落花有意总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起认真地写一份总结吧。什么样的总结才是有效的呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
毕业设计总结字篇一
回顾这一年的历程，在各级领导的指导和培养下，在老同志和同事的关心和帮助下，在王楠文化的熏染下，我从一个懵懂、年轻的大学毕业生，逐渐成长为王楠大学家庭的新时代员工，成功完成了从学生到王楠员工自我主角的转变过程。在这一年的实习期间，无论哪个生产部门，我都接触到了电力系统基层一线的工人。我从他们身上学到了很多，不仅是电力系统的基础知识和生产现场的实际操作技能，还有他们奉献、拼搏、拼搏、团结协作、优质服务、无私奉献的南方网络精神。对我来说，这简直就是一笔宝贵的财富，会让我受益终生。
首先，在系统地研究了王楠的战略之后，我深刻地感受到，王楠公司是一家拥有优秀企业文化的大型央企，它将以管理、服务、整合、现代化将王楠公司打造成国内外企业战略目标的基础。在参加工作之前，我必须应对我国严峻的就业形势。我认为只要我参加工作，做好本职工作，解决温饱问题，我就能成为一个合格的公民。经过对新员工的教育培训和对王楠战略的深入研究，我接触到了王楠优秀的企业文化，包括公司的宗旨、使命、战略目标、发展思路、主题形象、企业理念等。这是世界500强企业王楠公司的集中管理精华，通过学习具体的例子和工作经验，升华了我的思想，让我深刻感受到王楠人的责任和义务。感受南网“主动承担社会责任，做好供电”政策的内涵，是我今后工作的重要素材。
其次，在实习期间，通过与基层生产一线电力工人的接触，觉得他们的敬业爱岗精神值得学习。奉献和爱的精神无处不在。此时此刻，线路工人们翻山越岭，与风雪搏斗，保证输电线路畅通；此时此刻，变电站运行操作人员日夜监视，重复小心操作，确保电网安全运行；体现了设计师此刻每晚点亮的亮灯，加班加点加快电网建设步伐；此时此刻，电力客户服务中心的工作人员扬起笑脸，真诚地为千千成千上万的用户服务。它是我心中的一团小火焰，照亮了我对工作的认知，激起了我对工作的热情。此刻，我回想起20年月9月份跟随线路工人翻越大山，多次暴露在烈日下的做法，中午在山里饿得哇哇大哭，但电工们头上的烈日还在冒汗，一点怨言都没有，因为这是电工们最普通的工作场景之一。那一刻，我被他们的奉献和责任深深打动，让我意识到什么是工作，什么是任务，什么是责任。后来其他制作部门的团队和小组都有同样的感受。他们的个性是在电力客户服务中心，处理成千上万居民的电费支付和用电行业的扩张。几个电力工人一年到头没有节假日和周末轮班工作，经常忙了一上午忘了喝口水，这让我意识到热爱和认真对待工作其实是一件很神圣很完美的事情。当认真工作时，电力工人表现出一种。
性格美。敬业奉献的精神将是我一生取之不尽的财富，在以后的任何岗位上都会发扬光大，传承下去。
再次，通过今年的轮岗实习，感觉学习将是我一生的话题。如何将在学校学到的理论知识运用到工作中，如何发现缺陷，填补空白，如何学习电力这个不熟悉的专业知识，是我一直在研究的问题。由于我是文科生，在实习期间勤奋学习了各个部门和团队与电力相关的专业技能和知识，认定学习是终身职业。“边工作边学习，边学习边工作”一直是我的哲学。在跟随线路工人到现场的实际工作中，我学到了很多电力设施的基础知识，了解了各种电杆类型，了解了组成线路的各种部件；在龙山变电站，通过查看数据和观察变电站人员的操作，了解了变电站的组成和设备，“两票三制”的重要性，运行的安全措施和各种危险点的防控措施。在设计咨询公司，通过实际描图和打印纸学习了cad软件的基本操作，实现了印刷机的操作和设计工作的全过程；在电力客户服务中心实习半年期间，学习了书本上的电力系统基础知识和接受电力业务的专业技能和知识，能够回答客户大部分的基本用电问题，接受电力方面的基本业务联系工作。但是我想掌握的知识远远不够，还有很多知识和技能需要学习。为了将来做好，我们需要加倍努力。只有努力学习，深入学习，多实践，才能更早“学到真知识”。
第四，通过一年的学习和实践，我看到电力职工的团结协作精神是做好各项工作的关键
毕业设计总结字篇二
实习结束了，在这里首先感谢公司为我提供的这次宝贵实习机会，感谢领导在工作中对我的悉心教导，感谢同事的协作支持。十几年的学习生涯接近尾声，实习时我走向社会的一个的一个热身运动。通过此次实习，主要有以下几点总结：
人际关系的变化—从学校里的学生变成了未知领域从头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人也变换了角色，老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有想象中的那么善于沟通。当然适应新的环境需要过程的，所以我相信时间和实践会让我很快的完成这种角色的转变，真正的融入这个环境，融入这个集体。
最大的体会没过与实际工作方面的收获。特别是在实习过程中，我看到了工人和领导对工作的态度，认真负责。对于我们这个养殖行业更是要多有一份细心和爱心，才可以把工作做的更好。工作中有许多的困难，都是在领导的决策和工人的努力大家团结一致，把工作做的更好。让我看到了团结、智慧、爱心的伟大力量。
因为期望越大，失望可能会越大，但适当的期望与渴望还是非常必要的。不能认为我在学校里读了多少书、写了多少字、听了多少课，自己就很了不起。我们毕竟还是一个初出茅庐的的社会新人，没有任何实践经验，比起工人经验差的很远，比起领导更是有很大的距离。告别了学校生活，社会生活起步，应该在步入社会后，继续努力的学习，不断的增长和扩展知识面，才能使自己在社会有一席之地，才能更好的融入这个社会。
要知道自己是否能胜任这个工作，关键在于自己对待工作的态度。态度对了，工作就可以更好的进行。态度不好，就算自己有在大的优势也不会把工作做好。我们刚到这个环境，我们更应该多看别人怎么做，多听别人怎么说，然后自己多想，工作中自己更要多做，少说一些没用的。因为做比说来的更实际吧。
在我们这个工作环境，也许会有人觉得这里那里不好，同事的相处工作也不如愿，经常埋怨，这样我想了只会影响自己的工作情绪。不但做不好工作，还增加自己的工作压力。所以对存在的问题尽可能的去解决适应，看到好的一面，这样才可以保持工作的激情。
从学校走到实习单位，一切都变换了，所以相处之道固然不比学校，所以要及时调整自己，但是与人为善，与他人和睦相处，多和同事交流，多和领导沟通。我想这样会更好的让我们及时适应这个环境。
每一个人都有犯错的时候，第一次犯错了不要紧，大家会提出帮你纠正也可以原谅你，但是同样的错误再有下一次就说不过去了。
在新的环境，要严格要求自己，自己要自重，尊重他人，这个很重要的。不能有才无德，那么这样就就是危险品了。总之，毕业实习让我获得了人生第一笔宝贵的工作经验，虽然在步入社会后，还有很多东西要学习，很多教训要吸取，但是我已经做好了准备，无论心态还是技能上。现代的社会是残酷的，但是只要努力认真付出，我的职业生涯我相信必定能绽放属于他的光芒！
毕业设计总结字篇三
今年3月份，我正式走进实习单位开始了自己人生中的第一份实习工作。由于我是应届毕业生，本身对具体实习科目和工作都知之很少，由老师傅们带我学习，以师傅带徒弟的方式，指导我的日常实习。在老师傅们的热心指导下，我依次对公司的基本工程、工程结构、信息化实施进行了了解，并用心参与相关工作，注意把书本上学到的土木理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证大学所学确实有用。以双重身份完成了学习与工作两重任务。跟公司同事一样上下班，协助同事完成部门工作；又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。我心里明白我要以良好的工作态度以及较强的工作潜力和勤奋好学来适应公司的工作，完成公司的任务。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多。透过实习，使我对公司概况和工程细节有了深层次的感性与理性的认识。
在公司我主要的工作任务是现场勘察，计算工程量，制作工程施工计划，现场调研等都是公司的重要活动，决定了公司工程的区域性分配状况，以及每个分公司能够完成工程等状况。由于缺乏经验，我在期间做数据统计的时间走了很多弯路，给同事的工作带来了很多麻烦，但是我们经理没批评我，而是让我继续认真的把事情做好，我很受鼓舞，同时也很努力的去把事情做好。
实习生活，感触是很深的，提高的方面很多，但对我来说最主要的是工作潜力的进步。毕业实习主要的目的就是提高我们应届毕业生社会工作的潜力，如何学以至用，给我们一次将自己在大学期间所学习的各种书面以及实际的知识，实际操作、演练的机会。自走进实习单位开始我本着用心肯干，虚心好学、工作认真负责的态度，用心主动的参与施工现场调查、质量跟踪、工程量计算、以及对企业的各种工程的了解，对企业分公司的熟悉，让自己以最快的速度融入公司，发挥自己特长。同时认真完成实习日记、撰写实习报告，成绩良好。实习单位的反馈状况证明，在实习期间反映出我具有较强的适应潜力，具备了一定的组织潜力和沟通潜力，能很好的完成企业在实习期间给我布置的工作任务。
实习收获，主要有3个方面：
1、透过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了本科教学的实践任务。
2、提高了实际工作潜力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。
3、学生在实习单位受到认可并促成就业。并为毕业后的正式工作进行了良好的准备。
透过实习，我对我国房地产行业品牌的发展有了大致的了解，也准备在实习结束后，借回校的机会，抓紧时间，学习更多相关的理论知识，提高自己的专业水平，为正式工作准好准备思想上的转变，我本次实习还有的收获是透过自己的观察和与同事的交谈思想有一个很大的进步，人生的价值观。我一向以为现实生活中人都是为了金钱在活，为金钱在工作，几乎没有人在为除金钱之外的事情在努力，而这些金钱的拿来干嘛呢要买房子，要买车子，要享受生活……
