演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。优质的演讲稿该怎么样去写呢?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
小学生我快乐我成长演讲稿三年级篇一
大家好!今天,我将要和大家分享的话题是:快乐成长。
快乐是一片云彩,飘飞在宽阔无边的天空上,心中无限明朗;快乐是一泓清泉,流泻于山林溪涧中,心里无限舒畅。过两天就是我们曾经熟悉的“六·一”儿童节了,但是我们已经成长为翩翩少年,我们不会把更多的时间放在怀念过去,因为我们的心中有更精彩的追求和理想,我们只会在闲憩时回味那成长中快乐的音符。我们将是新时代的人才,是未来的希望,我们应该拥有多彩的青春,多姿的生活,应该快快乐乐地成长。那么,你是否拥有健康积极的人生态度,你能管理自己不良的情绪、不让它影响你正常的学习、生活吗?也许,你能从下面的这一个故事中得到一些启发:
有位读书人进京赶考,考试前他做了个梦,梦到自己在墙上种白菜。这个梦似乎有些深意,读书人第二天就赶紧去找算命的解梦。算命的一听,连拍大腿说:“你还是回家吧。你想想,高墙上种菜不是白费劲吗?”读书人一听,心灰意冷,客栈收拾包袱准备回家。客栈老板非常奇怪,问:“不是明天才考试吗,今天你怎么就回乡了?”读书人如此这般说了一番,老板乐了:“哟,我倒觉得,你这次一定要留下来。你想想,墙上种菜不是高种吗?”读书人一听,觉得有道理,于是精神振奋地参加考试,还中了个探花。
积极的人,象太阳,照到哪里哪里亮,消极的人,象月亮,初一十五不一样。想法决定我们的生活,有什么样的想法,就有什么样的未来。这个故事告诉我们:健康积极的情绪会使人有幸福感、快乐感,有助于我们更好地学习与生活,不良的情绪不利于我们健康、快乐地成长。心理健康积极的人能尊重他人,理解他人,善于学习他人之长以补己之短,能用友善、宽容的态度与别人相处,真诚坦率,容易得到别人的信任,能拥有融洽的人际关系。心理健康积极的人热爱生活,能正确对待生活中的成功与挫折,能深切地感受到生活的美好和人生中的乐趣,积极憧憬美好的未来,充分发挥自己各方面的潜力,不会因为遇到挫折和失败而对生活失去信心,及时调整自己的思想方法和行为策略,以适应各种不同的社会环境。
快乐地成长,是咖啡那深厚的韵味;快乐地成长,是果冻那宜人的滑润;快乐地成长,是海洋那舒畅的广阔;快乐地成长,是绿洲那勃勃的生机。青少年是美好的,如八、九点钟的太阳,是充满活力的,是斗志昂扬的,所以,让我们一起搏击长空,尽展风姿,让我们一起前进,乘风破浪,扬帆起航,快乐成长!
小学生我快乐我成长演讲稿三年级篇二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在成长过程中,各人对快乐的诠释有所不同。我的快乐是从幼稚变成熟,从脆弱变坚强,从事不关己到我为人人;我的快乐是父母的关心,同学的帮助,老师的教导;我的快乐是尽情地在球场上奔跑,在操场上欢快地打篮球,打羽毛球;我的快乐是付出总有收获。
我的快乐是……那天是教师节,学校开了一个表彰大会。不但表彰老师,也表彰学生,这让我们心潮澎湃。先是给老师发奖然后给学生发奖。
这时主席台上正发年级前30名的奖,他们一个一个陆续走上讲台,别提有多高兴,我们在下面的羡慕死了。发完他们的就到优秀班干部了,校长的声音就更洪亮了,在同学们的掌声中,我听到了自己的名字,“哇”,这下我惊呆了,心里充满了不可思议和喜悦,旁边的同学推了推我,我才缓神过来,快乐地跑上奖台,接过奖状心里无比自豪,这是我努力了一年的结果,这是我自己努力的硕果。我顿感快乐。
