2024年八年级物理一单元测量知识点总结精选

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

八年级物理一单元测量知识点总结篇一

在学习中,是不是经常追着老师要知识点?知识点就是“让别人看完能理解”或者“通过练习我能掌握”的内容。那么,都有哪些知识点呢?以下是小编为大家整理的八年级物理一单元测量知识点,仅供参考,希望能够帮助到大家。

时间测量

时间的测量工具:钟表。秒表(实验室用)

单位:s min h

长度的测量工具:刻度尺。

长度单位:m km dm cm mm μm nm

刻度尺的正确使用:

(1)使用前要注意观察它的零刻线、量程和分度值;

(2)用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;

(3)厚的刻度尺的刻线要紧贴被测物体。

(4)读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时,要估读到分度值的下一位。

(5)测量结果由数字和单位组成。

误差:测量值与真实值之间的差异,叫误差。

误差是不可避免的,它只能尽量减少,而不能消除,常用减少误差的方法是:多次测量求平均值

物理长度和时间的测量

1、长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺。

2、长度的主单位是米,用符号m表示,我们走两步的距离约是1米。

3、长度的单位关系是:1千米=103米;1分米=10—1米,1厘米=10—2米;1毫米=10—3米

人的头发丝的直径约为:0.07mm地球的半径:6400km

4、刻度尺的正确使用:(1)使用前要注意观察它的量程、分度值和零刻线是否磨损;(2)用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;(3)读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时,要估读到分度值的下一位;(4)测量结果由数字和单位组成。

6、特殊测量方法:

(1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径,测量一页纸的厚度。

(2)辅助法:方法如图:

(a)测硬xx直径;(b)测乒乓球直径;(c)测铅笔长度。

(3)替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量。

7、测量时间的基本工具是秒表。在xx单位中时间的`单位是秒(s),它的常用单位有小时,分。1h=60min=3600s

1、影响蒸发快慢的三个因素:①液体表面积的大小②液体的温度③液体表面附近空气流动速度。

2、沸腾时吸热但温度保持不变(会根据图象判断)

3、雾、露、“白气”是液化;霜、窗花是凝华;樟脑球变小、冰冻的衣服变干是升华。

4、扩散现象说明分子在不停息的运动着;温度越高,分子运动越剧烈。

5、分子间有引力和斥力(且同时存在);分子间有空隙。

6、改变内能的两种方法:做功和热传递(等效的)

1、滑动摩擦力:一个物体在另一个物体表面上相当于另一个物体滑动的时候,要受到另一个物体阻碍它相对滑动的力,这种力叫做滑动摩擦力。

(1)摩擦力的产生是由于物体表面不光滑造成的。

(2)摩擦力具有相互性。

2、滚动摩擦:一个物体在另一个物体上滚动时产生的摩擦,滚动摩擦比滑动摩擦要小得多。

3、静摩擦力:两相对静止的相接触的物体间,由于存在相对运动的趋势而产生的摩擦力。

s("content_relate");

【八年级物理一单元测量知识点】相关文章:

八年级上册物理第一单元知识点

08-19

八年级物理上册第一单元知识点

08-03

八年级上册物理第一单元知识点2篇

09-18

八年级上册物理二单元知识点

09-24

八年级上册物理第三单元知识点

07-30

九年级上册物理第一单元知识点

12-07

九年级物理单元知识点

08-02

物理必修一知识点

08-21

初三物理期中复习电流的测量的知识点

10-13

声明:准根文档网所有作品(图片、文字)均由用户自行上传分享,仅供网友学习交流。若您的权利被侵害,请联系 saizw@outlook.com