记得在和公司领导的依次交谈中他说过这样一句话：“一个优秀的男人，所追求的就是房子这么简单他所追求的是能呼风唤雨！”的确，一个优秀的男人所追求的就是表面上的东西吗“钱多少无所谓，关键在于一个人的档次问题！”档次什么是档次，就是你素养，你所懂得的，你所成就的……很多，这些才是真正的实力，这些才是一个优秀的男人的所要追求的，作为优秀的男人更多就应追求深层次的东西，一个人要有他自己的内涵！从一开始赤裸裸的来，到此刻即将沉甸甸的回去，惟有短短的两个月时间，就让我如此受益匪浅，如此感慨万分！
毕业设计总结字篇四
实习是每一个毕业生必经的一段经历，它使我们在实践中了解社会，巩固知识，实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们真正走向社会打下了坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。大部分的实习是为巩固自己的专业知识，使自己所学能在实践中应用并推广。可是我实习的公司和我所学的专业一点也不挂钩。来到泰华已经快一年了，前半年我学习了实验，知道了一些修路的必备实验，学到了很多有关实验的理论知识并亲身实践。我感觉这半年过得很充实，很满足。下半年我又转战阵地开始了资料生涯。
人非生而知之，要求得知识，一靠学习，二靠实践，离开了实践，学习也就成了无源之水，无本之本。作为一个新手，刚刚接触资料，很多东西都不懂而我所需要的就是学习。由于资料做了明确的分工，我所负责的就是福苑和衡水湖资料的接收与完善。
首先我要做的就是先了解资料员的岗位职责。
1、先学习看图纸，结合图纸了解xx湖和xx工程的大概情况并与项目经理、施工人员等沟通交流。
2、了解做资料的流程，认真翻看规范。负责对工程文件资料进行收集、整理、筛分、建档、归档工作的管理。
3、及时参与。施工单位文件资源的收集、管理工作必需纳入整个工程项目管理的全过程，我根据衡水湖和福苑的实际情况及时和项目负责人沟通了解工程的每一个进程，并应经常深入施工工程现场(看情况)，了解施工动态，及时准确地掌握工程施工管理方面的全面信息，以便于施工资源的及时收集、整理和核对。
4、保持同步。资料的收集工作与工程施工的每一道工序密切相关，而我所做的就是必须了解xx和xx工程的每一步施工，做到资料与施工进程同步进行，以保证文件资源的准确性和时效性。
5、认真把关。与项目经理、施工技术负责人密切配合，严把文件资源的质量关。无论是对企业内部，还是对相关单位之间往来的文件资源都应认真核查、校对，发现问题，及时纠正。
6、认真做好衡水湖和福苑各种技术资料的收集、整理、归档工作，确保技术资料的真实与完整。
7、与各部门处理好关系，以便资料的收集与查询，再者自己要认真对待资料，多与有经验的前辈交流。有责任心，有团队合作精神。
其次，我熟悉了做资料的流程。
1、开工前准备资料
(1)中标通知书及施工许可证
(2)施工合同
(3)委托监理工程的监理合同
(4)施工图审查批准书及施工图审查报告
(5)施工图会审记录
(6)开工报告
(7)经监理(或业主)批准的施工组织设计和专项施工法案
(8)技术交底记录
(9)测量定位记录等
2、试验资料
(1)水泥、砂、石屑、钢筋、砖、管材、沥青等原材料试验。
(2)不同强度的水泥混凝土配合比试验。
(3)不同强度的水泥砂浆配合比试验。
(4)不同型号的水泥稳定土配合比试验。
(5)不同型号的沥青混合料配合比试验。
(6)留置混凝土抗压、抗折试块，水泥砂浆抗压试块。
(7)无压管道在沟槽回填前做闭水试验。
(8)土路基、换填石渣路基、水泥稳定土底基层和基层、沥青面层做压实度、弯沉试验。
(9)水泥稳定土做7天无侧限抗压试验。
3、施工资料
(1)沟槽开挖、路基、管道铺设、管道接口、检查井、沟槽回填等报验单。
(2)沟槽开挖、路基、管道铺设、管道接口、检查井、沟槽回填等隐蔽工程质量验收。
(3)沟槽开挖、路基、管道铺设、管道接口、检查井、沟槽回填等检验批质量验收。
(4)基层、面层检验批质量验收。
4、竣工资料
(1)施工单位工程竣工报告
(2)监理单位工程竣工质量评价报告
(3)建筑工程竣工验收报告等资料涉及到方方面面，我在这里就不一一说了。通过这段时间的锻炼我渐渐熟悉了资料的一些流程，但具体做起来就不是说说而已了，从中我发现在资料这条路上我知道的还太少，同时存在着太多的不足：首先，不清楚什么该做什么不该做，不清楚施工流程。其次，专业知识缺乏，很多专业术语不懂。第三，自己资料的组织、分析力度不够，资料的汇报还不够及时，对资料的整理收集工作还不够熟练。在接下来的工作当中，我会针对不足的地方，加强专业知识的学习；多到施工现场转转；明确信息资料员的工作重点，向每一个前辈学习，取长补短，加强资料的组织能力；汇报的资料重点标识，做到及时汇报，全面汇报。在今后的工作中，我要更加严格的要求自己，积极主动地去工作，独立地处理一些事务，改正不足多学好问，不断充实自己，干好自己的本职工作，提高业务水平和工作能力，为项目部的发展贡献一份自己的力量。
毕业设计总结字篇五
终于有机会到4s店实习，怀着激动好奇的心情，我们开始了在逸铤幸福路丰田汽车销售服务有限公司的实习。丰田在运动20xx年左右进入民营500强的企业，当然拥有着这些一流的管理体制、经营理念及服务态度，我期待一睹丰田的风采，了解他的体制，理念及服务，我想这对以后的学习工作都颇有益处。在实习中我对公司的整车销售、零部件供应、售后服务、维修及信息反馈等有了一定的了解和深刻体会。
逸铤幸福路丰田汽车销售服务有限公司是西安三家广汽丰田经销商之一，另两家是：安骏北二环店，博弈店。逸铤幸福路丰田汽车销售服务有限公司是一个大型的4s店，主要销售有：凯美瑞，雅力士，汉兰达和进口的酷路泽等畅销车型。
他是一个拥有丰田定点单定点所销售的汽车、配件等都是丰田制造企业直接供应的纯配件，还拥有先进的进入检测仪器：电脑检测仪、点火测试仪、四轮定位仪等，及使用于维修业务的计算机网络。宽敞、整洁的业务接待大厅和服务周到的客户服务休息室为客户提供舒适的环境;宽敞的维修车间分设有钣金区、喷漆区、维修区，规划合理有序;其中维修区设置了16个标准工位充分满足维修作业的需要，以整理、整顿、清扫、清洁，素养、安全5s的管理精神，为客户消除质量之忧;增强了员工放心工作的可靠。
总之，丰田4s店给我的印象就是：有条不紊，注重细节，制度完善。管理条文就贴在抬头就能看到的墙上，时刻提醒着员工;就连工具箱摆放位置都划线标明;中午就餐时员工们会先摆放好工具，一切整理整齐再就餐;客户休息室非常人性化，有咖啡，上网等服务;员工们精神面貌很好。
汽车有大量的零部件构成，由于汽车的使用时间和使用条件，其会受到磨损、老化或腐蚀而降低性能，从而需要定期保养，进行调整和更换来保持其性能。通过实施定期保养的目的是为了确保：
1)今后可能发生的许多较大的事故都得以避免;2)可使车辆保持在符合法规规章制度的状态下;3)可延长汽车的使用寿命;4)提高客户的满意度和放心使用!在实习中，我对汽车的保养以及保养的必要性有了深刻的理解。
汽车保养是很重要的，买了一辆新车，首先要懂得如何保养。汽车保养需要做的几项工作：
1. 清洁汽车外表，检查门窗玻璃、刮水器、室内镜、门锁与升降器手摇柄是否齐全有效。检查散热器的水量、曲轴箱内的机油量、邮箱内的燃油量储量、蓄电池内的电解液液面高度是否符合要求。检查喇叭、灯光是否齐全、有效，安装是否牢固。检查转向机构各连接部位是否松旷，安装是否牢固。检查轮胎气压是否充足，并清除胎间及胎纹间杂物。检查转向盘的游动间隙是否符合标准;轮毂轴承、转向节主销是否松动。检查离合器和制动踏板的自由行程是否符合规定。
2. 检查轮胎螺母、半轴螺栓、钢板弹簧骑马螺栓和u形螺栓是否牢固可靠。起动发动机后，察看仪表工作是否正常，倾听发动机有无异响。检查车辆有无漏水、漏油、漏气、漏电等“四漏”现象。检查拖挂装置工作是否可靠。
3. 发动机油的更换。发动机机油的作用主要是对发动机进行润滑、冷却、密封、清洁、防锈、防腐……若没有机油，汽车的心脏就不能正常运转。使用矿物油，一般5000公里换一次机油。
4. 汽车制动液检查与更换：汽车行驶一定的时间就要检查制动液，必要时需更换。制动液在使用一定时间后，会出现沸点降低、污染及不同程度的氧化变质，所以应根据气候、环境条件、季节变化及工况等及时检查其质量性能，做到及时更换。普通工况下，制动液在使用2年或5万公里后就应更换。原则上，不同型号的制动液不能混用，以免相互间产生化学反应，影响制动效果。不同车型，使用的制动液也往往不同。制动液有矿物油型制动液、合成型制动液等类型。
在实习期间，通过自己的努力，师傅的指导使得自己对专业知识和专业技能都有了很大的进步和提高，对丰田汽车的了解和维修有了进一步的认识。
毕业设计总结字篇六
实习的时间快而又短暂，不知不觉实习的时间很快就过去了。回想这段日子，我真的有很失落过，也有很认真过，很高兴过，而现在就是很珍惜这段经验。马上就要回学校了，还有很多事情等着我去做，现在重要的就是要对这段实习时间做个报告，也是对自己实习的鉴定。
在三化实习期间，我们一共见习了第一造气车间、净化车间、合成车间和尿素合成车间四个车间，并参观了三氯氰胺合成车间。从生产半水煤气、半水煤气的净化、合成氨的合成到尿素的合成，我们熟悉了各个车间的工艺生产流程和生产工艺指标，并且通过阅读各车间的岗位操作资料，增加了我们对合成氨工业的了解。
以下是对我们这两周所了解的四大车间的总结：
1、第一造气车间主要是生产合成氨原料气——半水煤气。其主要造气工艺有间歇气化法和富氧连续气化法，两种方法各有优缺点。
2、净化车间的主要任务是将从第一造气车间出来的半水煤气先在气柜混合，后通过电除尘除去半水煤气夹带的大部分焦油和粉尘，经过常压、变换、变脱和脱碳系统后脱除其中含有的氧气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳、硫化氢和惰性气体等杂质，并通过清洗塔进一步清洗降温，将合格的半水煤气送到高压机一进总管，并控制一定的压力。
3、合成车间的主要任务是将净化车间送来的合格的半水煤气合成液氨和甲醛、甲醇等副产品。
4、尿素合成车间的主要任务是将原料氨与二氧化碳在合成塔内合成尿素，其中未转化的氨与二氧化碳经二段减压加热分解和三段吸收之后，以甲胺溶液形式返回合成塔。
在两周的锻炼里，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，所以在学习生活除外，在假日我会积极参加社会各种实践活动，获取更多学习的经验和社会实践能力，我的未来不是梦，只要自己努力过，成功是不会拒绝你的。
