快乐的课间活动的作文(三篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

快乐的课间活动的作文篇一

“叮铃铃、叮铃铃……”第二节课的下课铃终于响了。同学们象放出兽笼的老虎一样冲出教室。我们争先恐后的找到自己的位置。伴随着班长杨天弋“一二一、一二一……”口令,我们像一位位神采飞扬的解放军,严肃地走到操场上。我们排成两路纵队,站如松,大家听着口令,做着操。活动活动筋骨,别提有多高兴了!

做完操后,大家拿起跳绳,个个好像都是跳绳健将,只见他们拿起绳把,甩着绳子,绳子像杂技团的“火圈”,跳绳的同学像身体敏捷的小猴子,跳得又快又多。高年级的大同学们也开始跳长绳了。两位同学一人一端,握着粗粗的、长长的绳把,他们两人有规律地向同一方向甩着绳子,“一二三、跳”同学们排成队,飞舞的长绳像舞动的`银蛇,跳动的同学像一只只快乐小袋鼠,依次跳了过去。跳出了欢笑、跳出了开心、跳出了健康。

“叮铃铃、叮铃铃……”唉,上课的铃声又响了,我们依依不舍地离开操场。大课间给我们带来了无限的快乐!

妈妈感言:我是24群的武汉轩妈。这篇文章是孩子的家庭作业的一项,老师要求写快乐的大课间。当时我已经和孩子在放学的路上聊了聊思路,孩子在路上就构思好了,回到家,我忙着做饭去了,孩子列好了提纲,我在厨房里看了一眼,就这么写。

快乐的大课间(提纲)

头:周二、周四是我们大课间最快乐。

身子:大课间做操很快乐

大课间跳绳很快乐

脚:与头呼应。

等我做好晚饭,孩子作文已经上稿了,我几乎没有动什么。可能是在路上给孩子强调了六根六尘的运用,孩子有意识使用了六根六尘,使文章增色不少。

快乐的课间活动的作文篇二

大课间就是阳光体育,简称阳光浴。

阳光浴是一天中最快乐的半小时,每当铃声一响,全班同学就会迅速地在班外排队,等老师一声:“下楼!”……

今天,又是阳光浴,还是像往常一样,我们早早地排好了队,但大家太激动了,有点嘈杂声,导致少玩了五分钟。

打羽毛球是最好玩的`,我们盼了好几个星期了,终于盼到了。我,柳昊,徐琦,高超一组,高超一局没玩,早早地到女生那儿去凑热闹了,后来孔阳加入了我们。

第一回合,我对战徐琦,徐琦最擅长的就是羽毛球和乒乓球了,但我没有畏惧。因为,打羽毛球我有绝招,将拍子拿在身后,球一飞过来就向上一扇,十分有效,威力大,打得高而不远,会使人产生远 的幻觉,从而接不住。我没有惧敌,好像徐琦轻敌了,第一场“3比2”输给了我。第二回合,柳昊上场,只见柳昊左手插在口袋里,右手持拍,球来随机应变,很从容,所以我就老打歪球,他左手在口袋里,很拘紧,来不及接,下场了,终场“3比0”。接下来,徐琦狂了,开始用尽力气打:3比0,3比2,3比1,3比0,3比2,把我和孔阳一连挑战了五个回合。眼看时间不多了,我提出与他决战,他不屑地答应了。

经过前几回合的观战,我发现徐琦反应较快,所以要想让他接不住球,球的幅度要大。所以,他站在前面,我打他身后;他在左边,我打到右边,“3比0”!我雪耻赢球。

今天真是虽败犹荣!

快乐的课间活动的作文篇三

“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,同学们期盼已久的大课间终于来了,同学们一个个摆好冲锋的姿态,只为等着老师一句下课了。老师说了一声:“下课了,同学们,出去吧。”同学们争先恐后一窝蜂地冲向门口,你挤我,我挤你,谁都不愿意退步,谁都不愿意耽误了快乐的一分钟。同学们出了教室门口就冲向了大家最爱的操场。

同学们到达操场后,原本寂静的操场顿时变成了孩子们玩耍的天堂。

看那边的人好多啊!我们走过去一看,原来是足球比赛。我站在那里静静的.看着,足球上下左右的飞转,大家在操场上跑来跑去。突然,红方的一会足球队员在他的足球门旁发射了一个球,漂亮的拿下了一分,同学们都十分惊讶。

在操场的另一端有人在玩捉迷藏,我也加入了其中。游戏开始了。首先我们班的小胖子捉人,我藏在了一棵大树下面。突然小胖子走了过来,我吓的一声气都不敢出。小胖子走过之后,我又长舒了一口气。没想到小胖子一下子冲了出来,我被吓了一大跳,连忙跳了出来,就这样我被捉住了。

除了捉迷藏、足球比赛,还有同学在举行篮球比赛,还有同学在举行乒乓球比赛……老鹰捉小鸡、猫捉老鼠、地雷拉线爆炸……这些游戏让人玩得不亦乐乎。

上课铃声响了,我们恋恋不舍地离开了操场。虽然只有短短的十几分钟,但是我们依然很快乐。

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