2024年教师节广播稿400字(13篇)

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教师节广播稿400字篇一

女:九月,我们又将迎来一个难忘的教师节,为此校园之声特别制作了本期节目

男:九月我们想起是谁还在播洒着希望,我们收集阳光,深情颂唱

女:在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,

男:祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康女:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,男:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,

女:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。

男:但我们却知道

女:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;

男:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。

女:一支粉笔、点播知识王国的迷津

男:三尺教鞭、指点通向理想的道路

女:一块黑板、记下老师无限深情

男:七尺讲台、辉映着老师的艰辛

女:在这特别的日子里,老师我想对您说---

男:感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。

女:感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。

男:感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

女:或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱,<莲~山>我们将永远保留。

男:九月让我们从此不敢遗忘

女:九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想

男:九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅

女:九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂

男:九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向

女:九月我们守着丰收的麦浪

:九月我们依然在课本里成长

女:九月我们不会遗忘 用感动铭记的那份敬仰

男:金秋九月,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。

女:九月的乐章已然奏响, 请接受我们九月的献礼吧, 所有拼搏在教育战线的老师们。

教师节广播稿400字篇二

播放开播曲:《老师》

【男】一季季的花开花谢

【女】一年年的光阴荏苒

【合】难以磨灭的情怀

见证了我们成长的点滴

【男】回想聆听教诲的乐趣

此时此刻的我

【女】只想点燃一盏心灯

照亮您风雨兼程的路途

【男】耕耘和收获的满足

【女】驱除了您疲惫的身躯

【男】桃季满园的欣慰

【女】美丽了讲台上的分分秒秒

【合】还有那神圣的职业道德让忙碌的您在那三尺讲台不知疲惫的耕耘

同学们让我们满怀感激的说一声:谢谢您——亲爱的老师

【男】又是九月,教师节踏着轻盈的步子走进我们的身边。对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到懂事的少年,我们的成长无论何时,我们的成长离不开亲爱的老师,他们用热血教我们成人,给我们人生的智慧和乐趣。

【女】无论是谁,都不应忘记,在秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台,想到了老师。

【男】三尺讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情……

【女】粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。您孜孜不倦地撒播着文明火种,孕育着光明人生,彰显出的云胸襟和松柏情操,令人肃然……

【男】岁月染白了头发,汗水润育了桃李。您用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲……

【合】您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!

【合】 “老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。

【男】有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

【女】老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干。

【男】老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。

【女】老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。

【男】老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。

【合】在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的老师表达我们想要表达的敬意(敬队礼)……老师,您辛苦了!

【女】小时候我以为你很神秘 ,让所有的难题成了乐趣 ;小时候我以为你很有力, 你总喜欢把我们高高举起。 长大后我就成了你, 才知道那支粉笔 ,画出的是彩虹,落下的是泪滴。 长大后我就成了你, 才知道那个讲台举起的是别人, 奉献的是自己, 长大后我就成了你。 我就成了你。

【男】借着这首曲子表达我们每位学生的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!

【合】让我们再一次祝:所有的老师教师节快乐

播放结束曲目《献给敬爱的老师》。

教师节广播稿400字篇三

播放开播曲:《感恩的心》

【男

】一季季的花开花谢

【女

】一年年的光阴荏苒

【合

】难以磨灭的情怀 见证了我成长的点滴

【男

】回想聆听教诲的乐趣 此时此刻的我

【女

】只想点燃一盏心灯照亮您风雨兼程的路途

【男

】耕耘和收获的满足

【女

】驱除了您疲惫的身躯

【男

】桃李满园的欣慰

【女

】美丽了讲台上的分分秒秒

【合

】还有那神圣的职业道德让忙碌的您辛勤耕耘那三尺讲台

【男

】辛酸苦辣您咽下

【女

】艰难险阻脚下踩

【合

】待到春色满园时您在丛中笑

[合]校园广播站“园丁颂――庆祝教师节”特别节目现在开始!

我是主持人:xxx

我是主持人:xxx

【男

】又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。

【女

】无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

【男

】耕耘着未来,让光荣的职业充满阳光;播种着希望,让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望,总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动。

【女

】三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;

【女

】请听诗歌朗诵:《老师,辛苦了》

【男

】粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。

【女

】岁月染白了头发,汗水润育了桃李。数年中,用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲……

【合

】您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!

【女

】老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干。

【男

】老师是树根。他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。

【女

】老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。

【男

】老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的

篇章。

【合

】在教师节即将来临之际,你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意……再次道一声:“老师,您辛苦了!”

【女

】小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣;小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己,长大后我就成了你。我就成了你。

【男

】借着这首曲子表达我们每位学生的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!

【合

】今天的广播到此结束,谢谢大家的收听,再见!

教师节广播稿400字篇四

歌曲:《每当我走过老师窗前》

甲:老师们,同学们,今天是**年9月6日星期四,东南舁小学20xx学年第二期红领巾广播又和大家见面了。我是来自五年级的主持人()。

乙:我是来自五年级的主持人()。

甲:满怀着喜悦的心情,我们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。

乙:新学期,老师们都在期待着我们健康地成长,希望着我们长得更高、变得更懂事。而我们,也一定会用自己的行动回报培育我们的老师们。

甲:下周一就是9月10日了,我们又将迎来第28个教师节。亲爱的老师们,此时此刻,您在想些什么呢?

乙:也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻;

甲:也许,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得更周详。

乙:也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是家常便饭。

甲:亲爱的老师们,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:

合:老师,预祝您:节日快乐!

乙:有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。

甲:也有人把教师比做指路灯,兢兢业业,指明着人生方向。

乙:是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天引向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。

甲:同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说吧?让我们用一首《长大后我就成了你》来表达我们此时的心声吧!

歌曲:《长大后我就成了你》

乙:“老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大地职业。他们是人类灵魂地工程师,是祖国大花园地园丁。老师用世间最崇高地爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微,比友情更纯洁。

甲:当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功地喜悦;

乙:当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进地道路,为我们前进中扫平障碍。

甲:同学们,教师节就要到了,我们应该以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?

