最新自信的力量记叙文600字(14篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

自信的力量记叙文600字篇一

一群人在一小块地方下棋，他们眉头紧锁，大脑高速运转着，那熟悉的握棋姿势，那熟悉的声音，而我，正在这次比赛中。

我遇到的是一个三段的，当时我才一级，我肯定得输。我刚开始时是垂头丧气，因为这盘是一个制胜的关键，影响到我的比赛结果。我也曾嘲笑自己，也害怕过，但是心里又想到一句改编过的诗句：“人生自古谁无死，早死晚死都得死。”我心中“噔”一下，嘴里笑了一下，比赛就开始了。

只见那个三段一上面就来一个令人捉摸不透的定式，我只好乱下一通，心想：死就死吧！管他呢！可是转念一想：我要是赢了，我不就无敌了吗！于是，我怀着必死与必胜的心与对方搏斗。

他一个“猛虎扑食”他的棋子就冲进我的地盘，我也毫不相让，挡、点、扑，一阵暴打，招招致命，等他“逃”回来后，才发现自己的一条“大龙”他急忙去救，我心中只有两个字，盘他！我又是一顿猛打，步步紧逼，但也差被他反杀，但却次次化险为夷。

这时，身为裁判的围棋老师走过来，一点头，称赞道：“好！”我心中大喜，直接扭转局势，我告诉自己：“我也很厉害，我也是会棋的。”转眼间，对方的地盘各个沦落，对手面色通红、眉头紧锁、额头上满是虚汗，我最后一步“神之一手”对方立马投子认输。

一片绿叶长出枝头，石像重新刷漆，我望着比赛的金牌，我想：这就是自信的力量吧！

自信的力量记叙文600字篇二

贝多芬，一个音乐界的奇才，他的歌曲一定时常环绕在我们的耳边。他的曲子是多么经典，但是在这经典的背后，他是多么悲惨啊！

贝多芬在小时候便对音乐产生了兴趣，总是独自一人窝在一角创作一些乐曲。但是，有很多人嘲笑他，他们认为创作音乐没出息，贝多芬的心一次次被打击，他甚至真的想放弃了，可他潜藏的那种才干怎么可能会让他放手？

贝多芬开始自己鼓舞自己，他对创作越发着迷，也不知他从何而来的自信，竟然从万丈深渊直上云霄。贝多芬不断激励自己，不顾他人怎么看，走路也不再低头，怎么自信怎么来。这股劲儿一使出来，他立刻诞生了一部大作《致爱丽丝》。这部作品可谓达到乐曲的顶峰。

但是，好景不长。贝多芬的耳朵在一瞬间永远地消去了听觉。这对一个音乐家来说意味着人生已结束。可是贝多芬是普通人吗，他的自信令失聪的他反而更努力了。他曾想过我是否该放弃了，是否该结束了。但他的自信告诉他，他，贝多芬，还有没写完的稿，没创好的曲，没谱好的歌，没订好的章，他会比以前更好。没错，一个被自信惯穿全身的人，没选择了结，而是既续创造神曲，延续人生的辉煌。

自信，在这关键时刻竟然挽回了一个人的性命，反而使他更好地活着。何为自信？就是在人生落破之时仅剩的那么一丝丝勇气。就是登台表演时展现出的最好一面。就是在内心不安时唯一能镇静的定海神针。多一份自信，多一份希望，愿自信存在于你、我，以及万物。

自信的力量记叙文600字篇三

一个人除非自已有信心，否则不能带给别人信心；已经信服的人，方能使人信服。

——麦修·阿诺德

自己能令人充满力量，最让我难忘的一件事，那场语文组长选拔中给我自信的老师。

那一天，阳光明媚，我拿着一份语文组长的自荐词。看着第一位上去自荐的同学，他讲的铿锵有力，令人觉得他可以胜任这次的语文组长。第二位上台的是一位女生，她说的婉转动听，让人觉得她是一位有责任心的人。

