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谈勤奋的作文篇一
天才其实就是包括几点,一、要有卓越的创造力;二、要有想象力;三、还要有一个突出的聪明智慧。具有这些物质的人大部分都是天才。
勤奋就是要不懈的努力,和后天形成的习惯与培养,和自己一如既往的追求与理想都有着密切的关联。
许多科学家在成才的过程中身居恶劣的环境下,但他们勇于克服困难,终于取得了伟大的成就。
马克思说过:“在科学的道路上没有平坦的大道可走,只有不畏劳苦在崎岖小路上攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”他本人为了写《资本论》,就曾经花费了45年的时间,勤奋学习和收集资料。
坚持不懈的劳动,自然是“苦”事,但却是他们成功的必由之路。高尔基说过:“天才就是劳动,人的天赋就像火花,它即可以熄灭,也可以旺盛的燃烧起来,而使它们成为熊熊烈火的方法,那就是劳动。”劳动再劳动就是勤奋,勤奋是产生天才的根本原因。
勤奋有为,赖情无知,博学多来源于勤奋忘我的劳动,只要人们在学习上舍的花力气下功夫,就必定能够用辛勤劳动的汗水和智慧浇开芳香的理想之花,获得真才实学。
苏联著名作家高尔基曾经说过:“天才出自勤奋。”一个人只有不断努力,刻苦学习,才能取得成绩。
中国青年数学家陈景润为了摘取“皇冠上的明珠”,解决“哥德巴赫猜想”,坚持每天凌晨3点起床学外语,同时每天去图书室,沉浸在数学符号的海洋之中。有三天中午,管理员临走时曾大声喊叫,问里面是否还有人,但全神贯注看书的陈景润啥也没有听见,于是他被反锁在里面。后来他望着那紧锁的大门,毫不在意的微笑了一下,不觉饥饿,不知疲倦的重又回到书堆中。
陈景润同志正是由于这种勤奋,摘取了“皇冠上的明珠”,成为著名的数学家。可是,也有少数人天资聪颖,但因为不努力,他的成绩、才智却一落千丈。
据《青年博览》刊载,少年大学生钱某,12岁就会微积分,被认为神童。进了安徽科技大学,他不参加学校统一安排的高中文化补习班,却只身到图书馆看他的微积分,一个月就声称已学完。平时,学生们去上课,他却在校园里野逛,成绩很快一落千丈。无奈,老师只得让他休学。休学一年,上学后一个时期故态复萌,他狂妄的认为在大学里学不到什么,经常拿在校园里“巡猎”。最后学校只得让他退学。退学后当上了油漆工,从此钱某结束了“神童”的生涯。
从上面的两个事例我们可以看出“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”
“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”只有勤奋、上进,才会取得成绩。但是勤奋并不等于蛮干,也要讲求方法,只有方法适当,才能成功。因此,们在以后的学习中,都应该勤奋、努力,这样才会取得好的成绩!
谈勤奋的作文篇二
勤奋,是沙漠中的一泓清泉,它给予的清凉能让你顺利地穿过沙漠,完成一件看似困难的事。
在小学三年级的时候,我是不明白这个道理的。
正是烈日当空的时候,老师布置了一个作业,把书本十五首古诗熟背,一个星期后检查,我听了吓了一跳:一个星期怎么可能背出那么多古诗呢?!我怎能背出来?要么不背了?
这个念头就一直萦绕在心头,斩之不断,挥之不去!
