2024年感动小学作文(3篇)

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感动小学作文篇一

不管客人有多少,自己有多忙,心情有多糟,身体有多不舒服,都坚持用真诚的目光把每位客人送远;用温暖人心的话语为每位客人尽心服务;为不买东西的客人倒,和他们聊天。

一个店员的目光,表现了发自内心的真诚,可以令人感到满满的温暖。坚持目送客人远去,是一件平凡而又令人感动的事。

用自己一点点工资,不顾自己吃不饱、穿不暖,即使露宿街头也要把它捐给希望工程,并且还把一些衣物、食品、日常用品捐给孤儿院,从不间断。遇到街边乞讨的人从不吝啬,想法设法都要给予帮助。

舍己为人,处处为别人着想的普通人,不管自己多贫穷依然为希望工程捐献钱物,这是一种多么伟大的品德啊!

救人于危难的救灾队员,用双手把人们从死亡线上拉回来,用双脚踏过泥泞的道路、万丈深渊;冒着泥石流等危及生命的'风险,去探索每一个生命的迹象。这种将生死置之度外的勇气,令人无比钦佩。

是啊!一束真诚的目光,从不间断的捐助,为救人而把生死置之度外,都能使人感动。这就是细微处的感动,生活中平平凡凡、普普通通的感动,我们身边的感动。不需要轰轰烈烈,不是只有惊天动地的大事才能配得上感动,感动别人每个人都可以做到,只要留心细节,努力把细节做好,那么感动就已经离你不远了。

感动小学作文篇二

感动是的什么?一千个人有一千种回答,但无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么,因为感动不是用说出来的,而是用心品味出来的。一件小事让我感受到心里有股暖暖的感觉——

一天中午放学,我回到家,肚子早就已经发出提醒了。这时我突然想起,早饭时我好像还留下一个菜包没吃,正好现在饿了……我越想越兴奋,于是我迫不及待地从冰箱里拿出菜包,真是喜出望外。

我让菜包端坐在一个盘子上,急忙跑进厨房,想拿到微波炉里热。到厨房一看,啊我不由得呆住了,因为我看到墙上的插座上有张粉红色的纸上面写着一行大字:“注意,已坏了,不能用!”这时我才想起早上爸爸妈妈在用插座时,因为插座用太久,烧坏了,他们留下字条提醒我,但我有些不服气地喃喃自语道:“我才没有那么笨呢!”虽然嘴上这么说,可是我的心里热呼呼的。于是我把插头拿到另一个插座上用。

菜包热好了,吃着热气腾腾的菜包,想起墙上那句提醒,不由得心潮腾涌,感动如潮水般向我涌来,一下子包围了我幼小的心灵,使我如沐春风,我的心在刹那间融化,全身暖洋洋的,半响都是感动和喜悦。

亲情是雨,带走烦恼,留下清凉;亲情是风,吹散忧虑,留下快乐;亲情是太阳,冲走黑暗,洒下光亮。亲情是伟大的,无论你欢愉、懊丧、疾苦、徘徊……从这件事中,我明白了,感动不是单纯的落泪,不是一种人文精神,而是人与人之间心灵上的共鸣;是源自于微不足道,但却意义非常的一瞬间。

带着感动上路,一路不会寂寞,一路花开满地,绿树成荫。

感动小学作文篇三

农历的九月初六是我的生日,正好是国庆假期里面。

我们学校今年特搞的一个活动,就是给每位教师过生日。但在假期里怎么过,有的人就提出提前起过,无非就是一个蛋糕而已。但有人提却说,在假期里就算了。对我来说,无所谓的。只是有的老师又提出有的老师在假期生日,不是也补过过吗?为什么就不能提起过?同样是老师,为什么不同等对待。是呀?说的我心里也挺不好受。本来没想那么多,这一说,才想到原来是领导眼里没有咱,才想到了不公平。过于不过,心里都是酸酸的。

但在星期五,学校是照常规给过了,但却高兴不起来。尽管脸上有微笑,但是是那么不自然,那么勉强。

下午本没有我的课,但在预备之后,我班的学生找到我,神秘地说:“老师,第一节你给我们上课吧?”“为什么?”我不解地问。“上吧!”他们几乎是恳求。“再说。”他们扫兴地走了。一会儿,担任我们班数学的老师过来说:“你上课吧。”“为什么?”“去吧,这班孩子太懂事了,到班里你就知道了。”“既然这样,好吧。”

但我踏着铃声到教室门口时,门是关着的。教室里却异常的安静。我怀着好奇的心情推开门,映入眼帘的是满教室的五彩的气球,还没看清黑板上他们写的什么,孩子们却兴奋起来,“祝老师生日快乐!”他们唱起了生日祝福歌。我当时感动的竟不知道说什么好,眼泪在眼眶里打了几个转,又回流了。这时,一个女生突然站起来说:“老师,你高兴吗?”“高兴,真的高兴,谢谢你们。”“不用,你高兴就好。”这时,我还看到了在粘满气球的黑板上写着这样一句话:“小树苗在成长,老师,我们也在成长"。

多么可爱的孩子,多么纯洁的祝福。有了你们的祝福,其他的已经不重要了。谢谢你们孩子,让我有了这意外的感动,意外的收获。

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