感恩节活动策划 兼职模板(十三篇)

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感恩节活动策划 兼职篇一

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

“感恩你我,真情成长”。

开幕式:11月日。

主题活动:11月日——11月日。

闭幕式:11月日。

(一)大展板的制作,x号前完成

1.小班级部完成横幅的打印及制作。

2.背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上,经园部审核后由中班统一布置和装饰

(二)开幕式及准备分工

1.开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:

大班:15:00-15:15。

中班:15:25-15:40。

小班:15:50-16:05。

2.家长宣传工作到位。

3.主持人

各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

4.开场方式

各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。

(如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。)

5.各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上。

6.开幕式过程资料的`拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。

7.过程设计

上午活动:(8:30)

(1)主持人宣布活动开幕

(2)园长致开幕词

(3)大班教师手语表演《感恩的心》

(4)全体表演《幸福拍手歌》

下午活动:

(1)大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

(2)中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

(3)小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

(三)中班级部准备好去孤儿院的相关事宜

1.家长宣传工作到位。

2.联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的制作。

3.领好幼儿园园旗、园服、园帽。

4.慰问礼品的准备。

5.幼儿安全教育、礼貌教育。

6.过程资料的拍摄与收集。

7.活动新闻及时上传。

感恩节活动策划 兼职篇二

经过组织家长与孩子共同参与活动,为家长打开一扇了解孩子的门,让孩子走认一条体会父母的路,增进相互了解和关心。

组织欢乐、活泼的游戏活动促进家长与孩子的沟通。

游戏、交流体会。

大约80分钟。

低年级

课室、椅子围成同心的两圈。家长坐外圈椅子,孩子坐对应的内圈椅子。

一、开场引入

齐唱《萤火虫》,一边挥舞手中的荧光棒。(3分钟)

活动介绍:各位家长朋友和小朋友们,大家晚上好。今日邀请各位来学校共同参与这个班级活动,是期望在家长和孩子之间架起一座桥梁,让父母跳出家庭以外去了解孩子,也让孩子学会体会父母的养育之恩、爱护之情。感激各位的光临,期望你们过得愉快。让孩子们用自我的方式介绍自我,介绍自我的父母。

二、游戏:找父母(10分钟)

游戏规则:选出5对父母和孩子,孩子戴上眼灶,父母坐在椅子上,孩子经过摸脸和胳膊,辨认出自我的父母。找对的奖励小红花。

交流:孩子们是怎样辨认出自我的父母的寻找什么特征

三、谈话活动———我的孩子真聪明(10分钟)

爸爸妈妈一夸孩子的优点,能够说一个例子,能够让孩子展示一项才艺。针对孩子的缺点和不足,给孩子一份鼓励。

四、谈话交流—————爸爸妈妈真好

(一)向孩子提问

(1)、你最喜欢的人是哪几个

(2)、你明白爸爸妈妈的`生日吗他们喜欢吃什么

(3)、你做得好或者考试100分时,爸爸妈妈是怎样表扬你的

(二)、游戏————默契考验

1、爸爸妈妈猜猜看(5分钟)

游戏规则:展示孩子绘画的全家福,让爸爸妈妈猜出哪些是自我孩子画的。请父母说说是怎样猜到的。

2、看谁接得多(10分钟)

游戏规则:选举5对父母与孩子每对发10个兵乓球,父母站在5米以外接孩子抛出的球,看哪些组接的球最多。奖励第一名。

五、学会感恩(10分钟)

父母拿出悄悄准备的新年礼物送给孩子,孩子拆开礼物,说说得到什么礼物,猜猜父母送给的礼物寄托了什么愿望。

团体给爸爸妈妈说“多谢爸爸妈妈”拥抱父母。

感恩节活动策划 兼职篇三

活动主题:x餐饮公司,感恩节特别推出大型优惠活动

活动日期:11月24日--12月10日

活动地点:x烤鸭店

活动内容:吃188送,价值28元x宫爆鸡一份

吃288送,价值38元金牌鲈鱼一份

吃388送,价值48元白果明虾球一份

注:不允许累计,每桌只限赠送一份菜品

凡参与此活动的顾客,不得与婚宴、包桌及一切优惠活动同时使用,详见店内海报。

最终解释权归梅利餐饮有限公司所有。

利用下面的宣传方式进行宣传,吸引顾客的二次消费,当顾客到吧台结帐时,消费到以上所说的金额,收银必须给顾客说明,免费赠送顾客菜品照片(等于代金券)引导顾客的二次消费心理.

