最新教师节的作文模板(4篇)

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教师节的作文篇一

这是怎么回事?好端端的学校怎么成了花店?原来,今天是教师节。

教师节!这无疑成了学生们最关注的焦点。彼此都互相揣摩着,要给老师什么礼物。家长们也蠢蠢欲动,攀比着谁的礼物珍贵。但是,无人知晓,我们五(一)班的学生们正暗中精心地策划着一个为老师准备的节日惊喜……

“叮咚”下午第二节班队课的铃声在耳边徘徊,我们赶紧回到了座位上。眼保健操开始了,我们尽力压制住喜悦的心情,装作“什么也没发生”的样子,憧憬着下一刻……

“咚咚”一阵脚步声响起,正在画黑板的我、叶卉、林昱汝,下意识地向门外望了望,张老师来了!我们与监督小老师交替了一下眼神,他心领神会地点点头,走下讲台,轻声提醒每一个同学:张老师来了!准备好……

第四节眼保健操刚结束后,我们就迫不及待地睁开了眼睛,甚至没等音乐嘎然而止……

小老师一拍手,悄悄做了个暗语(这是我们旱就商量好了的秘密手势)。我们全班同学便异口同声地呐喊着:“祝老师教师节快乐!”边说第二排同学边举起一个我们亲手绘画的艺术字(虽然歪歪扭扭的,不太美观,不过至少还算不错吧)。整个教室沉浸在欢乐的气氛中,有的同学还故意把“乐”字拖得长长的,引来一片善意的笑声。

在喧嚣中,一位同学郑重地将一把花束送给老师。这是我们同学带来的花组成的花束,用紫色的丝带精心地包扎起来,虽然不能与花店里“身价”一两百的“贵族花”相媲美,不能与那些精致的贺卡一争高下,倒来倒去立不稳,但我们已经费尽了不少心血了,虽说没有达到特别完美,特别精美的程度。细心的同学很快注意了,老师的眼睛微微有些发红。我们立刻安静下来了,面面相觑,心生疑惑,是不是我们又做错了什么事情了?

直到主持人登场,才打破了这片沉默……

班队课结束后,张老师给我们发了糖做为礼物。有个同学一高兴,忍不住高呼:“张老师万岁!”老师抿嘴笑了笑,说道:“只要你们毕业回来看我就行了。”

我们一致同意。张沙伟还打趣地说:“我大学毕业后发喜糖给老师!”

其实,如果没听到这句话之前,我还未意识到自己已经五年级了,再过一年就要毕业了。想到这儿,我不禁有些伤心,在这个学校,这个班级,这个集体里呆了四年多,过一年就毕业了,即将与相处这么久的好朋友分开,踏上一所陌生的学校,我不禁倒吸了一口气。

虽说名义上已经五年级了,但我看待这个集体的眼光,还是一年级的,还是以为能在学校里呆好久呢!我还以为,小学的生活是漫无尽头的呢!时间飞快地流逝,不知不觉,我已经五年级了,我已经长这么高了。

课后管理时,几个哥哥姐姐走了进来,认真打量,原来他们是张老师上一届的学生。他们环顾着我们焕然一新的教室,欣赏着我们的作品,我想,他们一定回忆起许多往事……

如果,再过几年,我们毕业后,再次回到这个教室时同,会不会也是像这样的场景呢?我遐想着:走进这个既熟悉又不属于我们的教室,面对一张张好奇的新面孔,回忆着以前的点点滴滴……

突然,我对这个集体有了一种依赖的感觉,我真希望时间一直停留在这个瞬间,一直停留在这个集体里……

但是,女孩总要变成少女,小孩总要变成大人,这是无法改变的事实。

天渐渐暗了下来,我望着璀灿的星空,莫名其妙地有点伤感……

这个教师节,令我终生难忘,它成为了我记忆中一个不可抺去的亮点……

教师节的作文篇二

从小就不是好学生,所以从来不讨老师喜欢。当然,让我喜欢的老师也不多。甚至,对老师还有那么一点点的恶感。

因为淘气,手心没有少挨老师的教鞭,因为上课睡觉,头上可是经历过粉笔头、黑板檫,教科书等诸多教具的洗礼。因为作业未完成,曾经在教室外连着站了三节课。所以,当学到赞美老师“呕心沥血诲人不倦”的文章时,心里总是不以为然地否定。不过对老师还是有一种泛之心底的害怕。