乙:想必大家一定有了很多想法,下面向大家推荐几种充满尊师之情,又简单方便地祝贺方式,同学们不妨试一试:

甲:1、给老师发一封庆祝教师节地电子邮件;

2、给老师写一封表露自己感激之情地亲笔信;

3、自己制作一个贺卡,送给老师

4、见到老师时送上一声亲切地问候:老师,祝你节日快乐!

5、在黑板上写上教师节快乐地话,给老师一个惊喜。

6、送上一份自己决心改正缺点追求上进地日程表。

乙:其实,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时地每一天中都有所表现,上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师地小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好地礼物。也是老师们最喜欢地礼物。

甲:最后,让我们再次对我们亲爱地老师们说声:“老师,节日快乐!”

乙:“老师,您辛苦了!”

合:节目最后,让我们在祝福您,教师这首诗歌中道出对教师地祝福、结束今天地广播。

教师节广播稿400字篇五

甲:红领巾广播站开始广播了,欢迎您的收听!

乙:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园。

甲:在这里我们祝愿所有的同学在新学年学业进步,健康成长!

乙: xxx,你知道9月10日是什么日子吗?

甲:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。

乙:我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。在第二十五个教师节来临之际,我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。

甲:在这里我们祝愿每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!

乙:下面为各位老师送上一首诗歌,名字叫做《献给老师的歌》。

甲:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;

乙:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;

甲:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;

乙:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。

甲:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。

乙:我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,

甲:请接受我们真挚的爱、感激和祝福,

合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!

甲:下面,我向同学们推荐祝贺教师节的十种方式,有兴趣的同学不妨一试喔。

1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

3、自己制作一个贺卡,送给老师。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;

5、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候;

6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;

7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;

8、以全班同学的名义,在老师的讲台上放一束鲜花;

9、给老师买一包润喉糖或一杯凉茶,让老师保护好嗓子;

10、给老师送上一支红笔,谢谢老师日夜劳累的批改。

乙:俗话说:一日为师,终身为师。老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表琅东小学的全体同学向老师们问声好:“老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!”下面送给老师们一首歌——《老师啊老师》

(播放歌曲)

甲:红领巾广播站此次播音到此结束。

乙:谢谢你的收听,再见!

a:尊敬的老师们,

b:亲爱的同学们,

合:大家中午好!

a:今天是9月9日,明天教师节就要到了,我们红领巾广播站预祝全体老师们节日快乐,身体健康,工作顺遂!

b:同学们,教师节放假问题是大家非常关心的,那么我们就来听听学校对明天的安排吧。

a:明天上午,请大家八点半到操场集合,进行开学典礼暨庆祝教师节的活动。中午开始放假,下午休息。后天上课。

b:教师,历来为人称颂。古有尊师重教的说法,认为“人有三尊,君父师是也”。

a:的确,还有一句是我们非常熟悉的“一日为师,终生为父”。古语还说过:“国将兴,必贵师而重傅。”教师在古时的地位可见一斑。

b:而在现代,我们国家提倡科教兴国,教育强国,把老师的地位也放在了非常重要的位置。

a:没错的。老师是以自己的知识来传授给下一代,他们从不藏私,而是学生吸收多少就教多少,为国家输出了一批批的人才,实在是太伟大了!

b:是啊。天地君亲师,老师的重要不言而喻。没有老师,就没有知识的一代代传承;没有老师,就没有希望在田野间的肆意绽放;没有老师,就没有祖国的未来,就难以实现我们的“中国梦”!

a:下面,请欣赏歌曲:《感恩的心》。

b:桃李不言,下自成蹊。老师的奉献是默默无闻的,但却是芳香四溢的。我们在成长为栋梁之才后应感谢老师的栽培,是他们一天天浇灌着我们干渴的心,让我们能够经受风吹雨打,长成高大的大树。

a:感谢,是一个古老而不衰的话题。古有“滴水之恩,当涌泉相报”,今天我们依然不能丢失这个美德。我们中华民族古称“礼仪之邦”,如今许多人已经忘记了要感恩要讲文明有礼貌。

b:同学们,从我们做起,从xx学校做起!让我们成为xxx市的骄傲,成为父母的骄傲,做一个感恩的人吧!让我们对自己的老师真诚地道一声:老师,您辛苦了!

a:是谁不舍昼夜,在灯光下将你我的作业仔细批改,只为我们那一点点进步?是辛勤的老师!

b:是谁扶起我们跌倒的身躯,轻轻拍去泥土,用温柔和担忧的目光注视你我?是仁慈的老师!

a:是谁看到我们微小的进步便展露笑颜,给我们颁发“最佳进步奖”,鼓励差生?是美丽的老师!

b:是谁燃烧了自己点亮了他人?是谁哺育了幼苗,让他人采撷果实,不计较功名利禄?是老师!是我们的老师!

a:您是海上航船的指明灯,是风雨里为我们指明方向的灯塔,是前行路上不退场的启明星!

b:您是春天里的微风,轻柔唤醒沉睡的心;您是夏季里的暴雨,在干涸过后给人们无上滋润;

a:您是秋天里的一丝金风,带来丰收的喜悦;您是严冬里的小火炉,慢慢温暖着我们冰凉的身体。

合:您是无私的爱,您是美妙的善!让我们歌颂您,啊,我的老师!请听歌曲《献给老师的歌》。

a:同学们,让我们用各种方式来表达对老师的爱与谢意吧!

b:给老师画一张画,加上几句表达谢意的话语或是一句深情问候;

a:或者,可以为老师买一包润喉片或润喉糖,告诉老师要保护好嗓子;

b:或者,自己动手制作一张卡片,让老师感受到我们的心意;

a:或者,以全班同学的名义,用班费为老师买一束鲜花,如康乃馨、向日葵或太阳花等。

b:老师,让我们为您喝彩!

合:xxx学校的全体老师,祝你们教师节快乐!

a:最后,在这首《米兰》的歌声中,让我们后日再见!

b:感谢大家的收听,再见!