我知道,有好多同学都比我优秀,比我更好,但这是属于我的快乐,我成长过程中的快乐。
快乐是属于我的,但我要感谢老师的鼓励,父母的呵护,同学的帮助,正因有了他们,我的成长才充满了无限的快乐。
小学生我快乐我成长演讲稿三年级篇三
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我成长的快乐是我有一辆属于自己的自行车,也学会了骑自行车。
我记得刚学骑自行车的时候,是向静静姐姐借的自行车,我把自行车推到大坪上,妈妈在后面扶着自行车。我刚上去,妈妈就严厉地命令我说:“用脚踩圈,前面手握方向柄,身体保持平衡,眼睛望着前面,专心致志,别东张西望的。”我按照妈妈说的,我感觉我只有一点点学会了,但是有时还会左倾右斜的,不由自主地摔下来。
慢慢地练,我就慢慢地学会了一半;但是就是不平稳,我骑着骑着,前面左扭右扭,哎哎哎哎,砰……哎哟喂!疼死我了,摔了个大屁墩。
但是我还是坚强地站了起来,不管困难多大,我都要熬过去。坚持就是胜利,我把自行车扶起来,我就是打不败的冯晓淇。
之后,我又骑上了自行车,在坪上骑了几圈,突然,自行车失控了,向石子沙路冲去,我赶紧带刹,砰的一声响,我又从车上摔了下来:膝盖处摔破了牛仔裤,里面的皮肤也破了,还在流血,我感觉到无比的疼痛,眼泪水就快要夺眶而出了。我忍着痛,绝对不能哭,我还要学好骑自行车呢?终于,我还是努力地站了起来。不能让妈妈知道,否则就不会让我骑了。
对,坚持,坚持,坚持之后,就会赢来胜利。
小学生我快乐我成长演讲稿三年级篇四
各位同志:
大家好!
你,逆行的背影,牵动着多少颗心。伸出你那温暖的手,托起无数的生命。一纸请战书,满满的红手印,生死线上方显你的深情……
20__年的春节,一场突如其来的疫情,像是蓄谋已久的战争,对我们发起了猝不及防的闪电战!当大家还沉浸在迎接春节的喜悦中时,它已经开始大张声势地恐吓着每一个人!一夜之间,各大新闻媒体满屏的都是疫情进展的情况,周围的人们不断地寻找着抵抗疫情的各种办法。药店人满为患,口罩、酒精成了一价难求的精贵物;商场、马路人可罗雀,人人戴着大口罩,用戒备的眼神互相扫视着对方,冠状病毒给大家的生活蒙上厚厚的阴影。
面对严峻的疫情防控,医务人员义无反顾,挺身而出。他们成了逆向而行的孤胆英雄。在生死时速的生命通道上,毅然担起了治病救人,救死扶伤的社会重任。84岁的钟南山院士,本该退休颐养天年,享受天伦之乐的时候,却在国家最需要他的时候,人民最需要他的时候,再次“挂帅出征”,抗击新型冠状病毒。看着他疲惫的身影,心中除了感动还是感动。全国各地的医护人员夜以继日,不眠不休,他们拼尽全力,与病毒较量,为生命站岗。他们逆行的背影,是庚子年最美的风景!
寒风瑟瑟,路上人烟稀少,只剩下星星点点的.“小黄人”“小蓝人”,他们穿梭在大街小巷,留给我们的只是一个个逆风骑行的背影。他们默默无闻,只为给不能出门的人,送去一份温暖!
还有一群背影,我看不到他们真实的面目,只知道他们是新闻报道的书写者,他们是图片影像的记录者。他们为民生福祉急急奔走,为城市建设悉心戮力,为国家发展鼓劲呐喊。重大疫情面前,总会有他们的背影,他们不是不惧危险,只为传播最真实的声音!
还有许多背影,警察、城管、清洁工、出租车司机……不同的职业,共同守护着这座城,属于我们的城!不同的身份,共同温暖着城里的人,有情有义有担当的中国人!
小学生我快乐我成长演讲稿三年级篇五
大家好!
