最新描写春天的作文400字六年级 描写春天的作文400字三年级下册(3篇)

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描写春天的作文400字六年级 描写春天的作文400字三年级下册篇一

一进大门,走几步看到像镜子似的湖面,在湖上看到三只野鸭,一只大的,两只小的。有一只总是跟妈妈玩捉迷藏,一会钻进里,一会躲到石头后面。妈妈找啊找啊,急得好像在说:“宝贝,宝贝!快回来,妈妈不玩了!“这才小鸭从水中跳出,我不禁想起:“春江水暖鸭先知”啊!在路旁到处是梅花,用鼻子闻一闻,啊!有一股淡淡的清香。奇怪的事小岛上还有一颗在冬天开的山茶花,真奇怪!

继续往前走,看到一条河,里面有一群小蝌蚪,小蝌蚪黑黑的,像一个小小的逗号,老师冲小舟上拿一个小桶来到河边,给我们抓几只蝌蚪,一位妈妈从包里拿出矿泉水瓶,我们把蝌蚪放到瓶子里,我们争先恐后围过来看小蝌蚪。看来小蝌蚪也早早地来找春天了。

接着看到一株白玉兰,白玉兰的果实像一个毛笔头,白玉兰也喜欢春意盎然的春天,希望早点呼吸一下新鲜空气哦。

我们还看见了睡莲,听老师说睡莲很小的时候它是红的,也是卷起来的,长大了就慢慢变绿,也变平了。

快要出植物园大门时,还听到了小鸟们的“唧唧咋咋”欢快的声音,好像在唱春天的歌。

在植物园里找春天,可开心了!植物园的一草一木让我流连忘返!

描写春天的作文400字六年级 描写春天的作文400字三年级下册篇二

春天的雨不像夏天的雨“暴”,不像秋天的雨“忧”,更不像冬天的雨“冷”。诗仙杜甫的“随风潜进夜,润物细无声”这首诗说明了春天的雨“温柔如绒”。

当严冷的冬天过后,世界上的植物都需要春雨的滋润,才能获得新生;世界上所有冬眠的动物都需要春雨报晓春天的到来,才能从土里爬出来玩耍,开始新的生活。

“下雨啦!下雨啦!”春天的雨软绵绵的落下来,这是新的一年在春天的第一场雨,下得不像夏天的雨那样愉快,但也不像秋天的雨那样漫幽幽的。

雨,滴在柳树上,柳树抽出了翠绿欲滴的新枝;雨,滴在花苞上,花苞绽放出最美丽的花瓣;雨,滴在土壤上,土壤里长出了一碧千里的草。

此刻,我被这春雨所沉醉,由于这样的风景如同仙境一样美,一样神秘,感觉自己像是在腾云驾雾似的,翱翔在这梦幻般的境界。

这时,雨停了,冬眠的动物全部起来嬉戏、玩耍、觅食,此时大自然又回到了春意盎然、生机勃勃的景象。下雨后,这里极为像“世外桃源”,看那边有一道彩虹,彩虹的出来把这里的“世外桃源”衬托得更美。并且这里不但风景美,空气也很美,于是我又被眼前的景物再次沉醉。

俗话说得好,“一年之计在于春”。开始我只以为这是用来说时间的,但是此时此刻我才明白这个谚语不仅可以说时间,还可以说景物。

春雨是世界的“烟花”,由于她的到来,我们脱掉了厚厚的棉袄;由于她的到来,我们感到热和;由于她的到来,我们不再感到疲惫。

这样看来,我们还要好好地感谢春雨,是她给予了我们地球一片杨柳吐翠、群芳吐艳的优美。

描写春天的作文400字六年级 描写春天的作文400字三年级下册篇三

认识冬天,从纷纷坠地的落叶开始。我用单薄的目光抚摸零乱的枝条搭建出的忧伤的细节,渴望去包裹严实的内心捂热那些冻伤的词语。

沉默和等待是我行走人生的姿态,也是我过渡冬到春的唯一方式。

枯萎的小草会在根部为一年一度的春风保留着生命的信息,我会窖藏用文字酿出的思念,等你来启封。当雏燕的翅膀拍醒了忍冬的春汛,我已分不清,熏醉我的是你暖暖的呼吸还是陈年的酒香?

如果足够细心,你会发现:

每一滴嫩绿都保留了微风的唇印,每一朵桃红都泛着羞涩的芬芳。

解冻的冰河流淌出凝止一冬的鸟语,春天的情话依旧呢喃在昨日的檐下。

当紫丁香缘着梦的呓语攀上了窗棂,你可知?那是我为你植出的璀璨的诗行!

有梦,就让梦活在春天!把着心的脉动,去倾听花开的声音!

循着春的唤语,走在季节的正面。我打开落满尘俗的相机,用不锈的阳光——擦亮镜头。设定你的心情,审美我的风景,我调整千年的时光焦距,我摁下一瞬一瞬的美丽。

总想在画面之外保持一种想象,让真实永远也无法到达;总想剪辑出一幅春天,铺陈生命的背景。

如果冷之后会有暖的交流,如果繁华过后仍有无法回避的落寞……

绕过情感的曲径,我只想——-在时间的`水面采一朵记忆的水花……

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