最新芦叶船课后思考题答案 芦叶船阅读理解通用

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芦叶船课后思考题答案 芦叶船阅读理解篇一

1.拼拼写写我最棒。

lú wěi wéi gān tuò mo lǎ ba chóng míng dǎo

( )( )( )( )( )

2.多音字组词。

为 wèi( )wéi( )

会 huì( )kuài( )

好 hao( )hao( )

吐 tǔ( )tù( )

芦( )桅( )苇( )篷( )

庐( )危( )伟( )蓬( )

唾( )沫( )叭( )港( )

睡( )抹( )趴( )巷( )

第一部分(1-2自然段):

第二部分(3-4自然段):

第三部分(5-8自然段):

1、课文讲了关于芦叶船的什么事?

答:

2、芦叶船给作者的童年生活带来了什么?

答:

3、“我们”放芦叶船时产生过哪些联想?为什么会产生这些联想?

答:

芦叶船课后思考题答案 芦叶船阅读理解篇二

我的故乡在长江口的崇明岛上。那里河道特别多,横的.、竖的,像蜘蛛网一样。一开春,河边就冒出芦苇来,那芦苇一根根直立着,像小船上的桅杆。过了几天,芦芽上长出第一片芦叶,于是,桅杆上就像升起了绿色的风帆。

河边的芦苇渐渐长高,芦叶也越长越多。放学回家的路上,我们便采芦叶做小船玩儿。

从我家到学校有一里多路,要先往西走,过了小木桥,再沿着竖河往北走。这条竖河比一般的小河面略宽一些,所以,我们常常在这里做芦叶船。大阔叶折成大篷船,小窄叶做小舢板。有时,还把三五片芦叶叠在一起,做成三桅帆、五桅帆的大船。我们在船底吐上一口唾沫,跑到小木桥上,把芦叶往河中央轻轻一放,保险翻不了船。船一下水,便顺着风儿开走了。我们就用芦叶卷起喇叭,呜啦呜啦地吹奏着,欢送它们远航。

春天,在我们上学路过的这条竖河里,几乎天天能见到我们做的芦叶船。第二天放学回来时,我们就去寻找头一天做的船,因为我们的手艺不一样,所以谁做的都能认出来。有的找不到了,可能已经远航了;有的靠在岸边,我们就说它进港了。

一个晴朗的星期天,我跟着表哥一起到长江边去。从我家出发,沿竖河一直往北走,约二里多路,就能看到浩浩荡荡的长江了。表哥比我大六七岁,他更会做芦叶船。他说:“我的芦叶船放到江里也翻不了。”

我不信。江里的浪那么大,而且后浪推前浪,一浪接一浪,那小小的芦叶船,怎么会翻不了呢?

“不信就试试!”表哥说着,顺手采来三片芦叶,折了一只三桅帆的船,在船底上吐了口唾沫,轻轻地放进江水中。只见这只芦叶船顺着风,顶着浪,越开越远,一会儿就看不见了。我又惊又喜。

我们上学路过的竖河,是直通长江的呀,那我们做的芦叶船,是不是也开到长江里了呢?长江是通向东海的,那我们的芦叶船,是不是也漂到东海里了呢?

竖 (竖线、横竖)

喇 (喇叭)

航 (航行、宇航)

坚 (坚持、坚强)

刺 (冲刺)

抗 (反抗、抗日)

蛛 (蜘蛛)

珠 (珍珠)

横——竖

宽——窄

①一浪接一浪,那小小的'芦叶船,怎么会翻不了呢?

②一浪接一浪,那小小的芦叶船,怎能不翻呢?

(意思一样)

1、那里河道特别多,有横的、竖的,像(蜘蛛网一样)。把(河道)比作(蜘蛛网)

2、芦芽上长出第一片芦叶,于是,桅杆上就像(升起了绿色的风帆)。把(芦叶)比作(风帆)

3、(小姑娘红彤彤的的脸)像(一个熟透的苹果);把(小姑娘的脸)比作(熟透的苹果);小姑娘的脸红彤彤的,像一个熟透的苹果;弯弯的月亮像一条船,静静地在夜空飘荡;太阳像一个巨大的火球,为我们带来无尽的热量。

为wèi(因为、为什么)

好hǎo(好人、好事)

wéi(成为、作为)

hào(好学、好吃)

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