最让我开心的事情是我有好多肯教我的老师们，他们用自己的工作经验慢慢的教给我知识，让我把书上的理论知识运用到了实践上，教给我为人处事的道理，也能包涵我刚刚出校门对工作陌生而犯下的错误。让我在工作上学到了很多东西，也在处事上学到了很多，学会在怎么样的情况下对人的态度应该怎么样，该凶的时候就必须要凶，否则就办不好事情。真的是非常感谢他们。
实习不再是以前的校园生活，有学校呵护着你，在社会上我们有时候就必须要自己去面对处理一些事情，培养了我们的独立性。其实外面社会这个学校，有许许多多可以让我们学习的知识。希望以后还有这样好的实习机会，也祝愿三化以后可以发展的更好，可以与我们学校联络的更紧密，多安排一些这样的实习机会增加我们的经验、丰富我们的专业知识！
毕业设计总结字篇七
徐州中煤百甲重钢科技有限公司(原徐州中煤百甲重钢结构有限公司)是江苏省徐州市及淮海地区第一家重型钢结构公司，位于徐州高新技术铜山经济开发区第三工业区。已发展成为具有轻型钢结构、重型钢结构、钢网架、非标设备制造四大系列、十四个品种的大型钢结构专业化公司。通过科学的管理机制和发展观，经过近二十年的历练已经建立起一支年龄结构合理，各类专业人才互相补充、充满活力、值得客户信赖的创新型团队。“攻书莫畏难，攻城莫畏坚”，善打硬仗是我们团队的一大特点，这要归结于我们有一支“能吃苦耐劳、顽强拼搏、脚踏实地干事业”的领导集体，本着诚信天下，服务四海的理念。具体表现在诚对员工、诚对同行、诚对合作伙伴，给员工创造一个良好的发展平台;共同的价值取向是这支团队的精神基础，八方纳才、全力构建完备的人力资源体系，在唯才是举、任人唯贤的原则下，充分发挥了人力资源体系的最大效能，从而实现了企业目标与员工自我价值方面达到了和谐统一。
作为新兴产业和新起之秀，徐州中煤百甲重钢科技有限公司在管理和运行上有着自己独特而正规的组织结构：
1.经营规模及主要经营产品
公司现有员工600余人，其中技术和管理人员296人，注册建造师30余人，注册结构师6人，高级工程师20余人。公司具有完整的经营管理体系和健全的质量控制体系，现已通过国际hse综合认证(质量、健康、环境)。并有60余人通过美国船级社aws焊工考试，具有满足国际钢结构工程设计、加工、安装的经验和能力。
公司致力于为客户提供钢结构领域的设计、咨询、加工制造、现场安装等全过程的技术服务和工程总承包。公司拥有两个加工制造工厂，拥有一条重钢生产线、三条轻钢生产线、一条二次精加工线、非标制造生产线和十条网架自动化生产线，及八条彩钢板制造生产线，具有年钢结构6万吨、网架4万吨、彩钢板100万平米的生产加工能力。公司具有中国钢结构加工制造一级资质、专项设计甲级资质、专业承包一级资质和国际工程总承包资质。
2.主要产品简介及发展现状
公司产品广泛使用在煤炭、钢铁、水泥、电力、化工等工业建筑和大型体育场馆、机场、车站等公共建筑行业和领域。其中，用于储存粉颗粒原材料(熟料)的超大跨度(直径)储料仓穹顶、穹壳被广泛用于水泥、煤炭、电厂、化工厂等行业。公司的年生产量已达100万平米，并出口十几个国家。已完成的霍林河煤矿20万吨储料仓穹顶，直径133米，高度70米，是亚洲最大的储料仓，获国家质量金奖、科技成果一等奖，并成功申报发明奖一项，国际发明奖三项等专利。输送皮带栈桥，公司年产量为20-30km，有全封闭桁架栈桥、网架栈桥和半封闭皮带罩栈桥等多种形式。已完成的项目中最大跨度为80m，高度65m，单跨最重140t，均为国内同类项目之最。选煤厂和水泥厂窑尾高层框架、电厂多层钢框架也是该公司的主要产品，尤其在选煤厂、电厂主厂房多层框架结构，设备运行过程中产生的振动荷载条件下，对结构的影响和减少共振研发中，领先于国内同行。至今，公司已完成了二百多项各种高度、跨度、形式的选煤厂、窑尾预热塔主框架及电厂多层框架结构的设计、加工和安装。
公司年销售额达到3亿人民币，其中，出口国外的钢构件每年约2.5万吨，约合人民币2亿元。产品已出口至印度、巴基斯坦、菲律宾、哥伦比亚、阿曼、巴西、法国、西班牙等二十几个国家。同时该公司建立了国际一流的研发中心，成绩斐然。其中，获国家、省(市)级科技进步奖3项，国际发明专利3项，国内专利8项。
在徐州中煤百甲重钢科技有限公司实习期间，我作为一名实习会计，辅助公司会计学习会计方面的工作。在公司会计前辈的指导和帮助下，我熟悉了公司会计工作的一般流程。在这样的学习机会下，我认真做好每一项工作，总结和积累实际操作中的经验并且对自身的不足进行改进。这次实习对我来说是受益匪浅，让我学习到了很多东西。
首先，是专业知识和实践操作能力的提高。会计是一门应用性的科学，只拥有扎实的会计理论知识是远远不够的，只有参加实践，才能将理论知识运用到实际中。在中煤百甲重钢科技实习期间，我在会计前辈的指导下，亲身实践了会计的具体工作，从整理原始凭证、填写记账凭证、录入总账和明细账到编制报表。另外，也学习了如何去银行查账，去税务局报税等会计流程，并且学习了会计电算化软件的操作等。这些会计实践不仅深化了自身对会计理论的认识，同时也增加了自己的实践经验，为自己以后的工作学习提供了帮助。
其次，是人际交往方面的锻炼。实习不仅仅是在锻炼自己的专业知识，更多的是在磨练人与人之间的人际交往。在办公室里，不管遇到什么事情，我都会主动去帮忙，做一些力所能及的事。这样我才能够更好的融入到工作环境之中。在实习中搞好人际关系并不仅仅限于本部门，同时跟别的部门的同事相处好，互相团结协作这样会大大提高工作效率，在工作中常与财务部的前辈们聊天不仅是交流账务上遇到的问题，还可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我还没有经历，可有所了解做到心中有底，也算是此次实习的一大收获了。
“读万卷书不如行万里路”，不管理论知识学习的如何牢固，都不能离开实践的锻炼。实习是每一个学生必须拥有的一段经历，它使我在实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。
毕业设计总结字篇八
经过四年的在校学习，我比较熟练地掌握了汉语言文学专业的一些基本知识，对未来自己的就业方向也有了一个简单的规划。为了使理论和实践相结合，让我更加全面认识自我，更加明确以后的就业方向，我于2015年2月24日—2015年3月23日在河南省浚县黎阳镇育英学校进行教育教学实践，把在学校所学的理论知识切切实实运用到教学的实际当中去。
1、单位的基本情况
河南省浚县黎阳镇育英学校座落在全国文明城镇——浚县黎阳镇。该校主要从事全日制小学教育。学校占地500平方米，教学楼2座。学校开办于1992年，距今已有10余年历史，办学基础雄厚，校园环境优美，设施齐全。目前共有教师25人。该校每个年级设有一至两个班，一直坚持“小班授课”，平均每班35人，这让每个学生都能和老师老师有更多的沟通。十几年来教育教学成果显著，多次被评为“优秀生源基地”，形成了自己鲜明的办学特色，是远近闻名的优秀学校。
2、实习的目的和要求
实习的目的就在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高我们的思想觉悟，以及观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。还为了巩固汉语言专业的知识，丰富实际工作和社会经验，初步掌握工作技能。在实践单位进行实习能够使我们融入到社会里，把自己学到的各方面的知识展示出来，也把在学校所锻炼到的各个方面的能力充分运用。同时，还能进一步加深自己对汉语言文学专业的进一步了解，明确自己所长所短，客观认识自己，从而在以后的学习生活等方面完善自我，从而实现自我价值。所以，要认真，严肃对待实习。
1、实习期间所从事的具体工作
实习期间我在学校主要从事小学四年级的语文教学工作，并且协助四年级1班的班主任工作。2月24号是我正式去学校实习的第一天，听课是总结经验的最好途径，在学习的同时也总结了经验，这对我上好每一节课至关重要。作为实习生，我们最需要的就是教学经验，然而教学经验不是凭空想象出来的，我们要实际的去听那些有经验的老师讲课，通过听课，我们学会把我课堂的节奏，调动学生学习的积极性。在我正式授课之前，我总共听了3个课任老师共8节课。在每一节课前，我都认真阅读了教材中的相关章节，从而把握教科书的脉络。在听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。因为并不是每个老师的讲课风格都是一样的，我们要善于学习取长补短。有的老师喜欢自己对教材进行处理，不严格按照教材安排上课，或删减个别课文篇目，或略讲讲读课文，从练习册中挑选个别精彩文章作为新课认真教授，这些课文并不是随意挑选的，而是结合课程要求，就其突出之处筛选，每一篇都是整个教学过程中的一环。通过听任课老师的讲课以及与老师进行交流，我已经基本了解课堂的授课的过程和上课应该注意的事项。
课前老师的备课也是良好教学的关键，通过听老师的讲课，我也参照任课老师的教案进行了严谨的备课。我准备讲的是《美丽的小兴安岭》，首先我通读全文两遍，通过课本上的生字表标出生字在原文中的位置，明确生字的正确发音和笔顺。其次，我找出了一些课文中的词汇，如“淙淙”、“欣赏”等词汇。并且查清楚了每个词汇的准确意思，还准备让学生用这些词语造句。再者，就是分析课文结构，概括段落大意，明确全文的中心思想。最后，我准备让学生用自己的话叙述一下自己喜欢的景点。在语言学习过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感，激发学生学习的兴趣。
尽管自己已经准备的非常充分，可是当我站在讲台上，面对一双双好奇的眼睛，我还是感到有一丝焦虑。但是我的内心告诉我，要相信自己。首先由我领读课文，紧接着我让同学主动举手读课文，出乎我的意料，学生们非常积极地举手，而且他们读错的地方也很少，这让我感到很欣慰，我也深深地融入到教学当中去。接下来，我开始把生字写到黑板上，领着学生们反复读，也讲解了每个汉字的笔顺，让他们在演草纸上练习书写。也许这是我第一次教他们上课，课堂纪律比较好。接下来由我分析全文，通过我对这篇文章的理解，我把它分为三个大段落，其中第一大段是总领全文的句子，通过简短的语言开门见山，让读者对全文的内容一目了然。接下来的四个自然段是第二大段，因为作者用四个自然段写出了小兴安岭四个季节里不同的魅力风景。对每一个季节的描写，作者都写得非常简短到位，精炼有趣。最后一自然段虽然只有一句话，但是它总结全文，点明了全文的中心思想和总的内容，从中也可以看出来作者对祖国河山的热爱之情。通过向学生这样讲解，我自己也从中体会到讲解课文的深意。正当我讲完最后一段的时候，正好，下课铃声响了，我也松了一口气，但也觉得意犹未尽。下课十分钟里，我与在旁听课的任课老师进行交流，她很诚恳地告诉我，讲课声音要洪亮，让每个同学都能听清楚我在讲什么，并且要抓住课堂的重点，用多种方式与学生们交流。
