最新四年级语文试题卷模板

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级语文试题卷篇一

暑假是给孩子放松的时间,但是放松不代表放纵哦,在玩耍之余还是要花一定的时间在学习上,语文科目也是如此,小编在这里整理了相关信息,希望能帮助到您。

似乎(shì sì) 提供(gōng góng ) 侦察(zhēn zhēng)

折腾(zhé zhē) 闷热(mēn mèn ) 卷发(f ā f à)

hǎi luò wú xiá pí bèi yú chǔn

( ) ( ) ( ) ( )

kǎi xuán shùn jiān zhèn hàn biàn lùn

( ) ( ) ( ) ( )

蝠( ) 妄( ) 弧( ) 稍( )

福( ) 忘( ) 孤( ) 梢( )

清撤见底 ( ) 横七坚八( ) 随心所遇( )

鱼惯而出( ) 气极败坏( ) 兴至勃勃( )

(1)甲天下 a、军人穿的衣服 b、居首位 c、动物身上的硬壳

(2)疲惫不堪 a、能忍受 b、可以 c、能,足以

(3)轻而易举 a、轻视 b、平和 c、容易,不费力

(4)自然之道 a、路 b、道理,方法 c、道德

1、“颜色各异”中的“异”用音序查字法应先查大写字母 ,再查音节

,用部首查字法应先查部首 ,再查 画。“异”在字典里的解释有:(1)另外的 (2)特别的 (3)不同的 “颜色各异” 的“异”应选第

种解释。

2、“挺”字部首是 ,共 画,第八笔是 。

1、把句子补充完整。(6分)

(1)在春风里,小草 。

(2)一个人只要活的诚实,有信用,就 。

(3)如果不按自然规律办事, 。

2、修改病句,把正确的句子写出来。(6分)

(1)我校开展了向玉树地震灾区的小朋友献爱心。

(2)这个故事深深感受了我。

(3)多读课外书,可以丰富我们的写作平。

3、把下列“把”字句,改成“被”字句。(2分)

科学家把蝙蝠夜间飞行的秘密公之于众。

4、日积月累。(5分)

⑴ ,澄江一道月分明。

⑵老吾老, ;幼吾幼, 。

⑶朝霞不出门, 。

⑷ —— 一个愿打,一个愿挨。

5、选词填空。(3)

⑴罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。引号的作用是( )

a、表示引用 b、表示特殊含义 c、表示特定称谓

⑵安静的手指一合拢( )拢住了那只蝴蝶。

a、竟然 b、突然 c、悄然

⑶“采菊东篱下,悠然见南山。”这句诗的作者是( )

a、苏轼 b、白居易 c、陶渊明

1、默写《渔歌子》 (4分+2分)

这首词的作者是 代诗人 。词中交待的时间是

,地点在 。

2、这样的山 这样的水,这样的水 这样的山,再加上 ,山间 ,江上

,让你感到像是走进了 ,真是

“ , 。”(4分)

3、本学期我们从课文中学到许多知识,受到许多启示,从《纪昌学射》这个寓言故事中,我懂了 ,

从哈默身上,我知道: 。(4分)

普罗米修斯(节选)

火种很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”

普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种。”

火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上,普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他( )不能动弹,( )不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。( )如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。

1、从哪些地方可以看出普罗米修斯的坚定?(用简炼的语言归纳)(3分)

2、宙斯的残忍表现在:(4分)

3、在文中的括号里填上关联词。(2分)

4、从文中找出一组近义词。(2分)

5、人物评价

(1) 写几句赞美普罗米修斯的话。(4分)

(2)对宙斯的评价:

老师,我想对您说

提示:写出你最想对老师说的话,内容要真实,语句要流畅,书写要工整。

最好的消息

阿根廷著名的高尔夫球手罗伯·德·温森多有一次赢得一场锦标赛。领到支票后,他微笑着从记者的重围中出来,到停车场准备回俱乐部。这时候,一个年轻的女子向他走来。她向温森多表示祝贺后又说他可怜的孩子病得很重---也许会死掉----而她却不知道如何才能付得起昂贵的医药费和住院费。

温森多被她的讲述深深的打动了。他二话没说,掏出笔在刚赢得的支票上飞快地签了名,然后塞给那个女子。

“这是这次比赛的奖金。祝可怜的孩子走运。”他说道。

一个星期后,温森多正在一家乡村俱乐部进午餐。一位职业高尔夫球联合会的官员走过来,问他一周前是不是遇到一位自称孩子病得很重的年轻女子。

“是停车场的孩子们告诉我的。”官员说。

温森多点了点头。

“哦,对你来说这是一个坏消息,”官员说道。“那个女人是个骗子,她根本就没有什么病得很重的孩子,她甚至还没结婚哩!温森多----你让人给骗了!我的朋友。”

“你是说根本没有一个小孩子病的快死了?”

