2024年八年级语文《雷电颂》的知识点总结 雷电颂介绍通用

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

八年级语文《雷电颂》的知识点总结 雷电颂介绍篇一

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1.给下列加点字注音。

伫zhù立 睥pì睨nì tāng

tà 犀xī利 眩xuàn目 稽qí首

迸bèng射 忏chàn悔 木梗gěng 鞭挞tà

罪孽niè

点拨:"眩"不要误读为"xiàn","稽"不要误读为"ī",此字为多音字;"进"不要误读为"bìng"。

2.根据拼音写出相应的`汉字。

污(huì) 秽 驰(chěng) 骋 (nvè) 虐待

(chóu chú) 踌躇

3.用恰当的词语填空。

鼓动吧,风! 咆哮吧,雷! 闪耀吧,电!把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁灭,毁灭,毁灭呀!

作者在文中运用了多种修辞手法,根据提示,写出相应的句子。

1.拟人:示例:宇宙也没有眼泪呀!

2.排比:示例:鼓动吧,风!咆哮吧,雷!闪耀吧,电!

3.反复:示例:把这黑暗的宇宙,阴惨的宇宙,爆炸了吧!爆炸了吧!

4.反问:示例:眼泪有什么用呀?

点拨;所举出的句子只要与修辞手法一致均可。

1.郭沫若,现代著名的作家、诗人、戏剧家、历史学家,代表作有诗集《女神》,历史剧《屈原》等。本文节选自《屈原》 。

2.屈原,战国时期伟大的诗人。他的作品主要有《离骚》、《天问》、《九章》等。

3.历史剧是一种以历史事件和历史人物为题材的戏剧。

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