放学回到家,一屁股坐到椅子上,从书包掏出书本,把书包丢在一旁,随便地翻了翻书本,看着一页页的古诗,叹了一口气,我是背不出来的。
正无聊,就与母亲给菜淋水除草,我突然道:“妈,我们每天都给菜施肥淋水,菜怎么还是这个样子,好像没长大啊。”我嘟起嘴,不耐烦了,扔下水瓢,坐在一旁大石头上玩起蚂蚱了。
“呵呵,当你给它们淋水时只是一个很短的过程,你即便盯着它,也很难感受到它的生长,也很难察觉到到它时时刻刻极为缓慢的成长过程。”母亲轻轻地放下水瓢,拎起铲子把泥土松了松,理了理菜叶,“你要学会在这一过程中耐心地感受它们给你带来的乐趣,它们每天都向上顶一点,在你不经意之间又挺高了一节,只要每天都给它们施肥淋水,除草杀虫,带着心去照料,它们就会一点点地长成你心中的模样。”
“每天长一点,每天长一毫米,终有一天会长大的。”母亲放下铲子,伸了伸腰“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”
我似乎看到它们不断地成长,一点一滴,长成我心中的模样
我捡起书本,轻轻地翻开第一页,轻轻地读了起来,一首,一首我终于通过了老师的检查。
把勤奋放在心中也是没用的,只有完成一点,再完成一点,待成功后,回看时就会感受到一点一滴的脚踏实地。
谈勤奋的作文篇三
“人生在勤,不索何获。”纵观历史,张衡的这句话,可谓是解释了太多太多的奇迹。一勤天下无难事,一勤抵得万般言。
翻开书页,畅谈古今,哪一个人的成功不是建立在坚持不懈和无与伦比的努力之上?又有哪一个人不是抛撒了无数辛勤的汗水?
战国时期楚国著名的诗人屈原,小时候不顾家人的反对,坚持在一个岩洞中读书,哪怕刮风下雨,也无法使他有丝毫的动摇。在这样的情况下,他耗时三年,熟读《诗经》,终于成为一位伟大的诗人。试问若屈原没有这种勤奋刻苦,坚持不懈的精神,他怎能取得如此巨大的成就?
挂六国相印,提出连横之策的苏秦,出身贫寒。每天傍晚,他为使自己不因为劳累而昏睡过去,读书时手中总会拿着一把锥子。每当睡意袭来,他便挥起锥子向大腿狠狠一扎,以此来保持头脑清醒,然后继续钻研苦读。正是靠着这种“头悬梁锥刺股”的精神,他终于成为了一代名臣。“勤能补拙是良训,一份辛苦一份才。”苏秦的这种勤奋好学也正是他终成大器的根本所在。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”在学习上,我们应该如苏秦、屈原一般勤奋努力。只有这样,我们才能有所成就。相反,若是懒惰不堪,哪怕有再大的优势也很难取得成功。
相信大家对于《龟兔赛跑》这个故事都不陌生。故事中的兔子虽然具有很大的先天优势,但它十分懒惰,在比赛过程中,它竟在草丛中睡起了大觉。相反,乌龟虽然先天不足,但勤能补拙,它坚持不懈,最终赢得了比赛。由此看来,万事只要做到了“勤”,就一定能够成功。
勤奋就像是打火石,为我们的生命擦出了火花;勤奋就像火苗,为我们照亮了前进的道路;勤奋就像是一条金光大道,指引我们直达成功的.彼岸!
谈勤奋的作文篇四
“学习有什么意义呢?我们到底为什么要学习呢?”我想这个问题,是很多同学都想问的,也都想要知道答案的。
我们从一出生开始就要被迫开始学习。我们的第一任老师是爸爸、妈妈,他们教会我们怎样开口说话;再长大些,饿哦们就要去上幼儿园;然后是小学、初中......
我们为什么要学习呢?在我们的生活当中,其实并用不了多少老师在课堂上讲的内容与重点知识。例如:当我们上街买东西的时候,我们只要用到三年级的加减乘除法就行了,并不会用到六年级的“一元一次方程”、初中的“分数”等。当我们用电磁炉做饭时,只需要知道简单的电学知识即可,并不会用到初三学习的“电流”、“电压”、“电阻”等。当我们就生活在中国,生活在自己的那一片小城市中,很少会遇到外国人,就算遇到了也只是说几句简单的常用对话语句而已,并不会用到上课时我们每天苦学的“构词法”、“语法”等。
若这样来说,在我们身边的日常生活中大多数时候,都用不到在学校老师们辛辛苦苦教授与我们的知识。但这只是仅仅限制在自己的小城市中,自己的家庭中的生活!
