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北京中考科目改革篇一
北京市委宣传部、市教委、市委讲师团和西城区委联合举办了北京市第七场“聚焦改革情系民生”系列形势政策报告会，市教委委员、新闻发言人李奕透露，中高考命题难度将降低，其中中考科目将有可能调整。
李奕表示，新一轮教育改革将通过考试的指挥棒撬动减负。今年中考和高考命题的改革力度很大，总体的方向是要降低难度。李奕说，今年本市在中考中拿出优质高中30%的招生计划分配给初中校，这一比例未来是否还要扩大尚未确定。但从目前来看，中考选拔的力度和区分度的要求会进一步降低，学生初中的学习压力会进一步释放和缓解。特别是当指标分配的比例再进一步加大后，中考的难度可能还要再进一步降低，同时也不可避免对现在的中考科目做调整。以后的中考改革方向将是弱化考试难度，让各科目更加均衡。
李奕说，今年本市在义务教育入学上执行严格的计划管理，采取信息系统作为管控手段，每个孩子的入学属性和渠道都有据可查，学校不再有招生调配权，而是由区县教委和区县政府来掌握，让这些所谓的“占坑班”、“点招班”不再起作用，从而斩断机构与学校入学的利益链条。
从部分区县了解到，今年北京市的中考
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作文题将采取“二选一”的方式出现，给考生更大选择空间。而在语言基础题和阅读题中，将增加图像信息，考查学生“读图”的能力。这些变化将在随后的中考“二模”中体现。据各区县教研部门透露，目前已经确定今年本市中考的作文考查形式为“二选一”，即给出两个作文题，学生任选一个进行写作。西城区
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教研员分析，作文题目“二选一”不会在作文类型上让学生进行选择，也就是说，不会让学生选“写记叙文还是议论文”。一般中考作文都不限文体。“二选一”会给出两个题目让学生自主选择，两题中的任何一题都有可能是材料作文，也有可能是命题或半命题作文。对多数学生来说，多一个选择意味着有更自由的发挥空间。学生可以在两题之中选择自己较擅长或者较熟悉的.题目，避免了以往一个题目如果正好出在自己的“盲区”就无话可说的尴尬。对一些个性较强的学生来说，多样的选择更利于发挥自己的特色。但对一些“优柔寡断”的学生，多一个选择未必是好事。这类学生可能会觉得两个题目都有些可说的话，但很难权衡哪个更出彩，因此在题目选择取舍上很可能会浪费时间。
业内专家认为，针对作文题目“二选一”这一变化，教师应该对学生进行个性化指导，让学生明确自己的写作优势在哪里，了解自己的长处，以便面对不同的作文题目时，可以快速作出选择。
除了作文“二选一”，中考另一个新变化是要在语言基础题和阅读题中增加“图像信息”。
“阅读本身就包括读‘非文本’的能力，‘读图’也是阅读的一种，因为图像也是传达信息的一种方式。”一位
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老师这样说。有教研员分析：增加“读图题”是为了让以往的题型有新的突破。“一些多年沿用的题型，因为学生在复习过程中不断训练，其考查能力的功能有所淡化。新的‘读图题’的出现，可以考查学生的应变能力。同时因为题型新颖，学生都没有练习过，因此更能反映出考生的真实水平。”
据了解，“读图题”的分值在5分左右。而今年热议的“传统文化”很可能与“读图题”结合在一起，联袂出现。据悉，在6月初各区县进行的中考二模考试中，作文“二选一”和“读图题”都将在考题中体现，以便学生尽快熟悉和适应考试的新变化。老师建议学生将各区县的二模试题都找来做一做，以便“找找感觉”。
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