《不曾忘却的记忆》

文/裴美琴

时间的魔术师

真的令人眼花缭乱,

起伏跌宕的岁月魔箱中,

靓丽女孩儿变成老妪银发斑斑。

往事如烟,一晃五十年,

那时您大学毕业当了教员,

年轻,质朴,和善,

穿着天蓝色的衣衫。

您成了第一任班主任,

一群乳臭未干的孩子,

怀揣着梦想、渴望、期盼,

成了您的第一批学员。

五年的相处,

一千八百多天,

您的音容笑貌,

您的孜孜不倦,

您的苦口婆心,

您的无悔无怨。

历历在目,苦辣酸甜。

我们见证了那个疯狂的时代,

我们也曾是追梦的热血青年。

您一生执教桃李满天下,

您无私奉献是我们心中的典范。

人的一生有时感觉很漫长,

我们相处的时间却太短;

人的一生有时感觉太匆忙,

您教育的知识却终生相伴。

当听到您病重的噩耗时,

我们的心和您一样痛苦烦乱,

您顽强的和病魔作斗争,

和时间比赛,又呈现了昔日的容颜。

日月交替走过了一万八千圈,

回首往事悲欢离合已成笑谈,

夕阳唱晚常梦见少年的玩伴,

还有不曾忘却的师生情缘。

亲爱的王老师,

祝您教师节快乐,

祝您阖家欢颜,

祝您身体早日康健!

教师节广播稿400字篇六

同学们

老师们!

大家好!红领巾广播又和大家见面了。

同学们,一年一度,春风秋雨,我们又将迎来第三十一个教师节。此时此刻,亲爱的老师,你们在想些什么?

也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;

也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。

也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。

亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:老师,节日快乐!

有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。

也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向。

是啊!老师,是你们响应党中央“科教兴国”的号召,在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。是你们兴教育人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育。

同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说,下面,就让我们一起来听六班的徐羽捷想对她的老师说什么呢?

同学们,在我们颜港中心小学的每一个角落,处处都可以看见老师们正在呕心沥血,耐心教育,辛勤工作的身影。为此,从本周开始我们“新颜”广播站将为期一个月来介绍我们身边的优秀教师事迹。

同学们,在教师节即将来临的日子里,我校五年级的同学们的胸涌澎湃,心中的话语千千万万,他们就自己创作了一首小诗献给我们颜港中心小学所有的老师,并祝他们节日快乐!

同学们,在教师节即将来临的日子里,让我们从向老师主动问好做起;

让我们从认真听课,认真做作业做起;

让我们用实际的行动来向身边的老师问好,

让我们用优异的成绩来汇报我们敬爱的老师,

最后,我提议:我们全体同学起立高呼:老师,节日快乐!

全体起立,立正,一备起——老师,节日快乐!

祝福您,教师

窗外的风说:“同我来吧,我引你向上飞升。”

天边的云说:“跟我走吧,我为你架座彩虹。”

园中的花说:“和我相伴,我为你编织锦绣。”

河里的浪说:“随我远行,我给你美好前程。”

风——吹不乱你的思绪,

云——留不住你的痴情,

花——遮不断你的憧憬,

浪——冲不垮你的坚定。

那是因为你坚守着一个神圣的岗位,

一片片心田正等待着你去播种;

那是因为你拥有着一块无垠的沃土,

生命之树深深扎根孩子心中。

冬去春来,岁月不停,

粉尘染白了你的双鬓,

讲台挽留住你的身影,

辛苦压弯了你的脊背,

勤劳改变了你的面容。

辞却了来自八方的诱惑,

心如磁石指向不变行程。

时光带走了你的青春年华,

如今依然是激情满怀、两袖清风!

多少次睡梦中心系着教室,

多少回灯光下唤醒了晨风,

多少颗汗水在少年成才的路上跳动,

多少滴心血把青年的理想染红!

带领着祖国的希望在科学的峻岭上攀登,

引导着民族的未来在知识的迷宫里穿行。

执著的追求穿透历史的云雾,

炽热的希望照亮广袤时空。

用真理驱散迷惘,

用热情熔化寒冷,

让智慧拨响每根心弦,

让正义占领每颗心灵。

把欢乐撒向每一张笑脸,

将辉煌铸造每一个人生。

黑板上写下炎黄子孙的神往,

课堂里托起共和国的黎明。

新的长征从你的脚下开始,

龙的期待在你的笔端诞生。

社会主义大厦在这里奠基,

擎天的栋梁在这里生成。

芬芳的桃李描绘锦绣大地,

纯洁的童心点亮人间繁星。

老师,祝福您,愿您身体健康!

老师,祝福您,愿您永远年轻!

老师节日快乐!

教师节广播稿400字篇七

甲:生活就在这里

乙:智慧就在这里

甲:做生活的观察者

乙:做生活的发现者

甲:像喜欢出炉面包一样发现生活智慧的一面

乙:分享生活的实用细节

甲:大家好这里是师院广播。

乙:小小生活,大大智慧,欢迎大家收听今天的《生活大爆炸》,我是你们的好朋友xxx。

甲:我是你们的好朋友xxx。今天是九月十号,诶?xxx,你知道今天是什么日子吗?

乙:这个我当然知道啦,今天是我们全体老师的节日,教师节啊。

甲:恩,没错,我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,

一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。在第29个教师节来临之际,我谨代表全体贵州师范学院学子向老师献上节日的问候,老师,您辛苦了!

乙:在这里我们祝愿每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!

