每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
主持词开场白五月篇一
感谢某领导热情洋溢的讲话,他的讲话全面总结了上一阶段工作,深刻剖析了当前我们工作中存在的问题,为我们下一阶段的工作提出了具体要求。生动具体的为我们的工作提出了具体的指导性意见,是我们开展某工作的方针性部署,希望各单位严格贯彻讲话精神,抓好落实。下面,我再谈几个方面的问题
领导讲话:对领导讲话后的总结词
同志们,今天的大会开得很成功。刚才某领导(或市长、或县长、或区长、或局长等)对前一段时间的工作(或某季度、或上半年、或全年)做了总结,对下一阶段(或某季度、或下半年、或明年)的工作进行了布置,我完全赞同。
下面我再补充三点意见,供同志们参考。
第一,要统一思想、提高认识。
要充分认识某某工作的重要性,同志们一定要把思想统一到某某工作当中来,要想某某所想、急某某所急。在某某工作方面,总体来说大家认识是到位的,态度是积极地,但是也有个别同志思想不端正,措施不落实,比如有的人。。。。,(不点名的举例2—3个适当的批评一下)。所以只有认识充分到位了,才能把工作抓好。(时间5分钟左右)
第二,要集中精力、狠抓落实。
思想认识到位以后,还要看工作成效,这就需要全体(或员工、或干部、或职工等)要把精力真真切切的落实到工作当中去,要集中精力、狠抓落实,同志们围绕着某某工作要集思广益,不怕困难,要倒排(或时间、或工期),挂图作战,要大战(或50天、或80天或100天等),把各项措施落到实处,比如某某(或部门、或单位)的某某同志在工作当中非常积极肯干,(可以适当点名举例2—3个表扬一下)。所以我们大家要向某某同志学习,任劳任怨、真抓实干。只有这样才能把某某工作切实抓好、干出成效。(时间6分钟左右)
第三,要环环紧扣、责任到人。
每一项工作都离不开具体的人去落实,要把工作责任和工作环节层层分解、责任到人,看看究竟是哪个环节干得好、哪个环节出差错,要对标比差;工作干得好的要表彰、要奖励,要让干得好的同志政治上有地位、经济上落实惠!(声音要激昂)。对于个别工作不努力的人,在哪个环节出的问题,就在哪个环节追究个人责任,严肃处理、绝不手软!(语气要严厉)
我相信,只要我们大家同心协力、积极努力,就一定能把某某工作任务出色完成,向上级交一份满意的答卷。(结束,时间4分钟左右)
(上述发言总计时间15分钟左右,看领导兴趣,还可把内容补充延长至30至40分钟)
主持词开场白五月篇二
尊敬的各位领导,运动员、裁判员以及到场的所有朋友们:
大家晚上好!
在公司领导的亲切关怀下,经过比赛组委会的辛勤努力,xx集团公司xxx比赛就要开幕了。我们有幸邀请到公司领导参加今晚的开幕式。为感谢各位领导对xxx活动的关怀和本次比赛的大力支持,对各位领导的莅临指导,我建议大家以热烈的掌声表示衷心的感谢!
下面开幕式正式开始,
一、请裁判长宣读比赛规则。
二、请裁判员代表宣誓
三、请运动员代表宣誓
四、请工会主席讲话。
下面,让我们最热烈的掌声请xxx董事长宣布比赛正式开始。 请场上人员退场,请各裁判员、运动员到达指定场地,比赛开始。
主持词开场白五月篇三
同志们:
今天,县教育局委托xx和xx共同组成考察组,,专程到xx进行干部考察推荐工作。参加今天会议的考察组领导同志有:考察组组长:xx同志,副组长:xx同志。 让我们以热烈的掌声,欢迎考察组各位领导的到来!参加今天会议的还有:xx同志。
大家知道,近期教育局委托各乡镇对各校(园)空缺领导岗位进行考察推荐,今天xx和xx到我校考察推荐干部,这对我校来说是一件好事、喜事,也体现了上级领导对我校工作成绩的认可和肯定。我认为我校的教师能识大体,顾大局,有责任感,任劳任怨,能够始终围绕教书育人这一要务,认真履行岗位职责,并取得了较明显的工作成效,这是大家有目共睹的。希望大家从大局出发,合力配合考察组,圆满完成这次考察推荐任务。请大家推荐时,按照资格、 条件和要求,本着高度负责的精神, 将基本素质好,工作表现突出的教师推荐出来,以客观和公正的态度行使自己神圣的民主权力。 今天会议的主要议程有:
一、考察组组长xx同志作重要讲话。
二、副组长xx同志安排民主推荐相关工作。
下面逐项进行。
首先,请考察组组长xx同志讲话,大家欢迎。
下面进行第二项:请副组长xx同志安排民主推荐相关工作。
1、介绍空缺职位及职数。
2、宣读任职资格条件。
3、说清教师需要做的工作,避免中途走散。
4、请工作人员清点人数,发放相关表册。各位同志领到表册后,先不要急于填写,听考察组作说明后再填。
主持词开场白五月篇四
男:各位领导、各位老师、
女:亲爱的同事们
合:大家晚上好
男:五月的蓓蕾,飘摇在青春的枝头
女:五月的春风,吹拂着年青的脸庞
男:五四的日子,记录着93年青春的脚步
女:五四的火炬,燃烧着93年青春的热情
男:为纪念五四运动93周年,展示我院精神风貌,院团委举办了这次“五四青年节”歌唱比赛
女:参加这次歌唱大赛的有:*******
男:领导非常关心和重视今天的大赛,出席这次歌唱比赛的评委有: 女:********
男:我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比,评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女:跳跃的音符,演奏着激情的活力。
男:动感的舞姿,展示着昂扬的魅力
合: “五四青年节"歌唱比赛现在开始!
男:接下来的时间让我们交给今天的选手,希望他们能够赛出水平,让我们一起来共睹他们的'风采