下一个就轮到我了，坐在下面的我手中暗地捏了一把汗，感觉上面的讲台犹如刀山火海，一步也不赶上前；又如一座危崖，感到随时会被人一推给推下去。

“下一位：吴锡澍。”听到老师那有力的声音，我一惊，慢慢吞吞地站起身来，又慢慢地故作没事地走上台去。结结巴巴地开始读：“大家好……我……是吴锡澍……”在我眼前，台下的同学好像都变成了一个个山神恶煞的人，窗外的景物都变成了灰色。一句：快讲啊，把我拉回了现实。我的脸像一个红苹果那样。老师说：先让锡澍同学下来休息一下，可能还没有准备好。老师让我坐了下来，问：“怎么了，是没有准备好吗？”“不是……应该是还没有自信。”我答道。老师答道：“人，必须有信心，爱心和责任心。人没有这基本的三心，就做不到基本动作、语言。”我如梦初醒，原来是这样。

下一个又到我了，我越讲越自信，最后如愿当上了组长。

到现在我还记得这话，人要有信心。

自信的力量记叙文600字篇四

俗话说：“这个世界是由自信创造出来的。”没错，力量是成功之本，自信是力量之源。自信在我们的学习、工作、生活中有着巨大的推动力。

一次次的失落，一次次的失败，一次次的唾弃，支撑着我的唯有那份自信的力量，自信的鼓励；自己的失误，自己平常的不认真，老师那否定的目光，同学那无助的眼神，惟有父母眼下那信任的目光震撼着我，鼓励着我。他们那希望的种子，爱的鼓励，爱的熏陶，爱的璀璨，让我重新充满了自信，再次鼓起勇气，冲上战场，驰骋冲锋，百战不殆。古之成大气者，自信当首其一。

自信+努力+天赋=成功

失败孕育成功，从失败走向成功，这其中用多少坎坷，有多少磨练在等着我们。多少人因为这坎坷而停滞了脚步，而停止了蔓延，成功就此告终。于是，终日萎靡不振，行尸走肉，成为社会的弃儿。

在这艰难的历程中，有人说，要有过高的心理素质。

在这段艰苦的历程中，有人说，要坚持不懈的努力，避免失败早日到来。

自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必须踏着自信的石阶步步登高。有了自信，人才能达到自己所期望达到的`境界，才能成为自己所希望成为的那种人。

自信的力量记叙文600字篇五

成长就像夜空中的点点繁星，数也数不清，每颗星星都代表着一个成长的故事，有悲伤的，有开心的；有成功的，有失败的……其中，最让我难以忘怀的要数今年秋天发生的一件事了。

那天，妈妈告诉我，最近要举办“新格·牛劲斋杯诗歌朗诵大赛”，问我要不要参加？我心里想：朗诵大赛？我能行吗？但是，得奖就有丰富的奖品啊！这可对我有很大的吸引力。于是我不禁跃跃欲试，就让妈妈帮我报了名。

报了名以后，我心里却开始忐忑不安，但只能硬着头皮准备。我决定选岳飞的《满江红》做为我的诵读内容。妈妈利用空闲时间来教我怎样有感情的朗诵。刚开始我很拘谨，在妈妈的鼓励下，我朗诵的声音渐渐响亮、有感情了。

到了正式比赛的时候，我早早地来到现场——华侨公园。当我看到台下人山人海时，我不禁想退缩，但是转念一想：我为这次比赛花了许多精力、时间，如果退出比赛，那岂不是前功尽弃了？所以，我调整心态，鼓足勇气，最后取得了第三名的成绩。

通过这件事，我觉得自己长大了，变得更加自信了。我深深地体会到，自信是成功的源泉，一个人只要拥有自信，并付出努力，就会拥有成功。

自信的力量记叙文600字篇六

雄鹰之所以能主宰蓝天，是因为它有不断进取的信心，浪花之所以能拍击礁石，是因为它有战胜恐惧的勇气；成功者之所以能成功，是因为他有克服困难的毅力。自信是成功的第一秘诀。

