小学自信作文600字 小学生作文自信的我作文400字大全(3篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

小学自信作文600字 小学生作文自信的我作文400字篇一

看到这段话,其实心里挺难过的,这是个很漂亮的女孩,属于出现在哪里,都会被瞩目的人,别人很难想象她有着这样的苦恼。我有必要,把自信这件事尽量说清楚,像帮助一个落难的公主一样,带她逃离自卑的领域,重返自己的王国。

99%的自信,都是假自信

我把自信,分为两种:

外生自信,来源于自我与外界的比较。你需要借助一些外界的事物来定义自己,比如你“开保时捷,年入300万,五百强企业高管,家庭幸福。”于是,有了这些理由,尤其是在对比他人没有这些条件的基础上,那么,你会告诉自己“我有理由自信。”这就是绝大多数人定义的那种自信。

其实还有另一种可能——原生自信,不需要借助任何事物来定义自己,不需要凭借任何物质,精神或成就,看起来没有理由的自信,但实际上,这种自信来源于对自我和世间规律的认知。

虽然这两种都是自信,但前者不堪一击,而后者趋近永恒。

外生自信其实非常不稳定,是一种“不被允许否定的自信”,如果你的自信建立在拥有一座别墅,那只要有人评价你的别墅装潢很土,地点不好,被忽悠了多花了500万……你的自信就荡然无存了,甚至这种自信还有可能转变成自卑,比如当你看到一座私人城堡时,再看看自己的小房子。

而原生自信,完全不依赖于外境,是一种即使我做了乞丐依然坚信我的价值,即使物质极度贫乏也可以幸福快乐的活着,而且,只要有一丝机会就可以一飞冲天的能力。

小学自信作文600字 小学生作文自信的我作文400字篇二

立于窗前,眺望目光所及处的种种众相,心儿却已经沉入回忆之中。我搜索枯肠,努力想找到一些令人难忘的事例;但,终究是心有余而力不足。

我无助的望着面前还 未从寒冬中恢复出来的.萧条的林海。仿佛为了印证我的心情,随风飘下一片梅叶来,伶伶仃仃地在空中翻卷、漂动,却只不落下来。凛冽刮来一阵西风,叶儿被裹挟着无助的飞舞,慢慢,慢慢,落下,落在一丛蒲公英上。

我走下楼,静观这株蒲公英。在一片片还 未脱离寒冬的树丛中,小小的蒲公英带着一身的绿意、一身的自信和一身对成功的希望,不理睬周围枯萎的圆柏、肃杀的梅树甚至衰败的迎春花,傲然屹立在杂草丛中。从墙根下钻出的过程,充满了艰辛,可它怀着自信与梦想,超越了自我,跨出了梦想的第一步。

并且,在迎春花还 未盛开的时候,这丛蒲公英竟结出了籽,生长出了一个个蒲公英球。摇曳的球儿,是那样可爱,那样生机勃勃,展现出对未来的憧憬。风一吹,几片枯黄的落叶又跳起摇摆舞,最终没能经受住考验,纷纷落了下来;而在落叶中,参杂着几朵蒲公英,白色的绒毛在空中快乐的飞舞,母株赋予它新的使命,它将随风飘荡,飘荡到一个土壤更肥沃的地方,去繁衍,去衍生出一个兴旺的大家族。

而那些在寒冬中萧瑟的草木们,不就是因为没有自信,而在生活的道路上止步不前了吗?蒲公英的自信使那些草木们愧怍不已。

正因为蒲公英的自信,才使得它有繁衍后代、生生不息的机会。然而,蒲公英只是一株微小的植物。如果我们,新世纪的子孙们,也能自信的去看待生活的一切,恐怕我们收获的,就不仅仅是一株新的蒲公英了吧。

想到这里,我豁然开朗。我拿起笔,自信的为我的作文添上结尾。我坚信,有了自信之米,再加上努力的调味,最终一定会煮出一锅美味的人生之粥。

小学自信作文600字 小学生作文自信的我作文400字篇三

有家刊物约稿,要我告诉年轻人如何才能自信。一听,忙说:我可不知道如何教人家自信。

因为我自己不自信的时候很多很多。比如电脑,比如机械,比如数字,一遇上就是一个晕。每项都找了一个高手来当救苦救难的老师。老师们都是我的朋友,开头对我的无能除了笑还是笑,现在已经处笨

不惊了,最多给我一句崇高评价:“唉,文科生!”真是天凉好个秋。在这些方面,我不知道该如何自信。我只知道,如果我哪天吃错了药自信起来了,我也不会变成一个高手,反而连救苦救难的人都找不到了。

