2024年小学班会活动方案(5篇)

为有力保证事情或工作开展的平质量,预先制定方案是必不可少的,方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学班会活动方案篇一

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让大家过好最后一个儿童节,使我们孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

1、布置富有欢庆气氛的班级环境

2、准备活动奖品和礼品。

3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。

甲:把过去的5月给送走,把最新的六月带来!,

乙:听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋

甲:6月,是童年的摇篮;

乙:6月,是童年的梦乡

甲:6月,有童年的沃土;

乙:6月,有童年的太阳

甲:让我们用心灵的琴弦

乙:用童年的祝愿

甲:用柔嫩的双手

乙:用五彩的画笔

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

活动:才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)

第1组:歌曲表演《纪念册》

第2组:小品表演《快乐童年》

第3组:舞蹈表演《青春曲》

第4组:朗诵表演《儿童节的由来》

感恩——回报——锻炼出最好的体魄

主持人甲:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

主持人乙:是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望

主持人甲:感谢生命,让跳动的灵魂;

主持人乙:感谢阳光,让我们有温暖的`拥抱;

合:感谢生活,让我们有喜怒哀乐有开心,有难过有不开心有最开心。;

主持人甲:下面我们大家来玩几个游戏,考验大家的团结精神

主持人乙:游戏的项目有:

(1)运球比赛:(二人夹球跑)

(2)团结向前:(二人绑腿跑)

(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛

主持人甲:运球比赛的规则是每组派两位同学,背靠背夹着球,一起走向终点,先到达者获胜。若中途球掉落,则重头开始。

主持人乙:团结向前的规则是每组派两位同学,将脚绑住(即两人三足),先到达者获胜。

主持人甲:相信跳绳比赛大家都知道规则吧,那么我们话不多说,比赛现在开始!

班主任发言每个人都有属于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的阶段、经历了青春的酸,甜,苦,辣,你才会成长为一个真正有意义的人、青春,短暂,会从你手边轻轻流走,把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此,在青春的季节,我们是充满激情,可青春一旦逝去,我们将失去活力,激情,奔放!我们要珍惜青春,不要让它白白流走!

小学班会活动方案篇二

随着农村城镇化建设的发展,道路交通更为发达,各种车辆多起来,车速越来越快,人们出行就要严格遵守交通法规。作为一名小学生,要提高我们的文明素质,必须从培养我们小学生的文明习惯开始,文明习惯的积累须从足下开始。

二、

通过交通知识竞赛、说唱拍手歌两种形式的表演来达到教育目标,接受“交通安全”方面的法制教育。

收集交通标志、交通警示语、交通知识竞赛题、编写儿歌、制作警示语书签。

:9月5日第四、五节课

(一)、主持人宣布活动开始。

(二)、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。

(三)、中队长讲话:

春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是千古不老的歌,悲欢离合、喜怒哀乐、汇成人生长河,风霜雪雨、笑语欢歌、奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。

甲:我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。

乙:我们在温暖的阳光下成长,在老师的哺育下成长。

甲、乙:小学生年龄小,交通安全最重要;交通规则一条条,一条一条要记牢。

甲:同学们,当你一个人走在公路上时;

乙:当你和其他人在马路上嬉笑打闹时;

甲:当你横穿马路时;

乙:当你翻越栏杆时;

甲:你是否想过,这样做的结果是什么呢?(危险!)

乙:是啊!交通安全对我们来说太重要了,生命只有一次,尤其对我们小学生来说,只要稍微不注意,后悔就来不及了。

甲乙:下面来进行一场精彩的知识竞赛,请大家做好准备,举手最多的组才有资格说答案。

1、几岁以下儿童不准骑自行车:( )

a、10岁以下儿童 b、12岁以下儿童

2、乘车时较为安全的行为( )

a、上车时挤挤嚷嚷 b、车辆行驶时,头、手不伸出窗外

3、过马路时我们应该:

a、直接穿行 b、走斑马线

4、过马路如果遇到没有人行道的马路时要靠哪边走( )

a、右侧路边行走 b、左侧路边行走

5.过马路时,我们要看好红绿灯:

a、红灯行 b、绿灯行

6.妈妈骑电动车带你,应该在哪个车道行驶:

a、非机动车道 b、机动车道

7.假如奶奶在马路的.对面叫你,你应该怎么做:

a、翻越护栏过去 b、绕到人行横道上再慢慢过去

8.绿灯还剩2秒时,应该怎么做:

a、等下一个绿灯再过马路 b、赶紧冲过马路

甲:让我们再次用热烈的掌声感谢各位同学积极的参与,现在我们来看看各组的得分。第几组夺得了冠军组。

乙:同学们今天的表现都很出色,看来大家都具有一定的交通知识,也有一定的判断能力,那么从今天起,从我做起,从现在做起,做一个自觉遵守法律的小公民!

