《写意蔬果》美术教案反思 写意蔬果美术教案反思通用

作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

《写意蔬果》美术教案反思 写意蔬果美术教案反思篇一

墨画是中国传统绘画的代表,主要原料是水和墨。中国画中也常见水墨蔬果,许多中国画家运用简单的色彩及丰富的笔墨技法表现蔬果,传达生活情趣。

1.知识目标:认识水墨画,初步了解中国写意画工具材料

2.技能目标:学习中国画写意技法的笔法墨法,色法。学习画蔬菜水果,培养手脑协调能力。

3.情感目标:感受传统绘画的'魅力,发展学生形象思维能力。

学习用水墨画蔬菜。

用笔、用墨、用色的方法的掌握。

课时:1课时

教具准备:水、墨汁、宣纸、国画原料。

师设问:以前画水果,同学们都用什么来画的多?(学生回答)

引入新课题:今天我们学习用一种新的画法来表现水果。(板书课题:写意蔬果)

1、欣赏大师作品。

教师介绍几位著名的花鸟画大师:齐白石、王森然。让学生谈谈喜欢哪一位大师的作品?并谈谈自己的想法。

2、教师带领学生欣赏示范作品,说一说自己对作品的理解,从中又什么收获?学生自由发挥,教师适当讲解用墨用笔用色的妙处,使学生明白正确的方向。

3、教师示范

教授笔法、墨法、上色方法。(白菜、丝瓜)

4、学生临摹作品。(临摹课本上的,也可临教师画的)

教师将示范画一一挂出来,让学生选择临摹

教师巡回指点。(重点注意水分的多少)

5、展示评价

展示学生的作品,师生共评,从造型、墨色、笔法、色法等方面。

6、让学生谈谈这节课有什么收获?(学生的想法,对中国画的认识、学到什么等方面来说)

7、小结。

这节课,我们认识了水墨画是我们国家传统的绘画,是宝贵的文化遗产,我们不仅要学习,还要发扬光大。

课后,有兴趣的同学,请你们展开想象画一幅水墨画,内容自由选择。

整理桌面,收拾工具和材料。

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