第一学期小班教研组工作总结与反思实用

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。什么样的总结才是有效的呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

第一学期小班教研组工作总结与反思篇一

俗话说“学无止尽”,知识就是财富。的确,只有在不断学习中,大家才会不断成长。目前我们组内成员都较年轻,经验不是很足,因此,我们与实验幼儿园结对,以“师带徒”的形式,提高教师各方面的成长。再次,为了使教师们在日常教学工作中不断成长,我们开展了很多有效并切合实际的学习。首先,在工作中我们加强理论学习,以观念促行为,各教师大量阅读幼教杂志《幼儿教育》、《学前教育》、《早期教育研究》等,促使教师们不断地从多方位补充知识,不断涌现新的知识来充实自己头脑。其次,为了提高教师的教学平,我们组织教师参加外园培训及学习,例:组织部分教师聆听上海特级教师张红的专题引领、上海米罗可儿美术培训、参加“早期阅读”第四次主题式研训活动等等,让教师们将理论与实际相融合,从而提高自己的教学水平。

首先,开学初,由于小班幼儿第一次离开家长,难免会产生情绪焦虑、经常哭闹的现象,根据这一情况,我们充分做好稳定新生幼儿情绪的工作,带幼儿参观幼儿园、认识哥哥姐姐、做游戏等,让孩子有充足的时间来适应幼儿园的生活。

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