红颜旧梦在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
桂花树小学生作文300字 小学生桂花树作文200字篇一
晨光把大地照得分外璀璨，小区里的朵朵桂花在枝头探出头来，散发出一阵阵清香，引得人们纷纷上前欣赏一番。这些桂花树任由狂风吹落它们的叶子，然后再顽强地长出更加细嫩的新叶。树上的枝条迎风摆动，真像一些些亭亭玉立、仪态万千的女子。
八月的桂花开得更是高昂，把小区点缀成一个美妙绝伦的人间仙境。往日，总会有些人——小孩、老人、少女……都会在它们面前驻足停留。它们仿佛有了一些自豪，便把脑袋又伸高了一大截。
每当学校响起放学铃声，孩子们走进小区，首先经过的就是那桂花树。原来，桂花树不仅给小区增加光彩，还能“接客”啊!孩子们总会被迷人的桂花香陶醉，从肩上脱下书包，欣赏着桂花树那美丽的身姿。这些桂花树挺立在孩子们跟前，变得更高，更美了。那沁人心脾的香味惹得人们一个个用鼻子凑着闻了又闻，然后禁不住连连称赞。
夜晚，它们悄悄地闭上了眼睛，但依然挺立着，挺立在小区的一角。人们听不见它枝条的摆动，也听不见它的叶片随风交错时的“沙沙”声，但依然能闻到一阵阵淡淡的桂花清香。真是“八月桂花香”啊!阴历的八月，朵朵桂花时时绽放。花朵们小巧玲珑、洁白如雪，挂在那长长如鞭的枝条上，宛若一枚枚雪白的戒指。
我爱我家的小区，更爱小区里香飘万里的桂花树。
这篇文章小作者抓住桂花的“昂首挺胸”与清香的清香，对桂花树进行了详细的描写。本文语言优美，运用比喻的修辞手法，将花朵比作戒指，生动形象得体现了桂花的形态，真是不错!
桂花树小学生作文300字 小学生桂花树作文200字篇二
八月到了，桂花开了，到处芬芳扑鼻，美不胜收。
我们学校也有几株桂花树，我摘下一片叶子看看，深绿色的叶子好像刚涂上一层油彩。那椭圆形的叶子真可爱。我把它正面朝上，放在我的小手掌上，像座弯弯的小木桥。如果反面朝上，就像一叶扁舟。叶子边缘上有两排凹凸不平的锯齿。中间有一根叶茎。叶茎细细的，长长的，两侧整整齐齐地排着一些网状型的叶脉。用手轻轻摸摸叶子的`正面，滑溜溜的，很舒服呀!
桂花有四季桂、金桂、银桂和丹桂四种。其中我最喜欢的还是金桂。因为金桂，在阳光的照射下闪闪发光，像天上的小星星闪闪发亮，多漂亮啊!
丛叶中的金桂，几朵或几十朵聚集在一起，一簇堆在另一簇上，这是千姿百态。每朵金桂都有五个小花瓣组合而成，那小小的花瓣就像袖珍哈密瓜样，真惹人喜爱!俗话说得好：“八月丹桂满枝黄”，“桂花盛开，十里飘香”啊!
晒干的桂花可以泡茶提神，还可以入药除病，做香甜的桂花糕呢!
我迷恋你呀，金桂花!我赞美你呀，金桂花!我喜欢你呀，金桂花!
桂花树小学生作文300字 小学生桂花树作文200字篇三
今天，我爸爸带回两盆枝繁叶茂的桂花树，并把它们放在阳台外面。
桂花树已经开花，都躲在叶子哥哥后面，好像在跟我们玩捉迷藏呢!风一吹，它们就散发着淡淡的清香。在茂密的树叶下，正撒着点点滴滴金金黄黄的小花，在阳光的照耀下，真迷人啊!
我趁着给桂花树浇水时，仔细观察了它：它们都是四瓣四瓣开花的，而且每一根树枝上开有很多桂花。可我知道，八月桂花香啊，可是现在不是十一月了吗?但爸爸告诉我可能环境、气候影响，也可能是品种的原因。
桂花树的叶子长长的，约5厘米，有2厘米多宽。它们是轮生的，叶子边缘像锯齿一样，摸上去非常尖锐。叶子上的叶脉有的大有的小，在叶子上呈现出各种图形，有的是椭圆形，有的是平行四边形。我上了《科学》课，知道它们的叶子对植物很有用处，能吸收有害气体，放出氧气，还有光合作用，吸收养料。
桂花树的树枝有的粗有的细，是咖啡色的，很粗糙。我好奇地剥开一点树枝的皮，就露出了翠绿的颜色，好像一根竹子。
桂花树的根我看不见，它被埋在土壤里，正在负担着吸收营养和水份的作用呢!
我爱花，我爱树，我爱大自然，我爱绿色的地球。
桂花树小学生作文300字 小学生桂花树作文200字篇四
我家门前的花坛里有棵高大的桂花树。这棵桂花树从小区刚建好的时候就在那里，到现在已经是第九年了。
春天，桂花树抽出了新的枝条，嫩绿的新叶子挂在枝头。如果阳光灿烂点，它就会绿得更加美丽，更加耀眼。点点绿芽好像一只只小蜜蜂，在勤奋的劳动着。
夏天，桂花树长得葱葱茏茏，密密麻麻的枝叶遮住了阳光，挡住了蓝天白云。因为天气太热，小鸟个个都争着到树荫下来乘凉。
秋天，桂花树开始落叶，一片片叶子像蝴蝶一般在树枝间欢快地飞舞着。一个星期过去了，桂花苞趁你没留意，便悄悄地绽开了笑脸。如果你走到桂花树下，芬芳扑鼻的桂花香就会从鼻子里飘到心里。
冬天，小雪花飘飘摇摇地飘落下来，他们有的拉着细长的树枝荡秋千，有的在比赛爬树，还有的在树上跳舞……树上越来越热闹了，小雪花很快就占领了一整棵树，树干上、树枝上，全都有小雪花的身影。
这棵桂花树真是太美了！一年四季他都完美无瑕。