如果你的梦想是成为一名数学家,那你所要学的、要知道的有关数学的问题就要比书本上的内容还要多得的。如果你想成为一名物理学家,那我们现在所学的那些简单的“机械效率”、“电功率”、“电磁”等根本满足不了你。如果你想要出国,要去西方哪些像美国、英国、加拿大等主要用英文交流的国家,那你所要了解的就不仅仅是书本上和老师上课时所讲的内容了,你还要提前了解那里人的说话口音、习惯等。
现在你知道我们为什么要这么努力的学习了吗?
谈勤奋的作文篇五
“终生努力,便成天才。”
此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。它对天才作了正确的判断,说明了天才与勤奋之间的密切关系,至今还被人们作为座右铭。
我国伟大的思想家、文学家鲁迅,当人们夸赞他是“天才”时,他却说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。”这就说明他已吃了苦,用了功,否则,他是不会取得那么大的成就的。
即使是绝顶聪明的人,如果他朝朝暮暮,总是躺在草地上,让微风吹拂着他的脸庞,两眼望着蓝天,天才也永远不会从天上掉下来,落到他的身上。
革命导师马克思,花了整整40年的时间,才写出举世闻名、流芳百世的巨著《资本论》。他为了搜集资料,光记日记就有一千三百多篇。由于经常思考问题,来回踱步,竟把地毯走出一条深深的印痕。
明朝伟大的医学家李时珍,为了研究药草性能,发展祖国医学,踏遍了祖国的山山水水,访问了成千上万的农民、樵夫、渔民,终于写出了震惊五洲四海的巨著《本草纲目》。该书是中外空前的药物大典。
知识在于积累,聪明在于勤奋。这是千真万确的真理。
有的人由于知识贫乏,对天才缺乏正确的认识,总认为自己头脑笨,没有天才,于是失去了上进心。
这种人不知道天才与勤奋的关系,他不了解一切成名成家者的艰苦历程。殊不知,不经过坚持不懈的努力,不经过勤勤恳恳的奋斗,永远不会有多大作为的。相反,只要你树立远大的理想,并立志终生为之奋斗,那么就一定会干出一番惊天动地的事业来。那时,你将从一个知识贫乏的小学生,逐渐变成一个了不起的天才。
谈勤奋的作文篇六
著名发明家爱迪生曾说过:“成功=1%的灵感+99%的汗水”。成功是由汗水积累出来的,而并非灵感所致。换句话说:成功离不开勤奋。
现代著名的文学家鲁迅,将别人用来喝咖啡的时间用来吮吸知识的甘霖;数学家陈景润为了攻克“哥德巴赫猜想”,坚持每天勤奋学习,不倦地在书海中遨游;列夫托尔斯泰用了整整37年的时间完成了世界名著《战争与和平》……正是因为他们的刻苦与勤奋,才使得他们获得了成功、走向了辉煌。
伟大的化学家居里夫人通过好几年的努力才发现了放射性元素。尽管研究条件极其艰苦,但她仍在不断地实验、研究、学习。而最终她发现了放射性元素——镭。居里夫人的成功至今仍被世人所赞叹,但你是否想过,在她那成功的背后是不可忽视的勤奋。
有人说:“只要功夫深,铁杵麻成针”。的确,我国著名科学家童第周,上小学时成绩并不好,但他通过勤奋的努力,最终成为了世界著名的生物学家。试想一下,如果他没有刻苦学习,怎能成为一个成功的人?
