心灵的彩虹每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
以成长中的一件事为题目作文500字篇一
那是这学期初，我当选了小队长，我非常高兴，鼓足了劲儿要好好干。每天很早就到收作业，帮助同学干这干那。可就是组织组员做值日时，总是有些乱，老师看了也很不高兴，一段时间安排值日的事，我都有些发怵了。
有一天，我和往常一样，忙活着给组员分派值日，谁干什么，谁干什么说完后，我带头开始扫起地来，不一会儿，一个同学跑过来说：“组长啊，你让我擦黑板，上面我够不着，再找个人吧！”，“好好，李思源，你帮着擦一下黑板”，一会儿，一个同学又跑过来说：“组长啊，你让我擦两行地，太累了，我腰都疼了”，“好好，那你先歇会儿，待会儿，我帮你”。我还没扫完地，抬头看见有的同学手里拿着工具站在那儿正聊得欢，有的同学在刚擦完的地上跑着追着玩。正在这时，老师走了进来，眉头紧锁。“这是干什么那，做完没有？组长呢？”，我赶忙走了过来，心里慌乱的很，汗都出来了，老师只是说了句：“能不能快点，快上课了”。我不知所措的点着头，重新让大家赶快干。
上中午班了，我还有些回不过神儿来，坐在座位上又自责又委屈。老师站在讲台前向我招了招手，我走过去，老师问我：“今天值日怎么这么乱，事先没安排吗？”，我说：“安排了，他们老不满意”，老师微笑着对我说：“你让谁都满意是不可能的，只要你安排合理，大家会听你的，你不妨事先把安排的值日写在纸上，让大家看清楚，告诉大家中间不换工作，当然要考虑不能让矮个擦黑板、瘦的拖地，你试试吧”。我恍然大悟，心里像一股暖流穿过，高高兴兴地回到了座位。
一个星期过去了，又轮到我们组做值日，我按照老师教的办法事先做好安排，的确这次值日干得又快又干净。干完活儿，我和组员一起兴高采烈的到操场去玩儿，阳光照在我们每个人的脸上，操场上回荡着我们的笑声，此时的我尤其开心。
看来要做好事情，还确实要讲究方法，老师的点播让我醒悟，我在今后的生活中遇到困难都要好好思考，找到解决的好办法。
以成长中的一件事为题目作文500字篇二
在我的成长过程中，有一件让我印象特别深刻的事，也是让我从此不会再犯一样的错误。
那是在我小学的时候，是一个夏天。在放学之后，我回到家，爸爸妈妈都不在家，但是因为经常我放学之后爸爸妈妈还没有回家，我已经习惯了。所以我就先回房间，把作业写完。等我作业写完的时候，爸爸妈妈还没有回来，我就想出去玩一会。我走到客厅的时候，发现茶几上面有五毛钱，我就把那五毛钱拿走了。我跟小伙伴们在外面玩了好久，等他们爸爸妈妈喊他们回家吃饭的时候我才回家。因为一直都在跑、在跳，那个时候也已经到了夏天，出了很多的汗，特别热。在回家的路上，我经过了一个小卖部，那里正好有冰棒卖，我就用那五毛钱买了一个冰棒，边吃边回家了。
等我回到家的时候，爸爸妈妈已经回来了，妈妈看到我手里拿着一个冰棒，问我是从哪里来的，她可能以为是谁家给的。我老老实实的说是自己买的，妈妈又问我钱是从哪里来的，我说是从茶几上拿的。妈妈的表情从微笑着的温柔的表情，变成了严肃的样子。妈妈把我的爸爸叫过来，他们两个一起批评了我一顿。我当时还不明白，爸爸妈妈的钱我为什么不能拿，而且我也没拿很多，只拿了五毛钱，为什么事情就变得这么严重了。我问爸爸，爸爸告诉我，不问自取就是偷，不管是五毛钱，还是五块钱，都是偷。爸爸说就算拿一毛钱也要问一问爸爸妈妈，不要自己拿。现在小的时候小偷，大了就会大偷。如果现在他们不告诉我这个道理，以后等我犯了更大的错，就没有人能够告诉我不能够这样。
