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陇东学院文科录取分数线及专业篇一
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相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，是的差值，中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：
=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：
例：某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。
陇东学院介绍：
学校现有教职工872人，其中专任教师612人，在专任教师中有教授67人，副教授163人；具有博士、硕士学位教师371人；特聘专家6人，外籍教师8人；11人受聘担任省内外院校的研究生导师。国务院特殊津贴专家3人；甘肃省优秀专家2人、领军人才1人、人才工程5 人；庆阳市科技功臣2人、“185”人才工程5人、领军人才4人。全国劳动模范1人、全国优秀教师2人，甘肃省“园丁奖”获得者21人，甘肃青年教师成才奖获得者18人。
学校设文学院、历史文化学院、外国语学院、教育学院、政法学院、经济管理学院、数学与统计学院、生命科学与技术学院、农林科技学院、电气工程学院、化学化工学院、信息工程学院、土木工程学院、能源工程学院、机械工程学院、体育学院、美术学院、音乐学院和继续教育学院，正在筹建医学院。建有45个普通本科专业，涉及文学、理学、工学、农学、历史学、教育学、经济学、法学、管理学、医学等学科门类，形成了以本科教育为主体，兼有大专教育、成人教育等多层次、多类型的应用型人才培养体系。
学校始终把质量作为立校之本，坚持以人才培养为中心，以社会需求为导向，着力培养信念执着、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质应用型人才，先后建成国家级特色专业1个，省级教学团队3个，省级特色专业2个，省级教学示范中心1个，省级精品课程12门。学生在全国、全省大学生数学建模、电子设计、科技作品、英语演讲等学科竞赛中获各类奖励127项，其中国家级奖励18项。与兰州大学等院校签署了校际合作协议，每年选送优秀学生到兰州大学学习。承担《1+2+1中美人才培养计划》项目，与美国北亚利桑那大学、洪堡州立大学、曼斯菲尔德大学等13所院校建立了校际合作交流关系，并先后派出学生到美国、白俄罗斯、乌克兰、罗马尼亚、波兰等国留学。
学校大力提升科研水平，建有甘肃省高校省级人文社科重点研究基地1个、甘肃省高校省级重点实验室1个，建有庆阳市工程技术研究中心3个，学校建有研究所12个。2003年以来承担各级各类科研课题515项，其中国家级和省部级31项、地厅级184项，有27项成果通过省级以上鉴定。获各级科技奖励238项，其中甘肃省和省高校科技进步奖、社科优秀成果奖54项，庆阳市科技进步奖75项；发表学术论文3988 多篇，其中sci、ei、istp三大检索收录110篇，出版专著、教材89部，制定省级技术规程和技术标准35项。
办学30多年来，学校先后培养48000多名各类社会急需人才，大学生社会实践活动20次受到中宣部、教育部、团中央的表彰奖励，先后荣获“全国部门绿化400佳单位”、“全国绿化模范单位”、“甘肃省思想政治工作先进集体”、“甘肃省高等学校思想政治工作先进集体”等荣誉称号。