反过来说,即使有人很有天份,天资聪颖,如果他后天不勤奋努力,也会蜕变为一个碌碌无为、平庸的人。少年大学生钱某,12岁时就进了安徽科技大学被人们称为神童。平时,学生们去上课,他却在校园中闲逛,成绩很快一落千丈。无奈,他只得休学一年。最后,只得退学,当上了油漆工,变成了一个很平庸的人。从这个事例中我们可以看出,一个人要想成功,就必须要勤奋,否则,再聪明也会变得一事无成。
因此,勤奋是成功的阶梯,在成功的道路上不能没有勤奋的身影。成功来自勤奋,离不开勤奋。那么,就让我们勤奋学习,踏上成功之路吧!!
谈勤奋的作文篇七
文学巨匠鲁迅先生曾经说过:“我把别人喝咖啡的时间都用在了写作上。”试想,如果他不这样做,而是和普通人一样,不勤奋于写作,把宝贵的时间用来“喝咖啡”,他又怎样成为伟大的文学家呢?因此,成功是离不开勤奋的。
唐代书法家怀素以草书而著称,人称“草圣”。“草圣”是如何炼成的呢?原因便在于他的勤奋。为了练就一手好字,他竟用去了万余株芭蕉树叶,磨穿了用于练字的漆盘和木板。“只要功夫深,铁杵磨成针”这句话不是恰恰说明了怀素和尚成功的原因了吗?
意大利著名画家达芬奇初学画画时,老师曾教他画鸡蛋。老师告诉他这是基本功,要练到得心应手。于是,他每天都苦练基本功。几年过后,他用来画蛋的稿纸已经堆得老高了。凭着这股劲,他终于创作出了许多不朽的名画,成为了欧洲文艺复兴时期伟大的画家。
相反,大脑这部机器,若不经常运转,没有勤奋的润滑,最终就会变为一堆废铁,一文不值。
少年大学生钱某,12岁就会微积分,许多人都认为他是神童。在大学中,他不参加学校统一安排的文化补习课,只身“研究”微积分。当其他人在上课时,他竟在学校中闲逛。结果可想而知:他的成绩一落千丈,最后只落得退学的下场。
人们常说:“笨鸟先飞”,“勤能补拙”。若是“灵鸟”不飞,它又怎能追上先飞的“笨鸟”?若是“神童”不学,又怎能超过勤奋的普通人?
勤奋是通往成功的阶梯,成功是勤奋刻苦的结果。成功离不开勤奋,只有抓住勤奋这把金钥匙,成功的大门才会为你敞开!
谈勤奋的作文篇八
著名数学家华罗庚曾经说过这样一句话:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”这句名言虽然是家喻户晓,但意义一点儿也不小,可谓意义非凡。
谈起“勤奋”,每个人都会明白它的意义。古往今来,每一位成功者手中的鲜花,都是用汗水和心血浇灌、培育出来的。没有“勤”,何来“成”?
古代爱国诗人屈原,小时侯十分热爱学习。因为父亲反对,屈原曾经偷偷躲到洞里,忍着饥饿,忍着寒冷,读了三天三夜,终于读完了一部完整的《诗经》,在回到家后,父亲又生气又担心,责问屈原为什么擅自离家藏在外面。屈原痛心地说:“你不让我看书,我感到生活困难。”当我们面对屈原洞中苦读的故事时,是否能勾起一些关于勤奋的重要性的回忆?
直至上个世纪,周恩来总理虚心好学,勤学苦练,并留下一句千古佳话:为中华之崛起而读书。
而回到现在,身残志不残的张海迪、平亚利也时时勤奋地练习着,勤奋造就了他们的意志和毅力。勤奋,更使乐观向上的桑兰“站了起来”。
勤奋,简直就是个会造就奇迹的魔术师。古有“李密牛角挂书,屈原洞中苦读,董仲舒三年不窥园,匡衡凿壁漏光,管宁割席分坐;今有周恩来爱国励学,邓小平勤学爱师,鲁迅起早贪黑,张海迪不屈命运造奇迹;外有贝多芬冷水浸手苦练琴,爱迪生千次试验终成功,夏洛蒂万般努力创佳绩……”从古到今,多少名人志士都是划着“勤奋”的小舟渡向成功的彼岸。
华罗庚说得对,作为学生,我们承担着重大的学习任务,为了报效社会,让我们勤奋起来。只有勤奋,才能使我们更快地走向成功!