“是这样的,根本就没有。”官员答道。

温森多长嘘了一口气。“这真是我一个星期以来听到的最好的消息。”温森多说。

1. 给下列带点的字注音。

(1)温森多有一次赢( )得( )一场锦标赛。

(2)她根本就没有什么病得( )很重的孩子。

(3)温森多长嘘( )了一口气。

(4)他微笑着从记者的重( )围中出来。

(5)一位自称孩子病得很重( )的年轻女子。

2.同一个消息,官员说是“坏消息”,这是因为 ,而温森多说是“最坏的消息”,这是因为 ,从中可以看出温森多是一个 的人。

3.画线句子中的“二话没说”突出表现了温森多的爽快、充满爱心。还有那些词语也起到了同样的作用?用“ ”画出来。

4.短文最后一自然段中“温森多长嘘了一口气。”可以删去吗?为什么?

5.你认为这个消息是“好消息”还是“坏消息”?为什么?

战胜命运的孩子

有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。

不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。

孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。

恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子比画着说:“你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢!”接着,他又对眼瞎的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

孩子们听了,心里一亮。他们擦干了眼泪,开始新追求。

说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而更好,因为,它可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为,它能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。

a,耳聋的孩子,后来成了美术家,名扬四海,艺术超凡;眼瞎的孩子,终于成为音乐家,誉满天下,技艺卓绝。

一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人。他俩十分激动,拉住老人连连道谢。

老人笑着说:“不用谢,事实证明,只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的!”

1.根据所给词义在原文中找出该词,并写在括号里。

(1)名誉天下人都知道,形容非常有名。 ( )

(2)具有特殊的,超乎于一般的表演艺术或手艺。 ( )

2.文章中a处应填的词语为( )。

a.因为 b.所以 c.果然 d.确实

3.根据短文内容,在下表的空格里填上合适的内容。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.这篇文章告诉我们( )。

a.只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还会留下另一条道路的。

b.眼瞎了,耳聋了,也无关紧要。

c.人要战胜命运。

5.短文最后一自然段中老人说的话是什么意思?

①一天,我正在超级市场玩具部忙着。大厅里人来人往,熙熙(xī)攘攘(rǎnɡ)。这时,一位30多岁的母亲走了过来,身边跟着一位7岁的小男孩,模(mú mó)样像小学一二年级的学生。

②她请求说:“小姐,您能抽点时间听一听我孩子想说的话吗?”

③我立即(jí jì)迎上去,蹲下来问小男孩有什么事。只见他的小嘴巴紧闭着,两眼盯着自己的鞋子。一双小手微微发抖,拿着当时深受儿童欢迎的机器人玩具。

④“快点说!小姐没有那闲功夫等你。”母亲疾言厉色地命令道。

⑤突然间,气氛变 紧张。母亲气 掉眼泪,男孩哭了起来。我顿时预感到,可能有什么要 事,自己必须耐心 听孩子说出这句话。它或许与母子俩有着切身的利害关系,甚至重要 将会影响小男孩今后 成长。

⑥过了几分钟,小男孩好不容易结结巴巴地挤出一句话——“小……姐,我没……没想……拿,对……不……不……起。”他边说边伸开手,机器人玩具在被揉摸得皱皱(zhòu zòu)巴巴的包装盒里露了出来。

⑦听完这句话,母亲轻轻地叹了一口气。随即(jí jì)要我把玩具部的负责人请来,她得把事情讲清楚。

⑧她的行为很使我感动,体会到父母对孩子的一片爱心,理解到教育子女的不易。我动情地说:“夫人,不必了,玩具钱我收下就行了,让这件事成为我们三个人的秘密吧!孩子既然明白错了,也就够了。”

⑨从此,这个秘密永远藏在我心里,成为一种美好的回忆。而那位母亲离去前几次向我鞠躬致歉的身影,至今令人难以忘怀。

1、用“\”划去文中加点字的不正确读音。

2、加偏旁组成字,再组成词语。

( ) ( )

兼 ( ) 召 ( )

( ) ( )

3、请给第⑤自然段的横线上加上“的”、“地”、“得”。

4、在原文中找出母亲语气情绪变化的词语。

→ → →

5、“它或许与母子俩有着切身的利害关系”,这句话中的“它”指的是:( )

a.机器人玩具 b.小男孩 c.母亲 d.小男孩要说的话

6、“听完这句话,母亲轻轻地叹了一口气。”这句话中,母亲叹了一口气的原因是:( )

a.母亲很生气。 b.母亲很无奈。

c.母亲很伤心。 d.母亲一点儿办法也没有。

7、结尾处“那位母亲离去前几次向我鞠躬致歉的身影,至今令人难以忘怀。”母亲的身影难以忘怀的原因是什么?

8、请给这篇文章选一个最合适的题目。( )

a.感动 b.秘密 c.机器人玩具 d.母亲

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