时候,老师的地位相当高,村里除了大队支书,就属老师有威望了。没有哪个学生在学校受气以后,敢回家告诉家长的。因为,告诉家长的后果,就是再劈头盖脸的挨上一顿打。

年龄稍长,转到了县城学习。那时,我终于明白了一个道理,有时候被老师的打骂是一种幸福,因为比打骂更严重的惩罚是白眼,比白眼更残酷的惩罚是无视。不知道,当时那些老师的心理是不是鄙视乡下人,一个小孩子也想不来许多的理由。但是,明明一个活人坐在那里,可是人家偏偏把你当成空气。那种心情要多郁闷有多郁闷。于是,每当上课老师提问时,我总是高举双手,然后站起来大声地说“不知道”。我不知道当时为什么这样做,但我知道被人嘲笑,再不咋地也比被人无视好。

小学五年级,突然有一天,班主任告诉我要去我们家家访,那时候,有两个词对学生比较敏感,一是“叫家长”,这个词一般用于坏学生,另一个是“家访”,这个一般用于好学生。我是喜出望外,老天开眼呀,上了五年学,头一次有老师来家访,那心中的滋味,骄傲、彷徨、踌躇、忐忑,什么都有。回家小心翼翼的告诉爸爸,爸爸毫无表情地说了声“明白了”就完事了。星期六下午,躲在旁边看到班主任走时,自行车后面带着花圃里那盆名贵的花时,我也“明白了”。

小学的我,活的比较失败,最终以全校倒数第二的名次给推荐上了初中,初一,被一更年期的女数学老师挑刺,每节课必被罚站,下课后和同学校园玩“圈地”游戏,被语文老师抓住不放,说是小小年纪,脑子了充满了资本主义腐朽思想。你说一个游戏挨得上吗!于是,彻底的对老师这个职业充满了反判。

我上学的年代,正是《少林寺》红遍全国之后,《霍元甲》正席卷大陆的年代,于是,熬夜在同学家看电视连续剧《霍元甲》。熬夜,早上就起不来,起不来上学就总迟到,于是,编谎话、逃课,就成了家常便饭,拜师学艺、拉帮接派、打架斗殴一段时期成了生活的主题。初中二年级,终于,我被学校开除了。

转学到了南村乡中,是我人生的一次最大转折。因为我遇到了一个好老师,陈志忠老师,严格的说,他没教过我课,因为他是校长。陈校长,为人铁面无私,别说学生,老师见到也有些惧怕。他为人公正,不攀权贵,不凌弱小,学风严谨,以身作则。

在知道我的情况后,他用了三招就改变了我的人生。第一招,表扬;而且表扬的有理有据,增强了我的自信。第二招,提干;先后给我提了班长、学生会主席,这样,自己不学好,就不好意思管别人。第三招,加压;以前从来没有自己奋斗的目标,陈校长帮我树立了目标,硬是在一年半不到的时间里,把我的学习成绩从倒数提到了全校二十多名。

人生如白驹过隙,转眼间已经过了二十多年了,陈校长桃李满园,也许已经忘了我这个不成器的学生,但他对我人生的帮助,却让我铭记一辈子。他以实际行动让我明白了,老师这个行业,教书并不是第一位的,育人才是最重要了。[美国]布鲁纳说:教师不仅是知识的传播者,而且是模范。

也许,以前的坏运气过完了吧!以后的日子里,又遇到几个好老师,有的老师给了我关怀,有的老师给了我平等,但都不如陈校长给我的分量重,他给了我两件礼物,一是尊重,二是自信。

其实,我身旁的老师挺多,我的四叔是小学校长,我的五叔是职业高中的校长,工作后,同学们当老师的也很多,接触的多了,我也理解的多了,其实,老师也是人,有着七情六欲,有着悲欢离愁,不要把他们神圣化,因为在神圣的光环下背负的压力也同样的巨大。教师只不过是一种职业,师者,所以传道,授业,解惑也。如此而矣。

有一位当老师的同学说:老师,应当做好三件事。一是要有敬业精神,用心去教;二是要有高尚的人格,以身作则;三是丰富的知识面,去开拓视野。这三件事做好,就会成为一名优秀的好老师,深觉有理。谨以此言送给所有的老师们,顺祝教师节快乐。

教师节的作文篇三

9月10日清晨,还在睡梦中,电话铃声不合时宜地响起,清脆、带笑意的开心的声音:“老师,我是淑庆,教师节快乐!”“哦,谢谢!”心想:不知道我是最爱睡的人吗?“老师,我在重庆,因为今天要军训,会很晚的,所以,就只好现在给你打电话了。”哦,毕业了,还记得俺,算你还有点孝心!谢谢你,用清晨的电话叫醒了我,反正也是要起来的,只要不放假,哪天能有好睡呢?