谈勤奋的作文篇九
童年时期的我,不爱学习,总是匆匆几笔完成作业就找小伙伴玩去了。直到有一天,我读到了《悬梁刺股》的故事。
东汉时期,有个叫孙敬的读书人,他因为早年间没什么文化,走到哪里都不怎么引人注目,甚至家里人都有些瞧不起他。孙敬便发奋图强,每天苦读到深夜,为了不让自己因为劳累而打盹儿,他将头发用一根绳子系在房梁上,每当困了,头要低下去时,绳子就会拉扯着头发,痛感就会让他立刻清醒过来,继续学习。经过不懈的努力,孙敬成为了当时有名的政治家。这便是“悬梁“的典故。
战国时期有一个读书人,他怀着雄心壮志向各地君王献策,结果都碰了一鼻子灰。屡遭失败的他毫不气馁,更加刻苦的读书,为了把每一秒时间都用来读书,每当犯困时,就用一根尖尖的锥子扎自己的大腿,疼的惊醒过来后,继续读书。这种‘自残”式的学习方法让这位读书人名垂青史,他就是纵横家的代表人物——苏秦。这个有名的故事就是“刺股”。
这两则故事起到了警醒的作用,从那天起,夜晚的小区也变得宁静了一点,书房的窗口旁多了一道伏案做题的身影,有一股奇怪的动力推动者我勤奋学习。终于,在那一学期的期末考试中,我取得了意想不到的好成绩,我情不自禁地在房间里转起了圈。我相信,只要我勤奋学习,一定能收获累累硕果的。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我们每个学生都勤奋起来,别在刻苦的年纪选择安逸。只要我们勤奋学习,就会取得成功,我们的人生将会变得更加光彩夺目。
勤奋读书,将来勤奋工作,我们的生活就会更加充实,并且能为自己、为家庭、为社会做出卓越的贡献。那将会是一幅多么美好的生活蓝图啊!
谈勤奋的作文篇十
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。要知道,学习是没有捷径的,只有靠勤奋才能有成就。
想必大家肯定都知道写《史记》的司马迁吧!他的一生遭受了许多挫折,但这仍然不能使司马迁停止他前进的脚步。
司马这一大姓中出了许多大官,而且都很有学问,真是名副其实的“三百六十行,行行出状元”啊!
据说,那时的纸很贵,如果买得起纸的都是大富人家,而司马迁家里不富有,但他依然把史记编了出来。大家肯定都很好奇司马迁是把《史记》写在哪儿的吧?那我告诉你,他可不是写出来的,而是用小刀在竹简上一笔一画刻出来的。我们现在写字都不快,更何况用刀子刻呢?而且,我还听说古代有一个人把自己的一篇文章刻在竹简上,献给皇上,整整花了三千多个竹简才刻出来的,搬进宫时,皇上派了五个人才搬得动,可见竹简不仅刻起来麻烦,还很重啊!
司马迁一点也不嫌麻烦,先是用小刀刻出来,再用一些锋利的东西把一条竹筒都掏出两个小洞,接着用线把所有竹简按顺序串起来,最后还得把整篇《史记》读一遍,这项工作才算完成。
司马迁为了不让皇上把《史记》烧毁,还照着原版再刻了一份《史记》,一份献给皇上,一份留在家里。
就是因为司马迁有这种勤奋的精神,我们才能知道古代发生的事情,才能让我们的祖国像现在这样经济发展、科技发达。如果司马迁不写史记,我们的祖国到现在还不知道什么样的呢!
