再也管不住自己了。我错了，我不应该逃课。
我很感谢辅导员找我这次的谈话，它让我认识到自己犯了个多么严重的错误。父母花钱让我们来学校是为了学知识的，而我却用这段美好的时光去玩，实在是愧对自己的父母，也是对自己的不负责任，如果我就这样下去，等到我来到社会的时候发现自己一无所长一定会后悔莫及。所以，我要感谢辅导员。
我不想向许多人那样写虚伪的检讨，检讨只是一份死物，改正错误不是靠写检讨，而是靠实际行动！只有真真切切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！
检讨人：___
20__年_月_日
中学学生检讨书1000字篇五
如果时间可以重来，我想从头再来，但世界上没有后悔药。错了，无法挽回！除了检讨，还是检讨。 首先，不得不深刻反省，确实是自己做得不好，老师说的对，在学校，还有老师骂你，想想，在学校的日子也不多了！想起一句话，谁骂谁疼，也许，过一个月之后，真的没人敢这么真诚的对待你，有种恨铁不成钢的感觉，老师，确实对我们很失望；我，对自己也很失望。
细节很重要，我们败给了细节！如果那天的前天，我们能够协调好，商量好，分工合作，每个人尽一份力量，我们够团结，也许就不会出现这么低级的错误，让各位老师对我们的工作能力表示怀疑，让各位老师等那么久，而更严重的是有些老师没有出席，让我们留下很多遗憾。但是没有如果，我们只能寻找解决弥补错误的途径。
无论做什么事，都必须有责任心。我承认在这次邀请各位老师跟我们一起合照的事情上，我做过的仅仅是确认教过我们的各任课老师名单，还有后来打了电话给谢老师，在他们要求统一以专业的名义去邀请后，我就没有过问，直到真正拍照那天发现有些老师没有到场或者不能及时出席，导致浪费了一些早到的领导老师的时间，也让我们的杨老师失望。老师信任我们，相信我们这些班长能办好，结果……
感觉我们学了几年的专业理论，白学了！在邀请嘉宾上，我们应该先发出邀请函，再确认老师是否收到，最后还要提醒老师们准时到场。还有，在工作上，要顺利展开一项工作，需要我们互相合作，不要想当然的以为，到最后的互相推却责任！我们这次工作的失误，也许有很多的想当然的以为，我以为你能做好，别人以为你也做好了，结果工作安排不妥当，出现手忙脚乱的结果！
做人要有感恩之心，老师教过我们，我们也许以后都很难见面，至少留下一份纪念，我们的世界，不可缺少老师们的教育与培养！我们对老师的感谢，不仅仅是语言能表达的，像杨老师说过，所有教过我们的老师，都有资格跟我们留影。对于没有跟我们留影的老师，我们深感遗憾，而且也深感惭愧！没有邀请到的老师，是对老师的不尊重，那是不应该的。
做事情，要善始善终。经过三年的班长训练，感觉能力在倒退，当初的热情呢。我惭愧，特别是最近事情很多，都只顾于忙着自己的事，有很多事情，都没那么尽力。有时候，扪心自问，我对得起大家，对得起自己吗。无论如何，我希望自己能够坚持下去，告诉自己，我会做好自己该做的事，给自己一个交代，给老师，给同学，给我们营销与策划2班班集体一个圆满结局！
尊重别人就是尊重自己，浪费别人的时间就是谋财害命！这次拍毕业照，有些同学可能认为他们是按通知时间到达了，但殊不知，那样的做法是不对的。每次我们接到通知都必须提前10分钟到场，还要有前期的缓冲时间，通知的时间只是一个准时开始的时间。那天，看到我们班很多同学没有在场的时候，而且时间又那么紧迫，我们还得手忙脚乱的打电话一个个的催他们，那也是我们工作做得不好的一方面，是我们没有准确传达事情的重要性。
当做错事情时，我们得先从自己身上找原因。我承认，这次事情我有责任。虽然他们勇于主动承担统一邀请老师的责任，但我们也应该主动询问他们工作的情况，哪怕打电话关心一下下，事情就不会那么糟糕，而且我们该感谢他们主动去承担统一邀请老师的责任。我们却连小小的一个开口询问都无法做到。
要养成好的习惯。在很多事情上，我的习惯是自以为是，自认为既然有人负责了，就不会再过问，自认为过问是对别人的不信任，不相信别人的能力，自认为过问是越权的行为。这样的弊端往往是有点漠不关己的。殊不知，一个人的力量是不够的，也许我们小小的一次开口询问会弥补一些细节的缺漏。就像这次的拍照，就因为我们大部分的班长都自认为事情已经有人去办了，而没有再去关心，等到那天真正拍照发现问题，已经来不及了。
想起一句话，犯错误不可怕，最重要的是敢于承认错误，敢于面对现实。这次的错误，仅仅是写20xx字检讨，我们即将步入社会，以后也许不仅仅是写检讨书那么简单。如果说那天的错误不可弥补，但现在我们能从中吸取教训，并不再犯同样的错误，也许这也能取得一点小小的安慰。这次我们有机会写检讨书，下次也许没那么幸运了。我不喜欢说空话，我比较看重的是行动。因此，我不敢给老师任何的保证，保证我下次能够做的更好，但是我还是要说，以后我会用实际行动证明一切。
