校园足球作文600字(六篇)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

校园足球作文600字篇一

众所周知,八班是小组赛排名第一的大佬,可排名三、四的我们却是个渣渣,好巧不巧正抽到八班,这可是“史纪之战”呀!

我们班同学从甬道上气势冲冲的走向战场,个个眼神中散发出圣者的光芒。与此同时,八班同学也来到了操场。

第一声哨音刚刚吹响,我方球员便一脚将球拉回,八号队员拿到球后一脚踹了出去,然而立刻就被八班的王牌刘朱南断了球,对方其他队员也很有默契,立刻跑到我们的后方,刘朱南又一脚射给了队友。还没等我们反应过来,那队友已然射进了球门里。“进了!”八班的同学的叫声回荡在整个操场。

我们这次学的聪明了点,一开始就往对方球门带。一阵风把枫叶吹的摇摆。比赛也到了白热化,逼近球门时,我努力地争抢着球权。忽然,一只脚猛地伸到我的面前,“咚”的一下,我摔倒了地上,我赶紧一下子站了起来,冲向前方,试图抢过球,可刘朱南并不恋战,见我要“拉锯”,一脚又给了队友。这下可好。一分、两分、三分、四分,分分飞入球门,那分如洪似的猛涨。中场休息时已是6:0,又一阵风,枫叶摇摇欲坠。

下半场我们队已经没有了回转的希望,刘朱南正接住球,只见他一下子踢了个高球,等球一落再用脚一踢,球便从空中划过一道弧线从上空落入了破开的网中,准确地掉入球门里。哨响了,却又进一球。

我心中忽然感到不对,球还能从上方进吗?如果网是好的。那球是不是进不去了?我赶忙问教练,同学们也围上来,“算了,算啦,我在体育馆,人家就这么踢的。”教练一边回答,一边赶走我们。这一下我们班同学都咬牙切齿的,明明不算的,可能已经这样进了四球了,如果能用眼神瞪死人的话,八班可能已经倒一片了吧。

就在这时,我方逼近对方的球门,樊浩然正要一脚射门时,一个队员从后面绊了过来。一下子,樊浩然摔倒在了地上,抱住头不断的呻吟,看样子是把头给摔了。我们班同学赶忙围上去,对方那群“冷血动物”却在一边儿笑着说“樊浩然是装的”,我们满脸期待的等着教练给红牌,可教练无动于衷。

最后一球带着我们的绝望与愤怒进了球门。陡地,又一阵风,那红枫叶掉了,在空中一点一点地落下,八班抱群欢呼雀跃,而我们班同学却抱头痛哭,像群没长大的孩子似的围在老师身边……

对,我们输了,但我们赢得起,输得起。我暗暗的想。

起风了,那片红枫叶飞了起来……

校园足球作文600字篇二

本报探讨“中国的7000个梅西从哪儿来”的报道经网络转载后,引来了不少评论,其中被点赞最多的一条是对现行教育制度的批评:“一个高考挡住所有梅西通往球场的道路。”

话虽夸张,却道出了不少人的体会和心声。

为什么老爸没收了我的足球?为什么语文和数学老师占用了我的体育课?这样的疑问,想必曾萦绕在很多年轻人的心里,而当他们步入中年、为人父母之后,也许会明白其中的原因。

“对足球的价值和规律认识不足,急功近利的思想行为严重,组织管理体制落后……”这是足改方案做出的深刻反思。

正因如此,推进校园足球的发展,成为足改方案中最能引起共鸣的措施之一。

“增强家长、社会的认同和支持;建设足球特色学校;促进文化学习与足球技能共同发展;建立四级联赛体系……”这是足改方案提供的全方位路径。

因此,我们看到,清华大学时隔5年再次招收男子足球项目的高水平运动员,将有12人凭借出色的球技和不错的高考成绩进入中国的名牌学府。

各地的校园足球方案也陆续出台,孩子们踢球的笑脸频频见诸报端。

不过,挡住梅西的不只有教育制度和传统观念。陕西省志丹县足协主席丁常宝的一席话令人深思:“中国不是没有梅西,中国的梅西在开拖拉机。”

足球进校园终归是一项系统工程,涉及观念、资金、场地、教练等各种问题以及体育、教育、政府、企业等各个主体,一旦某个环节出了问题,就像有了短板的木桶,可能限制整项改革的高度。

之前,志丹全县只有两块有草皮的场地,许多学生只能在黄土高坡或河滩上练球;而仅有的六七名教练以及体院学生的不定期指导,难以填补23所学校的缺口。

可以想见的是,作为全国首个校园足球试点县,志丹的足球少年们能够得到充分的足球资源,去展示足球天赋、释放青春活力。但在更多默默无闻的田间地头,同样有未来的“梅西”在渴望着机会,我们该怎样去发掘和培养他们呢?

