最新该怎么样就怎样 该怎样就怎么样的意思模板

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

该怎么样就怎样 该怎样就怎么样的意思篇一

任何事情形成惯例后,就会带来思维定式。比如昨晚写了片段,今儿白天评讲过后,晚上就该将优秀的发出来共赏。如果不发呢?

我偷懒了一天。这是昨天应该做的事情。

于是一到课间,讲台前就围着一群姑娘小伙儿。

“陈老师,你昨天很忙吧?”我停笔,看看。

“陈老师,我妈妈还有你的公众号,她天天看,我也看。”继续沉默,到底要说啥?现在孩子咋都“腹黑”?有话全都弯弯绕。

“我昨天一放学就让我妈把写话发到群里去了,你看见了吗?”好像明白了一些。

“你到底什么时候把写话发表出来啊?我等好久了!”

是啊,是啊!炸窝了!眼巴巴瞅着。好吧,终于把话说明白了!叫你们写话围绕一点具体描述,可真会活学活用啊!

就将这个公众号作为你们的秀场,期许可以点燃用心生活的种子,如果能够激起对文字的热爱,那就是意外之喜了,那这座“花园”该是多么芬芳馥郁、韵味悠长!

发哪些写话呢?每一篇都有自己的优点,围绕“专心致志”从几个不同的方面描述,有的比方新奇,比如薛雯宇:“他的眼睛就像在书上生了根似的,久久没有离开。”唐浩茗:“书就像一个魔法师,变换着他的表情。”有的稚气可爱,有的简洁流畅,有的竟然有哲理的味道,像杨智淳:“我和他之间像隔着一扇隐形的门,他看不见我,也听不见我的声音。”超越二年级小朋友的年龄和认知,爱阅读的孩子思维深度的确不一般。这个孩子常常有令人耳目一新的语句,他说“大海是渔民的猎场。”一语道破人类的本性,当然他未必想这么多,可是直觉往往更可贵。

发几篇成熟的文字,给更多孩子可以学习、模仿的范例。其实我觉得,对文字敏感的孩子不需要阅读同龄人的作品,要有更高的标准,所谓“取法上,得其中,取法中,得其下,取法下,得其下下。”这部分孩子就该阅读至少四年级的文章,当然能读大家的作品是最佳,我反对孩子读

作文

书的最大原因就是现在孩子写作文太多矫揉造作、生编硬造、无病呻吟、故作成熟,忘记作文来自生活,应该是源自本心,要从心底流出,才是真挚有力量的,语句可以毛躁、拉拉杂杂,感情不能假装,否则,作文真的成“榨文”了。

对于比较后知后觉的孩子,读读身边的优秀作文,特别是同龄人的,会更易模仿,作文是有一些套路和方法的。不会写的孩子写多了,自然也能按图索骥,写出像模像样的来。老师的指导基本针对这一群孩子。

一组看书报、画画题材的,但精彩各异。

叶博文:他看书真是专心致志,紧盯着书,细细地品读着,有时哈哈大笑,有时感动得流下了眼泪,有时又深深地叹气。如果书是一块磁铁,他就是一个铁人,被书牢牢地吸引住了;如果书是一艘轮船,他就是一位游客,轮船载着他在知识的海洋中尽情地遨游。

下课了,其他小朋友们你追我赶地玩着,有的跳绳,有的大喊大叫、吵吵闹闹,可是他头也不抬地看着书,仿佛沉浸在书的世界里,感受着书带来的快乐!(小叶同学近来进步巨大,课上听课“专心致志”了。)

徐熙蕊:我的天天姐姐看书真是专心致志。她一会儿哈哈大笑,嘴角都咧到了耳后根,一会儿又眼睛眉毛皱成一团。哈哈!我终于忍不住了,笑了出来,姐姐的苦瓜脸真的和苦瓜一样“苦”到我心里呢!可是,无论我怎么笑,大声笑小声笑,姐姐还是像雕塑一样,一动不动的,仿佛身旁所有事物都是一片虚空。嘿!姐姐就像一只蜜蜂一样扑到一朵散发香气的“花儿”上,这朵“花儿”也太吸引人了吧!(同样的打比方,这孩子的语言就是这么轻灵,有感觉!)

“当当当……,”下课了,同学们有的做游戏,有的喝,教室里闹哄哄的。可是,她却仍然安静地看书,真的不一样!