所以,我们一定要勤奋学习,长大了才能有所作为,才能为国家、为社会做出应有的贡献。
谈勤奋的作文篇十一
有一句话这样说:“滴水穿石,不是力量大,而是功夫深;成绩优良,不是天资高,而是勤奋学。”每个人的成功都离不开“勤奋”二字,没有一个人可以坐着享受成功。
纵观人类文明,哪个人的成功不是有勤奋的助力呢?每个人的智力都是平等的,区别就在于,你若勤奋,即可成功;你若懒惰,再天资聪颖也无济于事。有个词叫“笨鸟先飞”,我们每个人都是笨鸟,只是看谁飞得更早更努力罢了!
大家知道在2008年北京奥运会上,那令人陶醉的钢琴曲《星光》吗?他的演奏者正是举世闻名的“中国琴童”——朗朗。郎朗三岁就学习乐理、指法等基本功。上学后,每天早上6点起床练琴、中午休息时间用来练琴、傍晚回家,没有像大多数人一样先休息,而是继续练琴。这样勤奋的练习陪伴他过了许多年,最终破茧成蝶,令世界为之倾倒。郎朗没有天赋异禀,他的勤奋使他可以与神童站齐。
王安石笔下有一名“神童”,名曰方仲永。方仲永天资聪颖,小小年纪,文笔却可以与文人媲美。人们都说,如果方仲永好好学习,一定可以过上好日子,成为大书客。但是方仲永并不把“努力”当回事,每天不学文化,之与贪财的父亲一起去收钱串门,整天懒散无事,沦为一个普通人。
每个人出生时脚下都有一座山,叫做“天赋”。朗朗的山不高,但他用“勤奋”作为垫脚石,让自己站在了世界顶峰;方仲永的山很高,但他用“懒惰”的铲子亲手把山移了。
勤奋是平等的,机会也是平等的。不一样的是,勤奋才能有更多机会,勤奋才能完成更多机会。勤奋了,人就成功了。
谈勤奋的作文篇十二
从古人到今人,大都承认人与人之间会存在天赋的差别。但纵观古今,一个人最终能否有所成就,甚至为社会进步做出较大贡献,往往并不仅仅有天赋决定,而更多的则是与一个人的勤奋密切相关。所以我们想要成功就离不开——勤奋。
勤奋可以使学业更加精神,而松弛就会学业荒废。西汉学者匡衡贫而好学。夜晚无灯,为了能借邻家的烛光读书,他在墙壁上凿了一个洞。当地一个大户人家有许多藏书,匡衡就到他家去做工,但他不要报酬。主人很惊奇,问他为什么,他说:“我想得到主人的书,全部读完它。”主人很感动,就用书作为报酬资助他。后来,匡衡成了一个知识渊博的学者。你说,成功怎能离开勤奋?
然而,南北朝的江淹,少时笃志好学,奇诗幽丽精工,《恨赋》,《别赋》脍炙人口。晚年却满足于安逸的生活,不在勤奋刻苦,再也写不出好文章来,人们称之为“江郎才尽”。因为没有勤奋好学,缺乏生活资料,是不会写出好文章的。你说:“成功怎能离开勤奋?
古代文学家韩愈说:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”由此,我们不难看出,成功离不开勤奋。
勤奋,是成功的阶梯,只有勤奋学习的人才有可能达到成功的顶峰。古罗马,有个青年,生来胆怯,说起话来结结巴巴,但是他并没有因此而消沉,每天早晨,他口含石子,面对大海,反复地练习练习,他的勤奋终于使他成为一名雄辩家。他的条件并不优越,可他坚信,“勤能补拙”,他的勤奋终于得到了回报。
因此,我们应勤奋,勤奋可以使平常的机遇变成良机,从而通向成功,因为勤奋是成功的必由之路,成功离不开勤奋。