甲:接下来送给我们的老师一首歌曲,《感恩的心》

背景:

甲:欢迎回来,您现在收听的是师院广播《生活大爆炸》节目。最近各个大学相

继开学,我们学校呢,也迎来了很多的大一新生,很高兴能在学校里看到这么多的新面孔,让我觉得整个学校都热闹了起来。

乙:恩,是的,我想很多同学可能都是远道而来,行囊中背着灿若星辰的梦想,

眼神里闪烁着美好和希望。为了大大的梦想,就是有说不清道不明的冲动,想独自离家闯闯。可是,你真的为即将展开的大学校园青春生活,做好了充分的准备了吗?相信你父母也会千叮万嘱的,但我们也要唠叨唠叨他们可能不会唠叨的东西。

甲:首先就是要学会适应,适应一定要大于个性。这一届大一的同学大多都是

90后,而90后,大多一向都是很有个性的,却不太擅长与人交际。然而,这个法则在陌生环境中却毫不适用,反倒是那些性格开朗且适应性强的人最受欢迎。上大学后,对大学生来说最大的变化就是生活环境方面,没有了父母、长辈每日的悉心照料,许多事情需要独自处理,真正的独立生活开始了。另一方面,从单处一室的独立王国到6人或者10人群居的集体宿舍,这一生活环境和习惯的适应和磨合,对没有过住校经历的同学来说,真的是一次考验。

乙:其次远行不等于放纵。求学、求职在他乡,很多人的初始原因竟然都是:不

想再被父母束缚与唠叨,我想是不是很多同学也是这样。但是长辈的人生经验却真的可以让涉世未深的我们,少走了许多冤枉路。所以,放得在高的风筝也一定要听线的指挥,切忌随性放纵。要提醒大家的是:掌管好自己的小金库,虽然从参加高考到进入大学,只有几个月的时间,但大学新生的生活费却是成倍地增长。刚入高校时,同学们都没有太多理财的经验,有

的同学在最初的时间里大手大脚,逛街、旅游、聚餐??半个月就把钱花得

差不多了,以后的日子只好节衣缩食或向父母索要。

甲:还有就是友情要大于爱情。来自天南海北的男生女生尚且无法预知未来,而

只看现在不问明天的激情只会导致爱情悲剧。与其如此,不如多交些知心好友,或许以后到全国各地旅游都有免费接待处呢。那么,除了这些之外。你应该做好哪些物质准备呢?

乙:首先,当然是1张银行卡:防止父母给的生活费在每月之初就变成一堆非必

需品,不如把钱放进银行,以外力控制初出茅庐时的消费欲望。一定要办张大学所在城市的银行卡,可省去每次取钱时的手续费。像我们学校有建设银行、农业银行、交通银行的提款机,所以可以办这几个银行的卡,取款比较方便。在大学里不少同学因为不会理财,日子过得前松后紧,甚至到学期末要借债生活。因此,大学新生要树立理财观念。在刚入学的两三个月中,有计划地进行消费:在生活中,哪些开支是必须的,哪些开支是完全不必要的,哪些是可有可无的。钱要花在刀刃上,避免完全不必要的消费,可花可不花的尽量少花。学校也有 勤工俭学的,和发放国家补助金。 甲:第二点是通电话:每周至少给父母打两通电话太多会对独立产生负面

影响,太少则会淡化情亲。保平安,讲收获,没有必要讲出来的小委屈就放在肚子里,只要让家人知道你正在迈向成熟就已经足够。说到家和父母我还想多提一些。我的家乡也不是在贵州,记得刚来学校的时候,因为是第一次独自一人离家这么久,而且对这里的环境不熟悉,所以经常想家,往家里打电话。可是渐渐习惯了这里的生活之后,渐渐跟家里联系就少了。家也许变成渐行渐远的符号。在这里呢,想对大家说的就是。你的个子再高,离家再远,成就再大,在父母的眼里,孩子永远是孩子。当我们感到外面的世界很精彩又很无奈,千万别忘了,家里还有两位老人,在望眼欲穿的等待和惦记? 乙:好了,言归正传,大学还要准备的物品就是3本好书:没有了高考的围追,

课外书终于不再是违禁品,每月读三本营养课外书的要求并不算太高。偶尔做一些读书笔记,有空的时候拿出来与新友分享,更容易拉近彼此距离。 甲:5谷皆食:各地饮食习惯的差异常常导致挑食现象产生,但是越不在父母

的看护下越应该注意身体健康与调养,此时没有吸引力的食堂大锅饭显得格外重要。在这里呢,我要提醒大家,千万不要因为起床比较晚,来不及就不吃早饭,早饭对于人体来说是相当重要的。长期不吃早餐会造成许多严重后果,会导致皮肤干燥,起皱和贫血,发胖,肠炎以及胆结石。空腹使胆汁分泌减少,胆汁中的胆酸含量也降低,而胆固醇含量不变,以至形成一种高胆固醇的胆汁。如果空腹过久,并且是经常性空腹,会使胆汁中的胆固醇呈现饱和状态,并在胆囊里沉积形成结晶,从而产生结石。 好的,接下来休息一下,一首好听的歌曲送给大家,来自

乙:欢迎回来,这里是师院广播《生活大爆炸》节目,接下来我们继续谈谈新

生在大学校园里要注意的一下事情第一点就是宿舍,刚开始住宿舍时,大家都比较绅士 ,淑女。慢慢的大家的陋习就会各自暴漏。所以,我只能说你要首先学会的是可以理解的就体谅体谅,不能体谅的就

提提友好的建议,如果还不行就忍让一些,如果是过分到忍无可忍就可以向班主任提出换寝室,无论怎样最好不要朋友之间起冲突,不过我想一般到不了这个程度 ,而且也请不要指望所有的人都听你的话,毕竟大家都有自己的个性吗。总之,整个宿舍的和睦,有利于所有宿舍成员的成长。

甲:第二点,洗衣服,虽然学校有洗衣房,但不是免费的, 4块钱一桶。像现

在是秋季衣服也不多,而且也不会太脏,所以还不如自己洗的快。冬天的厚衣服可以送到洗衣房。但是内衣最好还是要自己洗。还有就是袜子别攒一星期再洗,毕竟是几个人一起住,也要考虑别人的感受。

乙:社团活动

每个学校都会有很多的社团活动,大家可以按照自己的喜好选择参加。但是要注意,不要参加过多的协会,时间上会有冲突,也会忙不过来,容易感觉到累。如果安排得当的话,参加一些社团活动有一定的好处,可以增加一些入市的经验。但太重视于课外活动的话,无异于买椟还珠。因为花太多的时间在课外上,那将减少学习的时间,你的知识面不能得到全面的扩展,几年下来,将会面临无专业的境况,那时,你可能会很快的找到一份好工作,但你却保不住那份工作,跟其他没找到事做的人没多大区别。总之,大学生可以参加社团,并在社团最大量的学到知识和处世之道,但是不能过分投入于是社团活动