我跟爸爸说我想要一点零花钱，这样我就不会自己拿钱了，爸爸想了想，同意了。我想，这可能就是打一个巴掌，给一个甜枣吧。但是从那之后，我再也没有自己拿过钱。如果因为有急用，爸爸妈妈又不在家，我就会先拿了，然后等爸爸妈妈回来告诉他们。
爸爸妈妈用这个事情告诉了我一个道理，不问自取就是偷，爸爸妈妈的东西都不能随便拿，更何况别人的东西了。这个事情让我当时的心灵受到了一点伤害，但是也让我学到了人生道理。如果之后我需要借别人的东西，就算关系再好，也不能直接拿，就算别人跟我说我可以直接拿，我也不会这样做。
这是我成长过程中，最让我印象深刻的一件事。
以成长中的一件事为题目作文500字篇三
星期天的一大早，妈妈就叫醒了我，说要带我去农村二姨家玩。
客车在公路上奔驰着。我透过车窗，看到一条绿色的小河伴随着公路，河水欢快地跟着汽车奔流，好像在向我们炫耀河那边绿油油的庄稼长得多么茁壮。打开窗户，清新的空气吹到脸上，凉飕飕甜滋滋的。远远地，我看见二姨站在村口迎接我们。车停了，我一个箭步跳下车，把二姨吓了一跳：“看这孩子，长得比他爸都高啦！”
二姨家所在的小村有几十户人家，家家都盖上了砖瓦房，绿树白墙水泥路，在灿烂的阳光照耀下，显得十分漂亮。又十分宁静。我问二姨：“表哥和二姨父上哪去了？”二姨说：“现在正是铲地的季节，都到地里干活去啦！”铲地，不就是锄禾吗，我早就学过“锄禾日当午”那首诗，还没见过铲地锄禾是个什么样子呢，我一定要去看看。二姨拗不过我，就领着我们出村子，向一片苞米地走去。
走着走着，灿烂的阳光变得烤人了，凉丝丝的小风也变热了，我头上已渗出了汗珠，二姨说：“在院子里多凉快，地里多晒呀。”妈妈搭话了：“晒晒好，他缺的就是这个。”又走了十来分钟，就看见二姨父和表哥了。他俩手里握着锄头一下一下地把苞米苗周围的草弄掉。他们身上都只穿着短裤，表哥头上带着一顶草帽，二姨父光着头，只是脖子上搭着一条毛巾。走近了，看见他们浑身黝黑的皮肤湿漉漉的，短裤都湿了半截。二姨父见到我，一边打招呼一边用手在头上抹了一把，又往地上甩了甩，我清楚地看见那汗水甩在苞米地上。“二姨父，您歇一会，我替您干！”我抢过他手里的锄头，在表哥的指导下，铲起地来。干着干着，我觉得手里的锄头越来越沉，手也越来越不好使，汗水顺着脸颊一滴一滴地滴到地里……
二姨急忙拉我到地头大树下休息。妈妈突然发话了：“尝到滋味了吧，你才干了几下，就这个样子……粮食得来多不容易！昨天，你把那么大一碗饭一下子全扔了，说你几句还不服气，想想对吗？”
我中了妈妈的计了！要是在家里我绝对不会服气，没理还要辩三分呢，何况还当着二姨他们的面。可是今天，我从心里往外地服气，我红着脸，低着头，什么也说不出。不到一上午，我好像长大了一大节，从幼儿园起就会背的那首“锄禾日当午”的诗，我今天真的才体会到它的含义。
以成长中的一件事为题目作文500字篇四
在我的记忆里，许多往事如同沙滩上的脚印，当海浪卷来的时候，便消失无踪，而有些往事就如海底的珊瑚丛，永远鲜亮。其中有一丛珊瑚最大、最美。
记得那一天，我一来到学校就见同学们都围着我的好朋友张奕轩，我很好奇，她们在干什么呢？我走过去一看，“哇！这只钢笔真漂亮啊！”我大声赞叹道。张奕轩对我说：“那是，这可是我妈妈从北京带回来送给我的！”“哇，难怪这么漂亮呢！”“是呀，我要是也有一只就好了……”大家纷纷议论起来。“叮叮叮”上课铃响了，大家才各自回到了座位上。
