广东工业大学录取分数线表精选

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广东工业大学录取分数线表篇一

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广东工业大学录取分数线


专题:

全国历年高考理科分数线汇总

全国历年高考文科分数线汇总



相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,是的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差:

=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:

例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例:

平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。

广东工业大学介绍:


广东工业大学是具有50多年历史的一所以工为主、工理经管文法结合的、多科性协调发展的省属重点大学。

学校坐落在中国南方名城广州,地理位置优越,校园占地总面积2362055平方米,现有校舍建筑面积1615894平方米,有大学城校园及东风路、龙洞等多个校区,目前校本部设在大学城校园(广州市广州大学城外环西路100号)。学校实行统一领导、统一管理,按统一的教学大纲和要求组织教学。

学校现有专任教师2170人,其中正高级职称230人,副高级职称704人。设有19个学院,55个本科专业。校区内全日制普通高校本科以上在校生38000余人, 并招有不同层次的成人学历教育学生、港澳台生和外国留学生。

学校现有机械工程、控制科学与工程、材料科学与工程、化学工程、管理科学与工程5个学科教授评审权,机械工程博士后科研流动站,机械工程、管理科学与工程2个一级学科博士学位授权点,8个二级学科博士学位授权点,9个一级学科硕士学位授权点,51个二级学科硕士学位授权点(含mba),13个工程硕士授予领域,并具有同等学力申请硕士学位授予权。有省级重点、重点扶持、扶持学科9个,省级重点实验室2个,省教育厅重点实验室9个,广东省名牌专业13个,省级以上重点课程24门,省级精品课程11门,省级实验教学示范中心5个。建有各类研究所和教育、研究中心。用于教学、科研、管理的计算机10000多台套,教学、科研仪器设备总值3.2亿元。图书馆拥有藏书260多万册、电子文献100多万册,并采用共享方式,多渠道、大幅度拓展了信息资源使用范围。

学校不断改善的办学条件为广大师生的教学、科研奠定了良好的基础。学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,注重加强基础、拓宽专业,尤其重视对学生创业精神、创新能力和实践能力的培养。实行学分制和双学位、双专业、主辅修制,建立了完整的课堂教学、科学实验、学术活动和社会实践教学体系。多年来,毕业生一次就业率一直在全省名列前茅,普遍受到用人单位的好评。

学校不断推行科技管理体制改革,努力提高科技平,走产、学、研相结合的道路,积极为地方社会经济服务。多年来,承担了一大批国家、省、市重点科研课题和国际合作科研项目,承担了大量企业科技开发项目,与国内外不少知名的公司、高校合作成立工程研究开发中心、工程公司。在某些学科领域已形成特色和优势,取得了一批重大科研成果,科研经费逐年增长。

学校加强对外合作交流,多年来,先后与美、英、德、俄、澳大利亚等20多个国家和港澳台地区建立了协作关系,与莫斯科工业大学、英国利物浦大学、泰国宋卡王子大学、香港科技大学等建立了长期合作关系,有效地扩大了学校在国际上的影响。

学校以“团结、勤奋、求是、创新”为校训,始终坚持为地方经济建设、社会发展和科技进步服务的办学宗旨,创建优良的校风,提高教育质量和科技水平,使学生成为德智体全面发展的复合型、应用型的社会主义建设人才。




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