甲:大学的重心也还是学习,然而大学与中学学习大有不同。大学学习与中学

时期的学习相比,存在着许多不同之处,其中最主要的区别是学习内容、学习方法上发生了较大变化。

变化一:自习多了

中学里,经常有老师占用自习课,让同学们非常苦恼,大学里这种情况几乎不存在了。因为大学里课堂讲授相对减少,自学时间大量增加。同时,大学为学生学习提供了非常好的环境,学校有图书馆,有设备先进的实验室,还有有丰富多彩的课外科研活动。

乙:变化二:老师管得少了

在学习方法上,中学时期,只要跟着老师走就可以了,一切听从老师指挥,老师教学生是手拉手领着教,而大学老师则是老师在前,学生在后引着走,提倡学生自主学习,课外时间要自己安排,逐渐地从要我学向我要学转变,不采用题海战术和死记硬背的方法,提倡生动活泼地学习,提倡勤于思考。

甲:变化三:讲课快了

大学教师讲课一是介绍思路多,详细讲解少。主要讲授重点、难点内容,而且许多教师都使用投影机、多媒体授课,实现了授课手段多样化,授课进度比较快,一节课可能要讲授一章或几章的内容。二是抽象理论多,直观内容少。三是课堂讨论多,课外答疑少。四是参考书目多,课外习题少。有的老师一节课讲两、三个章节,听课的同学连翻书的时间都没有。 乙:变化四:没固定教室

中学时期,我们有固定的教室、固定的座位、听课的是固定的同学,但是在大学里,每个班没有固定的独享的教室,有时1、2节课可能在这一栋楼的某个教室学习,但3、4节课又会到另一栋楼去,与自己一起上课的可能

还会有不同专业的同学。

甲:大学不是中学,不要带着传统高中的方法去学习,上课只是形式,关键还是

自学。大一的学习特别重要。第一学期往往能够决定你大学生涯整个的走向。而且在大一你就应该思考三年后的目标:是继续考研还是就业、是出国深造还是自己创业。这些都很重要,事关你制定、调整大一的学习方法。在今后注意这方面的信息。千万不因为上大学没有了高考的压力和父母的看管,有了自由的天地。就成天的娱乐上网,消耗时间。不要养成熬夜的习惯,还是要按时作息,早睡早起,注意自己的身体,抽空做做锻炼,这样才有充足的精神去迎接明天的到来。

教师节广播稿400字篇八

(1)班 主持人:纪晴、程春辉

a:敬爱的老师们

b:亲爱的同学们合:大家下午好!

a:九月,如期而至。 世界因此灿烂。

b:我们歌唱九月, 因为这是您永恒的节日。

a:我们牢记九月, 因为这是我们真诚的表白。

b:九月,是情满四溢的杯子。

a:我们用双手高高地举起 ,一片真诚的祝福声中,

b:请您,我最敬爱的老师,干杯!

a:九月的乐章已经奏响,

b:请接受我们九月的献礼吧!合:老师,节日快乐!在这献给全校老师一首教师节的诗歌《老师,您辛苦了!》——老师,辛苦了是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!老师!您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!把青春无私奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意!——您辛苦了,老师!我也只能帮到这里了老 师老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们载着吮吸着细雨茁壮成长。老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的硕果。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!

教师节广播稿400字篇九

教师节广播稿 金秋九月,硕果累累,校园里到处是学子们欢庆的笑颜,空气中飘荡着丰收的喜悦,九月的天空分外清澈高远,金色的阳光下有一群默默无闻的身影,她们才是这个季节最美丽的身影,那就是朴实勤劳的人民教师,她们用爱心和知识培育了一代又一代学子,时光交替、岁月变迁,老师也在日复一日的讲台前日渐苍老,多想对她说一声:“亲爱的老师,不管再过多少年,不管我们走过远,您永远是我们最敬爱的人!”

甲:红领巾广播站开始广播了,欢迎您的收听!

乙:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园。

甲:在这里,我们祝愿所有的同学在新学年学业进步,健康成长!

乙: xxx,你知道今天是什么日子吗?

甲:我当然知道,今天是我们所有老师的节日——教师节。

乙:我们每个人都由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。在第xx个教师节来临之际,我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。

甲:在这里我们祝愿每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!

乙:一支粉笔、点播知识王国的迷津

甲:三尺教鞭、指点通向理想的道路

乙:一块黑板、记下老师无限深情

甲:七尺讲台、辉映着老师的艰辛

乙:在这特别的日子里,老师我想对您说——

甲:感谢您——老师,您让我们成为自信的人。您用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。

乙:感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。

甲:感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

乙:或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱,我们将永远保留。

甲:九月 让我们从此不会遗忘

乙:九月 我们不会遗忘是谁教会了我们思想

甲:九月 我们不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅

乙:九月 我们不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂

甲:九月 我们不会遗忘是谁在迷茫里指引方向

乙:九月 我们守着丰收的麦浪

甲:九月 我们依然在课本里成长

乙:九月 我们不会遗忘 用感动铭记的那份敬仰

甲:金秋九月,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。

乙:九月的乐章已然奏响, 请接受我们九月的献礼吧, 所有拼搏在教育战线的老师们。

乙:下面为各位老师送上一首诗歌,名字叫做《献给老师的歌》。

甲:是谁把雨露撒遍大地,催促小小的种子萌发?是您,亲爱的老师;

乙:是谁把幼苗辛勤哺育,为长成参天大树打好根基?是您,亲爱的老师;

甲:是谁对我们殷勤叮嘱,指引我们走上人生的光明大道?是您,亲爱的老师;

乙:您就像一位伟大的园丁,用自己辛勤的汗水,换来满园桃李的芬芳;您就像一支蜡烛,

用一生的心血,启迪无数蒙昧的心灵。

甲:您的教诲,如春风化雨,伴我们走过求知的年月,您的祝福,如海上明月,引我们找到远航的方向。

乙:我们信任您,亲爱的老师,请继续给我们真诚的建议,我们爱戴您,亲爱的老师,

甲:请接受我们真挚的爱、感激和祝福,

合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!

