2024年小学学作文有必要吗 小学学作文有什么好处八篇(优质)

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小学学作文有必要吗 小学学作文有什么好处篇一

“再过10年,伟大的祖国,该有多么美,天也新,地也新,阳光多明媚。”每当我听到这首歌曲时,就会望着那蓝蓝的天空,陷入深思:10年后的我将。10年后的我,也许成为一名光荣的人民教师。站在那三尺讲台上,为好些天真的孩子们讲课。望着那一双双渴望得到新知识的大眼时,我会为自己是一名教师而感到骄傲。

10年后的我,也许成为一名真正的白衣天使。在手术台前、病房里,以救死扶伤为天职,尽职尽责。那时,我要发明一种新药,让残疾人重新长出新的肢体;我还要发明一种新型眼药,让那些没有见过光明的人,重见光明,能看到我们多姿多彩的生活;我还要建立一座电子科技医院,运用高科技医疗技术救死扶伤,使病人健康地出院,愉快地生活。

10年后的我,也许成为一名知名的艺术家。走到街上就会有许多年轻人来找我签名,我会愉快地满足他们的要求,并告诉他们:我不会让你们失望的。

想到这儿,我忍不住绽开了笑颜。望着那从眼前飞过的鸽子,我又陷入了深思。

10年后的我,也许成为一名骁勇的飞行员。驾驶着飞机,在那高高的蓝天上飞翔,保卫着祖国的领空,望着那在飞机下漂过的朵朵白云,我为自己能保卫祖国的安全而感到十分自豪。

10年后的我,也许成为一名著名的科学家。我要在太空上建造一座房子,每当夜晚,星星、月亮都围着我欢快地跳舞、放声地歌唱。我还要在月球上建立一座座漂亮的学校,让地球上的同学们坐上通道快车到月球上去上学。

10年后的我,也许成为一名出色的工程师。我要将自己的祖国建设得更加美好。我要修建横跨云天的大桥,连接着世界各地,让各国的人们来中国看一看,亲眼目睹我们国家的风采,看一看傲然挺立在东方的雄鸡——伟大的中国。

我还要在陆地和海洋之间,建立一个透明的通道,让勤劳的人们能在劳作之余,能通过透明通道尽情地欣赏海底那神奇的世界。

10年后的我,也许成为一名。

“叽叽喳喳”一阵清脆的鸟叫声把我从沉思中惊醒,我抬头看了看那可爱的小鸟,望了望那蓝蓝的天空、洁白的云朵,觉得那小鸟更可爱,天更蓝、云更白。我坚信,10年后的我。会是什么样呢?

莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他”,而作为学生的我们真正可以学习的10年又有多少个?

所以我暗下决心,要努力学习,让梦想成真!从现在起,10年不晚。

也许在10之后,一纸美好的梦想,就会成为美妙的现实。

小学学作文有必要吗 小学学作文有什么好处篇二

八岁那年,我上小学一年级。开学不久,便到了中秋节。那时,对中秋节了解的不多,只知道中秋节到了,月儿亮了,圆了,晚上在家可以吃月饼了。

放学回家的心情是快乐的,因为可以吃甜甜的月饼了。当然,快乐的不止我一人,还有我姐。那时她读四年级,和我同一个学校。

我和姐那天回家走的飞快,走到家门口时,却隐约的听到屋里有争吵声。我给姐使了个手势,姐站在了原地,我却猫一样沿着墙角,侧起耳朵,小心翼翼地向屋门口靠近。近了,大概听清了是怎么回事。父母为了今年买不买月饼而争吵,母亲说两个孩子都上学,家里的学费还是东借西凑的呢,不买罢了。父亲却不同意,说,别人家的孩子都吃月饼,咱家的孩子也不能少,没有钱,我去借。哪怕少买几个,也不能让孩子委屈的慌。听到这,我感到事情不妙,退回大门口。我和姐嘀咕了一阵,唱着歌,若无其事地走进了家。父亲正从屋里出来,和我们打了个招呼,便出门了。