包孙瑶:爸爸看报纸,真是专心致志。他目不转睛地盯着报纸,他的身子,一动不动像个木头人,他的头(改为“只有头”)随着目光轻轻地移动。有时他皱起眉头,很生气的样子,一定是看到了严肃的新闻。有时,他也会笑起来,我想一定是看到了有趣的内容。爸爸的目光,像磁铁一样,吸在了报纸上,他就像一只勤劳的蜜蜂,在美丽的花朵上采蜜。一心就想着采蜜,其它的什么都不想。

有时候,我和妈妈大声喊:“爸爸,爸爸……”这时,他像聋子一样,什么也没听见,妈妈欢快地说:“我们也来看看,是什么内容这么吸引爸爸!”(总是很开心的孩子写的句子,也透露出喜气。)

张雨析:他看书真是专心致志,他目不转睛地盯着本书,他的脸好像天气预报,一会儿晴,嘴角露出欢喜的笑,我猜他读到有趣的事儿。一会儿又皱起眉头,眼眶湿润了,大概是他读到伤心或感动的事儿了吧?不一会儿,他的眼睛瞪得大大的,脸胀得通红,像和别人要吵架一样,忽然,又哈哈大笑,笑得前俯后仰,周围的人吓了一跳。(天气预报的比方特别妙!)

他一手托着脑袋,一手随时准备翻书,书在他手里就像磁铁,而他则像铁块一样,牢牢地被吸住,一刻也不想被分开。周围的人有的在玩游戏,有的在说笑打闹,但是他一点也没有被打扰,一点也没有分神,就像他们都不存在。

左宛鑫:下课了,同学们像炸了窝的小鸟,飞奔出去,只有“小书迷”,拿出自己心爱的书,津津有味地看起来。

他的书像一个魔法师,在感人的地方,他会情不自禁地流下眼泪,在好玩的地方(改为看到到好玩儿的呢?),他会哈哈大笑。他已经沉浸在书的海洋里,面前的这本书,像一朵美丽的花儿,而他就是一只被花儿吸引来的小蜜蜂,在勤劳地采蜜。他的书又像一块香甜的奶油蛋糕,它是那么的可口香甜,而他就是一个饥饿的人,在吃着美味的蛋糕。

同学们的追逐打闹声,响成一片,他也丝毫不动,把玩耍的事儿忘到九霄云外了。

陈欣凡奇:爸爸看报纸真是专心致志,有时他一脸严肃,有时他满面笑容,干脆有时站起来 拍着桌子,说:“看,你看,这些人真是没有良心,居然把小孩扔在地上。”

有一件事儿一直让我和妈妈哭笑不得,那天爸爸正在看报纸,妈妈叫他把衣服挂上去,但是妈妈喊了一遍又一遍,最后一遍他才听见,拿起晒衣服的盆子就往洗衣机里倒,把衣服全倒进里面,妈妈不解地问:“你干什么呀?”爸爸理直气壮地说:“你不是叫我洗衣服吗?”妈妈怒气冲冲地说:“叫你晒衣服的!”(看完会笑出声,一幕家庭轻喜剧,孩子的眼睛多亮啊!

用我妈妈的话说,报纸如同吸铁石,而他是一块大大的铁,被吸铁石紧紧地吸住了。

冒刘鑫:他看书真专心啊!书里的人笑他也笑,书里的人哭他也哭,连走路手里也捧着他那心爱的书在看。心爱的书啊,就像一朵盛开的花儿,而他就是一只小蜜蜂,吮吸着花香,停在花朵上迟迟不肯离去!心爱的书啊,就像一块磁铁,深深吸住了他,让他离不开了,也不想离开!心爱的书啊,就像一块美味的蛋糕,咬下第一口,品到了它的美味,就再也放不下来了!心爱的书啊,就像一艘船,把他带往未知的远方!

他看书真是专心啊!就像变成了一个聋子一样,不管外面有多吵都不会影响到他。他就这样畅游在书的海洋里,自由而快乐!

写了一首诗啊!连续的排比句,富有节奏感。

娄焓俣:他看书专心致志,有时,他滴下了几颗如水晶一样的眼泪,我猜,他应该看到了比较感动的故事吧。可是,我又看到他的嘴巴抿成了月牙,我想:他是笑呢,还是哭呢?这是一个解不开的迷团。

吃午饭的时间到了,但是他就像一个铁块吸附在书这块“磁铁”上一样,一动不动。下午,同学们喊他踢足球,可是他就像聋子一样,什么也没有听见,他就像居里夫人那样认真。(跟居里夫人相比,真有说服力。)

