最新大班再见幼儿园教案汇总

作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

大班再见幼儿园教案篇一

歌曲《老师再见了》

1、让孩子跟着老师和音乐初步学会歌曲,用连贯的声音演唱。

2、抒发幼儿毕业前对教师的一片深情。

马上要毕业了,你们有什么话对老师说?

1、听一听歌曲里的小朋友是怎样表达对老师的感情的?

2、欣赏后说说里面唱了什么?

3、你会对老师说吗?

4、跟着歌曲一起唱

5、引导幼儿唱出深情的感受。

1、 边唱歌曲边用一些动作表示。

2、 集体深情地场给老师听。

即将毕业了,我们的孩子因为是只上了一年的大班,所以很多的孩子在情感上面并没有多少的表现。而且有三分之一的孩子 是中班年龄的所以在情感激发方面也不是很明显。

大班再见幼儿园教案篇二

1、有感情地演唱歌曲,激发对幼儿园生活的依恋机争做一名小学生的愿望。

2、唱出三拍子的强弱特点,唱准浮点音符。

准备:有回忆、讨论并学习毕业献词的基础。

1、引发孩子学歌的愿望。

师:小朋友要从幼儿园毕业了,我们可以朗诵诗歌、表演节目,也可以唱一首歌表达自己的感情……

2、初步感受歌曲旋律,理解歌词内容。

(1)老师有感情地范唱1—2一遍,感受歌曲三拍子的旋律,可鼓励幼儿拍手表现。

(2)老师范唱,帮助幼儿理解歌曲。

3、较有感情地演唱歌曲。

(1)随着歌曲旋律拍节拍。

(2)启发幼儿有感情地演唱。

“怎样才能唱得好听、优美?”“歌曲上半部分和下半部分唱得一样吗?”

4、幼儿自由结伴,随着歌曲的旋律,边唱边用优美的动作表现。

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