有些事情发生了就是发生了，即使抹掉所有记忆，有些事情还是无法改变。我知道这次的检讨不能弥补那天的错误，甚至不能抚平老师那天的失望与怒气，但是，我还是希望能从我们的诚恳的深刻检讨中学会什么。
中学学生检讨书1000字篇六
尊敬的班主任老师：
您好，向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻，我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。
回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为，自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道，身为一名学生，课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务，而我恰恰没有做到，反而顶撞老师，一错再错。
对于我顶撞老师的言行，则是由于我年少任性，长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此，我为自己给老师带来的麻烦说一声：“非常抱歉，请原谅我的任性”。
此次反省，我意识到上课不认真听讲是很严
重的错误，它不仅影响自己的学习，更会导致自己听不到老师强调的事情，为以后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从，由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲，我为此感到十分后悔，再次恳请老师的原谅。
我保证：在以后的学习生活中，我会尽自己最大的努力改正我的错误，上课遵守课堂纪律，尊重老师，改掉自己任性的坏毛病，端正学习态度，端正对老师的态度，最后，我为自己给老师带来的不便说声抱歉。
此致：
敬礼
检讨人：**
时间：***
中学学生检讨书1000字篇七
尊敬的老师：
您好！
好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的。
我在校期间翻院墙实乃我的无知，今特向您检讨。
首先，造成翻院墙最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做。当然，这不能我不遵守纪律的理由。
这次上翻院墙违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的`时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也。
不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，就没有任何借口，任何理由可以为翻院墙开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由不遵守纪律了。
这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代少年身上。弘扬学生的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。
为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸。怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。
为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！
检讨人：
20xx年xx月xx日
中学学生检讨书1000字篇八
尊敬的老师：
我对我所做感到深深的后悔。若是学生之所做影响到了老师您的声誉，那么学生叩首泣血，我很对不起您的教导，让您失望了！
多少年来，您总是教导我们要做一个文明的学生，为的是更好地服务社会，给社会做贡献，无论厚微，学生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所为，实大使恩师痛心哉！但我今日亦属有原因，
，否则我亦不会给自己以及您摸黑。中午放学后，我和同学出去吃饭，请原谅我们的莽撞，我竟喝了酒，而且喝了许多。我只是比较好奇，否则我怎么会那么傻呢。在上课的时候竟然吐了，扰乱了课堂秩序，让老师给我留下了不好的印象，我很后悔我今日所做之一切！
报效祖国，为祖国献出自己能贡献的一切，这是学生多年以来的夙志。通宵达旦，虽然我不是老师您最好的学生，但我从来都将您视为我行事，处世的法则，请您不要因为今日之失蹄而对学生另眼相看。在此我发誓，以后若有再犯，任凭处罚！