一如往常,睁开惺忪眨眼,一边在心里咒骂一边开车往学校赶:讨厌的学校,每天早晨都要上操,跟劳改犯没什么两样。不过,也许是淑庆的电话,温暖了一天的心情,感觉早晨的风也是格外的清澈迷人,套用一个比喻:像是一首怡人的田园小夜曲。看来通感往往是在快乐的时候产生的吧。

到了校门口,穿过早已拥挤不堪的师生群,跑步上三楼,好了,总算及时赶到了办公室门口了,一切和往常一样。推开虚掩的门,同事李琼、李雯、陈红贯等早已到了。怎么,都那样地看着我?头发没梳好?经常的事埃太晚了,还没开操呢!在办公桌前坐下,赫然看到右上角一簇盛开的红玫瑰,好眩目啊!“你们班送你的,我们都是一朵,你那么多,这就是区别啊!”咱班的英语茶(学生简称老师为tea)李琼笑着开口了。心止不住地喜悦,像是从未买过彩的人却中了头彩,意外地欣喜若狂,看着一双双失落亦或羡慕亦或心事重重的眼睛,却又不敢太露富了。“哦,是吗?”我只冒出这样一句话。“对你的爱是真心真意的,给我们的是‘一心一意’。”李雯老师指着她桌上的一支玫瑰说, 政治茶的口才让人不得不佩服!

走上讲台的时候,看到了一双双充满笑意和调皮的眼睛,和往常的假装老实真是不太一样哦。真的,你们也快乐吗?是不是也像过节一样?对呀,想起来歌德对儿子说过的'话:“亲爱的儿子,你离开这里的时候,你种的鲜花留下了!”送人玫瑰,手有余香,不快乐,才怪呢!上午,办公室的礼物也越来越多了,有朱云健从香港带回来的可爱的卡通图案的向日葵;有陈思思的很可爱的杯;对了,还有潘梦琪送给我一个很漂亮的胸针,让陈红贯眼直了半天。黎明老师也收到了最爱的鲜花:香水百合!陈红贯一直对着办公室嚷:要鲜花,要鲜花!刘建湘老师赶紧把收到的一支玫瑰送给了她。

教师节的喜庆荡漾开来,我的玫瑰开在桌上,鲜艳欲滴,芳香诱人。每一个来到的人都要忍不住在桌前驻足,一个女同事不无遗憾地说:“这些孩子怎么这么傻?太浪费了,买瓶沐浴露给你该洗好久吧?”我记得人家说爱鲜花是我们女人的天生嗜好, 爱面子是我们女人强烈的个性,这二者本来就是相辅相成的啊,怎么今天?

年轻漂亮的何旖君也收到了最美丽的玫瑰,还是他们班一男孩送的。她捧着鲜花走在回家的路上,一路上有人问:“男朋友送的?”“是啊,我的小男朋友送的!”何开心地回答。6班原来一直是最让老师头痛的“差班”,他们也商量着给原班主任丁其平老师送了好大一束的鲜花,还写了一封很长很真诚动人的信:老师,以前的我们太不懂事了,老惹您生气,现在失去了,才知道要珍惜。呵,现在的孩子好像只会说这句话,言情肥皂剧看得是不是太多了点?

校门外的左边,有一处鲜花临时销售处;右边,还放着一篮一篮漂亮的水果

因着教师节的喜庆气氛,校园内外充满了欢乐。人与人之间,也因之多了一份亲近、理解、关爱,生活,变得更加美好起来。

“张老师,你班那系统我装好了。”是学生吴荻的爸爸吴文打来的电话,他跑了三趟,终于成功地帮我们教室的电脑装上了最新的系统。

“哦,辛苦您了,谢谢!”

中午回到家,打开忘记带的手机,陆续有短信传来:

“找遍心田的每一个角落,寻遍脑中所有的词语,满是给您的祝福和谢意。让我从心底唤一声:谢谢您,老师!让我从心底说一声:祝福您,老师!”(呵,有点麻。)

张老师啊,教师节快乐!嘿嘿,祝你工作顺利!身体健康!天天开心!幸福每一天,烦恼远离你!我是你的学生,你也一定猜不到我是谁,在此我就不留名啦。谢谢你,老师!(什么胡言乱语,这不丢我的脸吗?难怪不留名。)

月华初上,夜凉如水。听是谁在问:疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。何时寻得梦中的仙人?老师,教师节快乐!你可听得我对月的祈祷:一切安好!(还好着呢,干嘛说得这么让人心惊胆战的?)

这些乱七八糟的东东,是去年毕业的学生发来的。这群没良心的,把他们送到大学了,现在只用一角钱就把咱给打发了。

呵呵,教师节快乐!为什么不呢?

