最新小学体育前后左右滚动教案实用

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学平的提高,有助于教研活动的开展。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

小学体育前后左右滚动教案篇一

教师活动:

1、集合队伍,组织学生进行队列队形练习——反口令。

2、引导学生利用垫子创遍游戏:抢位置、跳跃等。

3、邀请特色小组展示,及时点评。

学生活动:

1、快速安静集合队伍,队伍整齐,动作规范,反应迅速。

2、发挥自己的创新意识,相互合作,积极开展活动。

3、积极参加展示活动,能相互观察学习交流。

组  织:四列横队  散点

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教师活动:

1、组织学生做好腕、肘、肩、头、颈等部位的准备活动。

2、示范前后、左右滚动动作,提示学生观察教师滚动时身体的姿势,重点讲解前后滚动时团身要紧的`动作方法

3、组织学生分组先练仰卧直体的左右滚动,再练仰卧屈体团身的左右滚动,后练习坐势团身抱腿前后滚动,再练习蹲势团身抱腿前后滚动。

4、教师巡视指导,及时总结学生的练习情况,并提出要求。

5、组织学生进行动作交流展示活动。

6、再次组织学生进行练习。

学生活动:

1、按教师提示的要求,通过观察教师示范的动作,说出不同滚动动作的身体姿势。

2、各组分别由小组长带领进行自我模仿练习,练习中相互观摩,指出存在的问题

3、自由组成学、练小组尝试多种滚动的方法,相互比一比,看谁完成滚动的方法多。

4、根据老师的指导,及时纠正自己的错误。

5、积极参与交流展示活动。

6、乐于反复练习,掌握动作方法。

组 织:散点八组

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教师活动:

1、组织学生“障碍接力”比赛,讲解示范比赛方法及规则,重点提示垫子摆放。

2、教师及时点评各组比赛情况,并提出要求。

3、继续比赛。

学生活动:

1、仔细观察,认真听教师讲解,明白接力方法。

2、按老师的要求进行比赛。

3、乐于反复进行比赛。

组  织:四路纵队

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教师活动:

1、总结评价整节课。

2、宣布下课。

学生活动:

1、相互交流评价。

2、师生再见。

组  织:四列横队

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