风中漫舞人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
趣味运动会活动策划案篇一
一、活动时间：
10月20—21日素质达标及趣味运动会(雨天则另行通知)
具体时间：10月20日素质达标运动会
(学生不下楼观看，一年级学生依据电视视频学习课间操)
10月21日上午农事趣味运动会10月21日下午颁奖仪式
(全体学生带椅子下楼观看，并自备遮阳帽、水杯等。下午不需要带椅子)
10月22日上午一、二年级亲子毅行活动
(活动方案另附)
二、活动地点：
__小学大操场
三、前期准备工作：
1、9月30日～10月19日班主任利用早自修、大课间、秋假等时间，组织学生积极锻炼，积极准备体育节的运动项目;
2、体育组与学生处负责活动策划与人员安排;体育组场地布置、器械准备、比赛登记表打印、比赛成绩一览表1张、比赛细则落实等事宜;
3、后勤组织：团体奖杯的购买、矿泉水、横幅和达标锦旗的制作、黄黑胶带、粗黑记号笔2~3支、桌10张、椅20把、比赛成绩一览表1张(张贴用);
4、大队部：体育节开幕式、颁奖仪式主持人准备(袁子涵);
开幕式流程时间(10月20日早上)：
升旗仪式
鼓号队表演
颁奖仪式
校长致辞，宣布开始
5、具体场地、人员安排：另附补充通知
6、环境布置：校门口的环境布置(美术组)
7、校门口竹竿舞的趣味体验活动：袁子涵
8、后勤及家委要准备：稻草500斤;扁担和箩筐4副，每个箩筐放10斤东西，共计80斤;传统手艺人的邀请(编草绳，编草绳物件)。
四、活动内容：
1、素质项目：
(1)一、二年级测试项目：50米，坐位体前屈，跳绳。
(2)三、四年级测试项目：50米，坐位体前屈，跳绳，仰卧起坐。
(3)五、六年级测试项目：50米，坐位体前屈，跳绳，仰卧起坐，50米×8。
2、趣味项目：
(1)一～六年级：拔河、播种与收割。
(2)四、五年级：滚草垛(滚轮胎)。
(3)六年级：搬草垛(搬轮胎)。
(4)一～三年级：稻草人投掷、绕障碍赛接力。
(5)四～六年级：挑担子接力。
五、活动规则：
1、素质项目：
(1)学生全员参与(不能参加的学生必须有医院的证明)。
(2)测试时要求每一位学生胸前别上自制布学号。(请严格按照上交的学生名单)
2、跳绳项目：
(1)“短绳”自备。
3、趣味项目：
(1)“拔河”规定每班派20人(10男，10女)参加，其他项目规定每班派36人(男女不限)，每个游戏学生可轮换参加。
(2)“拔河”赛前由各班主任抽签决定对阵班级(图一)。
(3)除“拔河”项目外，其他项目都只进行1次。在活动中要求各班学生严格遵守活动规则，如有违反，第1次进行教育，第2次开始将进行扣分制惩罚(每违反一次扣1分)。
六、游戏方法：
1、拔河：每班20人(10男，10女)，比赛的2个班级实行3局2胜制。
有僵持，开始计时10秒，红头绳偏哪边哪边为胜。
2、播种与收割：每班36人(男女不限)，二组分站在两端，裁判发令后一组的第一人拿标志桶向前跑，依次把标志桶放到前面的圆点上，并跑向本班对面的组和第一人击掌，被击掌的同学迅速向前跑出，依次收回前面圆点上的标志桶，并交给对面的新第一位同学，后依次进行，哪班先完成为胜。
标志物5个，开始为收割。。。自倒自扶，不犯规，不扣分;帮助扶起或没有扶起，倒1个扣一分，倒2个扣二分，以此类推。
3、滚(搬)草垛：每班36人(男女不限)，听到发令第一人向前跑出，扶起小垫子上的草垛向前滚动(搬运)，一直滚(搬)到对面的小垫子旁，放稳车轮于垫上，与对面同学击掌交换，交换同学用同样的方法完成任务，后依次进行，哪个班先完成为胜。
轮胎必须“压靠”在小垫子上，至于靠多少没有要求，当没有靠上，本人补救，不犯规不扣分;他人或没有补救，则进行扣分，1次一分，2次二分，以此类推。
4、绕障碍接力：每班36人(男女不限)，二组分站在两端，裁判发令后一组的第一人拿接力棒向前跑，依次绕过放在地上的标志桶，并跑向本班对面的组和第一人击掌，被击掌的同学迅速向前跑出，依次绕过放在地上的标志桶，并把接力棒交给对面的新第一位同学，后依次进行，哪班先完成为胜。
5、稻草人投掷：每班40人(男女不限)，用羽毛球投向两米开外的稻草人板，板上有不同分值的洞，每人三球，以全班最后的积分来决定名次。
6、挑担子：每班36人(男女不限)，二组分站在两端，裁判发令后一组的第一人挑起担子向前跑(担子负重10公斤)，依次绕过放在地上的标志桶，并挑向本班对面的组和第一人交接担子，交接好担子再向对向挑去，而后依次进行，哪班先完成为胜。
7、扎稻草人：参加班级为四至六年级，不参与趣味运动会的评奖范畴，只评选为最佳创意、最佳团队合作奖。
七、评比方法：
本次运动会设团体奖两个：素质比赛和趣味比赛。按团体得分排名，取前二名，总分相同的情况下，则看小名次的排名数量。
素质项目：以班级平均分的高低取名次。
趣味项目：4个项目的累计总分来评定，各单项第一名20分、第二名18分、第三名16分、第四名14分