教师节的作文篇四

今年的教师节,是那么的与众不同,是那么的让我感动,那么的让令我难忘。

从教师节的前一天,祝福的短信就铺天盖地占据我的手机,让我应接不暇,感动不已;教师节早上,一进校园,一边听着可爱的孩子们那一声声“赵老师,祝您节日快乐!” 一边淹没在花的海洋里。闻着花香,欣赏着孩子们亲手为我制作的贺卡,抚摸着孩子们破费心思为我挑选的小礼物,整个上午,我的心都久久不能平静,在心底流露出一种声音——哦,可爱的小宝贝们,谢谢,老师好感动,老师好爱你们!

中午,送走孩子们,回到办公室,人去楼空,不知为何,心里突然有一种莫名的孤独与失落,突然,是那么的思念他们——我刚刚送走的五三班的孩子们,突然,鼻子一酸,眼泪差点掉了下来……是我太贪婪了吗?拥有了现在所教的73个孩子的爱,73个家庭的信赖,还想奢求原来学生的怀念?不,不,不是的,是因为用情太深,情到深处人孤独。

是啊,两年的时光,我们朝夕相处,已结下了深厚的情意,这种情,超越了师生,像母子,像朋友,还有时像“恋人”,在这个特殊的日子里,难免会想起我们在一起快乐的点滴,难免会将他们一个个忆起。但,是雄鹰,就要展翅飞翔,是小鸟,总有一天要离开妈妈的怀抱,飞得越高,越是我们的骄傲。想到这里,才轻轻收起伤感的情绪。

下午放学后,我接到了卓瑶妈妈的一个电话:“赵老师,您在办公室吗?一大帮孩子们都要去看您了,您可要等着啊!”是吗?一阵惊喜,我挂了电话,飞奔到楼道,就看到校园围墙外,那一个个奔跑的身影,是他们,是他们,我思念的五三班的孩子们。顿时,我心潮澎湃,赶紧回到办公室,收起作业本,整理了一下屋子和衣装,这时,脚步声已经由远及近,楼道里顿时响起噼里啪啦的脚步声和那熟悉的声音:“到了,就是二楼……”话音刚落,几十个孩子们已经涌进了办公室,诺大的办公室顿时显得那么拥挤:那一个个熟悉的身影,出现在我面前,充满着青春与活力;那一张张可爱的脸庞映入我的眼帘,写满了快乐与笑意;那一束束鲜花、一张张贺卡、一份份礼物塞到我的怀中,带着深情与厚意,我又一次淹没在花的海洋里,顿时,我热泪盈眶,竟无语凝噎……孩子们你一句我一句,诉说着他们的思念,汇报着他们新学校新班级的一切,关切地询问我新学期的状况和感受,还一个劲地问我,弟弟妹妹们淘不淘气,惹没惹我生气?提醒我要注意身体……我们愉快地交谈着,不知谁又提议去我现在的一一班看看,说还想重温做我学生时的感觉,还想听我再给他们上一节课。于是,我打开了教室门,他们迅速坐好,73个座位,坐了近一半,我好幸福,原来的51名弟子,大部分都来啦!于是,“上课”——“起立”——“同学们好”——“老师好”——“请坐”,一系列的程序,那么熟悉,那么自然,那么的温暖。我的眼眶湿润了,哽咽地说:“同学们,谢谢你们来看我,我想,这是我最难忘的一个教师节……”说到这里,孩子们不约而同地站了起来齐声说——“祝赵老师节日快乐!”赵恒可还跑上讲台,用她流畅的字体在黑板上快速写下了“赵老师,我们永远爱您!”这几个大字。我使劲地控制着自己的眼泪,不让它流下来,真想让这一刻永远地停留……这时,不知谁提议“咱们让赵老师唱首歌吧!”这可是一呼百应,在大家强烈的要求并建议下,我为孩子们唱了一首《感恩的心》——我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱,我来自何方,我情归何处,谁在下一刻呼唤我……孩子们情不自禁地站起来和我一起唱——感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……孩子们和我一起合唱,那歌声在寂静的校园里回荡,是那么悠扬,那么清晰,那么动听,这是一首来自我们心灵深处的歌,这是我们师生情感的交融,它将在我和孩子们的记忆里永远地珍藏!

我们都被这气氛,这歌声感染着,感动着,不经意抬头看看窗外,发觉暮色渐沉,于是,我不得不“下令”让孩子们回家,几经劝阻,他们才依依不舍地离开。站在楼道上,看着校园里那逐渐远去的身影,那忍了又忍的泪水终于夺眶而出……

这个教师节,是那么的与众不同,是那么的让我感动,那么的让令我难忘。

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