宣传方式:

一、根据地域情况和本店会员顾客的覆盖位置,进行社区宣传,利用社区宣传栏投放平面广告,xx块

二、印刷5000份大度16开宣传页,利用大河报夹报进行宣传

三、制作大型户外墙面喷绘一块,主题突出活动内容

四、印制菜品照片,注明盖章有效,(照片上面印上金额和王总签名和广告语{美味--不容错过},背后盖章)

五、牌上面画上手绘pop,摆放在酒店门口,主题突出活动内容

六、门头条幅制作一条,关于活动内容的标语

七、短信平台信息10000条,活动开始之前发完(分批发送)

感恩节活动策划 兼职篇四

【】11月26日

】全球感恩节,兴隆大厦感恩日——感恩大礼送给你!

11月18日——11月27日,在兴隆大厦累计购物100元的顾客就可以换取感恩节摇奖券一张,参加11月27日感恩节当天感恩节晚会后的摇奖活动,奖品为价值200――xx元不等的100份时尚感恩大礼。

奖项设置:

1、感谢母亲大礼,创维高清电视

2、感谢父亲大礼,海尔时尚冰箱

3、感谢恩人大礼,安吉尔饮水机

4、感谢丈夫大礼,飞利浦剃须刀

5、感谢妻子大礼,松下时尚洗衣机

6、感谢孩子大礼,千岛时尚mp4

7、感谢亲人大礼,亚都时尚加湿器

8、感谢同学大礼,格兰仕微波炉

9、感谢朋友大礼,康宝消毒柜

10、感谢恩师大礼,三星时尚数

每项大礼各十份

20xx年11月27日,兴隆大厦、兴隆大厦二百、兴隆大厦三百会员顾客凭年度积分可免费领取数量不等的感恩节摇奖券。钻石卡会员10张、金卡会员6张、10000——x0分积分会员4张、5000――10000分积分会员3张、xx――5000分积分会员1张。

11月24日感恩节,大厦各楼层充分引导商品节日礼品的概念,营造浓烈的感恩的消费氛围,创造销售高峰,民众网开展一系列丰富多彩的商品营销推广活动。感恩节引导商品感恩对象为1、感谢母亲;2、感谢父亲;3、感谢恩人;4、感谢丈夫;5、感谢妻子;6、感谢孩子;7、感谢亲人;8、感谢同学;9、感谢朋友;10、感谢恩师。

1、致盘锦市民一封感恩信,通过报纸、广播电台等媒体及大厦内部宣传手段表达企业感恩节感谢顾客、感谢社会及借节表达人与人之间亲情、友情、爱情的感恩真情。

2、11月26日晚举办“真情爱你感恩宣言”晚会。整场节目以感恩、感谢、感激为核心,体现祝福、关爱、欢乐的内容;晚会同时现场摇出100份感恩大礼。

3、11月26日当天,大厦门外举办感恩签名大行动,顾客可在百米长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的.祝福,此长卷在楼外长廊上展出。

4、通过员工配戴特制感恩节小胸牌、商场做“感恩节快乐“的心型汽球、顾客购物赠送特制感恩卡等氛围的营造、渲染感恩的浓烈氛围。

5、感恩节当天楼内播放《感恩的心》等各种关于感恩、感谢为主题的歌曲;迎宾词以感恩概念为主。

感恩节活动策划 兼职篇五

为进一步深入落实《xx的若干意见》,加强和改进学生思想道德建设,学校以“感恩”为切入点,开展系列主题教育活动。旨在培养学生成为具有感恩意识的人,能牢记别人的帮助之恩,不忘父母师长的养育教诲之恩,进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。让学生学会反思,善于发现别人的优点,加强自律,学会对帮助过自己的人心存感激,培养学生的健康心态,进而塑造学生的健全人格。