甲:下面,我向同学们推荐祝贺教师节的七种方式,有兴趣的同学不妨一试喔。

1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

3、自己制作一个贺卡,送给老师。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;

5、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候;

6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;

7、一份自己决心改正缺点追求上进的日程表;

乙:老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表鼎城小学的全体同学对老师说声:“老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!”下面送给老师们一首歌——《每当我走过老师的窗前》 (播放歌曲)

甲:红领巾广播站此次播音到此结束。

乙:谢谢你的收听,再见!

甲:再见!

教师节广播稿400字篇十

背景音乐1起(轻音乐即可)

a:同学们

b:老师们

ab:大家好!百灵鸟广播又和大家见面了。

a:一年一度,春风秋雨,我们又一起迎来新的教师节。

b:祝福所有的老师节日快乐!广播站“园丁颂――庆祝第25个教师节”特别节目,

合:现在开始!

a:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。

b:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。

a:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。

b:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。

a:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。

b:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。

a:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。

b:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。

a:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

b:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业——

ab:谱写更加靓丽的篇章!

音乐起(我们爱老师)

音乐停

a:同学们,在我们xx小学的每一个角落,处处都可以看见老师们正在辛勤工作的身影。

b:在教师节即将来临的日子里,我校六年级同学们的心中思绪万千,他们编排了一首小诗来表达自己的心声,并献给我们学校所有的老师,献给天下所有的老师,祝他们节日快乐!

六年级诗歌朗诵(背景音乐2)

园丁之歌

a:又是金风送爽

又是稻粟飘香

b:又是硕果累累

又是桃李芬芳

a:今天是全国上下为之祝福的节日

我们的老师的节日

ab:让我们真诚的说一声:“老师,您辛苦了!”

让我们深情的道一句:“老师,谢谢您!”

a:有人说“十年树木,百年树人”

我们知道:

代代新人的成长

是您

用心血浇灌用生命乳养

b:有人说“百年大计,教育为本”

教师节广播稿400字篇十一

a.老师,您用人类最崇高的感情-—爱,播种春天,播种理想,播种力量……

b.用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

a.您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

b.老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去磨它,浸它,洗它……长年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

a.您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着开拓的园地。

b.假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您-—我的胸怀博大,知识精深的老师。

a.教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

b.您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永生不忘。

a.您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……

b.老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

a.您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

b.您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

a.啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

b.如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

a.传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

b.老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

a.您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

b.您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

a.您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

b.当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

a.不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

b.春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

a.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。

b.萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

a.是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

b.用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

a.人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。

教师是太阳底下崇高的事业。

b.老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

a.温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教,像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶,把我们当红花托起。

老师是一片绿叶,乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。

b.当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。

老师是大树,为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。

a.是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,

老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好。

a.老师就象红烛,

燃起了学生心中的火把,

却燃烧了自己,

直到红烛成灰。

老师就象园丁,

养育着我们这一株株花朵,

却辛苦了自己,

直到体力耗尽。

我们长大了一定要成为国家的栋梁,

啊!老师就是这么无私!

啊!老师我们爱您!

a.是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

b.是谁——把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

a.是谁——把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

b.在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

——您辛苦了,老师!

a.老师——您如春天中的细雨,

滋润着花儿,灌溉着大地,

而我们吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风,

吹黄了大地,唤金了稻谷,

而我们得到了丰收的硕果。

b.老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;

a.老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;

b.老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

a.老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的海洋里遨游!

b.人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

a.春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

b.老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您!

a.踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

b.有如从凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您?

a.对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!

b.您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

a.鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无垠的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。

把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

b.您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里……

假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

a.老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!

往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在学习中结出的硕果――老师,这是您的丰收!

您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育。

因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

b.忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的老师!

合:老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我们人生的旅途。

歌曲《长大后我就成了你》结束本次播音。

教师节广播稿400字篇十二

播放开播曲:《

中国少年先锋队队歌》

甲:亲爱的老师们、同学们:

乙:大家中午好!

甲:王庄中心小学红领巾雏鹰小喇叭节目又开始广播啦,欢迎您的收听!

乙:度过了一个愉快的暑假,我们又回到了这美丽的校园。

甲:在这里我们祝愿所有的同学,在新学期里学业进步,健康成长!

乙:沈诗意,你知道今天是什么日子吗?

甲:我当然知道,9月10日是我们所有老师的节日——教师节。

乙:我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。

甲:在这

第三十个教师节来临之际,我们代表全体少先队员向老师献上节日的问候。

合:我们祝愿每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!

甲:陈聪杰,你知道为什么把教师节定在9月10日吗?

乙:不知道。

甲:让樊杨玚同学来告诉大家吧,我们一起认真地来听一听吧。

樊杨玚同学:将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年刚刚开始,学校要有新的气象。新生入学,就开始尊师重教,可以给“教师教好,学生学好”创造良好的气氛。所以从1985年9月10日起,

中国便恢复建立了

第一个教师节,从此以后,老师就有了自己的节日。

乙:哦,原来是这样啊。同学们,你们知道了吗?

甲:无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台……平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

乙:三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情……

甲:粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然……

乙:岁月染白了头发,汗水润育了桃李。一年又一年中,您用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲……

甲:请听诗朗诵:《九月赞歌》

【播放背景音乐

樊佳晗、陈子烨、刘玲伶、邱依琳

甲:九月的长空,天高气爽;

乙:九月的大地,硕果飘香;

丙:九月的鲜花,芬芳四溢;

丁:九月的您,沉浸在幸福的海洋。

甲:迎着九月的和风,

乙:我们来到大自然,

丙:采一束鲜花献给我们最亲近的益友,

丁:采一缕欢笑送给我们最尊敬的师长。

甲:老师,今天是您的节日,

乙:全体少先队员共同祝愿,合:愿您永远幸福、快乐安康。

甲:忘不了,讲台上您那怡人的风采;

乙:忘不了,夜灯下您批改作业忙;

丙:忘不了,您为了我们沟通着家长;

丁:忘不了,您两鬓又多了几缕银霜。

甲:您给我一句话,我就打开一扇窗;

乙:您给我一个微笑,我就浑身是力量。

丙:您给我一个眼神,我就找到了方向;