中国足球已禁不起以往的那种“瞎折腾”,对于曾经的教训,必须时刻予以警惕:是否真正认识了足球的价值和规律,将足球普及视为青少年全面发展的重要途径?

是否避免了功利足球、政绩足球,防止校园足球成为“一阵风”、“一刀切”?能否克制住“政府的手”,让“市场的手”伸长一点,理顺足球发展的体制?

对于改革方案的具体落实,理应进行这样的审视。

校园足球作文600字篇三

从我认识足球那天起,我就决定做一个足球追随者。为什么呢?其实原因非常简单,因为足球是一种速度、力量、技术、战术等多方面锻炼的一种体育运动,非常适合青少年人群。

这不,我们学校里在这周星期二拉开了第三届“校长杯”足球联赛的序幕!

在星期三,我们班级上的同学一个个精神焕发、斗志昂扬,抱着对这场比赛有百分之一百的必胜信心,排着整齐的队伍雄赳赳、气昂昂地来到了体育场。

首先上场比赛的是我们班的女队员与四年级一班的女队员。裁判一声哨响,比赛开始了。我们班上的杨逸璇首先飞起一脚来了一个大力长传,熊馨怡立刻飞奔上去接住球后往对方球门里直射一脚,黑白相间的足球像一支离弦的箭一样往对方的球门飞去。可是一班的一名女生一下子用小腿就挡了回来,随后一班的另外一名女同学抢过球去,传给了她们的前锋。球像被粘在前锋的脚下,被她带到了我们的球门前,再加上一个起脚射门,我们班上的守门员——王诗岚飞身扑救,可惜也没有守住,让对方进了一球。接下来,我们班上的女队员开始换战术打配合赛了,杨逸璇一下子把球传给了前锋熊馨怡,然后秦博岚躲过对方的防守,穿插到对方的空档中。熊馨怡抓住时机,把球传给秦博岚,秦博岚接球后,以迅雷不及掩耳之势飞起一脚,把球踢向对方的球门。然而,让我们意想不到、大吃一惊的是:球竟然只飞到了对方球门的边框上,被撞了回来,失去了一次进球的绝好机会。由于我班队员的体力不支、运气不佳,最后以0比2败北对方。

接下来是男子足球队的较量。只见我们班的男队员叶永康、朱浩琦、陈友杰等五位男同学摩拳擦掌登上了场,誓和四一班的男生一决雌雄。

比赛一开始,我们班的男生可不像女生那样磨磨唧唧的,叶永康一马当先直接把球传给了前锋陈友杰,陈友杰又接着把球传给了张逸豪,由张逸豪带球去突破对方防线。旁边的叶永康和陈友杰一左一右地掩护着张逸豪,张逸豪熟练地盘着球在赛场内飞奔着,向对方球门跑去。我们在旁边也看得心潮澎湃,并声嘶力竭地喊着我们的口号:“四二、四二,独一无二……”班主任罗老师也在旁边为他们指点战术和助威呐喊。本以为这次男生可以取得胜利,可谁知,他们一班的男生比他们班的女生还要英勇善战,球还没到他们的球门就被一位“黑人”给断掉了,还“倒挂金钩”把球踢进了我们自己的球门。看到这里,我和我的小伙伴们都惊呆了!心想:我们是不是遇到了外星人呐!怎么这么厉害啊!唉,看来我们没有赢球的希望咯。终场的哨声吹响了。果然不出我所料,又是一场惨败!

虽然在比赛中没有取得胜利,但我们打出了自己的精气神,也展现了我们班的那种遇到困难和失败后不屈不挠的精神。我相信在下一次的比赛中,只要我们众志成城,就会取得胜利。

校园足球作文600字篇四

今天,晴空万里,微风习习,可操场上却热火朝天。这是在干什么呢?原来我们正在举行首届校园足球联赛呢!

