2024年写泉州的作文300字大全

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写泉州的作文300字篇一

伴着那刺桐花热情的绽放,从花蕊处,我们嗅着一种古老而又清新的幽香,乘着风儿,到海的那一端……

泉州,以其丰富多彩的文化,山清秀的风景,日新月异的变化而扬名。她有着浓厚的文化底蕴,历史可以追溯到海上丝绸之路,甚至可能更早。看,她正以一种巍峨的姿势屹立在中国的东南角,闪着光。

开发于秦代时期的清源山坐落在市区的北郊,是一座多种宗教兼容并蓄的文化名山。这里有流泉飞瀑,奇岩异洞,风景秀丽,峰峦叠翠,万木竞秀。更值得一提的是山上的老君岩,是我国道教石刻中独一无二的艺术瑰宝,已被列为全国重点保护文物。虽然历经千年风

沧桑,但是它依然栩栩如生,神采奕奕。李老君骑着青牛出函谷关,悠悠然“由楚入闽”。莫不是看中“泉南佛国”这一风水宝地吧!

清源山犹如泉州的一颗璀璨的明珠,闪着耀眼的光芒。

讲到泉州,当然不能忘了泉州的开元寺。开元寺又是一宗教的圣地,看来称泉州为“世界宗教博物馆”实不为过。开元寺中最著名的就是东西塔了,东塔名为镇国塔,西塔名为仁寿塔,是八角五层楼阁式防木结构石塔。这两座塔既是中世纪泉州海外交通鼎盛时期社会空前繁荣的象征,也是泉州历史文化古城特有的标志,既是泉州人的骄傲,也是台湾同胞憧憬的乡影。

盛夏之际,在那刺桐花绽放的时节,大坪山上的草就绿得分外耀眼,映衬得那闪着金光的金铜雕像更加光彩夺目,那是民族英雄郑成功持着剑,驾着马在驰骋战场,在用热血捍卫这一方神圣的疆土。

还有那灵山圣墓、清净寺、洛阳桥,,,,,,很多很多,说泉州是一位古老的长者真的是名副其实啊!

话虽如此,泉州也不乏清新的气味。

都赞扬杭州西湖,有着那“淡妆浓抹总相宜”的姿态,但泉州的西湖也不逊色。那湖光山色浑然一体,颇具园林之美,湖中小岛沙鸥翔集,锦鳞游泳,更有刺桐阁楼巍然其上。进入西湖顿时让人神清气爽、心旷神怡,这难道不是放松

心灵

的好去处吗?

自古以来,台湾和海峡西岸就有着浓厚的渊源,那雄伟的闽台缘博物馆就是见证。都说闽台之间地缘相近,血缘相亲,法缘相循,商缘相连,文缘相承,那么闽台缘博物馆无疑就为两岸之间的交流架起了桥梁。泉州也在新时代中显得魅力十足。

在2008年那麦穗飘香的秋天,泉州海峡体育馆也红红火火地拉开了第六届农运会的帷幕。招呼着来自全国各地的农民朋友们,泉州显得时尚却又不失庄重大方。农运会犹如一股新鲜的血液注入泉州的心脏,使其活力四射,让人倍感清新。

泉州作为国务院批注的闽南三角地区经济开放区的重要组成部分,正在用自己飞扬的足迹走出一条向光大道,为海峡西岸经济区的发展添一束光、一缕香。

夏日的刺桐花灿若云霞,闪耀着血一样的颜色,在亚热带的土地上生生不息。用红硕的花朵铺就一方耀眼的灿烂。

1、,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写

什么

,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识

生活

,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些

同学

忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的.。这一点必须注意。

2、,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用

其他

学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆

想象

,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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