2024年爱丽丝漫游记读书心得200字左右通用

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爱丽丝漫游记读书心得200字左右篇一

这本书讲述的是女孩充满幻想，稀奇古怪，这样的不可思议的奇幻的世界的奇遇记。下面是小编为大家收集关于《爱丽丝漫游记》读书

心得体会

“不怕困难,不怕艰辛,向着胜利勇敢前进。"你知道一个小朋友的梦想是多么荒诞有趣吗?一个无聊的午后,一只端着怀表的兔子就带着这个可爱的小朋友开始了她的奇幻之程.虽然这个梦是辛苦的,但是小朋友还是保持一种纯真的态度勇敢地对待这个美丽而又辛苦的梦.这个小朋友是谁呢?她就是《爱丽丝漫游记》的主人公一一爱丽丝.

这本书很有趣,我就简单地跟大家说说吧!一天下午,爱丽丝趴在姐姐的肩上睡着了。醒来后,来到了一个奇怪的世界:兔子端着怀表在说话,自己吃了东西后会变大了,喝了东西后变小了,跑步比赛后还要爱丽丝送出奖品,总而言之这个世界都变得奇怪了。

第一次读这本书,我有一种特别新鲜的感觉。爱丽丝的梦稀奇古怪,荒诞有趣,充满了各种奇特的幻想:可以变大变小的身子,成为王国的扑克牌,可以闯入镜子世界,使人忘记名字的小树林等等.这一切就像我们小孩子的五彩梦深深吸引着我们,也让我们展开想象的翅膀,过足了瘾。就像我也常常这样幻想:我是一个可爱的精灵,整天在宇宙上观察着美丽的地球.那是多么美妙的感觉啊!我对《爱丽丝漫游记》中的公爵夫人的厨房印象很深刻，尤其是爱丽丝和青蛙仆人的那段对话,让我觉得十分搞笑。

再读《爱丽撕漫游记》这个故事,我又发现爱丽丝是个十分可爱的小朋友。她天真活泼,充满好奇心;她还有一颗同情心,懂得明辨是非。

《爱丽丝漫游记》这本书中,那个可爱纯真的小朋友让我想到了我那个跟着姑妈去外国的堂妹。那时,堂妹通过电脑给我发来邮件.她跟我说她在外国遇到了许多好玩的事情。科技馆里的隐身房,进去看到的只有自己的头;还有,她自己通过电脑设计出来的真人，好玩极了!不仅这些,她还看到了会动的骷髅骨,通过空气流通就可以飞上天的球,恐龙化石的嘴还会喷气,她跟我描述的一切仿佛那是梦幻王国一样,这让我更加渴望可以像爱丽丝那样探险。我渴望勇敢地面对现实中的险境,我要像爱丽丝那样勇敢.

因为整个故事充满了幻想,而主人公又是那么可爱,纯真,它多么贴进我们少年的生活啊,所以我相信不光只有我喜欢这本书,我相信其他小伙伴也会喜欢的.

刚放假，孩子又捧起了《爱丽丝漫游记》开始阅读，我不解的问那不是她早已读过的书吗?孩子欣喜地告诉我这本书被拍成电影了，她想再读一次。

今天下午，童心未泯的我也捧起《爱丽丝漫游记》来看，我想我要读了这本书才能和孩子一起探讨，哪怕就是说说里面发生的离奇故事情节。

这本书最出色的地方就是作者丰富的想象力，作者创造了一段神奇的故事，让爱丽丝这个小姑娘，经历了曲折离奇的过程，每一个过程都是展开想象的结果，比如说小姑娘一会儿变得很大，大到整个屋子都盛不下，一会儿又变得很小，小到像一根小姆指，无论如何也无法攀上一张桌子;同时这本书里在丰富的想象之下又不乏现实的细节，很贴近生活，比如在爱丽丝为了找到从四面锁闭的大厅里出去的方法再次回到桌前找钥匙却发现桌上多了一个瓶子且标签上写着 “喝我”时，感到很意外却又不乏思索，想到“什么奇怪的事都可能发生，今天已发生这么多奇怪的事了，这也没什么奇怪的”。但在她决定喝里面的东西时还是很慎重，先是看了看上面没有写着“毒药”一类的字，后又“尝”了一小口，确信没什么问题时，才一口气喝了个底朝天

