一次有趣的作文课600字(三篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

一次有趣的作文课600字篇一

岳老师带我们来到江滨公园的`一个两层楼梯处进行比赛。比赛前,岳老师首先讲解了游戏的规则和要求,然后把我们分成男女各两组来进行比赛。这时同学们个个蠢蠢欲动,跃跃欲试地开始热身了。

比赛开始了,我与队员不约而同地走到楼梯前,看着一层层的台阶,我深呼吸,因为我害怕我自己坚持不下去。

“预备……”我弯下腰,摇了摇头,注视着前方。

“开始!”我们如同脱缰的野马向上冲。我跑着跑着,心想:要是这样下去,我会坚持不下去的。该想一个战术。对了!“变速跑”于是,我先不紧不慢的跟着跑,第三回合的时候,我爆发了我的小宇宙。开始加速。最后一个来回的时候要冲刺了,我突然觉得楼梯变高了变长了。身上如同背着一个大石头,压着我喘不过气来,脚似乎绑了两个铅球,每走一步都那么沉重。

正在这时,眼看别人就要追上我了,我咬紧牙关,紧锁眉头,屏住呼吸,使出吃奶的力气,冲向终点。就在终点的最后一层台阶“哎呀!我的妈呀!”小腿一软,幸好,差一点儿就绊倒了,总算有惊无险,我费尽千辛万苦得了第一名,心里像吃了蜜一样甜。

比赛在一片欢笑声中进入了尾声,这次的活动真是太有趣了,让我明白了做什么事都不能只靠蛮力,一定要学会找方法,多动脑子,只有这样才能得到胜利。

一次有趣的作文课600字篇二

生活中想象力是十分重要的,对于画画来说,想象力是必不可少的。今天老师让我们画一幅画,要求是只能画三个图形,形成一幅图。

我该画什么好呢?我喜欢小猫,就画一只可爱的猫咪吧。我先画了一个近似长方形的圆,当作猫咪的头,又在猫头上方各画了一个三角形,当做是猫耳朵。

看着这个怪异的猫咪,不禁笑了出来。哪有这样的猫啊。我努力搜索着记忆中猫咪的形象,对了猫耳朵应该不是尖尖的,应该有点弧度。我就把尖尖耳改成了圆圆耳。又画了一个弧形角的正方形,当做是猫的身子。嘿,还真有点像呢,当然是卡通版的猫咪。

画到这儿,我才想起今天画画的要求:只能画三笔,可是猫没有尾巴还能算是猫吗?我左思右想,有了!

我把身体的右下角擦掉一点,然后画笔一提,画出一条往上翘的尾巴,尾巴末端和身体下面的一条边相连。

我的大作终于完成了,再看看其它同学的大作:有的画了蝴蝶,有的画了小伞,还有的画了电视机,真是令人大开眼界。

最后,老师说:画画是要靠想象力的,没有想像力你是画不好的。同样,写文章也是要有创造力想象力的,没有这个,你也写不出优美的文章。

一次有趣的作文课600字篇三

“叮铃铃,叮铃铃!”上课的铃声已经迫不及待地响了起来。

那天下午,郑老师让我们,带上准备好的食物来学校。

郑老师一走进教室,笑容十分灿烂,像一朵盛开的鲜花,这让我感觉十分奇怪。接下来,郑老师说道:“拿出你们带来的水,大家先尝一尝,现在喝白开水是什么味的呢?”

“没有味道。”

“好,那我们去楼下的操场跑一圈,再回来喝水。”

在楼下跑完几圈以后,大家都已经跑得筋疲力尽了。

郑老师见状又说了一句:“现在大家再去仔细地尝一尝白开水的味道,与之前喝白开水的味道比较比较,看看有什么不同。”

“好的。”

接到任务后,大家都迫不及待地拿起水杯就“咕咚、咕咚”喝下去几大口后。同学们直呼:“爽啊!太爽了!”

郑老师笑眯眯地看着我们说:“这次喝白开水,你们又有什么样的感受呢?”

一位同学站了起来说:“现在再喝白开水不再是没有味道的了,我觉得微微带点甜味。”

“那再吃一些零食再喝白开水,又会有什么样感觉呢?”

于是,我们再去吃了一些零食再喝水。

郑老师再问我们:“吃完零食再喝水后,水又是什么味的呢?”

“好,现在,你们把这种感觉写下来。”

听老师说完,我马上开始写作文,等我写好,下课的铃声也响了。

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