辩论作文400字左右 辩论作文400字六年级下册(模板三篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

辩论作文400字左右 辩论作文400字六年级下册篇一

辩题是:开卷是否有益。我是正方,观点是开卷有益,三、四大组是反方,观点是开卷未必有益。幸运的是,我被评为了主辩手,我的心情非常激动,恨不得马上开始辩论。范老师开始说规矩,我已经迫不及待了,只见我们一个个精神抖擞,信心十足。

终于开始了,首先是我们正方陈述观点。随着掌声我们的气势遥遥领先,可慢慢的他们追上来了,我急了,把我早已准备好的`观点说了出来。这时范老师说:“第一回合反方胜。”听着他们的欢呼声,我心里很不是滋味。我下定了决心,这回合一定要赢,要他们哑口无言。

第二回合更激烈了,我们一个个看在眼里急在心里。其中,让我印象最深的是李熙彤,虽然她的成绩不是很好,但她很机智、灵活。每当反方提出的观点,她就立即反驳,说的头头是道,滔滔不绝,让反方佩服的五体投地。那时,我的心里非常高兴,这也让我明白了一个道理:每个人都有自己的长处。

终于等到范老师说出了那几个字,她说:“第二回合正方胜。”我的心里别提有多高兴了。

这次辩论赛不仅锻炼了我的口才,还让我明白了:“有理不在声高”要用自己的道理去说服别人,那才是真正意义上的冠军。

辩论作文400字左右 辩论作文400字六年级下册篇二

开卷是否必定有益这是一个很难回答的问题吗,就算你去问古时的伟大哲人,恐怕他们也很难回答。而我们今天展开了一场关于开卷是否有益的辩论会。

我是反方,我方的观点是开卷不一定有益。我方准备的十分充足,虽然对方也来势凶猛,每个人都准备了很多例子来自圆其说,但是我们毫不畏惧。

辩论会开始了,我方的一辩十分成功,并没有出现太大的失误,目前我们与反方处于势均力敌的局面。每个人都希望自己这一方胜利,场上有些按捺不住了。

在二辩时,双方左一言右一语,我方选手因为激动而显得有些语无伦次,对方选手也有一些面红耳赤,场上一片哗然。我方的选手虽然有些焦头烂额,但并没有出现团队不合作现象。

在三辩时,如果换做平时恐怕早就动起手来,对方的一位辩友说话就像万箭齐发,我方选手也不甘示弱,场上的样子就是一场小品,他们有时因为激动而引发的口误会使班里哄堂大笑。虽然说同学们都在嬉笑,但并没有忘记正在辩论。

当四辩的时候,同学们安静了下来,两派都总结陈述了观点,等待老师选择。

最终的`结果是反方胜利了,我们都兴高采烈。

通过这次辩论会让我明白了,不能盲目读书,一本不好的书就像一个不好的朋友不但不能帮助你,反而可能把你伤害了。所以在选择书的时候,我要认真挑选,选择好书对自己身心有益的书。

辩论作文400字左右 辩论作文400字六年级下册篇三

“哈哈……哈哈……我们赢了!”这些声音是从哪儿传来的呢?让我来告诉你吧,是我们四(2)班进行了一场别开生面的班级辩论赛。

我是帮孙悟空,是反方,另外两个大组是唐僧。首先,由正方发言,一开始辩手陈一铭就给我们来了一个“下马威”,他问我们:“如果没有唐僧,孙悟空怎么能从五指山上出来呢?”我方来了个积极应战,我马上站了起来,胸有成竹地说:“虽然他被压在五指山下,但是有土地神爷爷给他铁丸吃,铜喝,它也不会死呀,而且他也有金刚不坏之身,是不会死的。”同学们纷纷拍掌为我祝贺。

我们第一回合不分胜负。接着我们又开始了第二回合的辩论,我神情激动,一眼望去,只见正方的同学们面容严肃,显得有些紧张、着急。徐老师一声令下,几十只手伸了出来,一辩手陈一铭说:“嗯,如果没有唐僧,孙悟空也成不了佛。”此时,由徐芸烽应对道:“是啊,如果没有唐僧,孙悟空可以在花果山继续享受他的清福。”话音刚落,我们在场的同学们顿时击起了热烈的掌声,纷纷说道:“说的'好,说的好!”

经过几个回合的pk,唐僧与孙悟空不分上下。呃!不好,徐老师又找我有事了。

欲知后事如何,请听下回分解。

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