通过感恩活动,提高少先队员的思想道德素养,弘扬中华民族美德。增强队员的责任意识和关爱他人意识。倡导队员从我做起,从感谢身边的人做起,让他们懂得自己的成长离不开家长、老师的付出,以及社会的关爱和扶持,懂得人与人之间要相互帮助,体会人家最为浓厚的情感,学会感恩。

11月的第四个星期四(感恩节)。

(一)开展三个“感谢”活动:感谢父母养育我,感谢学校教育我,感谢他人帮助我。

1、感谢父母养育我。

一、二年级学生开展“护鸡蛋”活动。以个人或小组形式保护一个生鸡蛋一天,使它毫无破损,以此感受妈妈对自己的呵护与养育之恩。结束后让学生说一说或者写一写活动的.体会,回家做一件令父母高兴的事。三、四年级动员每一位学生以感恩为主题,给父母写一封家信,表达感恩之情。

2、感谢学校教育我。

(1)五、六年级学生开展“写给老师的一封信”活动。以书信方式交流自己对老师想要说的话或想要表达的感激之情。

(2)“我爱学校”手抄报展评活动。

(3)开展“我的校园,我美化”大扫除活动。

3、感谢他人帮助我。

同学是学生心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处,心有感谢,也许从没表达。通过活动,使同学们学会感谢同学,学会表达对同学的感谢之情,开展“我为同学做一件事”活动。

(二)各班举行“感恩”主题班队会活动,做好活动记录,并请每位班主任上传一份主题队会活动设计方案到“校园网站”。

(三)动员每位学生自制一张卡片,写上一句感恩的话,表达自己对父母、老师和朋友的感激之情。

感恩节活动策划 兼职篇六

通过活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师还是同伴,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭。你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。

20xx年x月(11月的第4个星期四是感恩节)。

1、利用网络平台和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2、准备“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

3、《感恩的心》手语版演员的到位(教师和幼儿)。

各班主要围绕几个“一”展开活动。

1、说一篇《感恩的心》故事。

2、采访一个身边的`人

3、画一幅感恩的画

4、学唱一首感恩的歌

5、写一段祝福,将感激铭记心中。

1、周xx10点30全体50组集中操场进行“感恩的心”手语表演活动。

2、周xx放学前将感恩箴言张贴在审美部入口处、

3、各班根据班级实际情况借鉴感恩节推荐活动、

幼儿园感恩节活动策划方案,感恩节虽然是一个西方的节日,但是如果可以通过这个节日,让幼儿们知道感恩,那么对于我们来说,就是发挥了这个节日的意义。

感恩节活动策划 兼职篇七

同怀感恩心,携手创未来

还有不到一周便是感恩节了,虽是西方的节日,但感恩却是中华民族延续了几千年的优良传统美德。我们感谢父母、感谢命运、感谢人生,或许我们也经历了许多坎坷艰辛,但是至少我们都健康地成长着。相对于小玲儿基地的孩子们来说,我们是幸运的,更是幸福的。

为了帮助小玲儿基地的小孩走出残疾的阴影,让他们学会感恩,并从中发现生活的快乐;同时,也为了让同学们学会感恩,珍惜今天的美好生活,创造美好的未来人生,我们特开展了此次活动。

20xx年11月22日小玲儿基地

人力0902班:王小倩、杨淑驰、郭英、封丽利、何辉辉、卓凯凯、林涛

营销0901班、青年志愿者协会部分成员

1、前期准备:联系好青志和营销0901班同学,与他们合作;买好活动中所需要的物品以及赠送给小孩子们的礼物;确定好集合时间和地点。

2、具体流程:和小朋友一起做“感恩的心手语”;让小朋友送花给老师;和小朋友一起画画;与小朋友一起跳兔子舞;教小朋友踢毽子并送他们小礼物。合影留恋。

xxx

感恩节活动策划 兼职篇八

“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。如果没有父母,我们根本不存在;如果没有老师,就没有我们的今天,我们就不能坐在教室里学习;如果没有朋友,我们的生活就会少了很多乐趣。感谢的人有很多,尤其是身边人,在生活中我们要善于发现人的优点,发现要感谢的人。不仅仅如此,当今发生老人摔倒没人扶,小悦悦被车撞却没人去报警这一系列悲剧的事情。不得不说,这个社会已经病态了。