——题记

“我要站起来！我要站起来！”咦？这是谁在呼唤？我寻声望去，发现一个正扶着拐杖的人一瘸一拐走过来，“啊！弟弟你怎么走出来了！妈妈说你的腿已经……，不能乱活动！”我吓了一跳，他摸摸满是汗水的额头大声而又坚决地叫道：“谁说我残疾了！我要站起来！”我被这小小的生命感动了，不禁泪满眼眶……

还记得那是一个阳光明媚的早晨，我还像一条毛毛虫缩在被子里，耳朵就被弟弟拧了起来，为了保住我的耳朵，我只好叫道：“程大王，饶了我的耳朵吧！”他笑嘻嘻的说：“看！这是我的好朋友陈凯文！”啊！又带来了一位小贵宾，看来我的房间非成为鸡舍不可。这时，妈妈又插了进来，说道：“徐锋，我要去和你阿姨买衣服了，照顾好小弟弟哦！”“这……”还没等我说完，妈妈就把门“呯”得一声关紧了。啊！我怎么那么倒霉呀！

好不容易熬到了下午，我搀扶着两位小贵宾，向楼下走去，弟弟边走边说：“我是奥特曼！会飞来飞去！不相信我立刻从这里飞下去。”

“好呀！我来帮你一把”说着他的好朋友便推了弟弟一把，弟弟晃了晃身子向楼梯下摔去，我心里一惊，忐忑不安地跑了过去，只见弟弟抱着脚大叫道：“痛！好痛呀！”我急忙拨打120急救中心的电话，医生赶到后为他做了一些措施，就带着我向医院赶去，医生经过治疗对我说：“你弟弟的脚恐怕一时半会站不起来了。”

从那次起，弟弟便立下了一个决心：我要站起来！他每天不停地拄着拐杖在地上摔了又摔，直到他的脚摔出了血，手磨出了泡，他还是不肯罢休，嘴里依然说着那句话：“我要站起来！”然后他又实行了下一步计划，他大胆的放下拐杖，眼睛里显出坚定的目光，向前迈出了他坚定第一步。这时，我最不想看到的一幕又出现了：弟弟又摔了一跤。可他不向命运低头，又站了起来，一步一步向前挪去……这样，经过他坚持不懈的努力，终于在短短的时间里，他居然能走了，虽然不快，但给我们了一个够大的惊喜。他昂着头激动地说：“我终于又站起来了！”

自信—是勇敢地面对失败，百折不挠；自信—就是要发挥自己的长处，在人生的旅途上不断闪光；自信—就是信任自己，对自身发展充满希望。人在这个世界上最重要的是要有自信，因为自信的人最美丽。

自信是能够战胜挫折的勇气。

自信是不断进取的信心。

自信是拥有克服困难的毅力。

拥有自信，一定可以克服所有困难！

自信的力量记叙文600字篇七

天空有包罗万象的力量；深渊有海纳百川的力量；风沙有掩盖岁月的方量；滴水有漫过青春的力量。于是，力量也许能绽放一簇烟火，但却不及那自信威力之大。

在一丝春风来到教室，传来了声声清脆的激烈的声音，原来是数学课上的回答声。“老师，我来写！”“老师，我会，请我！”“请我呀老师……”

我看着黑板上老师写出的问题，心里的答案之石早已落在了地下。我眼睁睁地看着一个个同学拿着数学书上去写题，最后一个问题了，我在心里一直盘算着老师不要请到我，结果哪壶不开提哪壶，老师的眼光偏偏落到了我的身上：“第三组第二列最后一个位子，写第十六题答案。”老师挺喜欢这样说。

我心里不禁上下忐忑：老师居然真的请我上台了！老师之前都不请我的呀！老师这次居然请了我，感觉好丢人啊！还是上去写吧！

我拿起数学书，低着头，满脸红光，一步又一步地走上台去，从桌上捡起一小支的粉笔，转身，沙沙地声音便在眼前作响，台下的同学们议论纷纷。我一笔一划地写在黑板上，生怕同学们一直议论我的错误。

正当我写完题目，红着脸走下讲台的时候，台下发出了雷鸣般的掌声，有人在下面说，才让我知道真相，我写的式子完成才正确！