五年级比完了,该轮到六年级我们班对六(2)班。首先上场的是男生们,男生们个个整装待发,等着哨声响起。“瞿——”比赛开始,二班的同学马上一个大脚,足球便在空中打转,朝我们班的球门飞来。我们班的同学都紧张得不得了,但后卫陈俊峰,看到球来了,便马上用力往对方的球门里踢。二班的后卫也很灵活,见到球马上踢回去。不料,球正好传到了我们班王玉珍的脚下,我们场外的人见了更卖力地喊加油,那声音响彻云霄,我们班的男生听了,也更卖力地踢。只见周文杰和王玉珍配合的十分默契,周文杰看见球在王玉珍脚下,并赶紧跑去接应。快到二班的球门了,周文杰停住球,准备射门,我们都紧张地看着周文杰他们,不料,球射偏出界了。我们班的人都为他们感到惋惜,而六(2)班的人却都高兴得一蹦三尽,我恨不得冲进赛场把球给踢进。

不知不觉,十五分钟过去了,男生们的比分还是0比0平局。没事,还有我们女生呢!

下半场是我们女生比,我也是其中一员!

只听哨声一响,我们女生一秒变成女汉子,把球用力往对方的球门踢去,足球在天空中划出一道优美的弧线,直飞对方球门。二班的后卫想踢回来,不料踢空了,一个趔趄,差点儿摔跤。可她们的前锋不是吃素的,马上去支援后卫,我赶紧跑去抢球,可球已经落入了周敏敏的脚下,我们踢球的人都知道,周敏敏的力气不是一般的大,我们班的人看到了,都为我们担心起来。靠力气肯定不行,那就只能耗二班的体力,我跟张韩喧都是长跑的,体力肯定比林睿好。于是,我跟韩喧去抢球,抢到球,马上传给林睿,林睿跑去射门,不料,也像是男生一样射偏了。有好多次机会射门,可我们都射偏了,我们就和二班一直僵持在这种局面上。

“瞿——”比赛结束了,我们女生也是0比0。

我们只好进行残酷的点球大赛。点球开始了,二班女生守门员站在球门前,我们班第一个点球的.是林睿,“女将”林睿一个大脚就踢了过去,只见球直朝门柱撞去,我们都觉得踢

不进去了,可奇迹发生了,球被反弹了回去!“进球了!”我们班的同学都高兴得跳了起来。我和张韩喧也都进球了。

该男生了,对于周文杰和王玉珍来说,简直是小case,果然,他们俩都进球了。而二班男、女生加起来,总共才进了两球,其于的都被我们的守门拦住了。我们班以5:2战胜了六(2)班。哦耶!我们赢了,我恨不得拿个喇叭飞到云彩上使劲吹几声,让全世界,哦不,应该是让全宇宙的人都知道,我们赢了!

校园足球作文600字篇五

今天下午,天气晴朗,万里无云。我们的心情也如同这天气一样非常愉悦,因为今天我们六年级同学马上就要举行学校首届校园足球联赛啦。

当四个班同学到齐后,便开始了第一场比赛,由我们班男生pk一班男生,我们班上场的运动员有刘苏阳、杨柯、汪培育、岳佳驹和守门员王海旭。

只见李老师一发球,我们班球员就迅速抢球,然后传给刘苏阳,刘苏阳立刻带球狂奔,大力射门,只听“嘭”的一声,球就向对方球门飞了过去,成功进了一球。这可真是开门红啊!才上场几分钟就进了一球,我们举班欢庆,场上的运动员也士气大涨,准备打败一班。不过接下来就没那么顺利了,但奈何一班有个王鹏这个“奸细”,好不容易抢到了我们的球,似乎想来个帅气的克鲁伊夫转身,却没能成功,直接一脚出踹进了他们自己的球门,帮我们进了一个乌龙球。接下来好长时间,两方都没能找到进球的机会。但这次一班似乎太心急了,当我们班汪培育抢到球后,对方一窝蜂上来抢球,汪培育见此情形,立刻传给刘苏阳,刘苏阳见后方没人防守,飞起一脚,比分立刻变成了3:0,我们班大获全胜,这场比赛配合得真是太漂亮了!