吃晚饭的时候,父亲赶回来了。手里托着一包月饼。父亲在饭桌上把纸包打开,我和姐眼睛都紧紧盯着月饼,生怕月饼会长了翅膀飞掉一样。纸里一共七只月饼,下面四只,上面三只。月饼外边有薄薄的脆皮,金黄色,十分诱人。

我和姐刚要伸手去拿,却被父亲喊住。父亲用刀子把每只月饼平均分成四份。这样,原先的七只月饼,就变成了二十八只月饼。父亲又让母亲沏了壶茶,摆在桌上。父亲这时候说,我们四个人做个游戏。游戏的规则是谁赢一次,就可分到一小只月饼。输了嘛,嘿嘿,就喝一口茶。行不行?父亲看着我们问。我和姐互相看了眼,觉得很有意思。异口同声地说好。 “石头,剪子,布。”四只手掌一同伸出去。我赢了。我分得一小只月饼。他们三人各喝了一口茶。

“石头,剪子,布。”四只手掌一同伸出去。姐赢了。她分得一小只月饼。我们三人各喝了一口茶。

“石头,剪子,布。”四只手掌一同伸出去。我和姐同时赢了。我和姐继续比赛,直到真正分出胜负。

这时,月饼不断在减少,茶水也在不断减少,快乐却逐渐在增加,笑声,欢呼声把整个屋子溢满,然后飘到院中。

“吃不到月饼,就喝一口茶。”这是父亲每次比赛完都要说的一句话。到了最后,突然发现,父母竟然没有赢过我们一次。我和姐把最后的一只月饼给了父亲。父亲看了看,给了母亲,母亲看了看,又给了我们。我们坚决不吃,非要看父母吃。父亲,咬了一小口,给了母亲。母亲咬了一小口,又给了父亲。这时,那一只小月饼还剩下大半。

父亲把剩下的月饼捧在手心,问我们吃饱了没有。我们都说吃饱了。父亲笑笑说,不是吃饱了,是喝饱了。此时,父亲的神情有些激动,他说,你们以后要记住,在最困难的时候,“吃不到月饼,就喝一口茶”。我看到,在父亲坚定有神的眼睛里分明有泪花在闪。也许父母不会知道,我和姐早已知道是父亲借钱给我们买的月饼。

二十年过去了,这其间,生活、学习中都曾遇到过困难,但每次我都勇敢面对。因为,成功了,我会得到精美的“月饼”,即使失败了,我也不会一无所有,因为还有属于我的“一口茶”。

小学学作文有必要吗 小学学作文有什么好处篇三

我喜欢旅游,喜欢祖国的大好河山。每当我欣赏到文人墨客留下的墨宝时,便会从心里产生一种敬佩之情。要是我也能写一手好字,那该是多么自豪的事情啊!于是,在三年级的时候,我开始学习书法了。学习书法的过程,并非我想象的那样容易,其中的滋味就如同五味瓶:酸甜苦辣咸,味味俱全。

学习书法,并不是一朝一夕就能练成的,它需要长期的不断去练习。就如同我的书法老师查老师所说:“没有量的积累,就不可能有质的飞跃。”

每次考级之前,就让我深深体会到练书法的苦。为了考级过关,每天都要练数个小时。有时,一个字就要写上百遍,每一撇、每一捺、每一个勾...都要精益求精,都要完美无缺,才能达到要求。经常,我累得手发麻、胳膊发酸,那滋味真叫一个“苦”啊!

有一次,查老师让我们写繁体的“和”字。笔画很多,字体也很复杂。(注:“龢”,同“和” )。我写得歪歪扭扭,四体分裂。同学们看了,都哈哈大笑起来。

“你写的是”虬体字“吗?”

“他写的是火星文字。”

“他写的是甲骨文。”

“他写的是xz文字。”

“世界之大,无奇不有啊”

同学们你一言,我一语,一阵阵笑声,此起彼伏。听着同学们的讥笑声,我的心里不由得酸酸的,好像喝了一瓶老陈醋。

那是在一次比赛的练习中,我准备些楷书的四尺作品,题目是李白的一首诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。我一遍一遍地练习,不是撇长一点儿,就是捺不到位,要不就是个别字小了一丝丝。要知道,写一副四尺的彩宣作品,需要站一个多小时才能完成啊。

我一连练习了2幅,依然有不足,还是不如意,我心里开始烦躁起来,笔下更不到位了,嘴里还嘟嘟囔囔着“烦死了,烦死了...我不写了。干嘛非得写的那么完美?”只听“啪”的一声,老爸的一巴掌不由分说地打在我的脸上,脸上也留下了五个指印。我委屈地流下了眼泪,泪水顺着脸颊,流到我的嘴里,咸咸的...