白露节采的茶,名为“白露茶”,香而醇,不同于春茶的嫩而弱,夏茶的涩而苦。煮茶的木柴要用桑树、槐树或者桐树,含油脂的树不能用,破旧的木器不能用,用了会有异味,水要三沸。三沸后就不要再煮了。煮好的茶倒在小壶里,壶小则香味不散。壶是宜兴的紫砂壶,紫砂才能真正体现出好茶的色香味。
白露这天,人们除了收集露水,还要酿米酒。据说这天酿出的米酒,色碧味醇,愈久愈香,并有个专门的名字,叫“白露米酒”。喝了会让人醉行千里而不醒。《水经注》里对此酒有所记载:“桂阳程乡有千里酒,饮之至家而醒。”
“白露米酒”是“白露节”必备的祭品。人们把新打下的粮食以及刚刚采摘的瓜果蔬菜,连同米酒,一起供奉在秋神葺收的面前。上香,跪拜,感谢他给予了今年的好收成,同时祈祝来年五谷丰登。
祭神之后,全家人立即围着八仙桌坐好。在享用丰盛的大餐之前,儿孙们要给自家的老人送上早早备好的拐杖。拄了手杖的老人,鹤发童颜,行走在村子里,会得到不一样的尊重。
鹤在白露节这天会对天鸣叫。鹤长得仙风道骨,是长寿的象征。年画里那位有着长长额头的寿星老人,都是骑着鹤在天上飞来飞去的。
白露这天要留意家养的鹭鸳。鹭鸶长得类似白鹤,性情温顺,眷恋故巢,平常总是按时归来。然而在白露这天,却会振翅飞去,一去不返。到底飞去了哪里,没有人知道。
鹭飞、鹤鸣、饮露,使得白露这一天有着特别的意义。
谢谢大家!
小学生我快乐我成长演讲稿三年级篇六
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
提起书,一些人就会头昏脑胀,那烦琐的词语,复杂的句子,不如看电视,打电脑来的轻松,可我却喜欢看书。在冬日的阳光下,泡一杯暖暖的茶,一边喝茶,一边看书;或在幽静的月光下听听音乐,看看小说,那该有多惬意啊!
虽说我喜欢书,但也不是全都爱看,比如作文书,辅导书,教科书……记得有一次,妈妈去逛商场,让我在新华书店看书,还嘱咐我要多看作文书,积累好词句,以后运用在自己的作文中,我点点头答应了,虽然嘴上答应了但心里却有一千个不愿意,一万个不愿意,身上的每一个细胞都在反抗。一股神奇的魔力让我不由自主地走到儿童文学区,拿起一本科普小说津津有味地看起来,在书中,我仿佛来到了奥秘的宇宙,看见水星,火星,木星,月球……又乘坐时空机来到了原始人的山洞,观察他们怎样进食,捕兽。我漫游历史长河,穿越“上下五千年”,我翱翔在知识空间,叩问“十万个为什么”。突然闪过一个黄色的人影,啊,是妈妈!我愣了一下,慌慌张张地把书藏到背后,抬起头来,吁,原来不是妈妈,而是穿着一条跟她衣服差不多的人,真是有惊无险啊!这时,我看见挂在墙上的钟,不知不觉已经过了两个多小时,妈妈就要来了!我赶紧放好书,跑到精品作文区,胡乱拿起一本书,装模做样地看起来。
“章悦!”我突然听到有人喊我名字,“回家了!”哦,原来是妈妈叫我回家了。在回家的路上,我还在想:唉,这窃读的滋味,真是又高兴又惧怕,更是胆战心惊啊!
当然,我也不是每一次看书都那么心惊肉跳,读书带给我更多的快乐是一种享受。当我枯燥烦闷时,读书使我心情愉悦;当我迷茫惆怅时,读书让我看清前路;当我心情愉快时,读书让我发现生活是多么美好!
读不同的书,滋味也大不相同:读校园小说,犹如吃牛排大餐,一样的美味痛快,一样的营养丰富;看童话故事,就是咀嚼玲珑可爱,色彩漂亮的橡皮糖,牛奶糖,香甜可口,给人无限美丽遐想;读一篇散文,就是在品味种.种新鲜水果,清心怡神……
读书实在是一种美的享受!