一个人怎么在自己不擅长的方面自信?人没有全知全能的,对你不懂、不会、不擅长、天生的方面,不自信好像比自信好吧?至少显得有自知之明,不一定可以藏拙,但最多只丢一次脸,不至于破绽百出、笑话越闹越大。自信是要有实力做基础的,没有那个实力,千万不要提那股虚劲,不要摆那个pose,吃苦费劲,折腾上火,还叫明眼人看了笑话去。

关于自信,我能说的第一句话是:该不自信的时候,就不自信吧。 当然许多时候是应该有自信。比如,考试的时候,无论如何咬着牙也要稳住,要相信自己,最高纲领是超平发挥,最低纲领是不要考砸;还有新人找工作面试的,如果没有起码的自信,一上来张口结舌,结结巴巴,满头大汗,连人家给你倒杯水都要打翻,那当然是不行的。

不过现在这样的年轻人好像很少。因为有太多太多的人,太多太多的传媒,在教他们。穿什么,戴什么,一举一动,一颦一笑,基本礼仪,标准对答,他们已经可以做出道早的社会人的老师了。但是他们是不是真的都有自信了?不见得,因为眼界也开阔了,知道天外有天,人外有人,知道自己所拥有的不过是十年寒窗积累下来的知识,其余的都要靠年轻单薄的肩膀去扛。

那些教导,不过是一些技术性的东西,说是技术性的,因为它们可以操作,但是都是表面的,枝节的,它们———没有灵魂。说穿了,能够一、二、三、四列出来的,都不过是在教人如何显得有自信。是显得有自信,不是自信。我能说的第二句话是,不要表演自信,装出来的不是真自信。

一个人要真正有自信,要么是上苍特别偏爱,口含银匙而生,冰雪聪明,外加貌美如花,那样的人可能不知道什么叫“不自信”。要么,就要经过自己的积累修炼了。既然说修炼,就知道不是好玩的事情了。一是要心诚,二是需要时间。心浮气躁没有用,一朝一夕也没有用。慢慢学,慢慢领悟,时候一到,水到渠成,自然而然就有自信了。玉在山而草木润,心里有了美玉般的自信,外在自然就会反映出光辉来。那是真正的自信。所以,第三句话是,自信是急不出来的,一急就走向自信的反面。

这样听起来可能不如那些速成教程痛快。但是不要着急呀,不是还年轻吗?(这一点可以自信。)再说,太自信了也不好,年轻轻就想横扫天下,有时倒把自己绊倒了。

绝对不是说自信不好。自信是一朵花,花要自己开,不能用激素,更不能把它的花苞掰开来。

自 信

有八年“官龄”的同桌——张娟辞职了,很大的官呢,班长。原因也简单,一怕上了初三影响成绩,二怕负不了那么多的“责任”。

顶替她位子的是我,一个“丑小鸭”。就职演讲时,我红红的脸惹来阵阵嬉笑。但我没笑,显出从未有的傲气,还是那样子演讲到最后,甩甩头回到座位上去。

坐在下面的她,一怔,似乎觉得我比她多了点儿什么。

新官上任第一天,我显得很紧张,低低的声音,没有一点威严。同学们“目中无官”,说话的说话,打闹的打闹……

“谁的垃圾没有倒,黑板没擦,牛奶没领……”班主任生气地站在门口,“班长为什么不督促?”

我迟钝地站起来,而同桌轻轻地哼了句:“嘿嘿,好戏还在后头呢!”并伸长脖子,看着可怜的我。我低着头脸红了,但没有哭。

在往后的日子里,我开始发“威”了。自习课上有人说话,我便毫不犹豫地阻止:“闭嘴,做作业!”我自信得很。

一次,学校大扫除,我班有一个很脏的“死角”,谁都不愿去打扫。我皱着眉头问:“为什么没有扫?”“班长带头,学生加油嘛!”一个调皮的男生说。全班都笑成一团。我二话没说,卷起袖子,穿的新皮鞋淹进臭烘烘的水里,使劲扫起来。全班谁也没有笑,呆呆地看着我。直到我直起腰,大家才争先恐后地帮忙,我用自信的眼神扫了一下,不知为什么,同桌低下了头。

那一次,我们班拿到了小红旗,破天荒的一次。

班风也好多啦,这里有我的一份功劳。可期中考试,我的成绩从第二名落到第九名,老师失望地看着我,我仍是很自信地点点头。

“嘿,不好受吧,别当了,这会影响成绩的!”张娟开始现身说法了。

“不,是我自己考得不好,下一次我一定会考好的。”我把那个“一定”说得很重很重。

往后,我们班每周都会得到小红旗。期末考试成绩揭晓啦,我是“金牌”得主。张娟跑过去祝贺:“舒,你成功了!告诉我,秘诀在哪里?”

“秘诀?”我伸出两根指头做成“v”型:“靠的是自信,自信是成功的第一秘诀!”

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