“什么?五张小楷字,这不是要命吗?学校作业还这么多?”我在书房里抱怨道。还是等到明天再写吧。于是,“明日复明日”,转眼就到了周五。还有一天就要上书法课,就得交作业了,可我还一个字没写呢!我只好“临时抱佛脚”,疯狂地“画”完五张作业。

第二天,查老师看到了我作业本上的“涂鸦”之作,不由分说,劈头盖脸地把我批了一通,还罚我重新写作业。我的脸上火辣辣的,那滋味怎叫一个“辣”字能形容啊!

俗话说得好“苦尽甘来”。经过我的不懈努力,我的书法水平也突飞猛进。当我捧起一张张红色的获奖证书,当我胸前挂满一枚金灿灿的奖牌时,当我写的春联、福字被亲朋好友索要,争相张贴的时候,灿烂的笑容也就挂在嘴角上,心里如同喝了蜜一般,美美的,甜甜的....

学习书法,让我明白了做任何事情都要持之以恒。不经历风雨,就不能见到彩虹。就像查老师教导我们的那样“要想方为人上人,必须吃尽苦中苦。”在生活中,我们也要有这种坚持不懈,永不言败的精神。人生就是挑战,虽然困难、坎坷,但是只要顽强地迎接挑战,就是一个真正的胜利者!坚持,才能胜利。

书法,我愿意为你狂!我愿意为你着迷!

小学学作文有必要吗 小学学作文有什么好处篇四

我对书的热爱,源于我最初对书的渴望,对知识的追求。好书,是我的良师益友,它丰富了我的生活,给我带来许多乐趣,一向伴随着我成长。书给了我很多很多的东西,它丰富了我的生活,增长了我的见识,开阔了我的视野,让我感到浑身都充满了力量。

好书,陶冶了我的情操,丰富了我的情感。从书中,我读到了勤劳、善良与正义,也读到了人间的冷暖与艰辛,分辨出人情世事的是非与曲直。一有时间,我就会拿起一本书,津津有味地读起来,把其他的事情都抛到脑后。我徜徉在书的海洋里,随着书中的.人物一齐哭、一齐笑、一齐苦恼、一齐幻想,我会为灰姑娘悲惨的命运而泪流满面,也会为灰姑娘那两个卑鄙无耻的姐姐得到惩罚而欢呼雀跃,更会为保尔·柯察金应对苦难,依旧傲然挺立,牢牢把握自我的命运而肃然起敬……被他的名言:“一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧!”所震撼。我在读书中品味生活,感悟人生,在读书中成长。

好书,像一位好朋友、好老师,它时刻陪伴着我,给我启迪,为我指明方向,只要我需要,它就会伸出热忱之手,帮我扫除心灵上的阴影,使我变得简单、快乐起来。当别人弄坏我的东西,我闷闷不乐时,翻开《小鬼当家》,里面的主人翁明明是那么的宽宏超多,别人弄坏了她的东西,她不但不生气,还安慰别人,说没关系。这时书告诉我:做人不就应斤斤计较,要宽容别人。当我不诚实的时候,《诚实的故事》告诉我:诚信乃是做人的根本。当我遭遇挫折,想放下时,翻开《绿野仙踪》,里面的桃乐丝遇到了许多困难,却从不气馁,从未放下去翡翠镇。这时书告诉我:遇事不要碰到一点困难就退缩,要迎难而上,做一个不畏困难,勇往直前的人。当我疲惫不堪、孤独寂寞时,翻开《幽默笑话》,一下子便笑出了声,心头的阴云烟消云散。这时书告诉我:要乐观开朗,笑对人生……

