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放养的故事篇一
放养，说白了就是历练。关于放养，大家说了什么?下面是第一范文网小编精心为你整理放养随笔，一起来看看。
放养随笔篇1：孩子需要放养
前几日看到一个视频，这个视频给我的感触很大，视频展现了美国的一个家庭里几个孩子的一天。早上孩子自己穿戴整齐后一起出去玩，饿了就叫妈妈准备早餐，吃过早餐孩子们就又自顾自的开始了他们的活动，这时的他们撒了欢似的闹，天下起了雨，他们并没有马上跑回家，而是欢快的在雨中嬉戏，让我惊讶的是他们的爸爸妈妈并没有出来制止，而是待他们进到屋子里以后再从头到脚的给他们换衣服。然后是吃午饭，吃过午饭后会送他们到老师那里学习，老师们对待他们就像是对待朋友一般轻松自在。吃过晚饭，六点半孩子们又会自觉的换上睡衣、洗漱，一切就绪他们会围坐在一起听妈妈讲故事，这时的他们很安静很认真。九点到了，该睡觉了，他们又乖乖的躺在自己的小床上，等待着和妈妈爸爸说晚安。就这样他们的一天结束了，仔细想想似乎哪里不对，他们的爸爸妈妈似乎并未过多的干预他们，但是他们做的确实很不错。
这个视频之所以给我这么大的感触是因为我想到了中国的家庭教育。孩子都是一样的，为什么我们的孩子就没有他们的那种独立的品格那，我想主要的原因还是与我们传统的家庭教育有关。我们为什么就不能给孩子足够的空间学着自己成长那。于是我与我学生家长们进行了一次心与心的交谈，我想让他们明白过分的宠溺与保护并不是真正的对孩子好，只有让孩子真正的独立起来才是送给他最好的礼物。让孩子从小做到独立自主，才能让孩子受用一生。
放养随笔篇2：放养的孩子
刹那间，奔跑在这个岁月，(梦想，坚持，勇气，实力，自信，自律...)还剩多少?
弹指间，流落在这个时代，(技能，设计，软件，开发，语言，程序...)你会什么?
放养的孩子，他有个梦想，他有个在26岁到36岁之间的十年，这十年是人生的黄金年!他为了一个遥不可及的梦而幼稚的奋斗着!
放养的孩子，在匆匆时光中，有些日子看起来很值得纪念，真正纪念起来却觉得空虚飘渺。就比如毕业这几年了，日子过得匆忙又慌张，真正不知道应该说点什么才好。
放养的孩子，他这几年，日子也许有些艰难。最艰难的莫过于无法面对的父母，每次通话都在异常艰难的氛围中展开。无论身在远方，还是身处家中，都要面对的便是父母那饱经沧桑的脸上多出来的忧心忡忡。所谓父母子一场，最难过的状态便是，彼此担忧却无可奈何，却偏偏放不了手。
放养的孩子，四处奔波，走走停停，也没有发掘出生命到底有什么与众不同的地方。走过了很多路，遇见了很多人，听很多人讲自己的故事。后来发现，这些人大多没什么故事，无非是在鼓吹自己有多么坚强，在什么样的一条路中毅然决然地拿到了那么多人民币。我听这样的故事，自己也觉得迷茫，偶尔就想起一些朋友来，那些平日里话不多，偶尔能够彼此笑笑，然后再一言不发的人。
放养的孩子，他说起朋友，一年的光阴，原本熟悉的人之间竟然连一字半句的沟通都没有。一年的时间，终于明白，朋友无须其他，能够在寂寞的时候说说话，陪在身边喝喝酒，失足的时候鼓励我，成功的时候趁着欢乐吐吐槽。这样子的友谊实在值得珍惜。
放养的孩子，得到生活一直在告诉他，要学会等与忍，但最后每个人的结局却大不一样，或许我们可以从改变心态开始，去发现不一样的等与忍，在等待与忍受中，成长为自己希望成为的样子。
放养的孩子，他所谓糟糕的日子不是过得多苦多挫折，而是现在的他可以看到自己十年后的样子，好像一部刚开头就能猜到结局的电影，无趣和一成不变才是生活里最大的挫折。要相信所有的苦都是为了未来平铺直叙，坚持下去，清风自来，谁也不能闲着!
放养的孩子，他明白了人生道路只能前行不能倒退。怀念过去，走不出曾经，是一场悲剧。人生总是有喜有悲，有得有失。人一来到这世界后，命运也就注定了必须要去辛苦，坚持，勇敢地走下去，走出属于自己的道路，没有人可以不劳而获，没有人为你的懒惰买单，没有人为你的狭隘买单，更没有人为你的软弱买单。所以我们要学会坚强，过去的，就让它随风消逝，未来的，就让它顺其自然。面对人生的许多无奈，如果你不能改变，那就学会怎样面对它吧?