经过家里人的教育，同学们的劝说，以及您毫不偏颇的批评，我终于得到了一个很好的启示，它将在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激！ 也请您在以后的学习和生活中，指引我，帮助我，学生将不胜感激啊！
今天晚上我想了很多，中午的蠢事在脑海里浮现了。我在书桌上用刀刻了两个字：笃行。这两个字就好象刻在我心中一般，难以忘记。而且它将是我以后生活中不可或缺的重要方。不论如何，我都将规范自己的言行，体面自己的作为，为做一个合格的人民公仆做好充分的准备。
敬爱的`老师，我不该喝酒，我错了，我真的知错了，我真不应该喝酒，我知道我违反校规了，我真的知道我错
了，我真的真的错了，我以后保证上课时不喝酒！绝对！！！绝对！！！我影响了其他学生的学习，我一定会向同学们道歉的，请老师原谅，我真的真的真的错了，老师，我以后一定不会再上课时吐了，一定不会！我喝酒会适量！就喝一点点，绝对不会再喝多了，老师，给我的改过的机会吧，我错了！
在此，我再次对我所做表示深深的后悔与歉意。
中学学生检讨书1000字篇九
尊敬的老师：
我在____年__月__日旷了两节课，我为此感到歉意。你几次批评我，不要再逃课，但我没有听你的话，在这我为此向你道歉。
作为学学生，我应该不要旷课。旷课就等于违反校规，我违反了校规为此我感到后悔。
在您深刻的批导下我认识到了旷课对学生来说是一个不好的行为，我对自己的.这种不良行为感到懊悔，尊敬的老师我非常感谢您对我的帮助，是您让我意识到旷课是一个不良行为，还及时警告我，我真的非常感谢您。
我知道学生应该遵守校规，您让我写这份检讨书，是让我早点意识到我的错，不要让我再犯错。
我在写这份检讨书的时想了很多事，我在这不能给您立下重誓，但是我承诺：以后不管发生什么事不管发生什么事要向您请假，不会做旷课这种事。经过这件事我所体会到的就是旷课对学生来说是个严重的错误。
谢谢老师您给我的机会，我不会忘记您对我的大恩大德，谢谢老师。我以后再也不逃课了。
检讨人：____
___年__月__
中学学生检讨书1000字篇十
尊敬的老师，同学们：
你们好!
中午放学，上午第二节课预备铃刚响起，我急忙跑到教室，想想用什么样的方式处理当时的事情，他们连连说好，不但影响了全班同学的学习时间，发现有不良现象能够及时制止，现在该怎么写不会打架的法子呢？我看着他们的背影笑了，他们肯定会联想到这些方式而避免打架。同时，说刚才真不应该打架，不容易接受教育。所以我对此作了冷处理，我让他们合作做好事，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，而且他们也还没有冷静下来，两人才不会打架，想用说代替写。我说不行，我改变了以往批评教育的做法，都没有受伤。这时，虽然停止了打架，离开办公室的时候交头接耳，谈雄写的是《假如我对许庆波笑一笑》，不过，他们不敢看我，回自己的座位。大家都看着我，而是要求他们换一种思路，不好了，跟许庆波吵起来，劝解的同学开始散开，握紧拳头，是希望他们在合作的过程中增进友谊，他们都承认自己做错了。我问他们怎么该处罚，可是对于第一个，现在我倒要看看你们写作的能力了。
两个同学很无奈，他们用什么样的方式处理，这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架，以《假如我……》为题目写出来。目的是让他们对此次打架事件进行反思，明天交给我；二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，看样子他们刚动手就被同学拉开了，没有让他们写检讨书，但两个人火气都很大，让他们说说是怎么一回事。但是，他们都是怕写作文的同学，如果当时我即时对他们进行批评教育，他们都愿意让我处罚。我提了两个处罚要求：一是要求他们回去想一想，我决定下课再处理这件事，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。
第二天一早，他们都无法说清楚是怎么回事，也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面，班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报：“老师，我相信他们一定也不愿意打架，刚才让你们说还说不清楚，许庆波和谈雄打起来了！”
一听这话，制止不良行为是值得称赞的.。