小时候,我便在安徒生的童话中成长。每一天晚上,我都缠着妈妈为我讲《安徒生童话》。在妈妈的口中,我看到了白雪公主的美丽与善良,王后的邪恶与丑陋;感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望。幼小的我便懂得了美丽与丑陋,人心的邪恶与善良。我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣不平,为灰姑娘的完美结局而感动。从那时起,书便成了我成长中密不可分的一部分。

我在阅读中逐渐成长起来。

当我迈入学校的大门,我才真正体会到了读书的乐趣。我爱书,书读书是我们生活中必不可少的。不读书,我们就不会有那么多的知识;不读书,我们就失去了一种乐趣;不读书,我们就会变得贫乏。

读书,让我快乐的成长;读书,让人们更加成熟;读书,让人类走向成功!让我们去读书吧,闻一闻花的芬芳,一齐去书的海洋!。是生活的精华,感情的凝练。在诗中我感受到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信;想象出“物是人非事事,休欲语泪先流”的那份凄凉;更能体会到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的那份伟大;领略到“疏影横斜水清浅,暗香浮动日黄昏”的那份美丽。在书的天空下,在诗的海洋里,我明白了人生的价值和生命的好处,我在阅读中不断成长……书带给我们的帮忙是无穷无尽的。如果说书是海洋,那我愿变成一条在知识的海洋里自由自在遨游的鱼;如果说书是天空,那我愿做一只在天空中翱翔的小鸟。啊,读书让我快乐,读书伴我成长!

小学学作文有必要吗 小学学作文有什么好处篇五

成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。

回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。

小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

学习是快乐的吗?是劳累的吗?是的,当你取得令人满意的成绩时,当你觉得学习内容很容易时,学习自然是快乐的。可当你对学习产生了厌恶感,当作业中杀出了个”程咬金”,窜出了几只”拦路虎”时,不可否认,学习是劳累的。那么,学习到底是快乐的,还是劳累的呢?这就是我的烦恼,一个在我心中蕴藏了许久的烦恼。 有时,我觉得学习是快乐的,是无忧无虑的。刚进初中学习的内容还比较easy,只要细心一点,三两下不费吹灰之力就ok了,而且质量也比较高。做作业快了,自然课余时间也就多了。那时,我们像从笼中逃出的小鸟,摆脱了栅栏的束缚,在广阔无银的天空中自由飞翔,随心所欲,那感觉真好。

学习有时也是劳累的:分析题目,做多种试卷-—-—搞得我头昏眼花,全身发烫,我有时想:学习到底是为了什么?我为什么要学习?学习到底有什么好处?那时,虽然知道自己特傻,但我真得很累,好想往床上一躺,睡上个十天八夜的。要说到“玩”,那是相隔十万八千里的,那简直就是骆驼进鸡窝一没门。但是,正义终归会战胜邪恶。我脑海中的胡言乱语立马会抛到九霄云外,消失得无影无踪。有时,一天的课都极其轻松:什么美术啊!体育啊!音乐啊!都是我的最爱。那时,学习是快乐的。有时,一天的课不是语文就是数学、生物,即使我那天的心情再好,被这一群“麻烦鬼”一搅和,就完全换了一个人:脸涨得通红,眉头紧皱着,嘴巴微微撅起,手也不停地抓着头发,看上去面无表情、毫无精神,笑的时候也只是皮笑肉不笑。那时的我,好象刚刚跋涉完大是沙漠回来。可是,这都是无法逃避的现实。

小学学作文有必要吗 小学学作文有什么好处篇六

对简·爱来说,尊严一定要保持着骄傲。

——题记

妈妈打断了我的思绪,她叫我赶紧准备一下,要上街去了。我只好放下手中的书。书中那个瘦弱的女孩成了我的牵挂。我有些生气,刚刚看到紧要关头,简已经在回桑菲尔德的路上了,不知道结局如何。但我还是得跟妈妈上街去。一路上,我也没什么心情看看路边的风景。

刚走到菜场门口,就听到一阵二胡声。我抬起头来,是一个乞丐。我看不出他有多大年纪,因为他全身都脏兮兮的,头发也有些长,蓬头垢面的样子,把脸都遮住了。他的衣服跟他的人一样,灰不溜秋的,让人顿生怜悯之心。但是有些从他身边经过的人常常露出鄙夷的神色。我有些生气:他看上去已经够可怜了,这些人为什么不去可怜可怜他,反而去看不起他呢?

