无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
四年级奥数几何计数问题题目篇一
小学一年级奥数练习题
推荐度:
五年级上册常考的88道奥数题
推荐度:
为残奥健儿加油的好句子
推荐度:
平均数教学设计
推荐度:
《用字母表示数》教学反思
推荐度:
相关推荐
图中共有______个三角形。
解答:以ab边上的线段为底边,以c为顶点共有三角形6个;
以ab边上的.线段为底边,分别以g、h、f为顶点共有三角形3个;
以bd边上的线段为底边,以c为顶点的三角形共有6个。
所以,一共有15个三角形。此题也可以用排列组合的方法来解,图中共有6条长线段,除三条直线共点的情况外(其中有3条线段共b点,有4条线段共c点),任取3条可以构成一个三角形,所以图中共有c_6^3-1-c_4^3=20-1-4=15(个)三角形。
分类枚举是一种很重要的解决计数问题的方法,按一定的规则恰当分类是关键。
做到既不重复,也不遗漏。另外用排列组合解决计数问题也是小学奥数很重要的内容。
s("content_relate");【四年级奥数几何计数问题】相关文章:
小学奥数计数问题
07-08
最新小学奥数计数问题
07-08
奥数计数问题及答案解析
07-07
关于计数问题的奥数题
07-07
奥数计数问题练习题
07-08
四年级奥数计数问题
07-07
奥数几何知识及习题
07-07
中奥数计数问题之加法原理
07-08
小升初奥数之计数问题试题及答案
07-09