可能原因会很多,但有一个词却不得不提:责任。作为一名大学生,我们有必要以身作则,甚至引导他人,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的感恩之心和那一份本该担当的责任。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展以“心心相印”为主题来号召大家,挖掘内心深处感恩心与责任心的系列活动。

让同学们懂得健康成长、快乐生活、学会感恩、懂得回报。着力培养开发团员感恩情操,以感恩之心自觉端正学习态度,明确人生价值,成为栋梁之材。通过此次活动,同学们能在活动中培养自己的感恩情怀,思想情操得到升华,深刻体会感恩的含义,鼓励他们积极进取,争当优秀人才,引导他们确立正确的价值观、人生观、世界观。在生活中忠心祖国,奉献社会、孝敬父母、大度宽容、关爱他人,做一个饮水思源,知恩图报,懂得感恩的人。

20xx年11月22日

e-211

:会计1102全体同学

1.团支书写好策划,确定活动内容。

2.准备一部关于感恩和责任的电影

3.制作感恩板并准备好小纸条。

1.组织全班观看一部关于感恩和责任的电影。

2.每位同学将自己观看后的感言写下来,并粘贴在感恩板上。

3.同学们给自己的父母发一条短信,表达自己深深的感恩之情。

1.整理照片并上传至班级博客,更新博客内容。

2.制作好此次团日活动的ppt。

1.团支书写好关于此次团日活动的策划。

2.宣传委员负责照片的拍摄和班级博客的更新。

3.组织委员负责感恩板的制作

4.团支书做好此次团日活动的总结并制作ppt。

感恩节活动策划 兼职篇九

吹响感恩节烫发集结号,加10元送烫发,让美丽永久!

凡活动时间内购买xxx洗护套装,xxx洗发水600ml+xxx秀发泡泡浴600ml(价值186元),加10元送咖啡/木瓜植物香薰烫发一次(价值168元);再加18元,再送xxx造型乳260ml一瓶(价值48元)。

将优惠进行到底,用爱将美丽延续!

活动时间:广告期6天,活动期20天,共计26天;

1、提高店内业绩及员工的工资,调整员工士气与激情,为旺季打下内部基础;

2、提高店内烫染气氛,加强发型师技师的技术,提高其信心;

3、让顾客认识咖啡/木瓜植物香薰烫的迷人魅力,并让之成为旺季发廊的明星核心服务项目

4、回报老客人,推广咖啡/木瓜植物香薰烫,并让其成为旺季时的活广告,从而为旺季打下基础!

1、客人总消费186+9+18=213(元);

2、其中产品成本22+22+10=54元,员工推销提成20元,发型师烫发提成25元,中工操作提成8元,杂费平摊5元,合计支出112元; 3利润:收入213—支出112=101(元)

a、活动前告知期:

1第1天晚组织全体员工大会,宣布活动内容及时间,宣布提成方案;

2、第2天组织发型师,技师技术研讨会,拟定主推的秋冬发型并组织技术专项培训;

3、第3天组织发型师,技师,助理销售话术培训;

4、第4天布置店内外广告,促销产品摆放,店内装饰,组织员工店内宣传;

5、第6天晚上召开目标大会,分组,选负责人,订小组目标,张贴目标业绩表,宣布奖金制度,再次激励士气。

附:1、为什么要染发?

1、亚洲人的个子一般不高,发色太重更会压得人心情沉重。在头发上稍加层次,再配合流行挑染,可增添头发的.轻盈质感。从造型的角度来看,为头发染色彩可以增添变化感,从而令生活也相应多姿多彩。

2、头发的色彩与心情搭配,换个发色,换个心情。红色给人热情、大胆、生命力旺盛和暴躁的感觉;黄色的人高贵、辉煌的感觉。如果最近比较郁闷低调,可选择鲜艳靓丽的发色;如果最近比较浮躁不安定,不妨将头发染成较为深沉厚重的颜色

3、增添女人味,衬托肤色以及着装。不同的头发颜色有不同的美感,棕色头发柔和,易接近,深色头发端庄典雅,并能强调独特东方美,当着装非常东方化的时候,保持黑色。肤色白皙的人宜选用暖色调染发。而如果想变得更加富有女人味,则可尝试浅棕色。

4、与脸型配合,令脸部更迷人。用挑染的手法将前额一小撮头发染成突出的色彩,或只刷表面做重点式的染发,会吸引别人的视线,从而强调脸部更美的部位。或者只强调脸部周围的头发,如书框一般框住脸型,以突出发型及脸型的轮廓。

5、在时尚感极强的同时透出一点自己独特的品味。比如适当的挑染可以给秀发制造出一种韵律感,可选择与黑色相近的酒红、紫红、棕红等,效果十分显著。

2、为什么要烫发?