甲乙:全体起立,跟我们说:

从小要学法,法律威力大,

生活大世界,处处不离它。

大家都学法,保护你我它,

法前人平等,用法闯天下。

齐心来学法,歪风都能杀,

弘扬正气好,利民利国家

(四)、 中队辅导员讲话:

中队长:下面我们欢迎中队辅导员讲话(掌声)

中队辅导员: 祝贺大家,今天的主题队会开得很成功,也很有意义。人的生命是可贵的,失去了就永远也不会再来,所以要珍爱生命就要遵纪守法。让我们时时刻刻注意安全,,让我们共同携起手来,安全伴我们健康成长!

(五)、 呼号

中队辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

学生回答:时刻准备着!

(六)、 退旗

(七)、 中队长宣布:三年级2班法制教育主题班会到此结束!

小学班会活动方案篇三

活动目的:通过活动,让学生们进一步理解我国的国旗、国徽和国歌。赞美我们美丽的祖国,热爱祖国。从中树立起自己的理想,并为之努力奋斗,好好学习科学文化知识。

活动准备:课件,音乐,电子琴,排演节目

活动过程:

中队长:集合。 整队。

(报告人数,请辅导员参加活动)

出旗。唱队歌。

主持人甲:陈心怡主持人乙:俞上

主持人甲:祖国!多么神圣的名字。祖国!我们可爱的母亲。

主持人乙:我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。

主持人甲乙合:六(4)中队《我为祖国歌唱》主题班队现在开始。

播放歌曲《春光美》

请听诗朗诵《彩色的中国》。

《彩色的中国》

a:轻轻的打开地图。

b:我第一眼看到了彩色的中国,碧绿的草原。

a:金色的是沙漠。

b:蓝蓝的是大海。

a:弯弯的是江河。

b:在我们祖国的版图上,一片五颜六色。

a:就像盛开的鲜艳花朵。

b:面对这美丽的图画,我们放声歌唱;

ab::我爱您--中国!

听到这么优美的歌曲你们的眼前可曾出现美丽的春光图画?

小组交流:

祖国的春天

北京组:配图片 长城 长城修筑的历史悠久,工程雄伟浩大,是世界少有的奇迹。不到长城非好汉。长城东西南北交错,绵延伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。它好像一条巨龙,翻越巍巍群山,穿过茫茫草原,跨过浩瀚的沙漠,奔向苍茫的大海。长城是我国古代劳动人民创造的奇迹。自秦始皇开始,修筑长城一直是一项大工程。

四川组:乐山大佛 乐山大佛位于四川省乐山市郊,建于唐代。依山开凿大佛一座,通高71米,脚背宽8.5米,为当今世界第一大佛。大佛为一尊弥勒座像,雍容大度,气魄雄伟,被诗人誉为“山是一尊佛,佛是一座山”。

河南组:

江苏组:

西藏组:

新疆组:

香港组:

……

主持人乙:站在祖国的地图前,好像看见妈妈的照片,祖国就是我亲爱的妈妈,我在祖国的怀抱里长大,多么幸福、多么温暖。下面让我们来领略一点祖国风光。

小学班会活动方案篇四

活动目的:

1、能通过本次班会,让学生了解贫困山区失学儿童的现状

2、激发学生的感恩之心、奉献之心,能用自己真实行动表露自己的那份爱心

二、活动重点:

能走进学生的心灵深处,触发学生的内心世界,让学生有所思、有所感、有所行动。

三、 活动形式:开放式的活动课,有小品表演、诗歌朗诵、歌曲演唱等组成

四、 活动前的准备

1、 教师准备:收集各种贫困失学儿童的图片资料

舒缓的钢琴曲和上课所需的歌曲

签名所用的红色条幅

2、 学生准备:收集有关的文字资料

写好有关的《献爱心》作文

准备捐赠物品

五、 活动具体过程:

