很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,一起来看看吧
窗边小豆豆读后感400个字 窗边小豆豆读后感550字作文篇一
《窗边的小豆豆》记录了一个因淘气,一年级就被退学的女孩子小豆豆,到新学校“巴学园”后的一段真实时光。这段时光奠定了她辉煌一生的基础。
小豆豆在以前的学校一年级就被退学;而在“巴学园”却得到了辉煌的.未来的指引。同样是上学,为什么成果却有天壤之别呢?因为教育方式不同。前者采用的是传统的教育方法,枯燥、死板,不能满足孩子天生的好奇心和对某一事物的兴趣;“巴学园”在教育方法上有了很大创新:经常去效游,有专门的读书课,各门学科不必门门都精,有专长就行……充分利用了孩子的兴趣和好奇心。这就是创新的力量,它能给人一个不一样未来。
创新和传统所得到的是两种不同的结果。
我在生活中对“创新”也有体会。一次征文比赛,其他同学都用传统的方式写征文,而我就在题材上来了个创新,虽然我的征文语言上比他们略逊一筹,但我得到的奖项却比他们高,这就是创新的力量,它能使你脱颖而出。由此可见,我们在生活中要能创新就创新,多创新,不要局限于传统的模式中。创新,能开辟出一片属于你的新天地。
创新的力量可不小,在生活中我们应该多创新
窗边小豆豆读后感400个字 窗边小豆豆读后感550字作文篇二
在姐姐的推荐下,我与《窗边的小豆豆》这本最令我回味无穷的书相识了。
《窗边的小豆豆》是黑柳彻子(小豆豆)的著作,这本书是在日本的首都东京完成的,是有关作者小时候的故事,那时候小豆豆好动,打扰了全班同学∶如她在听写时总把盖子开开关关,发出噪音;再如和窗边的艺人们对话,让他们演奏一小会儿,使大家分心……之后她就被退学了。小豆豆的妈妈四处奔波,终于,功夫不负有心人,她找到了可以让小豆豆在那里安心的学校,一个,截然不同的校园--巴校园。
然后的几天小豆豆像变了一个人似的,认真地学习 ,在课堂上,小豆豆认识了许多朋友:有小儿麻痹症的山本秦明,小豆豆的同桌松山朔子,长不高的高桥彰(高桥君),校长的的第三个女儿金子美代,爱做实验的山内泰二,喜爱动物的'天寺和男……
小豆豆是一个有很强的好奇心的女孩,而且她的行为总是不容易让别人理解,她有她自己的世界,一个美好天真的世界。她有如今的成就,离不开巴校园的校长的帮助。她要是在做了什么事情,即便是掏粪找钱包,校长不会阻止她,只会叫她自己收拾好。
她多了点天真,少了份庸俗;多了点勇气,少了份懦弱;多了点欢乐,少了份难过。
谢谢有她的陪伴。
窗边小豆豆读后感400个字 窗边小豆豆读后感550字作文篇三
《窗边的小豆豆》我记得是在我很小的时候看过,也就是说10几年前吧?那时候我还小,也记不得文章的内容,翻到微信读书有这本书实则是很惊喜的。看完了书才知道窗边的意思其实是被边缘化的小朋友,也许在一些学校这种小朋友是不会收到教师喜欢的,但是幸运的小豆豆遇到了小林校长,然后开始了她这本书的故事。
1、校长先生
a、小豆豆被揪辫子的那个章节,校长先生教育大荣君说男孩子不能欺负女孩子,而是要尊重和爱护女孩子。
b。、校长先生跟小豆豆他们说你们想读什么书就读什么书,让小朋友们培养了阅读习惯,读书是无止境且没有年龄界限的。
c、校长先生经常说的:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的影响,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些优良的品质,并让它们发扬光大,把孩子们培养成富有个性的.人。”
2、舒奈尔德
一个非常有名的滑雪家却能保持谦逊的态度,对小豆豆说thank you。当这位男子弯下腰来的那一瞬间,小豆豆从心里感到了他的友好和彬彬有礼。
3、小豆豆的妈妈
一个温柔的好妈妈,会尊重孩子,并且鼓励小豆豆。
窗边小豆豆读后感400个字 窗边小豆豆读后感550字作文篇四
读了“窗边的小豆豆”这本书后,我认识了故事的主人公“小豆豆”这个聪明活泼又可爱的小姑娘。
她太好动了,总是被教室外面的事情所吸引,她有着强烈的好奇心,会在上课时跟窗外的小鸟说话,老师劝说过她多次她仍然改不了,老师认为她无可救药了就将她做了退学处理,真是可怜啊!
就在这时,幸运之神降临在她的身上!
因为这次退学,她有机会来到“巴学园”这所神奇的学校,说实话,我真的好羡慕她有一个能听她一口气说四个小时话的小林校长,因为在我们学校我还从没有跟校长说过话呢。小豆豆能够在电车教室里上课,而且可以先从自己喜欢的那门课上起,如果我们学校也可以这样那该多好啊!真的可以这样的话我也不会在上课时感到无聊去做小动作了。因为我们太爱玩了,可以用“疯玩”来形容。因此非常羡慕在巴学园里的学生,他们可以穿着最差、最旧的衣服去上课,这样子就不用担心把衣服弄脏、弄破后回家被妈妈骂了。
小林校长经常会对小豆豆说:“真是一个好孩子”,在这所学校里,不管学生们怎么样,老师都会包容、引导;在这里小豆豆不仅没有耽误学习,反而对学习越来越感兴趣,因为这所学校的'老师总是用孩子们所喜欢的方式去教学,孩子们由衷的喜欢这所学校、这些老师!
写到这儿,我多么希望我自己也能在这样一所真正热爱孩子、依赖孩子而且充满热情的学校学习啊!