1、增加头发的可塑性、变化性;

2、增加体积感;

3、增加层次感;

4、卷曲发比直发受光分散,加上波折方向感和闪烁感产生光和色的变化;

5、能增加错视感转移脸部焦点;

6、弥补发质不足(硬发变得柔软,软发增加弹性)。

备注:这部分内容既是培训内容,也是可以适当安排打印在相关的宣传物料上,可以起到一个教育和引导消费的作用

b、活动前炒作期:

1、第2天开始门口晨训,晨会,夕会,引发和渲染顾客;

2、第2天开始在店内组织员工宣传,告知上门客人;

3、第4天开始安排周边商圈拜访,实战演练推销话术让员工消除紧张心理;

c、第7天日执行期

1、每日晨会每组每人订当天目标,分析前一日的战况表,检查前一日目标达成情况,发放奖金,并由第一名做经验分享;

2、工作时间要有专门的人负责通报各组推销情况,激起员工的欲望和激情;

3、每隔三天要组织各小组检讨和分享推销技巧,并帮员工解答顾客的问题,拟定并及时修正推广话术;

4、做好现场管理,随时调整营业气氛,注意烫发品质并做好顾客档案以便顾客回访;

5、已烫发顾客3天后电话回访,要求满意者转介绍;

d、活动总结期

最后一天活动结束后要组织召开总结会,检讨本次活动做得出色的地方和失败的地方。

感恩节活动策划 兼职篇十

为xx业主们提供相聚的机会,在舞蹈与歌声的陪伴下,留下美好的回忆。用心建筑生活,专注城市人居,为推动xx人居典范贡献自己的心智与才智。

1、活动理念、活动意义

给业主一个表达自己感情的机会,提供让业主们相互交流,传达快乐和友好的平台,让业主们感受建业的.热情。

2、活动目的

为xx业主们提供相聚的机会,在舞蹈与歌声的陪伴下,留下美好的回忆。用心建筑生活,专注城市人居,为推动xx人居典范贡献自己的心智与才智!

3、活动主题

“感恩节,我们快乐生活”

4、活动主办方

主办:xx物业。

5、活动对象:xx业主与物业人员。

6、活动时间:20xx年x月x日晚上19:30—22:00。

7、活动地点:xx活动中心楼下广场。

8、人员分配(会场布置和撤离)。

礼兵—负责会场,地毯;维修—负责灯光,线缆;保洁—负责座椅;主持人—xx,xx;音响—xx;现场秩序—a小区和b小区各抽调2名礼兵协助。

9、活动流程,活动时间计划:

x月x日—x日,召集活动小组沟通;整合项目、业主及商家资源,确定活动内容。

x月x日—x日,制定两个小区活动执行方案,经经理审阅并上报总公司管理部。

x月x日—x日,面向社区广大业主,全面开展活动宣传及报名。

x月x日,活动报名截至,整理节目单并进行节目初审。

x月x日,活动奖品统筹到位;活动场地/音响/舞台/背景确定并准备到位。

x月x日,舞台搭建;节目彩排;按计划举行社区感恩节活动。

x月x日,整理活动图片;上报活动新闻稿及总结。

x月x日,活动后期宣传写真张贴到位。

感恩节活动策划 兼职篇十一

通过为期一周的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。

锻炼反应能力和倾听能力。

提高幼儿思维的敏捷性。

11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

幼儿园内(根据活动需求确定场地)。

1、收集有关感恩节的`背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2、购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。

3、环境布置:幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。

4、《感恩的心》手语版示范。

一、环境:幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。(11月23日)班级教师集中悬挂。

二、开幕式(11月21日)