小学生我快乐我成长演讲稿三年级篇七
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
教养犹如一朵盛开的花,人们摘下它不同的花瓣,散发出迷人的芬芳。
我摘下了“拥有爱心”的花瓣。昨天要去学校,妈妈便带我到银行去取钱,待我们要出去时,一位老奶奶驼着背、弓着腰站在我前面,也许是没有力开门,脸上的焦急显而易见,在那不知所措地东张西望。我赶紧上前一步,用力拉开门。看见门打开,老奶奶转过来抬头看我,我从她眼神中看出了感激,老奶奶连忙说:“谢谢你。”我摇摇头。出来后,我隐隐听到后面有人说:“这孩子懂事嘞。”妈妈嘴上虽然没说什么,但我从她脸上看出了自豪感。
拥有爱心的花瓣自然散发出迷人的芳香。
哈桑摘下了“质朴忠诚”的花瓣。电影《追风筝的人》里面的哈桑是一个仆人的孩子,他对小主人阿米尔的感情真挚无比。有一个镜头定格在阿米尔对哈桑的问话中:“你能为我做什么?”哈桑真情地回答:“你让我做什么,我就做什么,哪怕是你让我吃地上的泥土我也愿意,只要你说。”那忠诚的决心深深打动了银幕下的我。更感人的是风筝节比赛,阿米尔在哈桑的帮助下,成功打败最后一只风筝,而哈桑在帮他追风筝的时候,遭遇到几个成年坏孩子的报复,他们要哈桑交出风筝,可哈桑宁愿被他们打得鼻青脸肿也不肯交出风筝,只因那是阿米尔叫他追的风筝。
他启示着我:真挚的友情是用心培育的结果,它需要每个人都真心付出。而瞻仰前贤,我们敬佩他们的为人,也仰慕他们身上所散发出来的独特馨香。
钱学森摘下了“爱国为民”的花瓣。上个世纪40年代,钱学森就已经成为核物理学界的权威和现代航空与火箭技术的先驱,在美国过着富裕的中产阶级的生活。然而,他却一直牵挂着大洋彼岸的祖国,得知新中国成立的消息,他兴奋不已,觉得正是回国效力的时候。美当局知道钱学森要回国的消息后,自然不想放走,因为钱学森一个人抵得上五个师的兵力。在克服百般阻挠之后,钱学森终于回到了百废待兴的新中国。
回到祖国他迅速投入到工作中,始终站在新中国科技事业的最前沿,突破无数科研难题,为新中国的航天事业做出了许多具有里程碑式意义的贡献。我敬佩他为祖国做出伟大的科学贡献,更敬佩他的爱国情怀。
高尚的教养在我们生活中,愿教养之花永驻心田,如此,不但能够芬芳自己的心灵,还能芬芳周围的环境!
小学生我快乐我成长演讲稿三年级篇八
敬爱的老师、亲爱的同学们:
今天我们欢聚在一起,举行一年一度的慈善万人行的捐款活动,“万人行”中的“万”不是表示数量一万两万,而是代指众人的力量;“人”是指个体的人,表示万人行的活动来自民间,是社会中每个人的自愿参与;“行”非“行走”之意,而是慈悲为怀、行善为乐的行动。
“慈善万人行”已经进行了第23个年头,之所以有如此强大的感召力,那是因为它承载的是人类永恒的精神财富,承载的是我们中华民族优良的传统美德,承载的是人道、博爱、奉献的红十字精神,它传播的是人道主义、博爱精神,这种精神潜移默化地、23年持久地影响和培育了中山一代新人,培育和同化了中山的新移民———外来民工、外来打工创业者。这种润物无声、春风化雨般的影响,使无数外来工与中山人一道自觉地加入到捐款做善事的行列。可以说,在中山不知道万人行、红十字会的人已寥寥无几,没有捐钱出力做善事的人则是少之又少。这里面,感人的事例举不胜举。