姚芊羽:他看书真是专心致志。他手上拿着一本书,目不转睛地看。我看到他在和作者聊天,他一会儿眼睛眯成月牙,大笑,一会儿眉毛皱在一起,滴下水晶般的泪水。书像一艘船,把他带往远方,他在教室,而心在别的国度。书就像磁铁,他是铁人,书吸引着他。书又像许愿树,他像要许愿的人,那个人想走在彩虹这座“桥”上,却被人当做笑话,所以他要许愿,想梦想成真,让那些人说不出话来。(这是个什么梗?从哪里看来的桥段?难道还看了什么我不知道的书?很好奇地请教过了,说是自己想的,虽然没有听得太明白,应该是认真看书的意思吧。与众不同的思维总是要保护的。)别人在旁边做游戏,他像聋子一样紧盯着书,迟迟放不下。

潘锐轩:他画画总是那么专心致志,记得一次美术课上,我向他借彩笔,他像没听见一样,聚精会神地看着自己的图画本,在图画本上认真地画着,我靠近他,轻轻地碰了他一下,生怕自己用力过猛,把他快要画好的画搞砸了,那他肯定饶不了我。可是我就像跟木头人说话一样,他根本不理我。他一会儿自言自语地说:“咦,这不行,好像缺点什么东西,啊!应该画只小鸟,对,就画小鸟”,他越看越喜欢,好像那只小鸟活了一样,他高兴得又蹦又跳。

他画画的情景感动了我,使我知道无论做什么事都要认真。(这是一幕动态剧,小潘,你观察得多专心哪!)

看电视题材

翟泓鸣:爸爸看电视真是专心致志。他一看到感人的情节,眼眶里就流出了热泪,一看到搞笑的景象就像一只鸭子“嘎嘎嘎”地大笑起来,还手舞足蹈的。我想提醒爸爸,可是看到爸爸时,我也不禁哈哈大笑起来。一看到恐怖的片段就像一只缩头乌龟一样,把头缩进枕头里。我在爸爸面前玩玩具,听音乐,跑来跑去…… 可累坏了,可爸爸却纹丝不动。我装生气,不理爸爸,他不领情, 反而看得更带劲了。

这就是我的爸爸,一个爱看电视的爸爸。

(话说,小茗同学,眼里只有电视,没有儿子,这是亲爸吧?就写话来说,人物特点描写是成功的。)

刘逸萱:爸爸看球赛真是专心致志。他目不转睛地盯着电视,有时他高高地举起双手,连蹦带跳,兴奋地说:“耶!耶!球进了!”,有时沉默不已,紧紧皱着眉头,咬着嘴唇,手心都攥出了汗水,“哎,怎么就守不住呢?”爸爸自言自语道。他如同棕熊一般,紧紧盯着“蜂蜜”;如同一只饥饿的老雕一样,注视着“猎物”。我和妈妈在一旁玩游戏,爸爸就像没有看到一样,继续专心地看电视。我们瞪大了眼睛,张大了嘴巴,怎么可以当我们不存在呢?哎,没办法,爸爸看电视就是这么认真!

(除了老师讲过的,还有自己的思考和观察,爸爸的动作和语言描写,增添了很多声色。)

独一无二的听音乐题材,独辟蹊径是这位的拿手好戏,但愿从此不偷懒。

陆丁冀:他听音乐,真是专心致志。

每当他听到动感部分的时候,身体便不由自主地摇摆,像一只妖艳的长蛇在游动。当听到抒情的那一段,就闭上眼睛,想象(改成“仿佛”)自己身临其境。

如果音乐是一块磁铁,那他就是一个铁块儿,被磁铁紧紧吸住;如果音乐是一块香喷喷的蛋糕,那他就是一个好吃的(去掉)贪吃鬼,不停地留着口水。如果音乐是一幅名画,那他就是观众,如痴如醉地欣赏着。如果音乐是一朵鲜艳的花儿,他就是一只勤劳的蜜蜂,一头扑在花朵上,头也不抬地采蜜。他就好像一只“贪吃蛇”,尽情享受着形态各异的音符。(加上“将它们一股脑儿全装进自己的身体里。”)

大街上热热闹闹,有大叫声,有汽车喇叭声……可他好像一点也没听见,他打着响指,为自己打着节奏,完全沉浸在音乐的世界中了。

贪吃蛇的说法有趣又形象,还很新颖,与开头遥相呼应。当然,小朋友肯定没想这么多。可是我一说,他下回就会有意识去想了。

想来,明天我的耳根该很清静了。

所以,习惯真的是很可怕的东西,你会被它奴役,牵着鼻子走,还不自知。那么,如果没有习惯是什么样呢?随心所欲?比如这公号,我不想有日日更或者固定几天更的习惯,免得期待后是失望,然后说不准就转化为讨厌。就这样,高兴就看看,不高兴便关掉。该怎样就怎样。

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