很快十分钟过去了，又到了上课时间，这次我清楚了自己问题的所在，更加清晰地认识自己，知道了自己需要改进的地方。尽管只上了一节课，但是嗓子就有点不舒服，我深深地体会到了做老师的艰辛。但是，我还是坚持把声音放大，用清脆洪亮的声音来说清楚每一句话，这样学生才能吸引学生们的注意力，才能让他们理解我要讲解的内容。这节课我的第一个任务就是把重点词汇一一讲解，让学生正确理解词语的意思，并且会用这些词语造句。第二个任务就是让学生用自己的话说一下自己喜欢的一个景点。这两节挨着的语文课对学生来说也是很累的，需要轻松活跃的课堂氛围来调动他们的积极性。对于讲解词汇，我先把重点词汇写在黑板上，然后让同学们一一找出这些词语在文中的位置，并且用笔标出。然后我让他们拿出字典，和我一起查阅每个词语的的意思。并且在书上写上词语的意思，这也无形中锻炼了学生们的动手能力。紧接着，我让学生们用词语造句，比如，“欣赏”一词。在原文中的句子如下“小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子”。“欣赏”的意思是“享受美好的食物，领略其中的趣味”。把意思讲通以后，我给学生3分钟时间，让他们用这个词自己造句。我看到他们有的抓耳挠腮，有的淡定自若，有的不停地在纸上写着什么，有的则望向窗外，好像在思考着什么。3分钟很快就过去了，我让学生们举手以表示完成造句。没想到让我失望的是，只有5个人举手。是他们没有理解词语的意思，还是不好意思举手？是我没有讲解清楚，还是学生对这个环节不感兴趣？这一下子我仿佛慌了神儿，但是我马上意识到，要让举手的同学先起来把自己的句子说出来，这不仅能够鼓励他们，我还能从中探知他们对这一词语的理解程度。第一个站起来的同学的造句是这样的“我很欣赏《格林童话》本书”。他的造句很成功，没有语法错误，这表明他们我让他坐下，并且夸奖他聪明又有勇气。第二个站起来的学生的造句是这样的“我很欣赏荡秋千”。听完他的造句，我不禁大吃一惊，同时也意识到，这位同学没有正确理解欣赏的意思。但是我并没有急于批评他，而是让他坐下来，又耐心地讲解了“欣赏”一词的意思，并且举了几个简单的例子，比如“我很欣赏这部电视剧”，“爸爸很欣赏刘翔的性格”等等。通过我的例子，学生们也深入理解了词语的意思，并且能够举一反三地自己造句。看着他们踊跃举手发言，我心里也感到很有成就感。这小小的挫折不算什么，我正好能够从中领悟讲课的技巧，从而更加顺利地完成接下来的讲课。果然不出我的所料，接下来讲解的几个词语的意思，如“飞舞”、“鲜嫩”、“诱人”等等，他们都能很准确的理解词语的意思，并且造句也很标准。完成这一任务，我松了一口气。第二个任务是让学生们用自己的话说出自己喜欢的一个景点。这样既能培养学生的口头表达能力，也能增加勇气从而变得更自信。首先我自己想学生们说了我喜欢的景点，“我喜欢姑山公园，那里山峦起伏，古木葱郁，庙宇错落有致，亭台飞檐走脊。每到下过一场秋雨，天气微微放晴的时候，我总喜欢到那里走走，踩着散发着泥土气息的山路，去呼吸新鲜的空气，去感受大自然的鬼斧神工。这能让我放松心情，减去生活生的压力，所以，我喜欢姑山公园。”经过我这么一说，同学们也都踊跃起来，有的说自己喜欢去淇河游泳，欣赏淇河的美景。有的说自己喜欢大伾山石猴路上形态各异的石猴，还有的说自己喜欢海边吹海风。看着学生们积极大胆的表现，我也非常的高兴。他们能够勇敢地说出自己的话，这是非常有勇气的。我也趁机鼓励他们，这让他们更加欢喜，从而表现的更加活跃积极。
这是我的第一次教书经历，虽然中间也出现了一点点波折，但是，这更加能够使我认清自己在实习中的不足之处，从而在以后的教课中避免类似状况再次发生。通过这两节课，我认识到做任何事情都没有想象中的简单，尽管教的是小学，但是也必须学好我的专业知识，拓宽我的视野，这样才能够在教书过程中从容应对。教师的职责是教书育人，要想成为一名优秀的、受人敬佩的教师，是需要我们发奋努力，不断学习自己的专业知识的。中国人所谓的“活到老，学到老”大抵如此吧。在一个岗位就要担起这个责任，而不能把担子让别人抗，要勇于承担责任，虚心接受他人的建议。
有了第一次课的经历，我的第二次上课就显得相对轻松一些。但是我在讲课过程中发现，我对班里同学的名字还不是特别熟悉。有时候要通过座次表来查找相应的学生，这无疑让我跟学生之间产生了隔膜，不能很好地与学生沟通。辅助班主任的工作也是我这次实习的任务之一，我要尽快的把学生的名字记熟悉。这样才能与他们之间产生亲切感。了解他们这个年龄段的共有的兴趣爱好，从而与学生进行更好的沟通。于是，经过他们班主任的同意，我决定在班上召开一次“我是优秀少先队”的主题班会活动。为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果，在准备班会的过程中，同学们表现都很积极。班会的节目花样繁多，唱歌、跳舞等应有尽有。我跟同学们相处的其乐融融，这不仅拉近我们之间的距离，也使我跟学生彼此之间更加了解。在往后的接触中渐渐地记住了每个学生的姓名，以及部分学生的个性特征。这对我教学起到了非常好的推动作用。
2、实习的感受和收获
通过这两周的实习，我真正体会到了做一位老师的辛苦和乐趣。我学到了很多书本上学不到的知识，实习也使我两年的理论学习变成了教学实践，使理论真正的运用到实践中去。对于实习期间该如何讲课，我也有一些体会，首先是我应更加了解学生现有的认识水平，理解能力，以便能更好地把握授课的深度，不能一开始对授课内容的重点就把握不清。其次，在方法上我也有所认识，我觉得兴趣对于学生来说是至关重要的，在讲课中，要充分调动学生的积极性，培养学生对课本知识的兴趣。
回想起实习的这些日子，我最大的体会是做老师易，做好老师难。有人说教师干的是良心活，我看有道理。对于老师来说，最难得的是愿意深入学生，与学生真心交流。在工作过程中，增强了自身的责任感、荣誉感和自信心，懂得了如何以一个老师的身份与学生相处，同时，我也发现大学生仅仅学习课本知识是不够应对实践教学的，我们应该在学习知识的基础上多参加社会实践，拓宽自己的知识，多融入到社会中去。
1、实习中所存在问题
在实习中，我发现自身存在的问题也有很多，例如在板书设计上有所欠缺，有时候板书只是占用了黑板的一小边，有时候，黑板还不够用，我只能在课堂上手忙脚乱地擦黑板，这的确是我经验不足，思维不够缜密。再者，在讲授过程中，措词用语也应当得当，应该根据他们的学习水平相适应。多跟同学们讲生活中常用的词语，不能滥用成语，并且应该避免使用网络语言。小学生正是接受新事物最敏感的时期，所以，作为老师更应该规范自己的语言。在协助班主任的工作中，我觉得自己没有很好的进入角色。由于小学生年龄小，自我组织和约束能力还很差，特别是后进生更差。作为老师，我们不能嫌弃学生，因为我相信没有教不好的学生，我接受了班主任的说法，并向班主任老师学习。
2、对实习工作的建议
通过实习可以使我们受到实际锻炼，培养较高的素养，为将来从事工作奠定良好的基础。所以，暑期实习至关重要，希望学院能够为学生提供统一实习的岗位，以便在实习中能够及时联系指导老师，这样。老师也融入到了学生的实习工作中，能够及时发现学生实习中存在的问题，以便面对面的解决问题。另外，对于我来说，实习时间比较短。除去周六周日，其实真正的实习时间只有二十二天。这只是我个人对实习工作的建议，希望领导及老师能够重视。
毕业设计总结字篇九
首先感谢郎中中学校领导及老师们对我的帮助与支持，更要感谢学生们在实习期间带给我的快乐与启发!短短两个月的实习生活转瞬即逝，在肯定自己的同时，当然我暴露出的不足也很多，有一句话说的好：教然后知不足。真的感觉到了!实习这段时间感觉自己即将走出师范大学的校门，自己需要提高的地方太多了。正式上课期间我总共上了一百多节课(包括习题课)。每节课前我都能够听从科任老师的指导，认真学习教学大纲，根据大纲要求，钻研教材，备好每一节课，编写好教案，并在交予科任老师审阅后进行试讲。在各位老师提出的意见的基础上，再次对教案进行了修改后才上台讲课，课后认真批改作业。经过一段时间的训练，最后一周我接受了中心校教学主任的听课与考核，考核的结果还算满意，当然有听课和没有听课的效果还是不一样的。这次被听课的经历更让我成长了很多!至少我不再像以前很惧有人听你的课。实习期间前几节讲课过程中，我的脑袋里根本没有“时间”这个概念，更谈不上“时间分配教学”了。但几周实习下来，我在这方面也有了明显提高。没有了第一堂课的怯弱与及紧张，有的是在讲台上的自然大方，对于台下投来的众多学生甚至老师的目光也能够全盘接收。现在我也初步具备了一定的教学能力。但我知道我仍然是一个成长中的教师，成长的过程是需要范错误的，所以面对实习期间遇到的困难我总是坦然并淡然面对。我对于实习的理解是：实习就是一个不断修正自己的过程，实习学校就是给自己犯错误并改正错误的平台。所以说无论是好的还是不好的，这都是我实习的收获，收获就是财富，相信将来这笔财富能用上!
我认为学校的主人永远是学生，所以我的教学与管理都是本着“以学生为本”。说到管理班级，这是我收获最大的地方。我懂得了如何与学生相处，如何管理学生。在班主任的悉心指导下，我懂得了要当好班主任管理好班级就必须奖惩分明，建立班主任的威信。为了更好的约束每个人，我们制定了班级公约，明确规定了每个人该能做什么不能做什么，并给以相应的加分扣分及奖励和惩罚。这样能够使学生更好的遵守纪律。对于个别调皮的学生的教育也不能一昧的训斥，要尽量接近他的思想给以恰当的开导。反正教师对于学生的肯定，鼓励，表扬一定要远远多于批评。我兼一个班的班主任，短短几周时间也验证了这一点。其实真是“只有教不好的老师，没有教不好的学生”，教学方法至关重要。实习最后一天要和学生说再见的时候，可爱的孩子们都给我写了封信。一个小胖男孩是这样写的：感谢匡老师一直对我的鼓励表扬，我非常爱学习，因为你的表扬，我感受到我进步了。简单的一句话让我更加相信一句教育名言的伟大。教育的艺术不在于传播，而在于激励、唤醒、鼓舞!在管理学生我本着更多的接触学生，没事就走进学生，多去班级，多让学生给自己找麻烦，多帮助学生解决问题，这让我锻炼的机会就更大，经验也会积累的更多!