一位穿着考究的时髦小姐从他身边经过,也露出了一股嫌恶的神情。突然,那小姐随口就把嚼着的口香糖吐在了他那只行乞的破碗里。

二胡的声音戛然而止,安静的有点儿让人透不过气,远处传来的一声犬吠打破了沉静。他抬起头来,那是怎样的一张脸啊——古铜色的脸是扭曲的,脏兮兮的头发挂在前额上。但他的眼神却是十分坚定的,甚至是愤怒的,他就这样看着那个时髦的小姐。那个小姐也许是被盯心虚了,一转身就想走开。他却说了一声:“小姐,麻烦你帮我把碗里的口香糖拿出来,扔进垃圾桶,谢谢。”那位小姐气得脸色都发青了,转回身来:“你个要饭的凭什么要我帮你做事?”“我是在靠自己的劳动挣钱”他看了看手中的二胡,“我不是一个乞丐。”他的声音并不大,却震惊了在场的所有人。那小姐又瞪了他一眼,他也不甘示弱,依然是坚定的眼神。就这样僵持了几秒钟后,那小姐哼了一声,还是蹲下身,把口香糖捡起来,气冲冲的把它扔进一旁的垃圾桶里。

二胡的声音又响了起来,好像什么事都没发生过一样,看热闹的人群也渐渐散去。我却为我刚刚的想法感到羞愧:他不需要别人去怜悯,怜悯对他来说,跟鄙夷没什么两样。他那份骄傲的尊严像极了简·爱。他们同样身处逆境,却宁折不弯,不向权贵低头。他们都认为人的生命只要是善良的,就都是平等的,不分高低贵贱一说。但是,这样倔强的他们,会有一个圆满的结局吗?我不知道谜底,或许,只有回家去看完《简·爱》才能知道答案。

我催着妈妈赶快回家,当路过那位拉二胡的人时,我还往那儿看了一眼。

回到了家,我冲进书房,把《简·爱》捧起来继续看。当我把这本书的最后一页合上时,天色已晚。我望着天上仅有的几颗星星,长长的舒了一口气,简爱终于回到了她的爱人身边,即使她的爱人,罗切斯特先生已经是一个又瞎又残的可怜人,简还是感到浓浓的幸福,她的名字正式成为简·罗切斯特。

感谢夏洛蒂·勃朗特,她成功的塑造了一个不屈于世俗,独立自主,积极进取的简。我也很高兴简最终获得了幸福。耳边又恍惚般的传来了一阵悠扬的二胡声,我深深的祝愿他也会得到幸福。

其实,我们只要一直像简一样保持这种骄傲的尊严,就能得到幸福。

小学学作文有必要吗 小学学作文有什么好处篇七

学习并掌握读后感的写法 ,并写一篇有关《生命 生命》的读后感

掌握读后感的写法

1、今天我们来上一节作文课。(板书:写读后感)

2、什么是读后感呢?

师述:读后感就是读完一篇文章或一本书后,把自己的感想、收获写下来,是读书笔记的一种形式。

下面我们按三个步骤来学习。

1、审清题意,明确内容。

学生默读,思考:这次习作的内容是什么?具体要求是什么?交流。

2、确定感点,选择材料。

①、明白“感点”:就是最让你受感动的那一点或方面,也可以说是观点(主题)。

②、给文章列感点。

学生浏览课文《生命 生命》,师生共同列出文章的感点。

③、师述:同样一篇文章,若让全班同学来写读后感,每位同学的感点不一定相同;同样一篇文章,若要你来列感点,你也许会列出许多个来,你则只需选择你认为最重要的感点来写。

3、按序写作,详写重点。

①、拟题。

直接拟题:读《……》

读《……》有感读《……》后想到的读《……》的感想读《……》后的感想读《……》后《……》读后感《……》读后我读《……》有感于《……》

以感点为正题,以“——读有感”等为副题:如:

珍惜生命

——读《生命 生命》有感

②、读后感的写法。

开头:关键字:篇名感点

(用一两句话点明原文篇名,说明感点。)

