2024年赞美竹的作文800字(3篇)

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赞美竹的作文800字篇一

我爱菊花的朴素,也爱胡杨坚韧不拔的毅力,但更爱这漂亮又朴素的竹子。

身穿绿色盛装,高高挺立着,这就是我最爱的--竹。

竹子是一种常见的植物,它的枝杆虽然不是很粗,但韧性很好,折也折不断。所以,竹子自古以来都深受人们的喜爱。有人

称赞竹子是“虚心竹有千千竹”;还有人专为竹子写了一首诗“咬定青山不放松……”而且竹子还是“岁寒三友”中重要的一员呢!因为竹子的外型非常漂亮。一个一个的竹节,细细长长的竹叶,一年四季常绿,充满了勃勃生机,给人们带来了一种美的享受。所以,竹子不但是诗人与作家所称赞的对象,也是许多画家的笔下之物。

竹子不但美,而且还很有用途呢!

竹子喜欢生活在南方,它不需要肥沃的土地。在高山峻岭有土的地方就可以茁壮成长了。不用浇、施肥、除草,而且竹子的生长速度很快,不到一年的时间就可以实用了。所以,竹子是一种很好的经济作物, 自古以来人们都喜欢用竹子来做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛笔的、还有做牙签的……真是多得数不胜数呀。在我国云南地区的少数民族,用竹子做的东西可多了;有房子、有床、有背箩、有杯子、还有竹席……竹子不仅可以用来做家具,还可以用竹子来做乐器;有竹笛、有笙、还有葫芦丝……竹笋还是一种既好吃又有营养蔬菜。过年过节,人们总是忘不了来一碟肉炒竹笋。竹子还是做纸的上等材料。

竹子的种类也很多,有楠竹、斑竹、罗汉竹、毛竹、紫竹、方竹……真是五花八门,数不胜数啊!

竹子全身上下都是宝,是一种很有价值的植物。它的生命力顽强,外型美观,生长速度非常快。我喜欢竹子的美观的外型,更钦佩它那顽强的生命力和它那飞快的生长速度。

赞美竹的作文800字篇二

有人喜欢玫瑰的娇美,有人喜欢松树的挺拔,也有人喜欢柳树的婀娜多姿……而我则喜欢苍翠欲滴的竹子。

竹子有四季常青的英雄本色。只要一把泥土,一滴甘露,一缕春风,一丝阳光,它就会蓬勃向上。“竹叶青青不肯黄,枝条楚楚耐严霜”。它无论是酷暑烈日的炙烤,还是严寒雪霜的侵袭,经历春夏秋冬,始终是郁郁葱葱,青翠碧绿,充满了勃勃生机,给人们以美的享受。它从不因枝叶凌云而骄傲自满、盛气凌人,而是始终虚心向上,连白居易也把竹子当成自己最好的老师和知己,竹子还有乐于扶持新竹成长的谦逊美德。

竹子有无私奉献的精神。它的全身都是宝,并以此奉献给人类和社会。竹笋是纯天然的绿色食品,营养丰富。竹叶可以净化空气。竹根可以雕刻成工艺品,竹子还可以做成各种乐器……

我喜欢竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间,依然本性不改,宁折不弯、不屈不挠。郑板桥称赞竹子:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风……”就是形容竹子像岩石般坚强。

看到竹子让我想到那些守卫边疆的战士,他们不畏严寒酷暑,不畏环境恶劣,以坚韧不拔的精神为国效劳,为民服务。中华民族历史上有多少英雄豪杰与竹子的高尚品质何其相似啊!文天祥宁死不降,吉鸿昌视死如归,江姐坚贞不屈,朱自清宁愿饿死也不吃美国的救济粮……他们的历历事迹都震撼着我的心,他们都有竹子般崇高的品质。

啊!竹子,你虽然平凡,但是却有气节。令人赞叹!令人佩服!我喜欢你的虚心向上,喜欢你的坚强不屈,喜欢你的朴实无私。我希望在生活中,人人都能有竹子般的品质,竹子般的精神。

赞美竹的作文800字篇三

新学期开始了,走进熟悉的校园,我意外地发现校园里多了一些郁郁葱葱的小竹林。

校门口,一排高高瘦瘦的四季竹随风摆动,每天上学时仿佛在跟我们打招呼问好,放学时又像在向我们挥手说再见。

弧形广场里,放置了几盆孝顺竹,叶子小小的、尖尖的,竹竿细细的、短短的,它们的根紧紧地抱在一起,枝条簇生于一节,就像一个个孝顺的孩子围在妈妈身边。

生物园种着许多佛肚竹,它们有的在玩游戏;有的累了,就倚在墙上休息;有的高高挺立着,威风极了;还有的簇拥在一起,仿佛团结在一起跟敌人打仗……真是姿态各异,有趣极了。

校园里的竹子种类很多,还有斑竹、五彩竹、四方竹……它们有的高,有的矮,有的粗,有的`细,有的深绿,有的嫩黄……我被它们深深吸引了。

竹子不仅可以用来观赏,还有很多实实在在的用途。竹叶可以入药,竹笋可以做成美味可口的菜,我妈就经常给我做“竹笋炒肉”。至于竹竿呢,它的用处就更多了,它可以做竹桶、竹筏、筷子、凉席、纸张……总之,竹子浑身是宝。

我喜爱竹子,不仅仅因为它的用途多,更是因为它的品质。有首诗这样赞美竹子:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”竹子在任何地方都可以生长,无论风多么猛烈,环境多么恶劣,它都不会轻易屈服,这种精神品质值得我们每一个人学习。在生活和学习中,我们都会遇到很多困难,一定要像竹子一样坚韧不屈,不害怕,不放弃,不退缩,坚持到底。

古人说:“宁可食无肉,不可居无竹。”我生活在一个竹林遍布的校园,心情格外舒畅。

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