刚刚诞生的孩子的父母亲会亲自找上红十字会的门来为儿女捐善款;临终前的人写下遗嘱将存储的积蓄托付给亲友,请其年年代之捐款;致富的个体私营企业主捐出数百万巨额资金,而靠领低保金及维修自行车为生计的残疾人士们也会将积蓄已久的、够其一年生活费用的钱捐出来;一名退休老教师会将一生的积蓄的一半6万元捐出;一个不愿留姓名的梅州“客家人”多次捐款累计捐款逾7万元;学校、幼儿园的孩童们捐款,村里的农民、社区的居民捐款,就连大墙内的“犯人”听到万人行歌曲、看到万人行电视也自发地捐款……
同学们,关注弱势群体,关注慈善事业,是一个城市走向进步和走向文明的标志。二十多年来的筹集的善款建成了红十字启智学校、博爱医院、120急救中心、度假式养老院、集备灾、仓储、培训、灾民庇护于一体的赈灾中心和红十字中心血站等,
同学们,圣人孟子曾经说过:爱人者,人恒爱之。让我们献出我们的爱心,伸出我们的双手,为弘扬中山人的博爱精神尽自己的一份力量。
下面我宣布:慈善万人行捐款活动现在开始。请老师和学生有秩序的捐款。
小学生我快乐我成长演讲稿三年级篇九
早上,一起床我便被窗外的银光吸引住了。凝视着漫天飞的舞雪花,我好兴奋,这可是今年第一次下雪呀。来得太及时了!我赶快吃完饭,背上书包,急急忙忙地跑下楼,去尽情欣赏雪后的美景。
我欢快地走在大街上,雪花轻轻飘落在我的身上、头上,是那样温和,几片雪花亲昵地飘落在我的脸上,凉丝丝的,真舒服。
多么纯洁的雪花,它让所有的路人感受着它的美,让万物拥有它。一夜间,路两旁的草坪、冬青、花石、树木……都像是做了“美容”,放眼望去,到处都是白皑皑的,似乎是个雪的世界。小草盖上了棉被,大树披上了棉袄。
来到学校,首先映入眼帘的便是那些蹦蹦跳跳与雪游戏的同学。他们都沉浸在雪景当中,与雪共舞,享受着雪送来的无限快乐。
雪花儿飘飘,我抬头仰望天空,雪花正像一片片羽毛飘落下来。雪花飘到同学们的头上,变成了闪闪发亮的小银帽;雪花飘到蘑菇亭里,石蘑菇仿佛有了生命,跳起舞来。空气也仿佛被雪过滤了,是那样的清新,有一种纯净的、真实的自然美。雪给万物带来了生机,它让万物纯洁,大地、万物需要雪,离不开雪。雪花落在哪儿,哪儿就会变美,雪花儿飘飘、,雪花儿飘飘,它将世界装点得美不胜收。
上课了,我恋恋不舍地望着窗外那洁白的雪花,心想:小雪花,多来一些,我要堆一个美丽的白雪公主;小雪花,多来一些,把空气变得更加清新、纯净;小雪花,多来一些,让小麦的棉被再厚一点。
我喜欢飘雪的日子。雪花儿飘飘。
小学生我快乐我成长演讲稿三年级篇十
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《快乐学习,健康成长》
在我们成长的过程中,你学会了发现快乐,学会了珍惜快乐,学会了解开心中小小的结,学会了淡淡的一笑吗?
首先,让我们一起温故敬爱的周总理说过的一句话:“活到老,学到老,快乐学习健康成长演讲稿[智库|专题]。”同学们,让我们快乐的学习,快乐的成长,让我们从今天开始认认真真地学习,在学习中体会真正的快乐。
同学们,当我们置身于美丽的校园时,或许有人会在我们耳边悄悄抱怨:好久没痛快看一次电视,好久没痛快玩一次电脑,好久没痛快与伙伴一起自由的狂玩了,整天有做不完的作业,学习的压力、老师的不满、父母的埋怨……哎,学生时代的生活为什么就这样的苦呢?