丁:您放开双手,让我遨游知识的海洋。

甲:老师,您像我兄长,

乙:老师,您像老朋友一样。

丙:牵着您的大手,总能体验到姗姗学步的惊喜,

丁:跟着您的脚步,总会拥有自由自在的飞翔。

甲:在由您组成的学校这个温暖的集体里,

乙:三生得到最充分的发展,

丙:我们心中的明灯都被点亮,

丁:我们的创造能力前所未有的增强。

甲:刚运行的校车使家与学校的距离不再遥远,

乙:新建的食堂让我们感到了家的温暖。

丙:雄伟的教学楼让我们感觉教室从未如此宽敞,

丁:得到捐助的贫困同学露出幸福的笑颜。

甲:老师,您为我们所做的一切,都是因为您心中有学生,有伟大的

党。

乙:您一直追随

党的步伐致力于教育兴邦。

丙:扎根农村是您不舍的信念,

丁:培育撑天大木是您不弃的方向。

甲乙:任岁月更替,丙丁:任寒来暑往。

甲:您如一棵大树,为后代乘荫纳凉;

乙:您如一株小草,谱写平凡的华章。

丙:您是清泉,荡涤着心灵的污垢;

丁:您是宝藏,充盈着知识的琼浆。

甲乙:三尺讲台,撑出多少飞舟,

丙丁:一根教鞭,佑送多少学子远航。

合:一支粉笔,又画出多少栋梁。

甲:老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;

乙:我却要说,您就是祖国的栋梁。

丙:是您用知识的火焰把我们的心灵照亮;

丁:是您把理想的光环播送到远方。

甲:是您昭示了民族的希望;

乙:是您创造着祖国新的辉煌。

丙:是您给“大写”的

中国人,一个顶天立地的脊梁!

合:世界因您而美丽,世界因您而富强!

甲:然而您却甘于平凡,随清风无声润物,

乙:您不畏贫穷,执着于春华秋实的梦想;

丙:您甘于辛劳,愿作希望田野上的孺子牛;

丁:您勇于燃烧,让生命的红烛静静地流淌。

甲:师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。

乙:师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

丙:加减乘除,算不尽您作出的奉献!

丁:诗词歌赋,颂不完对您的敬仰!

甲:今天,我们在九月向您郑重承诺:

乙:我们会带着您的谆谆教诲,努力学习,践行不悔的誓言;

丙:我们会用您传承给我们的智慧,走出一条阳关道;

丁:我们会沐浴在您的祝福中,开创出一片艳阳天。

甲:要做旗舰长乘风破浪,

乙:要做火箭去推动飞船。

丙:要像利剑把贫穷斩断,

丁:要用爱心把世界相连。

甲:在遥远的将来,您会自豪的惊叹:

合:啊!这就是我的学生,我已桃李满天!

乙:此刻,亲爱的老师们,你们在想些什么?

甲:也许,你们还在思考,今天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;

乙:也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。

甲:也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,

乙:埋头苦干早已是便饭家常。

合:亲爱的老师们,我们祝你们——节日快乐!请接受我们全体少先队员最诚挚、最崇高的敬意!

甲:老师,您是我们开始成长时的第一个台阶,把我们从懵懂带入成熟,从无知变得学有所长。

乙:老师,是您使我们的人生开始有梦,我们的生命也因为梦想和期待而不再空白。

甲:此时此刻,我相信大家心中一定有很多话想对我们亲爱的老师说,让我们一起来听一听。

【播放背景音乐

1、不是亲人却胜似亲人,不是富豪却拥有财富,不是伟人却何其伟大。您拥有春天、阳光、花朵,学生是您人生的过路客,您却是学生的人生路标。

2、爱,凝聚您的粉笔中;情,珍藏您的教鞭中;苦,融入您的

教案中;甜,散发您的书信中;笑,充盈您的收获中;美,永远在我感恩记忆中。(华馨怡)

3、有一种付出,不图回报;有一种教导,指引前进方向;有一种光芒,照亮朦胧的

思想;有一种

精神,燃烧自己把他人点亮;有一种喜悦,为自己的学生绽放。这就是我身边的老师为我们作出的榜样!

4、讲台上,粉笔染白发;书桌边,责任压两肩;浇花朵育桃李,桃李遍天下;绞脑汁洒心血,学生青,胜于蓝,像蜡烛像春蚕,奉献赤诚一片。(秦桢)

乙:亲爱的老师,我们信任您,请继续给我们真诚的建议;亲爱的老师,我们爱戴您,请接受我们真挚的爱与祝福。

合:祝福您,亲爱的老师,祝您健康,快乐,永远年轻!

甲:下面,请华馨怡、秦桢、樊杨玚同学们向大家来推荐一些祝贺老师的方式,有兴趣的同学不妨试一试哦。

同学:

1、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件;

2、给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

3、自己制作一张贺卡,送给老师。

4、早上见到老师时送上一声亲切的问候;

5、给老师画一幅铅笔画,再加上一行深情的问候;

6、当老师走进教室时,能看到黑板上写的是祝教师节快乐的话;

7、一份自己决心改正缺点追求上进的计划表;

8、每天认真上课,报答老师的教诲;

9、每天交上一本整洁的作业本,让老师觉得开心……

乙:俗话说:一日为师,终身为师。老师是我们最值得尊敬的人,在这里让我代表王庄小学的全体同学向老师们问声好:“老师,祝您节日快乐!您辛苦了,谢谢您!”下面送给老师们一首歌——《老师啊老师》

甲:对于老师而言,没有什么比学生有一个美好的未来更让他欣慰的。身为一名老师,在学生中扮演着多个角色,是老师,是朋友,有时候又像父母。不管是扮演着哪一种角色,老师最终的愿望都是希望自己的学生有一个美好的未来,让自己成为学生的助力,帮助学生能够更好、更顺畅的稳步前行。

乙:

中国,自古以来都有“尊师重道”一说,国家把教师节作为一种独立节日单列出来,是为了提醒我们秉承中华民族的优良的礼仪传统。学生跟老师之间,表达情感的方式有很多。

甲:我们应该怀抱着一颗感恩的心,去感谢老师每一天辛勤的奉献,在节日的一个简短的祝福;平时,在下课之余,帮老师倒上一壶热水;在路上对老师的一句简单的问候、一个浅浅的微笑,都能够体现我们对老师的尊敬和关爱,这些微不足道的举动,就可以让老师收到很多的感动。

【播放《我们都是好孩子》音乐

甲:加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇灌我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!