中午，我来到学校，同学们都跑过来问我：“张婧雯，你看没看见张奕轩的钢笔？”我丈二的和尚——摸不着头脑。“什么呀？”“张奕轩的那支钢笔不见了，你看没看见呀！”同学们解释道。“哦，可是我没看见呀！”我回答道。同学们听到我的回答后，失望地走了。我跑到张亦轩身边问她：“怎么回事？”张奕轩失落地说：“我的钢笔不见了。”“什么？”我吃惊地问道。她接着说：“我中午到校后，打开文具盒，发现笔不见了。”“是不是被偷了？”旁边一个同学猜测到。“有可能！”同学们都同意这个猜测。但同学们中午一放学便都走了，没有人有时间去拿那支钢笔，只有我中午在教室等妈妈来接我。于是，同学们都说是我偷了，我百口莫辩。当老师走进教室后，同学们才停止了议论。
放学了，我逃也似的跑出教室，路边的树叶沙沙地响着，好像在为我被冤枉而伤心。“轰隆！”打雷了，接着“哗啦”一声，大雨倾盆而至，好像老天爷也在为我哭泣是的。我飞奔回家，把自己锁在房间里 。
第二天，我来到学校。张奕轩来到我身边对我说：“张婧雯，对不起，昨天我把笔夹在语文书里了，回家做作业才发现。对不起，你能原谅我吗？”“我原谅你。”我回答她。同学们也纷纷向我道歉，说昨天下午不应该那样说我的。我说：“没关系，事情已经真相大白了，大家也不用道歉了。”
回家的路上，我高兴极了，我看见小鸟叽叽喳喳地叫着，好像也在为钢笔事件真相大白而欢歌。通过这件事，我明白了：同学之间难免会有误会，不能通过猜测判断一件事，否则会失去友谊。
以成长中的一件事为题目作文500字篇五
光阴似水，岁月如梭，一眨眼，我就上六年级了。
这时候，我回想起来四年级的一件事，既觉得很好笑，又觉得非常不应该，但让我们对道德有了初步的认识。
这事啊，还得从三年级说起。三年级，我结识了两位很铁的“姐们”，说起当时好得啊，我们都认为像钻石一样坚不可摧。在学校的时间，除了上课之外，我们都像蜜糖一样粘在一起。我学习是我们中间最好的。但当时，我们三个的年终讲评都是优秀少先队员，人人平等。
三年级期末，我本来以为我们三个又是平平凡凡的优秀少先队员呢，可班主任刘老师认为我各方面进步很大，成绩很好，在同学们中间威信很高，已经达到了三好标兵的标准。于是，我意外地得到了三好标兵。发完奖状放学，我陶醉在喜悦当中，无暇顾及其他事情。
我非常高兴，盼着开学，盼着能在好友面前炫耀一把，风光一把。
但是，当我盼星星盼月亮的盼到四年级开学，一盆冷水把我从头到脚浇了个透心儿凉：好友们不理我了！
我很意外，也很纳闷。为什么呐？我本以为过一段时间就好了。可一段时间后，我渐渐发现，她们每天都双进双出，笑逐颜开，但每当看到我走过来的时候，脸上的笑容马上冷却了，凝固在了脸上，双双走开了，连一句话都不说。我实在忍无可忍，问好友们，没想到，我竟然得到了这么一个答案：我们不是同一级别的，你去找那三好标兵去吧！
我很无奈，也很彷徨。后来，我想到找老师求助。
老师把我们叫到一起，语重心长地对我们说：“好友进步了，出色了，有荣誉了，自己就不高兴了，该怎么办？往高了说，就牵涉到道德的范畴，就是嫉妒。你们都是孩子，应该有一个健康的心态，一方面以朋友为荣，以朋友为榜样，变为学习的动力；另一方面，给好友以鼓励，希望好友继续努力更上一层楼，使友谊更加牢固。这样的结果就是双赢，使嫉妒变为欣赏，既提升了自己，又巩固了友谊，何乐而不为呢？”
听君一席话，胜读十年书。都是嫉妒惹的祸啊，我们应该去欣赏别人，学习别人，而不是嫉妒。