同学们,学习是为我们自己,更是为了家庭和父母。大家想想“可怜天下父母心。”爸爸、妈妈为了我们健康成长付出了多少辛劳和汗水,我们有什么理由不去努力学习,报答父母呢?同学们,从大的方面来说,学习是为了国家的富强、社会的进步、人类的幸福,大家想想,一个人只有有知识、有能力,才能自食其力,成为社会财富的创造者,而不是社会的负担。其次,知识越多,能力越大,对社会的贡献也越大。
同学们,我们懂得了学习的重要。古人说得好,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”成功属于刻苦努力的人,学习要有毅力、有恒心、有永不放弃的精神。还要乐于学习、善于学习。
同学们,多少个清晨,当第一缕阳光照进校园,就响起了我们朗朗的读书声。同学们,错过了青春,会输掉一生!我们已经没有选择,我们不能再犹豫,我们只有去拼搏。因为有太多关注我们的目光,有太多期待我们的人。其实,我们的生活处处有阳光,处处有温馨,生活需要我们慢慢去品味,我们要学会用发现的眼光,发现的思维去审视我们身边无意流过的瞬间,要在一霎时捕捉快乐,将它储存,在快乐中学会学习。
同学们,我们相聚在王义贞中心小学,我们的周围,有很多美好的事物。清晨,进入校门时,校园的美景尽显眼帘,呼吸新鲜的空气,感受生命脉搏的跳跃,这是多么惬意的事;疲惫的学习后,静下心来,思考一下,我们今天掌握了什么新知识,又是多么开心的事。快乐是一种能力,能够在任何环境中保持一颗快乐的心,可以让你更有把握在有限的时间内获得成功。因此,我们应保持乐观的心境,快乐的学习和成长。
同学们,我们作为新时期的少年儿童,在成长中,要学会发现快乐,学会珍惜快乐。让我们定下长远的学习目标,为自己、为家庭、为社会、为国家、为我们未来精彩的人生而努力学习吧!
最后祝大家“快乐学习,健康成长”。
我的演讲完毕,谢谢大家。
小学生我快乐我成长演讲稿三年级篇十一
大家好!
亲情是六月里的一阵凉风,把舒适和清凉吹进你的心灵;亲情是严冬里的一件毛衣,把温暖和幸福送进你的美梦;亲情是风雨中安全的港湾,把快乐和安逸摇进你的内心。
在一个寂静的晚上,我在认真地写着作业,妈妈坐在我的身边,始终微笑着默默看着我的一笔一画。我全神贯注地写着,但是还是难免会出错,这时,妈妈伸出手指轻轻指着我本子上的一道错题,对我说:“你看,这个小马虎,又错了吧。”我顺着妈妈手指看去,果然做错了,我怪不好意思地看着妈妈,妈妈却用那丝毫没有严厉,没有批评的眼神温柔地看着我说:“没关系,下次注意就行。”妈妈总是这么温和,总是这么耐心,用宽容和理解陪伴着我,我觉得很温暖很温暖……
就在上个星期,我们奥数班要举办夏令营活动。那时候我们家的手头有点紧,报名费就得一两千。因为我不想让家里花太多钱,所以我违心地对妈妈说我不想去,但是妈妈似乎看透了我的心事,对我说:“孩子,只要你想去,钱都不是问题,只要你快乐、幸福就够了。
”我一听到这句话,鼻子一酸,但是我没有哭,我在忍,因为我不想被妈妈发现这个事情的真相……
这就是温暖的亲情,它是那么无私伟大。
小学生我快乐我成长演讲稿三年级篇十二
尊敬的领导,亲爱的老师们:
大家上(下)午好!我是固始一小四年级四班的戴苏衍。今天,我演讲的题目是:建设幸福中国。
在20xx年迎春花开的时候,在人民大会堂全国“两会”的会场内外,一个鲜亮的词语在人们的口中流传开来,它就是:“幸福中国”。
幸福是什么?幸福是山里的孩子可以上起学,是大学生能够就业,是病人的病可以治好,是百姓都能和睦相处,是贫困家庭危房变新房……
幸福怎么得来?大名鼎鼎的“杂交水稻之父”袁隆平,几十年奔波在田边地头,风吹日晒,为我们的水稻事业作出了巨大的贡献。他不认为辛劳是痛苦,而把劳作当幸福;“草根慈善家”阿里木八年用卖羊肉串的钱资助上百名贫困生,自己虽然生活清贫,但他以孩子能上学为幸福;恪守孝道的平凡女孩孟佩杰,身世可怜,但不向命运低头,勇敢的面对生活,当她战胜重重困难时她很幸福……我认为,幸福很简单,不需要举一大堆数字来说明,对于每个人只需要做好自己该做且不辜负所做的事情,那么,你就幸福了,只有你幸福了,国家才可以幸福,因为只有一小片一小片的土地,一个一个的人,才可以汇成一个国家啊。
1949年,中国人民经过20xx年的浴血奋战,建立了新中国,中国人民从此站起来了;1978年,中国共产党领导中国人民实施改革开放,迎来了一个繁荣的中国,使中国人富起来了;今天,在科学发展观的统领下,全面建设小康社会,使中国人民幸福起来了。但我们还必须努力奋斗,才能建设一个“幸福中国”。
建设幸福中国是全国人民最殷切的希望,无论是各地“”规划,还是地方“两会”,都纷纷把提高国民幸福指数列为主要目标,提高人民的幸福感,成为衡量小康社会的一项重要指标。但是建设幸福中国并不是一件容易的事,它需要几代人的努力,才能让群众幸福,让人民幸福,让国家幸福!
