点评作文300字左右6篇(大全)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

点评作文300字左右篇一

田园的清晨是这样的醉。红彤彤的太从东方渐渐露出了孩子般的笑脸,世间万物面目一新,在晨风中诉说着对光的感受。

清晨中忙碌的农民伯伯们,允吸着清新的空气,忘却了疲惫,忘却了烦恼。忙碌在田园的清晨,领略着美好的风光,享受着清新空的清香。

望着田园的风光,好想变成一只百灵鸟,用清脆的歌喉,唱响心中的梦想!

望着天空,望着游走的云朵,望着路边的景物,任思想海阔天空的奔驰,让疲惫的心在这片净地休憩。活着不能活得太清醒,偶尔放纵一下思想的自由,也未尝不可。

点评作文300字左右篇二

我的语文老师叫朱文连,是我们的班主任。她中等个子,身材非常苗条。她的眼睛又大又亮,非常漂亮。

朱老师讲课非常有趣。一年级时她教我们生字“照”时,我们老是记不住。她就给同学打了一个谜语:一个日本人,拿了一把刀,杀了一口人,留了四滴血。这样我们全班同学都记住了“照”这个字。我们把“熊猫”的“熊”写掉了洗点,朱老师说:“你们把熊猫的四只脚砍掉了,是要犯法的。”这样我们又记住了“熊猫”的“熊”。

朱老师还是一个大侦探在二年级上学期时,那天是星期二语文课上,我们的班长杨紫然捡到了一张小纸条上面写着一个同学的坏话,班长立刻教给了朱老师,朱老师说:“是谁写的!”。我们全班一个都不说话。下课了,我们几个同学站在朱老师的桌子前问朱老师找到那个同学了吗?朱老师说:“我知道是谁了,那个同学中午自觉的来我办公室。”

下午语文课上朱老师说:“写纸条的那个同学站起来。”过了一会儿果真有同学站了起来。我们全班同学都说朱老师真神了。

这就是我们的班主任朱老师。

点评作文300字左右篇三

有时,外面刮着风,心里却沉寂着;又有时,外面沉寂着,心里却刮着风。心动的时候,动也是静,心静的时候,静也是动。

不过,无论什么样的气候,一逢上刮风便迥然不同,风有一种神奇;它能刮出一种春意盎然,吹出一阵爽人凉意,变出一地金光无垠。当然,有时也能成为刺骨的寒冷。

曾有多少次,当人们面对一地荒脊时,她给人以生机和温暖;曾有多少次,当人们酷热难耐时,她给人以一丝清凉;曾有多少次,在你诸事不顺,而对枯寂时,她给你一片想像发泄的空间。

夜阑人静,万物都在梦乡里沉睡,唯有她彻夜不寐;时而歌唱,时而叹息。鸣呼!彻夜不眠并不让她形容憔悴。

一阵阵狂风,像隐形的火焰,在无边的苍穹肆掠。高山挡住洪如猛兽般的吼叫,想把它们熄灭在自己的深断里,可是压迫越残酷,反抗的力量越可怕,这些猛兽的影子,活像一条条火蛇,在高山间漫步,所到之处,万物折腰。

这就是风,是天空的呼唤,是山间的猛兽,是看不见摸不着的风。

点评作文300字左右篇四

my family

there are five people in my family。 they are my grandma, grandpa, dad, mom and i。 look! grandma is watching tv。 grandpa is reading a book。 dad is writing an e—mail。 mom is cooking dinner。 i am doing my homework。 i love my family!

【要领点评】

写法:这篇习作介绍了自己家的家庭成员,以及此刻他们正在干什么,表达了自己对家人的感情。

时态:由于本单元主要讲的是现在进行时态,所以建议采用现在进行时态。

句型:主语+be+动词的现在分词。

注意:本单元的重点是现在进行时态,注意在写句子时要保持时态的完整性,即系动词和动词的ing缺一不可。

点评作文300字左右篇五

一天,妈妈给我买了一只小狗,我给它起个名字叫旺旺。

旺旺身上的毛是棕色的,圆圆的脑袋上长着一对三角形的耳朵,两只黑黑的眼睛下面长着一个黑色的鼻子,一张小小的嘴巴,粉红色的.小舌头常常伸出嘴边。

旺旺很喜欢自己吃骨头,我家每次剩下的骨头都给它吃,它吃的时候狼吞虎咽,十分可爱。

我和旺旺在一起玩可开心了。我拿了一块骨头,我一抬起手来旺旺就站了起来,我一放下,旺旺就趴下。我怕旺旺累着,就不再捉弄它了,我把骨头扔给它,它吃了起来。

我非常喜欢旺旺。

点评:

你很聪明,完全按照老师的要求写成了这篇,条理清晰,按照小动物的来历、名字—外形—习性—故事—是否喜欢的思路,介绍了你家的小狗,语句通畅。再有,你上课能够积极勇敢回答问题,十分优秀,希望你再接再厉!

点评作文300字左右篇六

我的校园坐落在沙溪老街路,我在那儿已经生活了四年多。学校的一草一木,角角落落都让我倍感亲切。那花园般的环境,更给了我念念不忘的感情。

春天,校园里花儿开了。有桃花,桃花是粉红色的,它粉红得像小朋友发红的脸颊;桃花还有紫红色的,它紫红得快要变成蓝色了。还有杜鹃花,它是火红色,它火红得像一把火。

夏天,桃树变得越来越苍翠欲滴。中午的时候,我的(都)炎热得想去池溏(塘)里游泳了,因为时(实)在太热了,不过对于我们女生来说,夏天是一个快乐的季节。

秋天,树叶纷纷落下。我拾一张叶子把它做为标本。同学们来到树下做游戏

冬天,雪花粉粉飘落下来。我们玩起了游戏,有的打雪仗,有的堆雪人。可好玩了。

我的校园一年四季都很美,我喜欢我的校园。

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