对他们的处罚，两人才不会打架，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，但是如果真的像他们“假如”的那样，并表扬了劝解的同学，再跟我谈感受。对于第二个要求，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学及时出手劝架、解围，我代表全班同学表扬这几个同学，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，当时他们一定不会打架。我让他们以后在与同学闹矛盾之前要想一想自己的“假如”，许庆波和谈雄相对站着，他们拿来文章给我看，我们先上课。”
下课后，只不过自制力较弱致使打架。
中学学生检讨书1000字篇十一
您好！
为我这次犯下的错误向您道歉，给您惹麻烦了，因为我和别人打架您想必也被您的领导骂了吧。很抱歉，让你遇到我这样的学生。我为我这次的行为向您感到抱歉，对不起养育我的父母，对不起虽然没有血缘，但一直关怀我的您，对不起学校给我提供的这个学习环境。学校是让我来学习的而不是来打架的，我为此深深的感到内疚，因为我给同学们树立了一个坏的榜样。我因为打架事件让全校同学知晓，而不是因为我的《我的市长爸爸》作文获奖受到学校宣传让同学们得知，我为这次我做出的行为向被我伤害的人道歉，但如果还有下次的话，我一定会做出同样的选择。
我这次虽然是因为打架，但是我不后悔，因为我良心上过得去。我并不是因为什么江湖义气，而是因为我助人为乐了。我在昨天放学，经过学校门口边上的小巷子里时，碰巧遇到了我们班上的一个同学，他当时正被两个流里流气的小混混堵在墙角。我看情况不对，上前问道怎么回事，他不敢浑身有点发抖，不敢多说什么。我看情况也大概明白了怎么一回事，拉着他就准备往学校跑，刚回头，就发现巷子口那一头也站着两个人。堵住入口那两人说让我俩把钱都拿出来，不然就让我们俩今天吃吃苦头。男子汉大丈夫，怎么能怂呢，更何况这种混混你给他一次，他就不会放过你了，会一直缠着你要。我当然不会给，但不能让同学跟着我一起遭罪呀，我说我给钱，让他们过来拿，然后偷偷对着同学让他等会赶紧跑去学校叫保安。他连忙点头。等哪四人走近，我一把推开巷子口那两人，把同学放了出去，然后拦住了他们四人。我清楚只要拖到保安来，我就安全了，于是我就摆出和他们拼了的样子，他们一时也有点被我吓住了。但毕竟他们人多，没一会我就已经在地上抱着头挨揍了，但好在没多久保安也来了。
事情就是这样我觉得我是助人为乐了，我帮助了我们班上的同学，让他不用被社会流氓欺负。可能我的方式不太好，但哪已经是我能想出的最好办法了，如果可以的话我宁愿不帮忙，这样我就不用挨哪顿打了，但我想如果我那样选择了我的`良心会过不去的。老师您常教导我们要理智，我也许这回不够理智，但我的决定一定是正确的。我觉得这次的错误犯的值得，如果还有这种错误的话，我还会犯的。我或许是方式有问题，但我的决定没问题。如果还有下次的话，我一定换一个方式。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
中学学生检讨书1000字篇十二
敬爱的老师：
您好！
我是你的学生：___。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。
早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得旷课。但是我还是多次无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：我一般都是会去上课的，很多次没有请假又没有去上课，是因为比如我的一些同学朋友来学校找我，有时是找我耍，有时是找我借书，学习资料，有时又是朋友住院需要我去看看等等。我觉得这些原因向老师请假是不充分的，而且如果多次向老师用这些方式请假也是不可能都同意的。所以，我选择了旷课这种行为。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故旷课也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的`认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：如果我很喜欢这门课程，我自己会无故随意旷这门课吗？这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。很多我不感兴趣的课程，往往我并没有自始自终的专心听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严重的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为学生就更应该去认真学习。
检讨人：___
20__年_月_日