幸福是需要每个人来建设的,我们这些21世纪的新希望,应该怎样建设幸福中国呢?首先,我们要好好学习,如今的时代是一个大智慧决定成功的时代,我们要如饥似渴地去学习知识,去把今天的读书与未来的工作联系起来。学习要持之以恒,尤其要打好基础。学习还要善于求知求新,不断探索新事物。既要学会动脑,又要学会动手。其次,我们要从现在做起,保护环境,爱护花草树木,以养成习惯,来陶冶我们的精神情操。要懂得真善美,懂得自己肩负的社会责任。从小培养讲诚信的良好品质,做一个有道德的人。
建设幸福中国,实现中华民族的伟大复兴,为我们少年儿童创造精彩人生提供了广阔舞台,让我们为伟大祖国、伟大民族更加美好的明天奋斗,奋斗,再奋斗!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
小学生我快乐我成长演讲稿三年级篇十三
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家早上好,今天我国旗下讲话的题目是《阳光心理 健康人生》。
人的健康包括生理健康和心理健康,现代人在重视身体健康的同时,开始越来越重视心理健康了,但人们只有在发现问题时才会去关注人的心理,就像很多人只有在生病时才会想到去看病一样,其实心理和生理一样,都需要日常的重视和保养。
根据老师平时的观察与了解:有的同学因校园或家庭生活中的琐事气恼不已,甚至充满报复的心理;有的同学无缘无故地感到闷闷不乐;有的同学因考试成绩不佳而产生对学习的畏惧,甚至厌恶学习;有的同学说话办事为我独尊,感觉对方总是错误的;有的同学私自拿同学的东西甚至零花钱……这种心胸狭隘、焦虑、自私、狂妄的心理都可归结到心理健康问题上。
那我们如何才能拥有健康的心理呢,调整好自己的情绪,化消极情绪为积极情绪,这是一个不错的方法。积极的情绪是开心的、快乐的,它能增进个体的主观幸福感,而消极的情绪是忧愁的、愤怒的它影响到人的心理健康,甚至是生理健康。
产生消极情绪很正常,每个人都会有,特别在心情不好的时候,消极情绪更加会光顾甚至蔓延。比如一次课上,我点了一个学生的名字,而那学生给我的第一反应也是“怎么又是我”,这是潜意识在作用,看来那天他被很多任课老师点名啦,于是觉得自己怎么那么倒霉,负性情绪也产生了。负性情绪其实很可怕,如果这个同学一直带着这样的情绪,有可能生活在抱怨中,或许还会将不满发泄到同学家人身上,如果一直被“我今天好倒霉”这样的消极情绪所困扰,那或许那一天他真的就只能看到倒霉两个字了,严重点的话或许还会因此讨厌校园生活,讨厌学习。
想拥有健康的心理在平时的学习生活中,同学们还应做到以下三点:首先,正确认识自己,不要自卑,不要自负,要自信,相信自己。天生我材必有用,每个人都有自己的优点。要正确面对挫折或失败,相信失败是成功之母。其次,正确与人交往,建立和谐的人际关系。良好的人际关来源于对别人的尊重。多尊重别人,多体谅别人,多听取老师、父母、同学的意见,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,经常真诚地对人微笑,传递快乐!享受快乐!再次,要情绪稳定,性格开朗。养成热爱生活、积极向上的生活态度,要树立远大的理想和信念,科学地安排好每天的学习、锻炼、休息时间,使生活有规律。
同学们,健康是一种积累,心灵的健康不会从天而降,它需要锻炼,需要在困难面前经受无数次的洗礼。它需要我们不断努力,在学习上积极自信,勇于进取,在生活中,尊重他人,互帮互助。愿我们每一个人都拥有积极情绪,拥有良好的心态,快乐的享受工作、享受学习、享受生活!
我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!