主持1:在这个阳光灿烂,春意盎然的下午,让我们彼此敞开心扉,聆听彼此的心声。

主持2:五(2)班“心在动,情在动”主题班会现在开始。首先,让我们欢迎到场的各位老师。

(激动篇)

用图片说话:出示贫困山区许多失学儿童和家庭贫困户的图片资料,图文结合,舒缓的钢琴曲缓缓响起,主持人轻轻诉说着:

(1) “同学们,这就是他们的教室,没有象样的桌椅、书本,却有着一颗颗渴求知识的心灵……

(2) “那天,我终于可以上学了,爷爷却哭了,老人的眼泪,你明白了吗?”(图片中那伤心抹泪的爷爷震撼着我们的心灵)

……

主持1:这一张张真实图片的展示激动着我们,相信大家对以上的图片有很深的感触吧。内心一定很激动吧!看完这些图片,我们深深感到:生活在平阳新纪元的.我们应该是多么的幸福啊!我们在这样的环境下快乐的生活、愉快的学习,我们需要感谢很多很多的人!

主持2: 感谢我的父母,因为他们给予我生命,让我健康成长

主持1:感谢我的老师,因为你们给了我知识,让我快乐成长

主持2:感谢我的兄弟姐妹,因为他们让我在这世界上不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连;

主持1:感谢我的同学,因为你给了我友爱,让我在孤寂无助时,看到希望和阳光。

主持2、能说声感谢,我很幸福,在中国千千万万的儿童中,他们太需要大家的关怀,需要大家的帮助,需要大家的爱!需要对大家说声感谢!

(震动篇)

让我们大家一起走近他们吧!

1、用数据说话:

学生将自己课前收集的资料一一汇报

(这些真实的数据另我们吃惊,谁能想象,在我们身边还有那么多的失去教育机会的孩子,他们是多么需要我们的帮助,需要爱的温暖)

主持1:我震动了

主持2:我有种想落泪的冲动

主持1:我们来看一看——同学的调查吧!

2、用事实说话:

学生讲述为社会献爱心捐钱捐物,为失学儿童办希望小学的真人真事。

(用真实的故事感化、触动学生的心灵)

3、用小品将情感升华:

由学生自编、自导、自演小品《我想上学》

小学班会活动方案篇五

为进一步弘扬社会主义核心价值观,提高我区班主任教育能力,促进班主任工作科学化、专业化发展,根据《关于开展20xx年z市中小学班会优质课评比活动的通知》(温教办基函〔20xx〕117号)文件要求,决定开展20xx年沙头区中小学班主任主题班会设计方案评比活动。现将有关事项通知如下:

全区中小学班主任

(1)围绕中小学生思想道德建设和养成教育,引导学生正确对待自己、对待他人、对待社会,树立健康向上的价值取向等内容;

(2)围绕民族精神教育,体现热爱祖国和人民,为国家富强、民族振兴的社会责任意识,以及团结友爱、勤劳勇敢、自强不息等内容;

(3)围绕法纪、诚信教育,体现诚信、明礼、遵纪、守法等内容;

(4)围绕传统美德教育,体现感恩、孝悌、爱心等内容;

(5)围绕班集体建设,体现集体与个人共同成长等内容。

2.设计要求:根据主题范围,自拟定题目;主题突出,目标明确,内容符合学生实际;过程清晰,形式新颖,突出学生的主体性。同时设计方案附上ppt课件。拒绝抄袭,文责自负。

3.格式要求:按主题班会教案的格式设计,设计方案正文不出现单位、作者姓名。方案用a4纸打印,页边距(上、下、左、右)2.5磅。标题:小三号,黑体;正文:小四号,宋体,1.5倍行距。

 

1.此次评选活动分高中组、初中组、小学组进行。

2.各校择优推荐,推荐的方案以文本形式选送(一式三份),同评比承诺书(附件1)、推荐汇总表(附件3)于10月10日前送交沙头区教师发展中心干训科310室孙建约老师处,联系电话:86358612。同时上传方案电子稿与ppt课件,邮箱:z

3.由区教师发展中心组织专家对所推荐方案进行评选,中小学组各评选一等奖、二等奖、三等奖若干名。获得一等奖的方案,将选送参加z市中小学班会优质课现场评比活动。

此次评比是加强中小学班主任队伍建设的一项重要措施,各校要高度重视,积极宣传,广泛发动,认真组织,做好推荐工作。

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