短短两个月的教育实习结束了，它是师范院校的一门重要的综合实践必修课程，既是对师范生思想和业务上的多项综合训练，又是对师范生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高。它在形成师范生合理的知识结构、能力结构以及帮助我们增强对小学教育现状的了解，激发我们对小学教育事业的理解和热爱，培养优良的师德、师能、师艺等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我会在更好的学习专业知识的同时，更多的了解有关中学教育的理论知识，以便更好的运用于日后的教学中。
有人说选择了教师就是选择了平凡，但我觉得当上教师的都是不平凡的人。有人说当教师太平淡，其实我觉得任何事情最终都会归于平淡。而能把很平淡的事情做的有味道，我觉得这才是本事。我的指导教师就是这样一位。这次的实习也让我更加坚定我的目标：毕业之后无论做什么，至少我不会离开教育。最后一天要和学生说再见的时候，我再次看到了教育的美丽，这份美丽我永远都不会忘记的。经历了教育的见习与实习这2部曲，我已经开始期待这第三部曲，相信曲子一部比一部要好。我也希望自己能够通过努力早日成为一名“准教师”!因为选择，所以坚定。
我于20xx年9月13日至11月15日在阆中市郎中中学进行了两个月的教育实习。经历了两个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这两个月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。
在实习期间，我们的主要任务是班主任工作和教学工作。
（1）在工作准备方面
首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始见习时，我就急着找班主老师了解班级情况。但班主任并没有直接告诉我，而是让我自己去发现、去了解。可能当初我有点不理解。但后来想一想老师并没有做错。我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟我们面对的还是学生，这也是对我们工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些日常工作以及班委的一些职责。
其次，我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解，我抓住一切肯能的机会和他们接触交流。除了上课时间，我一直是跟班的。刚开始几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级，原因是彼此还不了解，这时我应该采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流，只有这样，你才能了解学生。
（2）在班级日常管理方面
我能在班主任老师的指导下，辅助她主持日常工作并组织了一次班级活动。在这短短的两个月，我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生。在监督的同时，不忘给他们灌输一些道理，能结合他们的年龄特点进行思想道德教育。比如早自修的作业上交，很多同学每次过来不是说自己忘了做作业就是说不会做的理由来拖欠作业。通过自己对他们的监督及必要的思想教育，一部分同学能很好的改掉拖欠作业这不好的习惯。特别是我们班的张嘉迅，每次作业都是空白，到了后来都是他主动把作业本给我，看到上面写满满的，我非常高兴。我想他们还是比较懒，学习主动性不够，像此类学生就需要我们的监督和引导。除了作业，还有卫生打扫，女生普遍比较认真积极，而有部分男生就非常偷懒，总是推推拖拖。对与这类学生，就应该给他们明确的任务。我们班有太多调皮的学生，我发现自己很难对他们进行思想教育，你不能对他硬来，你越是态度强硬，他就越反抗。对于这类学生，应该在平时和他们多交流，能够在平常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。
（3）在班级活动方面
开展活动，学生是主体，因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。在一开始，我就在学生中展开一些调查，询问他们喜欢开展什么体育比赛，以及什么性质的班会。通过收集学生的意见，我组织了一场篮球友谊赛。我想通过这个比赛能够增强班级的凝聚力，为了更好的准备这场比赛，我还让学生展开了一些训练，这些训练非常有效果，最终以绝对优势赢得了胜利。在比赛过程中，女生可谓表现积极，能够很好的为队员加油助威。这就很好的体现了班级的凝聚力。而在班会方面，很多学生喜欢比赛性质的，又要结合知识方面的活动。但在我担任实习班主任期间已经安排了诚信班会。为此，我就进行一次知识竞猜主题班会。那次班会下来，同学们的思维异常活跃，而且小组之间竞争非常激烈，这也很好的体现了我们班学生特点，好胜、好动。
时间过的非常快，当我真正了解学生特点，开始和他们建立起感情时，却结束了。虽然非常短暂，但觉得自己学到了很多，特别是认真负责，也尝到了当老师的酸甜苦辣，感受到学生的聪明可爱。在这次实习中，我从班主任老师身上学到很多，同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任。但在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱一定要有一个度，而且必须跟严结合。该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱。
教学更是实习的重点，以下是我实习的一点心得。
第一是预备阶段。通过指导老师先熟悉实习班级的生物上课情况，认识班上的每个学生以及了解他们对于生物知识的掌握情况。然后，认真听指导老师以及其他同学上课。现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师及其他同学的上课方式，上课的思想思路。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，自己在已有的基础上备课、试讲，做足了上讲台的准备。
在经过了短暂的听课、试讲后，我正式走上讲台。作为一名教师，还有一个天职就是教书，无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课，要经过“备课（写教案）试讲上课接受学生反馈的信息评讲”这样一个流水线。看起来简单，可其中每个环节又有很多小细节，最主要的是“上课”。这个环节，也就是我们一直在探讨的“课堂教学”。
由于生物在中考中占分比例不高，因此学生们不是很重视。我觉得必须把学生的学习兴趣调动起来，兴趣是学生最好的老师，只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习，不再视学习为负担。这样才能更好的吸引学生的注意力。我听了两位老师的课，一位活泼，一位严谨，从效果来看，前者要好一些。因此要调动学生的积极性，就必须有好的教学设计。
在教学设计中，首先我能够注重情景的设计。
在我所上的课都创设了情景，而且情景设计的都比较贴切。特别是在导入时引用情景能使学生在一开始就保持高的兴趣。
其次注重对任务的设计。
在设计情景的同时，我还在情景中设置了不同的任务。这些任务都是围绕情景展开，任务环环相扣，贯穿课堂的始终，不断激发学生的成就动机，更好的调动了学生的积极性。
在教学过程中，自己还存在不少缺陷。
（1）、个人在讲授知识点时，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索。
（2）、课堂的调控和应变能力还有欠缺，有待加强。在遇到突发事件时，自己往往还不够清醒，不能很好的处理。我认为一个教师最主要的基本功还是体现在课堂的控制上，我应该朝着这个目标不断努力。
除了教学和班主任工作，我还完成了学科整合语文资料的查找、自然科学图表复习专题网站的制作、教育调查问卷的设计、统计以及研究性学习的指导。其中学科整合和研究性学习是我们专业独有的实习任务。
在这些任务中大部分都是需要小组协作完成的，因此小组成员之间分工一定要明确，而且要体现团体合作精神，我认为自己在这方面做得还是比较到位的。
1、在学科整合方面，本来规定是做一个学科整合的教案，后来实习学校只让我们完成资料的查找和学科网站的建设。虽然听起来找资料是件很简单的事，但是还是需要一定的技巧和耐心的。特别是学校给我们的要求比较高，既要包括文字材料还要图片、音频及视频等，这就给我们带来一定的难度。最终我们还是通过学习搜索技巧及任务分工基本上找全了所需的资料。在学科网站制作上，我们小组负责的是自然学科图表复习专题网站的制作，由于那个老师是第一次尝试在网络环境下学习，因此对网站具体要实现哪些功能以及网站可以实现什么功能都不是非常清楚，这时我们将自己所学过的知识将信息技术很好的融入到网站之中，很好的辅助了教学。但是遗憾的是我们没学过动态网页的制作，很多动态上的技术自己没掌握，幸亏有其浓在我们这组，于是我们就进行了分工，我负责了界面设计以及一些图片的处理。
2、在研究性学习方面，由于那边的老师已经给布置了任务，我们自己设计的就不能实施了，因此我们只能是指导学生开展。由于研究性学习是小组合作开展的，对于初一的学生，他们很难将分工进行合理的搭配，而是各管各的，有时候能力强的全揽所有的任务，此时候就需要我们进行指导与监督。而且我们需要密切关注学生研究过程，适时的给予点拨。我们对学生的辅导只能适度的介入，而不能样样都管。只有这样才能让学生在活动中充分体会到研究的整个过程。同时也确保学生的中心地位。
由于研究性学习是一个新的课程，是涵盖多个学科的综合性科目，因此它要求教师具有全面的知识，这样才能给学生提供更广的意见和建议。在指导研究性学习的过程中，深刻体会到自身知识的缺陷，因此自己需博览群书，学习各方面的知识来充实自己。
3、教育调查方面
这次调查由于时间紧缺以及人力资源的有限，因此调查范围比较狭窄，集中在温州十二中和十三中两所学校中，有一定的局限性，不能完全反映整个温州市区中学教师的信息素养。温州十二中和十三中都是应用教育技术比较好的学校，学校都非常重视对教育信息化的发展。有了学校的重视，以及硬件方面的投入，教师基本都具备比较好的信息素养。因此从这次调查来看，教师应用现代教育技术的硬件条件是具备的，基本操作也都掌握的比较好，特别是年轻教师，而且对应用教育技术的态度也是非常积极的，对应用信息技术的目的也是明确的。但由于个人(如年龄、时间、费用)、技术、理论等方面的因素，教师在实际中应用教育技术的效果与我们设想的有差距，特别是信息技术与学科整合方面。
在教育信息化发展的进程中，信息技术教师在其中发挥了很大的作用，作为教育技术专业的学生，我想更应该在校期间努力学习各方面的'技能，努力提高自身的信息素养、提高自己的专业素质，只有这样充分体现自己的价值，为信息化发展添砖加瓦。
从这这几项专业实习中，我深刻认识到了在学校学的专业知识不管是理论还是技术还不够细致，不够深入，比如网站的制作及帮老师做一些课件时发现自己的技术还是比较欠缺的。我们所学的更多的是一些入门的基础，而且理论学习方面根本没有应用到实践中。这次实践是一次很好的练兵机会，我学习到了很多在学校学不到的知识。
我希望我们学院以后能多和中学联系并和他们建立长期的基地关系，并开展一系列的合作。包括课题的研究开发，教学设计，学科资源网站的建设等等，并把这些任务都布置给我们。这样我们才能更好的学以致用，同时也可以为我们教育技术做一个很好的宣传。总之要多给我们实践的机会。
毕业设计总结字篇十