乙:在这个世界上,有人赐予我们生命,有人赐予我们灵魂。在这个世界上,有的职业是拯救生命,有的职业是拯救灵魂。是老师把我们引上知识的航船;是老师,教我们如何畅游知识的海洋。我们成功了,您是我们的老师;我们成名了,您还是我们的老师。在这里我们只能说一声:老师,您辛苦了!

甲:时光总是匆匆流逝,不知不觉已到了节目的尾声,广播前的同学们,亲爱的老师们,今天的教师节特别节目就到这里,在节目的最后,送上一首歌曲——《感恩的心》。在我们追梦的路上,请别忘记,还有许许多多的老师在默默的关心着我们。请怀着感恩的心,珍惜每一天和老师相处的日子。感谢大家的收听,我们下期节目再见!

教师节广播稿400字篇十三

a一季季的'花开花谢,一年年的光阴荏苒,难以磨灭的情怀,见证了我成长的点滴

b回想聆听教诲的乐趣,此时此刻的我,只想点燃一盏心灯,照亮您风雨兼程的路途

a耕耘和收获的满足,驱除了您疲惫的身躯,桃季满园的欣慰,美丽了讲台上的分分秒秒

b还有那神圣的职业道德,让忙碌的您辛勤耕耘那三尺讲台

a辛酸苦辣您咽下,艰难险阻脚下踩,待到春色满园时,您在丛中笑

b大林镇中学红领巾广播“园丁颂――庆祝第28个教师节”特别节目现在开始!

又是九月,教师节踏着轻盈的步子已经缓缓走进我们对恩师的感念之中。对于每一个人来说,从天真顽皮的童年到青涩懵懂的少年,再到风华正茂的青年,在我们的生命历程中,无论何时,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。他们如一烛微火,燃尽了自己,却照亮了和永远照亮着我们的人生。

a无论是谁,都不应忘记,在浓得化不开的秋意中酝酿着这样一个充满着思念与感激的节日;每年的这个时候,寄托着无限师恩的情绪弥漫在空气中,更多的人想到了校园,想到了讲台?平凡中流露着伟大,让我们按耐不住去敬慕去缅怀:过去的,现在的,将来的,每一位教师都应该享受崇敬和祝福。

b耕耘着未来,让光荣的职业充满阳光;播种着希望,让崇敬的目光充满感恩。那种全人类的仰望,总会在您的虔诚、淡泊和质朴中生长出无限感动,之后把您崇敬为真的种子,善的信使,美的旗帜?

a三尺的讲台,承载了您人生的四季;灵魂的塑造,折射了您永恒的光辉;爱的阳光,闪耀了您芬芳的情怀;智慧的雨露,挥洒了您澎湃的激情?

b粉笔点拨了知识王国的迷津,教鞭指点了通向理想的道路,黑板记下了您的无限深情,讲台辉映出您的艰辛。您不倦地撒播着文明火种,孜孜地孕育着光明人生,彰显出的云水胸襟和松柏情操,令人肃然?

a岁月染白了头发,汗水润育了桃李。经年中,用心灵的付出,让花朵竟相开放,让幼苗茁壮成长,让神州大地尽现了芳菲?

b您是园丁,用辛勤的劳作,收获满园春色;您是红烛,燃烧着自己,照亮了别人;您是春蚕,孜孜不倦地吐着丝,让灵魂穿上美丽的衣裳。春风化雨中,把春华写成秋实,把平凡写成伟大!

a请听诗朗诵:《沁园春·园丁颂》

沁园春·园丁颂

华夏文明,重教兴科,扫尽野蛮。任笔行山水,板连天地;鞭挥日月,规尺方圆。蓝注红批,青丝银鬓(bin),叶茂果熟枝落残。鞠躬瘁,尽一生心血,青胜于蓝。

树人端品为先。桃李下、成蹊自不言。赞通今博古,渊深似海;培桃育李,恩重如山。校苑人生,阳光事业,塑造灵魂登顶攀。千秋业,看讲台世界,五彩斑斓。

b“老师”,我们每天不知要称呼多少次,老师是人类最伟大的职业。他们是人类灵魂的工程师,是祖国大花园的园丁。有人说,老师塑造着未来祖国的栋梁。而我认为;老师就是当代的栋梁,没有他们今天无私的奉献,怎么会有祖国未来的腾飞和辉煌。

a老师是红烛,燃烧了自己,照亮了我们。他们默默地奉献着,直到泪始干;老师是树根,他们把源源不断的知识输给我们,直到枝繁叶茂果子挂枝头。

b老师用世间最崇高的爱孕育着我们。这爱,比父爱更严峻,比母爱更细微。当我们失败时,是老师给我们以鼓励;当我们成功时,又是老师与我们共同分享成功的喜悦;当我们迷惑不解时,老师象航灯,照亮我们前进的道路,为我们前进中扫平障碍。

a老师是平凡而伟大的职业。他们甘为人梯。犹如石阶,一阶一阶地把我们送往知识的高峰。校园里到处可以看到他们忙碌的身影,三尺讲台上,他们挥洒着晶莹的汗水;黑板上,他们书写着知识的篇章。

b春蚕虽然不漂亮,可晶莹的蚕丝是它们创造的;蚌很容易被人们遗忘,可它们磨砺出了珍贵的珍珠;老师也是一样,满园的桃李是他们的劳动成果。

a在教师节来临之际,你一定有许多话想对老师说。把所有的情怀都在这里释放,让我们一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福!为自己崇敬的他们表达我们想要表达的敬意老师,您辛苦了!

(播放音乐长大后我就成了你)小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣;小时候我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,落下的是泪滴。长大后我就成了你,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己,长大后我就成了你。我就成了你。

b借着这首曲子表达我们每位学生的心声,也请老师们放心,我们一定会好好学习,努力学好知识,做一名优秀的接班人!

a今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家的收听,再见!

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