小学作文:有趣的体育课 有趣的体育课300字左右五篇(通用)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学作文:有趣的体育课 有趣的体育课300字左右篇一

老师一来就对我们说:“今天练习跳‘跳山羊’。”我心想:山羊?是老师去抓一只山羊来让我们跳吗?想着,老师已经拿来一块木版和一个有四个‘脚’,上面有块大垫子的东西。难道这就是我们要跳的‘山羊’?

正在我迷惑不解时,老师大声地说:“大家看到我这儿,我要做示范了。”我看着老师,之见老师做了一个准备的动作,有又向木板跑去,双脚一踏上木板,手撑住“山羊”奋力一跳,就越过了“山羊”。接下来就响起一片雷鸣般的掌声。

第一个就该我,我心里非常害怕,怕在越过“山羊”的那一刻卡在“山羊”上。想想看,老师跳过去那么轻松,我也应该是那样的吧。老师吹了吹口哨,我也学着老师的动作,不料在“山羊”上卡住了,同学们在那儿哈哈大笑,我恨不得找个地洞钻进去。老师说我是双手没有用力撑,所以被卡住了。

我吸取了上次的教训,双手用力一撑,又被卡住了,老师说我踏上木版时,没有冲力。

第3次到我时已经拉铃了,我只好不再跳了。

跳“山羊”真有趣,下次上体育课我一定要做出优美的动作越过"山羊"。

小学作文:有趣的体育课 有趣的体育课300字左右篇二

老师走上讲台,“今天这节课,我们去上体育课!”话音刚落,同学们就冲出了教室。我们排着整齐的队伍,来到操场上。老师带着我们做了热身运动,“自由活动!”一声令下,同学们三五成群地散开了。 我和几个小伙伴来到操场北边的草地上,大家商量玩什么游戏。我很喜欢这片草地,小草密密麻麻的,非常柔软。不管是坐着、卧着还是躺着,都非常舒服,甚至是趴着,也不会难受。商量了一会,也没有结果。

我突发奇想,躺倒在草地上,伸出一只手,“小亮,你拉我!”

小亮听到我喊他,先是愣了一下,然后马上反应过来,伸出两只手使劲拉我,“你怎么这么重,我好像拉着一头大象。”他做出非常费力的样子,我双脚使劲一蹬,小亮一下子摔倒在地上了。他这副模样,逗得旁边的同学哈哈大笑。

小伙伴们觉得很有意思 ,也开始玩起了我发明的游戏,大家玩得非常高兴。

我们感觉还没玩多长时间,老师就喊我们集合了。唉,快乐的时光总是过得很快,不知道下次能这么痛痛快快地玩是什么时候了。

这真是一节有趣的体育课呀。

小学作文:有趣的体育课 有趣的体育课300字左右篇三

12月13日 星期五 天气 晴

今天,风和日丽,我们上了一堂有趣的.体育课。

“呤呤呤”上课铃响了,我们便陆陆续续的走进了操场。站好了队,做完了准备活动,体育老师张老师便叫我们自由活动,五个人以上做游戏。

我们高兴极了,就像刚出笼的小鸟一样,那一刻,我们仿佛觉得天更蓝了,阳光更加灿烂了。

我们和几个伙伴组成了一个六个人的小组,我们在一起快乐的做游戏。我和几个伙伴玩得可高兴了,一个个满头大汗,头发都沾成了一撮一撮的了,汗流浃背的。但是对我们来说这是最快乐的时光了。 不知不觉,我们已经晚了半节课了,想休息一下了。这是我和几个伙伴看见老师自己一个人孤独的站在一边。好,有了,一个念头在我和几个伙伴的脑海中闪过:找老师玩儿去。这样既可以让老师不孤独,又为我们的游戏增添了乐趣。一举两得。于是,我们过去拉拉扯扯的把老师拉了过来,和我们一块做游戏。

时间过得真快,在我们的欢声笑语中一节课结束了。下课了,我和几个伙伴依依不舍的离开了操场,这节体育课真是太好玩了!

小学作文:有趣的体育课 有趣的体育课300字左右篇四

今天星期四,是我最喜欢的一天,因为有体育课。说到体育课,嘘,偷偷说一句:这是因为体育老师梅老师长的很漂亮,所以我才喜欢体育课。那么我们这节体育课会发生事情呢?想知道就竖着耳朵认真听吧!

第四节课,梅老师把我们带到了操场上。梅老师说:“同学们,这节课我们既不做体操,也不做运动,大家一起做游戏”。同学们一蹦老高,眼睛眯成了一条条弯弯的月牙儿。“可是,谁违反了纪律的话,那就请他去罚站”梅老师严肃的说。同学们在一瞬间由吵闹的小狗变成了安静的小兔子。

首先,我们玩的是传红花。老师敲起大鼓,同学们的心怦怦地跳着,生怕传到自己。鼓声停了,姚志恒手里拿着花。她唱的歌是《数鸭子》,姚志恒一边做动作,一边唱着欢快的歌。紧接着,好多人都唱了歌。

然后,我们玩传皮球的游戏。七个人一组,我和彭冰冰、闵芮、刘心洋、吴彦洁、胡祯辰、王昕斓一组。我们玩的可疯了,头都玩晕啦!

忽然,下课铃响了,同学们很不情愿地回到了教室。

这节课就这样快乐地过去啦......真希望下一次体育课早点来到!

小学作文:有趣的体育课 有趣的体育课300字左右篇五

今天是星期四,我们班有一节体育课,当我们来到学校后,已经下起了倾盆大雨,我们心想这堂体育课肯定泡汤了。

终于熬到了上体育课的时间,我们的体育老师像平常一样脸上带着红云来了,我们太高兴了!老师说:“今天我们玩‘画三毛’的游戏,输了表演节目,每组画十个三毛每人画一个。我们欢呼起来。

老师宣布比赛开始,首先每组的第1个同学上台,老师喊了一声比赛开始,我们的第一个同学眼疾手快,很快画出了一个三毛,这个三毛的头发一个比一个长,同学们有的笑的前俯后仰,有的笑的一直在跺脚,有的.....

轮到了我,当前一个同学把粉笔传跟我时,我心里像小鹿一样“嘭嘭”直跳,到了讲台上我却没有慌,拿起粉笔在黑板上画了一个三毛,我看都没看就下台了,有个同学提醒我说:“你那三毛多了一根毛,那还叫三毛?要叫四毛了”。没等我反映过来,老师宣布游戏结束了,同学们没等老师的画讲完,“哈哈......”一阵欢笑起来。同学们看了我的‘杰作’也大笑起来。

这堂课真有趣,既锻炼我们的反映的能力,又培养了我们的团结协作精神。

我喜欢这样的体育课。

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