风中之舞人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
秋天葡萄作文篇一
到了农场门口，只看见一辆辆货车排起了长龙。妈妈说，这些汽车都是来运葡萄的。果然，不时有汽车开出农场，车上装满了一筐筐葡萄，堆得高高的，像一座座小山。
我迫不及待地奔向葡萄园。啊，那里真凉快，像长廊一样的葡萄架就是…个个绿色的凉棚，枝繁叶茂，藤蔓交错。站在凉棚下，太阳光透过繁密枝叶的缝隙射进来，斑斑驳驳，让人眼花缭乱。
抬起头，一大串一大串葡萄挂满了枝头。青的、红的、紫的，青中带红的、红中带紫的，每一颗葡萄表面都裹着一层薄薄的白霜。我剪下一大串，哇，捧在手上沉甸甸的！每颗都是圆滚滚的，你挨着我，我挤着你，有几颗都快被挤得变了形。我小心翼翼地摘下一颗，红紫色的汁水立刻渗出来，粘在我的指尖，黏黏的。我忍不住舔了一下，嘿，真甜！
我和妈妈小心翼翼地摘下一串串葡萄，用油纸包好，放进筐内。我们一直忙活到太阳落山，摘了整整两箱葡萄，要拿刚去和大家一起分享呢！
【鲍老师的话】
这是一篇以“秋”为话题的记事文章。小作者以事情发展顺序描写了自己和妈妈去摘葡萄的经过，重点描写自己所见到的秋天景色，观察细致，语言生动，让我们读着仿佛身临其境。首先，小作者描写了农场门口的货车和堆得高高的葡萄，用“长龙”“小山”来作比喻，写出一派丰收的场号；接着描述了绿色的葡萄架，运用“枝繁叶茂”“藤蔓交错”“斑斑驳驳”“眼花缭乱”等四字好词，突出葡萄枝叶茂密的特点；然后从颜色、形状、汁水、味道等方面描写成熟的葡萄，并加入“剪、挤、摘、渗、粘、舔”等动词，让葡萄既美丽又可爱，突现了自己既快乐又甜蜜的深切感受。
不过，“秋天的葡萄园”这个题目容易让人以为这是一篇写景文章，建议再取一个更有趣生动的题目，如“快乐的葡萄园”等。
这次两篇例文都采用了“我画我写”的形式，画自己眼中所见，写自己心中所想，当然是激励写作兴趣和信心的好方法，值得提倡。
秋天葡萄作文篇二
“青帽子，绿帐子，滴哩嘟噜挂珠子”你们知道这是什么？对！这就是我——葡萄，作文 葡萄。你想认识我吗？那么我就来给你做个自我介绍吧！
我的身子圆溜溜的，像玛瑙，似珍珠，我还穿着一件紫色的外衣，像一个紫色的小球在对着你笑，多么可爱呀！我小时候是绿色的，长大后，就成了紫色，一串串紫色的葡萄挂在葡萄架上多么美呀！每逢七月初七，牛郎织女就会在葡萄架下相会，人们就会来到我的家，看看这感人的一幕。
摸一摸我，你会发现我的外衣十分光滑，就像抹了一层厚厚的蜡，冰冰的，凉凉的。秋天一到，我就成熟了。你坐在葡萄架下，一股沁人心脾的香味扑进你的心田，你一定会“口水流下三千尺”，小学二年级作文《作文 葡萄》。迫不及待地摘下一串洗一洗，洗完澡的我会变得晶莹剔透，在阳光下闪闪发亮。
你剥开我那薄薄的外衣，绿色的果肉就露了出来。咬一口，汁水四溢，咬在嘴里，酸酸甜甜，饱你回味无穷，越吃越爱吃。
我的用处可多了。我含有丰富的维生素，每年秋天一到，葡萄架下就挤满了摘葡萄的人。人们会把我们带回家，做成葡萄干，酿成葡萄酒，把我们的外衣敷在皮肤上，还可以加倍滋润皮肤呢！
这就是我——葡萄，你们喜欢我吗？