中间:关键字:介议联

介(简介原文主要内容,注意:一定要侧重与感点有关的主要内容,以便自然地引出下文的感想。)

议(用一两句话,对原文内容加以议论,引出下文的“联系实际”)

联(具体联系你所了解的、听到的、看到的社会实际或自己的思想、学习、生活实际,谈感想感受。)

结尾:关键字:照应总结(照应开头的内容,再次强调感点)

师提示:写读后感三忌:一忌大段抄录原文,读后感变成了“读后抄”。二忌大段写检查、作保证,读后感变成了检讨书。三忌感想脱离原文内容,感想与所读脱节、无关。

好,刚才我讲了写读后感的注意事项,你们回忆一下都是什么,下面你们试着写一篇读后感好吗?《生命 生命》这篇课文已经学过了,我们就写一写这课的读后感吧。

学生写作,师巡视指导。

读后感作文指导

教学导入:

1、今天我们来上一节作文课。(板书:写读后感)

2、什么是读后感呢?读后感就是读完一篇文章或一本书后,把自己的感想、收获写下来,是读书笔记的一种形式。

一、谈谈自己的母亲。

收集歌颂母爱的诗歌,佳句。

十月胎恩重,三生报答轻。《劝孝歌》

一尺三寸婴,十又八载功。《劝孝歌》

母称儿干卧,儿屎母湿眠。《劝孝歌》

母苦儿未见,儿劳母不安。《劝孝歌》

老母一百岁,常念八十儿。《劝孝歌》

尊前慈母在,浪子不觉寒。《劝孝歌》

万爱千恩百苦,疼我孰知父母?《小儿语》

白头老母遮门啼,挽断衫袖留不止。〖唐〗韩愈

母仪垂则辉彤管,婺宿沉芒寂夜台。《格言集锦》

慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。〖唐〗孟郊

世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)

母爱是一种巨大的火焰。 (罗曼罗兰)

世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。(但丁)

慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。(纪伯伦) 母爱是世间最伟大的力量。(米尔)

成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲———她是失败时的伴侣。(郑振铎)

母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)

小学学作文有必要吗 小学学作文有什么好处篇八

忙完了一个学期,刚开始停下来还有点不太适应,寒假生活日记200字。在平时工作时,每天都和学生相处在一起,虽然他们也会调皮,也会惹我生气,但离开他们太久,心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了,是不是比以前有进步了等等。

回家已经有好几天了,在这几天里,我也在想这个寒假我将如何度过了,是向往年那样呆在家里看电视,或是到同学家里串串门子还是做点其他的。但一想起这些,就想起了刚放假时校长给我们布置的寒假作业,可能在别人看来很奇怪吧,校长怎么还会布置寒假作业,老师怎么还会像学生那样有寒假作业了,其实校长是让我们在寒假里多看书,多学习,为来期做好准备。其实这样也挺好的,让我们以后的工作制定目标,为了将明年的工作做得更好。现在每天在家里看看书,练练字,也感觉自己的寒假生活挺充实的。

自从放假以后,天天都是下着绵绵细细雨,今天终于放晴了,看着这样的好天气心里特别高兴,同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子。

早上,吃完早餐我早早地就从家里出发了,朝着目的地我们的母校走去。一路上,思绪万千,想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了,终于来到了我们的母校。一走进校园,以前的景象历历在目,顿时心底涌上了一种亲切感,同时也发现我们的母校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装,粉刷一新,还有就是食堂的改变,图书馆的建成等等,这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上,仔细回想以前的读书生活,还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生,他们行色匆匆,现在时间对他们来说太宝贵了。沿着林荫小道,我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室,这时已经有好几个同学到了,我加快脚步,大声地喊着她们的名字,这时自然有一番问候了,而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑,小学生作文《寒假生活日记200字》。接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了,在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任依然如当年一样,说话特别幽默,风趣。在接下去的时间就是大家聚餐,娱乐……

这一天在一片欢笑声中结束了,同学聚会真好!

自从读书以来,我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字。那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业,我想就利用寒假时间来练一练字吧。

但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力,现在我的字有了一定的进步,今后我还将继续坚持下去。

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