时间不长，20年7月大学毕业，来到王楠供电局工作了整整一年。时间过得很快，一年的实习时间过得很快。经历了对新进企业员工的严格而充实的教育培训，对省网公司的培训，对本局专业技术知识的封闭式培训，之后又去了线路管理处、变电站管理处、电力设计咨询公司、城市供电分公司四个生产部门实习，深有感触，收获颇多。
回顾这一年的历程，在各级领导的指导和培养下，在老同志和同事的关心和帮助下，在王楠文化的熏染下，我从一个懵懂、年轻的大学毕业生，逐渐成长为王楠大学家庭的新时代员工，成功完成了从学生到王楠员工自我主角的转变过程。在这一年的实习期间，无论哪个生产部门，我都接触到了电力系统基层一线的工人。我从他们身上学到了很多，不仅是电力系统的基础知识和生产现场的实际操作技能，还有他们奉献、拼搏、拼搏、团结协作、优质服务、无私奉献的南方网络精神。对我来说，这简直就是一笔宝贵的财富，会让我受益终生。
首先，在系统地研究了王楠的战略之后，我深刻地感受到，王楠公司是一家拥有优秀企业文化的大型央企，它将以管理、服务、整合、现代化将王楠公司打造成国内外企业战略目标的基础。在参加工作之前，我必须应对我国严峻的就业形势。我认为只要我参加工作，做好本职工作，解决温饱问题，我就能成为一个合格的公民。经过对新员工的教育培训和对王楠战略的深入研究，我接触到了王楠优秀的企业文化，包括公司的宗旨、使命、战略目标、发展思路、主题形象、企业理念等。这是世界500强企业王楠公司的集中管理精华，通过学习具体的例子和工作经验，升华了我的思想，让我深刻感受到王楠人的责任和义务。感受南网“主动承担社会责任，做好供电”政策的内涵，是我今后工作的重要素材。
其次，在实习期间，通过与基层生产一线电力工人的接触，觉得他们的敬业爱岗精神值得学习。奉献和爱的精神无处不在。此时此刻，线路工人们翻山越岭，与风雪搏斗，保证输电线路畅通；此时此刻，变电站运行操作人员日夜监视，重复小心操作，确保电网安全运行；体现了设计师此刻每晚点亮的亮灯，加班加点加快电网建设步伐；此时此刻，电力客户服务中心的工作人员扬起笑脸，真诚地为千千成千上万的用户服务。它是我心中的一团小火焰，照亮了我对工作的认知，激起了我对工作的热情。此刻，我回想起20年月9月份跟随线路工人翻越大山，多次暴露在烈日下的做法，中午在山里饿得哇哇大哭，但电工们头上的烈日还在冒汗，一点怨言都没有，因为这是电工们最普通的工作场景之一。那一刻，我被他们的奉献和责任深深打动，让我意识到什么是工作，什么是任务，什么是责任。后来其他制作部门的团队和小组都有同样的感受。他们的个性是在电力客户服务中心，处理成千上万居民的电费支付和用电行业的扩张。几个电力工人一年到头没有节假日和周末轮班工作，经常忙了一上午忘了喝口水，这让我意识到热爱和认真对待工作其实是一件很神圣很完美的事情。当认真工作时，电力工人表现出一种。
性格美。敬业奉献的精神将是我一生取之不尽的财富，在以后的任何岗位上都会发扬光大，传承下去。
再次，通过今年的轮岗实习，感觉学习将是我一生的话题。如何将在学校学到的理论知识运用到工作中，如何发现缺陷，填补空白，如何学习电力这个不熟悉的专业知识，是我一直在研究的问题。由于我是文科生，在实习期间勤奋学习了各个部门和团队与电力相关的专业技能和知识，认定学习是终身职业。“边工作边学习，边学习边工作”一直是我的哲学。在跟随线路工人到现场的实际工作中，我学到了很多电力设施的基础知识，了解了各种电杆类型，了解了组成线路的各种部件；在龙山变电站，通过查看数据和观察变电站人员的操作，了解了变电站的组成和设备，“两票三制”的重要性，运行的安全措施和各种危险点的防控措施。在设计咨询公司，通过实际描图和打印纸学习了cad软件的基本操作，实现了印刷机的操作和设计工作的全过程；在电力客户服务中心实习半年期间，学习了书本上的电力系统基础知识和接受电力业务的专业技能和知识，能够回答客户大部分的基本用电问题，接受电力方面的基本业务联系工作。但是我想掌握的知识远远不够，还有很多知识和技能需要学习。为了将来做好，我们需要加倍努力。只有努力学习，深入学习，多实践，才能更早“学到真知识”。
第四，通过一年的学习和实践，我看到电力职工的团结协作精神是做好各项工作的关键
毕业设计总结字篇十一
1. 实习单位总体介绍
羊城大学生创业基地是广东各高校学生强强联手打造建立“羊城大学生创业基地” ，是人才教育培养的创新模式。它直面学校教学与就业之间的薄弱环节，以“服务学生、服务学校、服务社会”为宗旨，以培养学生的就业能力、创新能力，培养符合社会需要的人才为目标，基于高校教学平台，依托社会资源，模拟一个真实就业工作环境，创建教育培养的新模式。该创业基地让学生理论知识与实践相结合，得到真实的工作体验，提高相应的社会实践能力，引领学生走出“象牙塔”，提前完成“就业的蜕变期”，成为社会需要的真正人才。
2. 实习内容
2.1 实习单位特点
创业基地是一个由高校、企业联合创办，联合管理，大学生自主运营的大学生就业实践基地，为非盈利性、非独立法人的培训实践机构。基地依托广东水利电力职业技术学院和羊城大学生，一方面受羊城大学生创业基地和水利学院的管理和制约，并遵守其相关规章制度及政策；另一方面受水利学院相关政策的扶持和羊城大学生创业基地的技术支持。立足大学，服务社会，开发学生的内在潜能；自主创造实践岗位、提高工作能力，适应社会需要。
而我作为这个创业基地的创始人，对于整个基地的发展都是有很大的责任和信心，羊城大学生创业基地是一个真正创业基地，在很多方面能真正体验到创业的困难，创业需要的要素。
基地七大亮点：
基地亮点一：仿真模拟公司，为学生创造企业文化氛围。
基地亮点二：每个人都拥有着两种角色：校园里他们是求渴的学生，在这里他们是散发着青春活力的企业骨干。
基地亮点三：所有基地实践创新人员都经过正规的招聘流程，合格录用。
基地亮点四：所有部门的经理、副经理均由学生担任，自经理理和经营。
基地亮点五：专业的系列培训，专家面对面交流，真实项目实践。
基地亮点六：创业孵化项目，提供创业平台，帮助大学生创业。
基地亮点七：聘请校内外专家，组成强大的专家团队，为基地提供指导和资源。
2.2 实习提要
2.2.1 创业者共同点
1、独立思考、判断、选择、行动的心理品质
创业者首先要走出依附于他人的生活圈子，走上独立的生活道路。这种品质主要体现在：一是自主抉择，即在选择人生道路，选择创业目标时，有自己的见解和主张;二是自主行为，即在行动上很少受他人影响和支配，能按自己主张将决策贯彻到底;三是行为独创，即能够开拓创新，不因循守旧，步人后尘。
2、善于交流、合作的心埋品质
在创业过程中，需要与客户和顾客打交道，与公众媒体打交道，与外界销售商打交道，与企业内部员工打交道，这些交往、沟通，可以排除障碍，化解矛盾，降低工作难度，增加信任度，有助于创业的发展。
3、敢于行动、敢冒风险、敢于拼搏、勇子承担行为后果的心理品质
在市场经济大潮中，机会与风险共存;只要从事创业活动，就必然会有某种风险伴随，且事业的范围和规模越大，取得成就越大，伴随的风险也越大，需要承受风险的心理负担也就越大。敢为性的人对事业总是表现出一种积极的心理状态，不断地寻找新的起点并及时付诸行动，表现出自信、果断、大胆和一定的冒险精神;当机会出现的时候，往往能激起心理冲动。成功的创业者总是事先对成功的可能性和失败的风险性进行分析比较，选择那些成功的可能性大而失败的可能性小的目标。创业者还要具备评估风险程度的能力，具有驾驭风险的有效方法和策略。
4、敢于克服盲目冲动和私利欲望的心理品质
在创业过程中，创业者要善于克制，防止冲动，克制是一种积极的有益的心理品质，它可使人积极有效地控制和调节自己的情绪，使自己的活动始终在正确的轨道上进行，不会因一时的冲动而引起缺乏理智的行为。
创业者在创业过程中要自觉接受法律的约束，合法创业、合法经营、依法行事;自觉接受社会公德和职业道德的约束，文明经商、诚实经营、互助互利。
5、坚持不懈、不屈不挠、顽强努力的心理品质
创业者需要百折不挠，坚持不懈的毅力和意志。能够根据市场的需要和变化，确定正确而且令人奋进的目标，并带领员工战胜逆境实现目标。创业者必须有一棵永远持之以恒的进取心，三心二意，知难而退，或虎头蛇尾，见异思迁，终将一事无成。
创业过程是一个长期坚持努力奋斗的过程，立竿见影，迅速见效的事是极少的。在方向目标确定后，创业者就要朝着既定的目标一步步走卞去，纵有千难万险，迂回挫折，也不轻易改变初哀，半途而废。
6、善于进行自我调节、适应性强的心理品质
故兵无常势，水无常形;能因敌变化而取胜者，谓之神。”面对市场的变化多端，竞争激烈，创业者能否因客观变化而“动”，灵活地适应变化，成为创业成功的关键所在。因而，创业者必须以极强的信息意识和对市场走向的敏锐洞察力，瞅准行情，抓住机遇，不失时机地、灵活地进行调整。在外部环境和创业条件变化时，能以变应变。
善于进行自我调节还应处理各种压力。能够保持良好的心理，勇敢地面对压力，力争将不利变有利，将被动变主动，将压力变动力。
2.2.2 就业与创业的7点不同
1.目标和思维高度作为一个真正意义上的创业者,知道自己最终想要什么,要达到目标需要经过哪些过程,具备长远眼光,拥有战略意识。而作为就业者,着眼点也就是当前这两三年,往往第一考虑是如何保住现有的饭碗,自然不会想到太远。而且,很少有就业者能进行换位思考,站到老板的角度去考虑问题,也就造成很多就业者很难能与创业者沟通。
2.完成工作的习惯创业者对一件工作的完成定义是指把某件事彻底解决,今天能搞定的一定不拖到明天。而就业者会习惯性地把工作按照天数来分解,下班时间一到心里就习惯性地想闪人,剩下的工作明天再做。很多人都抱怨老板苛刻,加班很频繁,其实这是从创业时期就建立起来的习惯,事业就是生命,工作就是生活。
3.单个环节与整个系统就业者接受到一个指派工作任务后,进行处理或是分解后转交给其他同事,然后在他看来,这事就差不多算完了,至于转交出去的工作任务是否被保质保量按时间完成了,那就不是他所要操心的范围之内了。长此以往,许多就业者已经习惯只管自己的二亩三分地,转交给别人的事就让别人操心去吧。严重缺少整体系统概念。
4.责任在一个企业或是公司里,我们最常见到的就是在出现事故后,老板要追查责任,大家异常统一、步调一致地互相推卸责任,极少有人会站出来承认自己工作的不足,反而都强调自己肯定是把属于自己那个环节做好了,至于前后衔接人员所出的问题,和我一点关系也没有。其实,创业者们的成长也就是从一个个自己承担的失败中总结分析了问题原因所在,积累了经验。
5.个人意识与联合力量很多的就业者脑海中都存在着个人英雄主义,总希望在一些事情上表露一下,在上司面前表表功,为了不被其他同事分摊去一些功劳,所以有时候就会冒着一定的风险一个人单枪匹马干点什么出来,当然,要是出了漏子,最后还得是公司承担,很少有就业者会从降低成本及风险或是提高效率的角度出来,去主动联合其他同事,共同完成某项任务,这个个人英雄主义有时候是要害死人的。
6.成本概念作为创业者,每一分钱的支出都会算作是成本,省下来的就是利润,所以,精打细算是许多老板的习惯性思维和动作,这是从创业过程中养成的习惯,绝对不是一个抠字能概括得了的。而就业们却是大方得很,以至于许多就业者在自己创业的时候,还改变不了在就业时养成的大手大脚的习惯。
7.办事一条线条条大路通罗马,完成工作一定不止一种方法,但就业者长期工作生涯下来,已经习惯了用单一思维去考虑问题,a事就用a类解决办法,b事就用b类解决办法,很少会去用超越性的思维从多角度多方向来考虑问题的解决思路。
2.3 创业实习目的
没有创业，难有就业。随着高等教育大众化程度的提高，将有越来越多的高校毕业生进入就业市场，大学毕业生的就业压力将不断加大，单纯通过“等、靠、要”的方式依赖政府解决就业问题已经是根本不可能的了，也是完全不应该的。而通过加强创业教育，培养大学生的创业精神、创业能力，鼓励大学生到生产一线积极创业，无疑是解决大学生就业问题乃至社会就业问题的一种行之有效的途径。