。作者这段关于心理和行为的描写很贴近现实生活，与小朋友们目前现实生活中接受的教育和所作所为的情形差不多，这种在展开想象的翅膀时却又不忘翅膀是羽毛做的的写法使我们读起文章来既感到思绪的飞扬又感到情感的踏实，让孩子们在新鲜的阅读中受到教育;还有这本书的第三个亮点就是：离奇的故事。故事很离奇，为什么这么说呢，因为兔子会说话、穿衣服、带怀表，而这是人才能做的事情，还因为兔子洞很深很深居然爱丽丝睡了一觉才掉到底，又因为爱丽丝居然迷失在一个锁闭的大厅里一会儿变大一会儿又变小就是变不合适出不去。故事因为离奇才吸引人往下看，才牵动读者的心，也吸引了我这样的大朋友。

不过看似荒诞的奇遇却是源自于孩童的心理世界。

在童话中让孩子明白现实生活中本来的自己是最好的，可能心中期盼很久的东西到手未必如意。

该书写的主人公是一个调皮，爱恶作剧，又不爱学习的坏男孩尼尔斯。有一次他捉弄了一个小狐仙后，被小狐仙施了魔法变成个拇指般大小的男孩，他看到家里的大白鹅马丁要随一群大雁去旅行，怕它回不来，给家里造成重大损失，就骑在鹅背上一起旅行。在旅行中他们有喜有忧，有失散的无奈，又有重逢的欢欣;有好朋友的帮助，也有坏家伙狐狸的暗中迫害。在磨难中，坏男孩逐渐地认识到自己以前的错误，和大雁们一起帮助了许多小动物，成了一个远近闻名的精灵。最后被他捉弄的小狐仙知道尼尔斯已经变成一个正直、勇敢、善良的男孩后又用魔法把他变回了正常人。

读后感受很多：1、磨难能教育人。“时势造英雄”，身处太平盛世的我们反而会因为贪图眼前的一点蝇头小利而变得胸无大志，在安逸中我们丢失了许多本该属于每一个生命的精彩。就像书中的一只驼鹿灰皮子是选择进待遇不错但要失去自由的动物园，还是选择有自由但生活艰辛的森林一样。从教育的角度来说，古人提倡的：“读万卷书，行万里路”。古人的科举考试有一大特点就是要进京赶考，进京的过程不是像现在坐飞机两三个小时就够了，而是要两三个月，甚至有些考生要花上半年多时间的。在这赶考期间，能增长许多见闻。这也算是科举考试万般不是中能值得我们学习和思考的一点吧!

2、换位思考的重要性。坏男孩不懂得尊重，经常捉弄家中的小动物，在他变成拇指男孩后，他才知道自己以前做得太糟糕了!于是决定痛改前非。在读到家里的小动物都不愿意帮助他时，我就在想，我们平时为什么要多做好事呢?做好事不是为了得到报答，这可能也是“雷峰年代”提倡做好事不留名的原因吧!做好事不求报答，那为什么还要做好事呢?实际上做好事的目的是为了在自己无助的时候得到别人无私的帮助。富贵时结交的好友并不会在你贫困潦倒时来帮助你，贫困时结交的朋友才是真的好朋友。

这本书我觉得非常适合儿童阅读，还有一个理由没讲，该书是一本童话，书中在介绍知识，教育孩子的时候还采用了另一种高明的形式，那就是用书中的人物讲故事的方法。教育孩子真是“润物细无声”啊!