1、主持人宣布活动开幕

2、在升旗仪式中启动,园长、教师、幼儿代表讲话,并邀请家委会代表参加并见证启动仪式。

3、《感恩的心》手语版表演(全体教师)。

4、感恩宣言:小班——爱自己,爱家人

中班——爱自己,爱家人,爱同伴。

大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活。

5、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义(宽容、理解、感恩、温暖等寓意),仪式当天让所有的孩子们把黄色的丝带带回家征集“感恩箴言”。

三、主题活动:

1、各班教师给幼儿讲一些有关的“感恩”故事。(教师提前收集有关的故事内容)

2、“爱在海丽达”教职工抒怀。(11月xx日中午)

3、各班级开展有关感恩节的英文活动。(感恩节当天)

4、周四感恩节当天是每月的分享日,各班下午开展感恩分享的特色活动,邀请家长参与。

四、闭幕式:

周五上午各班分组欣赏二楼“感恩箴言”。

感恩节活动策划 兼职篇十二

值此感恩节来临之际,通过“感恩xx项目建设者”系列活动的开展,提升全体人员感恩xx项目建设者的意识,提升责任心和工作标准,为xx项目建设呐喊、助威。

20xx年x月

“感恩xx项目建设者”

20xx年,公司挥师天山,建设xx第二生产基地。x年时间里,xx项目建设者们告别亲人、远离家乡,按照x总提出的“三个一流”的目标,以高昂的创业激情,用辛劳与汗水克服重重困难,在戈壁滩上建起了一座现代化的工厂,为公司实现“xx企业集团”的美好愿景做出了突出贡献。当前,xx项目处于单体试车的关键阶段,需要我们在各方面给予支持。

公司各单位

1、悬挂感恩标语、书写感恩板报。

2、利用升旗仪式进行“感恩周”活动动员。

3、制作感恩卡片,由各分会收集,公司工会统一邮寄到xx公司,由xx公司分会将感恩卡片进行创意张贴,在公司餐厅、办公楼等处展现。卡片收集上报时间x月x日前。

4、传递感恩活动。由总经办负责,拍摄公司员工感恩、祝福等内容的短片,由xx公司分会在升旗广场xx与餐厅循环播放。

5、为xx双职工办一件实事。由公司工会、各分工会共同对夫妻都入xx,且子女留在家里的双职工家庭,通过一种特殊方式表达感恩之情,感恩双职工家属对xx建设的支持。

感恩节活动策划 兼职篇十三

11月26日(拟定),根据实际情况具体再定。

我和我的大学生活

通过这次的活动的开展,促进同学之间的相互了解,培养同学们的团队精神,勇于创新,勇于开拓,争创优秀班集体。

xxxxxx

xx航院四教206

xx班全体学生

xxx

(一).前期的准备工作:

1.在团日活动前,由xx班同学分为四个小组.

2.由于活动关系提前宣布游戏规则.

(二).主持人进场,欢迎嘉宾,请嘉宾讲话.

(三)全班合唱歌曲《朋友》;

(四).游戏

(1)游戏名称《夹汤圆》

(2)游戏目的:通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力,促进大家相互理解。

(3)游戏道具:筷子、乒乓球、纸盒:

(4)游戏规则:

1.全班同学分为四组每组八人裁判二人:甘欣何金霞

2.每组同学围成一个圈,用筷子夹住乒乓球依次传递两圈,如果在传递过程中乒乓球有落地的就从第一个人开始.

3.完成时间用得最多的.小组,该小组成员为大家表演节目。

(五)游戏

(1)游戏名称《绿色环保时装秀》;

(2)游戏目的:通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力,提高开拓与创新思维,提高同学们的绿色环保理念;

(3)游戏道具:报纸、胶水、透明胶、剪刀

(4)游戏规则:

1.八人一组,分为四组;评委:王老师甘欣何金霞刘汉帅

2.播放一些视频、音乐(关于时装秀的视频)

3.每个组各自协调分工,内部选出一名模特,穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀,在模特展示的同时,本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。

4.游戏时间限定25分钟。

全班同学合唱《我的未来不是梦》,此次活动结束。

由辅导员对此次活动进行点评,团组织成员对此次活动进行总结。

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