放养的孩子，.....
你现在所有的迷茫，大部分源于你之前的懒惰。
你不能作，事不能拖，话不能多。
放养随笔篇3：放养的幸福
周一请了病假，没去上班。
记忆中，似乎好久好久没有请过病假了，一直感觉自己是健康清新、充满活力的。也许是前一天吃错了药的缘故，从前一天晚上开始，心脏就不舒服;到早上，发展到浑身难受，连动一下都困难。勉强将上班的老公和上学的女儿打发走，关掉手机，一个人在床上昏昏沉沉地躺了整整一天，水米未进。
傍晚，老公打来家里电话问候了几句，然后便是不好意思地请假，说晚上有推不掉的应酬。打断他进一步汇报应酬的对象及重要性，只叮嘱了一句“少喝点酒，慢点开车”，便放下了电话。
结婚快十四年了，我对丈夫实行的一直都是这样的“放养”。他每月挣多少钱，我从来不问，也不要;他出去应酬，我也从不打听和谁在一起，更不会中间打电话去查岗，有时实在太晚还没回来，最多发个短信提醒一下“该回来了，注意安全”;他的手机，我从来不看，即使偶尔落在家里，我都绝不会私自动一下，因为我觉得那是他的隐私，任何人都没有权利触及的。
也许是性格使然吧，虽是当老师的，却从不喜欢管人。对学生我也这样。上个周五放学值日班长总结的时候，有一句说道：“第八节课老师们都开会去了，大家表现特别好，教室里只能听见笔在纸上写字的沙沙声”。我补充说：“你说我们老师多多余”。学生们都笑了。
我始终觉得作为一个老师更应该做的是教学生，而不是管学生。教学生如何做人，如何做学问，以及如何学会自我管理。我不相信一个只靠别人看管而从不会管理自己的孩子将来会有成功的事业。
记得一次外出听一个学校领导作报告说她学校最负责任的班主任是一只脚站在班级门里，一只脚跨在班级门外，这样随时都能看到教室里是否有说笑的，走廊上有没有有打闹的。我当时听完好容易憋住才没笑出声来。这到底是学校还是监狱啊?我觉得可怜的不仅是那位辛苦的班主任，更是她班里那些整天被监管的孩子们啊!孩子若不能从“他治”成长到“自治”，他们怎么能长大?
我经常告诉我的学生，我做班主任，不是来看管你们的，而是来和你们一起生活的——分担你们的烦恼，分享你们的快乐，看着你们渐渐地长大，慢慢地成熟。
很多人都佩服我这个最少管学生的班主任所带的班级总是最守纪律，学习成绩最好，其实我想诀窍就在于我的无为而治吧。叶老说过“教是为了不教”，那么同样道理，管则是为了不管。而学生一旦学会了自主学习和自我管理，何愁成绩不佳，能力不强呢!
人都是有逆反心理的，无论成人还是孩子。一直很喜欢这样一句话：信任，本身就是最好的约束。
我的“放养”换来的不仅是班级管理的成功，还有夫妻感情的融洽。尽管我从不干涉老公的“财政”，家里需要添置什么的时候他总是主动地拿出钱来。上周五的晚上，我在家里赶一份报社的约稿，老公带着女儿逛街回来了。女儿跑到我身边将一个包装精美的小盒子放到我桌上，说：“爸爸买给你的，让你以后在电脑上写文章时戴上。”我打开一看，原来是一个防辐射项圈。女儿贴着我的耳朵小声补充道：“服务员推荐的几款爸爸嫌便宜都没要，给你买了全商场最贵的一份，好几千块钱呢!”
我感激地望向老公，他如往常一样淡淡地笑着。那熟悉的笑容令我不禁忆起了去年情人节早上的那一幕。那个清晨，正享受寒假的我和女儿还没起床，老公轻轻摇醒我，将一个施华洛世奇的盒子放到我的手里。打开来，竟是一只精美的水晶河蚌，半开的透明的蚌身里，是一枚晶莹的珍珠。旁边，还有另一只一模一样的小河蚌。“那是给女儿的”，老公说，“之所以买这一款，是因为服务员告诉我，它的名字，叫掌上明珠。”
听着从不会说甜言蜜语的老公深情的表白，看着身边女儿睡梦中甜甜的笑靥，那一刻，给我整个世界我都不要了…