创业是就业的另一种模式，所不同的是创业者不是被动地等待他人给自己“饭碗”（就业机会），而是主动地为自己或他人创造“饭碗”。目前，我们国家提倡和鼓励大学生自主创业，并为此出台了一系列包括工商、税务等方面的优惠政策。之所以提倡大学生创业，除了创业不失为缓解目前就业压力的一条解决途径外，更重要的是引导大学生要具有一种敢于开拓的创业精神。
3. 创业实习收获与体会
创业是一项充满挑战的事业，一个具有创业愿望的大学生能否最终走上成功创业之路，与他是否相信自己可以在激烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。实践创业是大学生通过发现和识别商业机会，组织各种资源提供产品和服务，以创造价值的过程。实践创业活动的主体是大学生，客体是商业机会和各种为达到目的而需要和可以得到的资源。
同时，大学生实践创业也是一个不断探索的过程，在这个过程中可能会遇到挫折和失败，所以大学生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作，对于创业能否成功至关重要。大学生实践创业阶段的主要任务包括了解经营常识、把握经营方向、提高商业能力。
不少大学生创业把握不住方向，很容易走入误区。其实，在就业竞争如此激烈的时代，大学生应该首先树立赚第一分钱，而不是一创业就必须挖到一桶金的观念。大学生面向基层创业、就业是大有可为的，特别是在学校为我们提供优惠的政策的情况下，客观上给大学生创业提供了好的土壤，大学生“在市场经济的大潮里畅游一番”，可以将课堂上学到的理论知识运用到实际中去，提高创业实践能力。
提高商业能力。由于创业者是发现一个好的商业创意并将之转变成现实的人，因此创业者必须具备一些特定能力，如捕捉机会的能力、领导及合作能力、整合资源能力等。创业是一项系统工程，在创业过程中能否正确、高效地整合各种资源对于创业能否成功是很关键的。而在对资源的整合过程中，最为关键的又是能否与合作者融洽合作。实践创业中的大学生应把握方向、坚持原则，懂得选择、学会放弃。在市场竞争中，要懂得如何进行放弃和选择。
体验创业、学习创业与实践创业，是大学生成功创业的三个连续阶段。事实证明，大学生有益的创业活动，将会成为真正发挥自己的才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好机会。创业大学生所具有的品质、素质，完全可以胜任一般情况下的就业需求。创业和就业是孪生兄弟，能创业者一定可以顺利就业！
毕业设计总结字篇十二
动物医学专业的教学实习是我们本专业实习的重要内容，是实践教学的重要环节。本次教学实习一共为期六周的时间，具体时间是从20xx年11月21日起至20xx年1月8日止。本次实习通过临床操作的训练，使得我们所学的理论知识和生产实践有机的结合在了一起，提高了我们发现问题、分析问题、解决问题的能力，是我们难得的锻炼学习的机会，为今后毕业尽快从事兽医临床诊疗业务和兽医部门管理工作打下了基础，使我们全方面的接触社会、了解社会、认识社会，为顺利进入社会奠定了良好的条件。此次实习主要是在宠物医院进行，我和另外三名同学一起被分配到天红宠物医院，通过自我的观察以及实践为这次教学实习画上了完整的句号。
通过在临床实践上的认识，普通病例的检查、化验、处方、注射、治疗、护理等方面得到了锻炼和掌握，尤其是在临床诊断和治疗方面得到了基本的培训，基本上可以对常见疾病进行准确地诊断和治疗，养成独立处理各种疾病的方法的途径。并且很好的认识了实践生活中的治疗和书本知识的巨大差别，以下本人就实习内容和实习体会两方面进行详细的阐述。
我和另外三名同学于20xx年11月21日起至20xx年1月3日在合肥天红宠物医院实习，该医院位于合肥市东三里街一环路与长江东路交叉口向南100米，现使用面积400平米，是安徽省最大，设施最完善宠物医院。宠物医院里基础设施较齐全的，内设有诊断室、3个住院部、治疗室、b超室、x光机室、化验室、无菌手术室、药房和浴洗美容室。天红宠物医院院由安徽农业大学蒋书东副教授负责日常门诊，数名主治医师，丰富宠物诊疗临床经验。主要服务项目:免费咨询、宠物保健、免疫注射、疾病诊治、化验诊断、手术治疗、美容寄养、宠物用品和饲养、对犬脊柱疾病、风湿病、腹水症有独到的治疗手段，开展疑难手术和骨折内固定手术。
该动物医院主要是给宠物看病、手术、住美容、院、销售宠物食品、宠物玩具等相关用品。每天的顾客流量比较大，我们每天在那里的主要工作就是打扫一下卫生，接待前来就诊的小宠物，帮小宠物做一些简单的美容，给宠物打针，、换药，经常性的对医院进行消毒工作等一些比较简单的工作。通过这么一阶段的实习过程，我经历的很多、学习到了很多，逐渐的认识到了自己所学知识的匮乏和临床经验的严重不足，不过在蒋老师的指导和我的虚心学习下还是学习到了很多的知识和技能，以及临床诊断和治疗的本领，同时也养成吃苦耐劳的习惯和不怕脏不怕累的精神。慢慢养成理论与实践相结合的习惯，遇到困哪的问题时候主动查阅资料等去解决。实习过程中，我所接触到的病例主要是：外部创伤（严重抓伤及咬伤）、外科病（骨折）、传染病(像犬瘟热、细小病毒、寄生虫并外科病、内科病(感冒、肾衰等)等一些疾病，下面就几个典型疾病进行简单描述。
1、博美腹部严重抓伤及咬伤
一家养宠物博美，4岁大，被主人家隔壁的大型猎犬咬伤，致使腹部有三道抓伤，及一道咬伤，出血大量，情况严重，立即实施手术。具体过程如下：腹中线切开腹部，检查内脏器官是否破损，经检查，犬左肾破裂，严重破损，无法修补，最终采取切除措施。其他几处伤痕属于肌肉创伤，并未对内脏造成伤害，经肌肉缝合后，无大碍，术后护理一个星期左右，主要进行促血生成药物的补充以及能量，生理盐水的摄入，伤口采用抗生素治疗，定时打吊水，视康复情况进行伤口拆线。
2、鹰骨挠骨折固定术
一夫妇从野外捡到一只桡骨骨折的鹰，其远端断裂明显，有部分暴露在外面，全身无其他明显症状，初步判断为人为射杀造成的。对其进行手术固定，具体方法：经腕背挠侧切口暴露骨折端，在直视下复位，松质骨螺钉、t形钢板或钢针固定。若骨折块碎裂、塌陷，有骨缺损，经牵引复位后，分别于挠骨及第2掌骨穿针，用外固定支架维持复位，取骼骨植骨，充填缺损，用螺钉或钢针固定。6一8周后可取消外固定支架。最后使用抗生素进行全身的抗感染治疗与预防。
3、狗常见疾病的诊断与治疗
细小病毒病：是犬的一种具有高度接触性传染性的疾病，各种年龄的犬都可感染，一般小型犬患病不易治疗，成年犬的患病几率小、死亡率低，临床上以急性出血性肠炎，表现在便血且有血样很臭，另外一个特征是心肌炎。该宠物医院有细小病毒试剂盒能够准确判定，但是该病为病毒病，并无特效药，所以总体治愈率较低，很多狗狗最终死亡。在宠物医院观察总结发现，纯种狗较易患病，特别是小狗半岁以前，所以建议小狗半岁前尽量不要跟大群狗接触。
肾衰竭：该狗狗为三个月龄的萨摩急性肾衰竭，临床表现为精神沉郁，厌食脱水，口腔溃疡，体温低，呕吐，腹泻不止等，治疗采用对症治疗，进行静脉输液治疗效果不错。原则是特殊治疗加食疗。目前的治疗方法不可能治愈肾衰竭，但是，适当的药物治疗改善病犬的生活质量达数月甚至数年；食疗的目的可以满足患犬的营养和能量需求，改善尿毒症的临床症状，减少电解质、维生素和矿物质紊乱，从而减缓肾衰竭的过程。呕吐时，通过不限制饮水或补液以保持正常水合作用调整食物成分，包括磷、蛋白质、钙、钠、锌、水溶性维生素以及能量和脂肪。
犬瘟热：金毛，六月龄，犬瘟热是一种高度接触传染病，传染性极强，死亡率可高达80％以上。犬瘟热症状初期狗的体温高达39．5～41摄氏度，食欲不振，精神沉郁，眼鼻流出水样分泌物，打喷嚏，有腹泻。治疗方法：补糖、补液、退热，防止继发感染，加强饲养管理等方法，对犬舍环境进行消毒，对本病有一定的治疗作用。在出现临床症状之后可用大剂量的犬瘟热高免血清进行注射，可控制本病的发展。
为期六周的实习结束了，在这段时间里我看到了很多，了解了很多，也学习到很多。这次实习为我提供了与众不同的学习方法和学习机会，让我们从传统的被动授学转变为主动求学；从死记硬背的模式中脱离出来，转变为在实践中学习，增强了领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法，学会条理、耐心，使工作、学习、生活都步入系统化流程；思考方式成熟，逻辑性规范、明确。这些方法的提高是终身受益的，我认为这难得的一个多月，让我真正懂得了工作和学习的基本规律。
（1）不耻下问
这是我第一次从学校走向社会，进入社会去体验，去实践。在实际的操作中我发现自己所学理论知识的匮乏以及理论知识如何和实践相结合的困难。临床上我们的经验可以说是无，一无所有，在实习过程中一定要敢于向老师请教、学习，毕竟他们的经验是很丰富的。首先积极了解医疗常用药物以及治疗方法，比如复合vb和生理盐水以及葡萄糖生理盐水的大量使用。然后要多想多问，比如说在给狗狗做诊断的过程中，要综合诸多症状进行最终的判定，不能一味的武断决定是何种病，一定是某种病，遇到不明白事情不要轻易随便问，三思而后行，多翻阅书籍，上网查阅相关知识，然后应用于临床实践区。
（2）仔细谨慎
做任何事情都要仔细、细心，这是我在实习之中的另一个收获。因为我们的宠物医院的规模很大，每天都有很多的病例，大有不远百里远道而来的，所以有时候会有很多病例，加上很多住院的病例就更多了。有时候我们会忙的不知所措，金毛、萨摩、吉娃娃等等齐聚一起，在给每一个病例会诊以后我们就要负责到底，直到该病例治疗结束后。实行定人定岗，专人负责到底的责任制度，避免地出错、混乱的局面。通过这样一段时间的学习和实践使我逐渐养成一个凡是遇事都要仔细谨慎的品质。
（3）吃苦耐劳
实习过程中给狗狗洗澡是件很艰苦的事情，偌大的一只狗狗，洗澡过程中配合点还好，如果不配合则是极为难受的，一个狗狗从洗到吹干要经历半个小时左右，一两个下来已经累得精疲力尽了。在此次实习给我印象最深不是如何的给宠物看病，美容，而是惊叹越来越多的人群对宠物关注，这些人群主要体现在青年人上面，还有一些白领阶层，这可能跟经济和不同年龄阶层的人的观念以及人们心态的变化有很大的关系。每个养宠物的主人对自己的宠物都像对待自己的亲人一样，很是费心费力的去为宠物生活的方方面面着想。
（4）注意细节和习惯的养成
在宠物医院期间发现医生们对于宠物治疗的种种细节非常注意，比如对于容易亲近的小狗多多安抚，而对于性格暴躁的狗狗注意自我保护。并且通常会养成很好的习惯去治疗和照顾小狗，他们对于这个工作的热爱和认真时刻影响着我们。
通过本次的临床实习充分暴露了很多的问题，如基础知识掌握的不牢靠、理论知识不能和实际情况相联系、临床经验的严重匮乏等等诸多问题。这是一次进入社会前的大练兵，这是一次走向实践的浅显尝试，使我意识到我要学习的东西还很多，今后我会严格要求要求自己，多学习、打好专业基础、勤学好问，把自己锻造成对社会、对国家有贡献之士。
毕业设计总结字篇十三
实习的时间快而又短暂，不知不觉实习的时间很快就过去了。回想这段日子，我真的有很失落过，也有很认真过，很高兴过，而现在就是很珍惜这段经验。马上就要回学校了，还有很多事情等着我去做，现在重要的就是要对这段实习时间做个报告，也是对自己实习的鉴定。
在三化实习期间，我们一共见习了第一造气车间、净化车间、合成车间和尿素合成车间四个车间，并参观了三氯氰胺合成车间。从生产半水煤气、半水煤气的净化、合成氨的合成到尿素的合成，我们熟悉了各个车间的工艺生产流程和生产工艺指标，并且通过阅读各车间的岗位操作资料，增加了我们对合成氨工业的了解。
以下是对我们这两周所了解的四大车间的总结：
1、第一造气车间主要是生产合成氨原料气——半水煤气。其主要造气工艺有间歇气化法和富氧连续气化法，两种方法各有优缺点。