虽然男生这场比赛我们赢得十分顺利,但接下来女生的这场比赛就不这么精彩了。因为一班五个队员,都是曾经在校足球队待过的,所以我们输得情有可原。我们班的女队员尽管一直被压制却一直没有放弃,尽她们最大的努力不让敌方找到进球的机会。史明毓同学在踢球的过程中不小心摔了一跤,但她却什么也没说,拍拍身上的灰尘,站起来又继续踢球。虽然我们最后一球也没进,但一班也只进了两个球。

三班与四班经过比赛,三班胜出,再与一班比,一班夺冠,三班屈居第二,然后就是我们班与四班争夺第三的比赛了。两只球队势均力敌,旗鼓相当,比分十分紧张,不知不觉已经进入到了白热化阶段。这时场上的比分是3:2,随着裁判员的报时,比赛还有30秒就要结束了,难道我们班就要做最后一名了么?我们眼睁睁地看着球被四班同学向外界踢了出去,顶多还有几秒就出界了,眼看着我们班等不到下次发球就输了,在这千钧一发之际,我们班刘苏阳像一匹脱缰的野马飞奔了过来,在球离界线不到一米处使劲一踢,足球在空中划过一道美丽的弧线,以迅雷不及掩耳之势飞进了敌方球门,最后打成了平手。随后经过激烈的点球大战,我们班终于以一球之差获得了第三名。

这次足球联赛就是各班运动员之间的切磋,不仅锻炼了球员的身体,又增加了我们这些观众的足球知识,真是一举两得啊!我希望下次能够多举行这样的活动,并且我也能够参加。

校园足球作文600字篇六

现在回忆起以前的生活,竟是如此的感觉,它让我学会了珍惜当下的校园生活。过去的日子饱含快乐,当下的日子充满生机

——回到老地方

想起当初经典三班同学们在一起踢球的日子,还真叫人怀念呢!

足球不像羽毛球、网球有那么大的技术含量,它所需要的就是团结。

以前我们在英才的时候,学校体育设施不完善,只有一块不足300平方的简易篮球场,但正是那小小的场地,见证并保留了我们经三班同学那时小小的、纯真的快乐。

我们以前的体育老师是个胖胖的女老师,给人的印象是奇葩且风趣!正是在这样一个老师的带领下,让我们接触了校园足球并爱上了它。因为设施的不完善,体育老师想出了一个方法,让人作障碍杆,训练我们运球。她把我们班的同学按照人数分成几竖列,一列大约5—7人,每两个人中间间隔约2米,先由最后一个同学开始踢,绕着前面的“杆”做“s”形运动,这个过程中不能碰到“杆”,手不能碰球,每组的每个人都要踢过一次。随着老师的一声哨响,只见咱班某一男生矫健的身影一马当先,结果因为第一脚用力过猛,球都滚到“外婆家”去了!立刻遭来一阵哄笑……每个人都期盼着快点轮到自己,但真正到自己的时候,脚下方向不定的球倒让人一个头两个大了!随着时间的推移,老师已将获胜一组给选了出来,输了的队伍总会有一个声音:“要不是xx太慢了,肯定是我们赢!”然后总会有一个人在旁边附和道:“就是的!”然后大家的愿望都很默契——下次一定要赢。

老师跟我们说过,踢足球的时候不能太用力,等下飞到天上去了,再就是要用足的内侧踢,时刻注意脚下球的动向。其实,当年的球就只是脚下的球,滚了就滚了,再“捡”回来就是,因为是练习。而如今脚边的“球”却没那么潇洒了,决定胜负的时刻到了,这一球绝不能马虎,踢偏了就再也没有机会了。青春不长,旨在拼搏。这一场不寻常的足球赛也让我明白了,做独特的自己是没错,但也要分场合和情况。当你在做大家都在做或都赞同做的事的时候,身后总会有许多的人支持你。还有的就是团结性的问题:多参加足球比赛可以使学生学会遵守规则和吃苦耐劳的精神,并培养了他们团结协作的能力,正因为足球有许多综合性的好处,所以被誉为“世界第一运动”的美称。

如今,我怀念的不只是过去的校园生活,更是当初经三班同学在一起玩耍的日子,没有打架斗殴,更无师生代沟,那时我们的快乐都是能挤出阳光的——因为,那时的我们只是我们,不会因世俗而戴上一张连自己都认不出的面具。那样不快乐。

曾经小小的快乐在心中发芽,校园足球在我们的校园生活中也萌出了幸福的芽。

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