最新四年级想象作文评语精选(四篇)

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四年级想象作文评语篇一

此时的交通已经非常方便,既安全又高效,仅仅经过一个小时的小憩,动车就完成了一千多公里的行程,送我回到了朝思暮想的故乡。几年没回,没想到,以前的故乡焕然一新。

一入村界,先映入眼帘的是的一栋栋高楼大厦。记得以前都只是小房子,最多也就是三四层,都是些红砖绿瓦的闽南特色宅院,很难抵抗各种自然灾害。而现在,高楼大厦不仅高大牢固,还内含许多高科技技术

只见村庄的四周都有白色的球状建筑,仔细一看是原来的小菜园都变样了。换化成了个个规模巨大的球状蔬菜园,透过这些建筑的窗,可见里面有完全自动化的机械臂在有条不紊的操作。一批批成熟的蔬菜被机械臂放到传送带上,再进入指定区域划分配货,最后由无人机发到需要的客户家里。这种方法省时省力,代替了人们的辛苦,完全高科技化了,我不禁感到了十分自豪。

循着记忆的足迹,我找到原来家的位置,只可惜今非昔比往日的红砖绿瓦已经变成了栋栋新楼,径直进入家中,我和许久未见的父母都很高兴。这时几个机器人出来热情地帮我拿包,令我大吃一惊,发现家里也步入了科技轨道。我决定参观参观,来到客厅,只有70,80平方米,占了整整半层面积,顺着客厅往里走,是一个超现代的厨房,里面正在自动煮饭,用的可不是一般的天然气,而是十几年前开发的可燃冰。边走边和妈妈聊着,她介绍道:二三四楼大大小小总共有10间房间,三个厕所,五个仓库,还有三间书房。第五层是露天的游泳池和封闭式运动室。看到如此高级的设备,我不禁大吃一惊:以前只是一栋小楼,不大。现在却变成一栋这样的巨型豪宅,真是不可思议!

时代在进步,历史在变迁,科技在发展,这个家乡早已容颜焕发。20xx年的家乡,真是风光旖旎,万顷琉璃!

四年级想象作文评语篇二

海底是一个美丽的世界,我希望人类未来能在海底居住,在海底生活。

3000年,海底建造了许多奇形怪状的房子,有蘑菇形的、火箭形的……全部的房子都是透明的,住在房子里可以看到美丽的海底。如果你想把房子搬到某个地方,只要你按一下遥控器,房子就会飞起来,跟着你走到你想搬到地方。

我开门走出外面,不用潜衣,不用带氧气瓶就可以自由自在的走动,可以和鱼儿们一起游动,一起玩耍,碰到鲨鱼也不用躲,只要你喂一点东西给它吃,它就不会伤害你,而且和你做游戏呢!

在海底里,小汽车靠水来发动,因此汽车不会排放有害的气体,不会污染海底。海底里建造了一个现代化的垃圾清理厂,只要你把家里的垃圾丢到外面的一个垃圾桶里,每天都会有人开车来把垃圾运回垃圾清理厂,把垃圾变成有用的东西。这样,人们再也不愁这边一堆垃圾,那边一堆垃圾,因此影响城市的美貌。

海底医院医生的医术很高超,什么病都可以治好,人们再也不愁得了不治之症而治不好了。这里的'医疗设备全部是高科技的,如手术刀就是激光刀……

我以后要多学知识,使这美丽的梦想变成现实。

四年级想象作文评语篇三

我是春天的小雨点,名叫珍露儿,是一颗如珍珠般大小、漂亮的雨点。从小我生活在雨水部落,与伙伴们在白云上无忧无虑地玩耍,可是,我厌烦了这种生活。

终于有一天,我下定了决心:我要去外面的时间!偷偷地叫了几个伙伴,对她们说:“我想到凡间去看看外边奇妙的世界!”“好哇!我们也要去看一看!”同伴们异口同声地叫了起来。“好!”我第一个跳下纯白的云层,其他雨点也随我跳下去。

我们一个花园,里面开满了各种各样的花朵,五彩缤纷,美不胜收。花园里有娇艳的玫瑰花;有大气的月季花;有芳香的茉莉花;有象征着富贵的杜鹃花;有象征着圣洁的百合花……每一朵都美丽动人。玫瑰花看见了我们,向我们问道:“你们是谁啊?”或许是还没睡醒吧,玫瑰花显得懒洋洋的,但还是没能盖过她高贵的气质。“放心吧,我们没有恶意,你们为什么那么没精神呢?”我大声回答。“唉!我们好久没喝水了,快渴死啦!”玫瑰花旁边的月季接着说道。“小问题。”我手一挥,天空马上下了一场雨,让花儿们喝了个够。“谢谢!”喝饱的花儿们向我们道谢。我和伙伴们又去了下一个地方。

来到了一个森林,我眼前一亮:大树们换上了绿色的新装,两边的树木间有一条大道,走进去,树木们就像威风的士兵看守着岗位。我们走着走着,看见了一群可爱的动物——松鼠。他们在干什么呢?我好疑惑、向一旁披着褐大衣的松鼠们问:“你们在干吗?”“哦,我们在收拾过冬剩下的粮食。”“我来帮你们吧!”我热心地说。

……

一天过去了,我回到天上,做了一个香甜的梦。

四年级想象作文评语篇四

“叮铃铃”,上课铃响了,同学们都坐到了座位上。随着一道闪光,门外走进来一个和匡老师差不多高的机器人。

它圆头圆脸,长方形身子,头顶上竖着两根电线,眼睛不大,却异常敏锐,一双手和人类一模一样,脚下装着溜冰鞋一样的轮子,前后转动得非常灵活。

“各位同学,大家好,今天上《荷花》这篇课文。”机器人老师走上讲台,开始滔滔不绝地讲了起来。它讲得有声有色,和况匡老师上课一样生动有趣,只见它有时用教棒指指点点,有时提出几个问题让我们来回答,有时还会讲点笑话,逗得同学们哈哈大笑。更令人叫绝的是,当它把胸前的一个盖子打开时,里面竟出现了池塘里的荷花景色,使我们身临其境,连平时爱开小差的同学也听得津津有味。

机器人老师还有特殊功能:它要在黑板写字时,不用粉笔,只要轻轻按一下身上的按钮,黑板上立刻出现了要写的字,字迹苍劲有力,真是太神了!

机器人老师不仅会上语文课,还会教数学、英语、科学、品社、音乐……真是个全能的老师。

我非常喜欢这样的机器人老师,我盼望将来能有机器人老师为我们上课,那时,我们现在的老师就轻松多了!

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