2、净化车间的主要任务是将从第一造气车间出来的半水煤气先在气柜混合，后通过电除尘除去半水煤气夹带的大部分焦油和粉尘，经过常压、变换、变脱和脱碳系统后脱除其中含有的氧气、甲烷、一氧化碳、二氧化碳、硫化氢和惰性气体等杂质，并通过清洗塔进一步清洗降温，将合格的半水煤气送到高压机一进总管，并控制一定的压力。
3、合成车间的主要任务是将净化车间送来的合格的半水煤气合成液氨和甲醛、甲醇等副产品。
4、尿素合成车间的主要任务是将原料氨与二氧化碳在合成塔内合成尿素，其中未转化的氨与二氧化碳经二段减压加热分解和三段吸收之后，以甲胺溶液形式返回合成塔。
在两周的锻炼里，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，所以在学习生活除外，在假日我会积极参加社会各种实践活动，获取更多学习的经验和社会实践能力，我的未来不是梦，只要自己努力过，成功是不会拒绝你的。
最让我开心的事情是我有好多肯教我的老师们，他们用自己的工作经验慢慢的教给我知识，让我把书上的理论知识运用到了实践上，教给我为人处事的道理，也能包涵我刚刚出校门对工作陌生而犯下的错误。让我在工作上学到了很多东西，也在处事上学到了很多，学会在怎么样的情况下对人的态度应该怎么样，该凶的时候就必须要凶，否则就办不好事情。真的是非常感谢他们。
实习不再是以前的校园生活，有学校呵护着你，在社会上我们有时候就必须要自己去面对处理一些事情，培养了我们的独立性。其实外面社会这个学校，有许许多多可以让我们学习的知识。希望以后还有这样好的实习机会，也祝愿三化以后可以发展的更好，可以与我们学校联络的更紧密，多安排一些这样的实习机会增加我们的经验、丰富我们的专业知识！
毕业设计总结字篇十四
1. 实习单位总体介绍
羊城大学生创业基地是广东各高校学生强强联手打造建立“羊城大学生创业基地” ，是人才教育培养的创新模式。它直面学校教学与就业之间的薄弱环节，以“服务学生、服务学校、服务社会”为宗旨，以培养学生的就业能力、创新能力，培养符合社会需要的人才为目标，基于高校教学平台，依托社会资源，模拟一个真实就业工作环境，创建教育培养的新模式。该创业基地让学生理论知识与实践相结合，得到真实的工作体验，提高相应的社会实践能力，引领学生走出“象牙塔”，提前完成“就业的蜕变期”，成为社会需要的真正人才。
2. 实习内容
2.1 实习单位特点
创业基地是一个由高校、企业联合创办，联合管理，大学生自主运营的大学生就业实践基地，为非盈利性、非独立法人的培训实践机构。基地依托广东水利电力职业技术学院和羊城大学生，一方面受羊城大学生创业基地和水利学院的管理和制约，并遵守其相关规章制度及政策；另一方面受水利学院相关政策的扶持和羊城大学生创业基地的技术支持。立足大学，服务社会，开发学生的内在潜能；自主创造实践岗位、提高工作能力，适应社会需要。
而我作为这个创业基地的创始人，对于整个基地的发展都是有很大的责任和信心，羊城大学生创业基地是一个真正创业基地，在很多方面能真正体验到创业的困难，创业需要的要素。
基地七大亮点：
基地亮点一：仿真模拟公司，为学生创造企业文化氛围。
基地亮点二：每个人都拥有着两种角色：校园里他们是求渴的学生，在这里他们是散发着青春活力的企业骨干。
基地亮点三：所有基地实践创新人员都经过正规的招聘流程，合格录用。
基地亮点四：所有部门的经理、副经理均由学生担任，自经理理和经营。
基地亮点五：专业的系列培训，专家面对面交流，真实项目实践。
基地亮点六：创业孵化项目，提供创业平台，帮助大学生创业。
基地亮点七：聘请校内外专家，组成强大的专家团队，为基地提供指导和资源。
2.2 实习提要
2.2.1 创业者共同点
1、独立思考、判断、选择、行动的心理品质
创业者首先要走出依附于他人的生活圈子，走上独立的生活道路。这种品质主要体现在：一是自主抉择，即在选择人生道路，选择创业目标时，有自己的见解和主张;二是自主行为，即在行动上很少受他人影响和支配，能按自己主张将决策贯彻到底;三是行为独创，即能够开拓创新，不因循守旧，步人后尘。
2、善于交流、合作的心埋品质
在创业过程中，需要与客户和顾客打交道，与公众媒体打交道，与外界销售商打交道，与企业内部员工打交道，这些交往、沟通，可以排除障碍，化解矛盾，降低工作难度，增加信任度，有助于创业的发展。
3、敢于行动、敢冒风险、敢于拼搏、勇子承担行为后果的心理品质
在市场经济大潮中，机会与风险共存;只要从事创业活动，就必然会有某种风险伴随，且事业的范围和规模越大，取得成就越大，伴随的风险也越大，需要承受风险的心理负担也就越大。敢为性的人对事业总是表现出一种积极的心理状态，不断地寻找新的起点并及时付诸行动，表现出自信、果断、大胆和一定的冒险精神;当机会出现的时候，往往能激起心理冲动。成功的创业者总是事先对成功的可能性和失败的风险性进行分析比较，选择那些成功的可能性大而失败的可能性小的目标。创业者还要具备评估风险程度的能力，具有驾驭风险的有效方法和策略。
4、敢于克服盲目冲动和私利欲望的心理品质
在创业过程中，创业者要善于克制，防止冲动，克制是一种积极的有益的心理品质，它可使人积极有效地控制和调节自己的情绪，使自己的活动始终在正确的轨道上进行，不会因一时的冲动而引起缺乏理智的行为。
创业者在创业过程中要自觉接受法律的约束，合法创业、合法经营、依法行事;自觉接受社会公德和职业道德的约束，文明经商、诚实经营、互助互利。
5、坚持不懈、不屈不挠、顽强努力的心理品质
创业者需要百折不挠，坚持不懈的毅力和意志。能够根据市场的需要和变化，确定正确而且令人奋进的目标，并带领员工战胜逆境实现目标。创业者必须有一棵永远持之以恒的进取心，三心二意，知难而退，或虎头蛇尾，见异思迁，终将一事无成。
创业过程是一个长期坚持努力奋斗的过程，立竿见影，迅速见效的事是极少的。在方向目标确定后，创业者就要朝着既定的目标一步步走卞去，纵有千难万险，迂回挫折，也不轻易改变初哀，半途而废。
6、善于进行自我调节、适应性强的心理品质
故兵无常势，水无常形;能因敌变化而取胜者，谓之神。”面对市场的变化多端，竞争激烈，创业者能否因客观变化而“动”，灵活地适应变化，成为创业成功的关键所在。因而，创业者必须以极强的信息意识和对市场走向的敏锐洞察力，瞅准行情，抓住机遇，不失时机地、灵活地进行调整。在外部环境和创业条件变化时，能以变应变。
善于进行自我调节还应处理各种压力。能够保持良好的心理，勇敢地面对压力，力争将不利变有利，将被动变主动，将压力变动力。
2.2.2 就业与创业的7点不同
1.目标和思维高度作为一个真正意义上的创业者,知道自己最终想要什么,要达到目标需要经过哪些过程,具备长远眼光,拥有战略意识。而作为就业者,着眼点也就是当前这两三年,往往第一考虑是如何保住现有的饭碗,自然不会想到太远。而且,很少有就业者能进行换位思考,站到老板的角度去考虑问题,也就造成很多就业者很难能与创业者沟通。
2.完成工作的习惯创业者对一件工作的完成定义是指把某件事彻底解决,今天能搞定的一定不拖到明天。而就业者会习惯性地把工作按照天数来分解,下班时间一到心里就习惯性地想闪人,剩下的工作明天再做。很多人都抱怨老板苛刻,加班很频繁,其实这是从创业时期就建立起来的习惯,事业就是生命,工作就是生活。
3.单个环节与整个系统就业者接受到一个指派工作任务后,进行处理或是分解后转交给其他同事,然后在他看来,这事就差不多算完了,至于转交出去的工作任务是否被保质保量按时间完成了,那就不是他所要操心的范围之内了。长此以往,许多就业者已经习惯只管自己的二亩三分地,转交给别人的事就让别人操心去吧。严重缺少整体系统概念。
4.责任在一个企业或是公司里,我们最常见到的就是在出现事故后,老板要追查责任,大家异常统一、步调一致地互相推卸责任,极少有人会站出来承认自己工作的不足,反而都强调自己肯定是把属于自己那个环节做好了,至于前后衔接人员所出的问题,和我一点关系也没有。其实,创业者们的成长也就是从一个个自己承担的失败中总结分析了问题原因所在,积累了经验。
5.个人意识与联合力量很多的就业者脑海中都存在着个人英雄主义,总希望在一些事情上表露一下,在上司面前表表功,为了不被其他同事分摊去一些功劳,所以有时候就会冒着一定的风险一个人单枪匹马干点什么出来,当然,要是出了漏子,最后还得是公司承担,很少有就业者会从降低成本及风险或是提高效率的角度出来,去主动联合其他同事,共同完成某项任务,这个个人英雄主义有时候是要害死人的。
6.成本概念作为创业者,每一分钱的支出都会算作是成本,省下来的就是利润,所以,精打细算是许多老板的习惯性思维和动作,这是从创业过程中养成的习惯,绝对不是一个抠字能概括得了的。而就业们却是大方得很,以至于许多就业者在自己创业的时候,还改变不了在就业时养成的大手大脚的习惯。
7.办事一条线条条大路通罗马,完成工作一定不止一种方法,但就业者长期工作生涯下来,已经习惯了用单一思维去考虑问题,a事就用a类解决办法,b事就用b类解决办法,很少会去用超越性的思维从多角度多方向来考虑问题的解决思路。
2.3 创业实习目的
没有创业，难有就业。随着高等教育大众化程度的提高，将有越来越多的高校毕业生进入就业市场，大学毕业生的就业压力将不断加大，单纯通过“等、靠、要”的方式依赖政府解决就业问题已经是根本不可能的了，也是完全不应该的。而通过加强创业教育，培养大学生的创业精神、创业能力，鼓励大学生到生产一线积极创业，无疑是解决大学生就业问题乃至社会就业问题的一种行之有效的途径。
创业是就业的另一种模式，所不同的是创业者不是被动地等待他人给自己“饭碗”（就业机会），而是主动地为自己或他人创造“饭碗”。目前，我们国家提倡和鼓励大学生自主创业，并为此出台了一系列包括工商、税务等方面的优惠政策。之所以提倡大学生创业，除了创业不失为缓解目前就业压力的一条解决途径外，更重要的是引导大学生要具有一种敢于开拓的创业精神。
3. 创业实习收获与体会
创业是一项充满挑战的事业，一个具有创业愿望的大学生能否最终走上成功创业之路，与他是否相信自己可以在激烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。实践创业是大学生通过发现和识别商业机会，组织各种资源提供产品和服务，以创造价值的过程。实践创业活动的主体是大学生，客体是商业机会和各种为达到目的而需要和可以得到的资源。
同时，大学生实践创业也是一个不断探索的过程，在这个过程中可能会遇到挫折和失败，所以大学生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作，对于创业能否成功至关重要。大学生实践创业阶段的主要任务包括了解经营常识、把握经营方向、提高商业能力。
不少大学生创业把握不住方向，很容易走入误区。其实，在就业竞争如此激烈的时代，大学生应该首先树立赚第一分钱，而不是一创业就必须挖到一桶金的观念。大学生面向基层创业、就业是大有可为的，特别是在学校为我们提供优惠的政策的情况下，客观上给大学生创业提供了好的土壤，大学生“在市场经济的大潮里畅游一番”，可以将课堂上学到的理论知识运用到实际中去，提高创业实践能力。
提高商业能力。由于创业者是发现一个好的商业创意并将之转变成现实的人，因此创业者必须具备一些特定能力，如捕捉机会的能力、领导及合作能力、整合资源能力等。创业是一项系统工程，在创业过程中能否正确、高效地整合各种资源对于创业能否成功是很关键的。而在对资源的整合过程中，最为关键的又是能否与合作者融洽合作。实践创业中的大学生应把握方向、坚持原则，懂得选择、学会放弃。在市场竞争中，要懂得如何进行放弃和选择。
体验创业、学习创业与实践创业，是大学生成功创业的三个连续阶段。事实证明，大学生有益的创业活动，将会成为真正发挥自己的才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好机会。创业大学生所具有的品质、素质，完全可以胜任一般情况下的就业需求。创业和就业是孪生兄弟，能创业者一定可以顺利就业！
