一节美术课作文200字 一节美术课作文500字六篇(通用)

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一节美术课作文200字 一节美术课作文500字篇一

盼星星盼月亮,终于盼到了上课,也许你会问我为什么会这么高兴,因为这节美术课是用性颜料画画的,我所以才这么高兴。

我把美术书,画画本,颜料,调色盘,毛笔,一次性杯子,棉签还有双面胶通通摆好,老师让我带的东西一样不差,美术老师一进教室就让我们把颜料拿出来。把颜料挤进调色盘中加一滴水,把颜料和水搅拌均匀,就让我们开始画自己的画了。

我在画画时,正细心的画着樱花,我用粉红色小心翼翼的画着花瓣。

花瓣画好正打算在旁边再画一点长出来的嫩芽,所以我在调色盘上挤了点绿色,结果我粗心又犯了,忘记洗笔,红色跟绿色混合在一起,居然变成了另一种颜色:棕色。

我玩了起来,经过几次混合在一起,红、蓝、黄这三种颜色可以合成出各种颜色,比如黄加蓝等于绿,红加白等于粉红……有些说也说出来,见也没见过的颜色。

这是为什么呢?我上网查找资料,人的眼睛能看到颜色是由于物质对特定波长的光线的反射有关,比如白光是由红、绿、蓝三种波长组成的,当一个物体刚好能反射这三种波长时,肉眼看到的就是白色。当物体吸收所有波长时(比如黑洞就吸收了所有光波,即不反射任何光线)看到的就是黑色。红、绿、蓝三种波长是自然界中所有颜色的基础。这也就是为什么我们将经常红、绿、蓝三色称为光的基色的原因。

这就是颜色变化的原理了,真是有趣呀。

一节美术课作文200字 一节美术课作文500字篇二

在炎热的夏天,人们穿得最多的衣服就是t恤衫,上节美术课的任务就是在白色的t恤衫上作画。这个任务可谓奇葩,光是想想就觉得无比困难,可谁让这个任务在美术期末考试中占着分数呢?画画不好的我也只能硬着头皮去画了。

也不知道校门口的小商铺是从哪里打探到的灵通消息,颁布任务连一下午都没到,就在门口摆上了纯白色t恤衫和丙烯颜料,我赶紧买齐工具,免了这之后的挑工具之苦。

在家我搜好了要画的图案——一只“既不威武又不雄壮的大狮子”,不过,这只狮子却是十分的酷,代表了我的星座——狮子座。对这幅画,我十分满意,赶紧打印下来带到学校。

转眼间,美术课到来了,全班每一个同学都磨拳擦掌,跃跃欲试,打算创作出自己最好看的美术logo衫。把衬衫拿到学校后,我忽然发现了一个十分严重的问题:别人的`衬衫都是硬硬、干干的,而我的衬衫却十分软,铅笔很难在上面画出印记。此时,我只想感慨一句:我太难了。

费了九年二虎之力,一节美术课我只用铅笔画出了大狮子的轮廓,看看周围同学的画:卞乙博的三个垃圾桶不禁让我想起了生物老师的话:“一看到这幅图就来劲儿了。”而师云帆与刘昱辰也在争论师云帆的t恤上到底是不是刘昱辰...

这之后,我也画好了,不过要说穿上身,那还是算了吧。

一节美术课作文200字 一节美术课作文500字篇三

下午第三节美术课到了,从教室门口走进一位陌生的老师。只见他瘦瘦的,长着一张瓜子脸,高高的鼻梁上面有一双闪亮的眼睛。

只见他笑眯眯地走到讲台前,放下了手里的文件夹,作了一番自我介绍。我们这才知道,这位美术老师是新来的,姓徐,画画特棒,曾获得过全国少儿美术、书画大奖。

徐老师介绍完后,就说:“我们来玩个小游戏吧!”接着,他发给我们每人一张白纸,说:“请同学们在这张纸的中间写上三个字。”

写什么呢?三个字,还不如写我的名字吧!

我刚把名字写好,徐老师又说:“请在第一个字的前面写上大写字母e,上面再写上m,下面写上w,在第三个字的后面写上q,再在下面写上w,最后用弧线把几个英语字母连起来――”

我按徐老师的要求一步一步地写下来,用弧线从e连到m,从m连到q,从q连到w,最后从w连到w……

我仔细一看,便哈哈大笑起来。这时,有几个同学也笑了起来。原来,徐老师叫我们画的图形是一头猪,而它的背上写着我的名字――姚叶峰。

这时,下课的铃声响了,我们的第一节美术课就这样快乐地结束了!

一节美术课作文200字 一节美术课作文500字篇四

我敢说,今天我上了人生中最棒的一节美术课。

上课了,我们瞅着老师看。“嘿,小鬼,都来得挺早呀,知道今天有零食,对不对?”咦?这事我可真不知道,可能因为我上节课没来吧。

我偷偷往老师身旁一瞟,哇,有一大袋零食呢!这时,老师发话了:“等着,先给大家说了,这可不是茶话会,你们吃着零食也要听课。别回家妈妈一问学了啥,你说:‘好吃!’”说着,她对我们一乐,“好,现在可以开动了。”

“哗——”我们把桌子围了起来。我的眼睛都直了,奶糖、旺旺仙贝、花生米、麻花、虾片、饼干……我竭力闭上嘴,不让口水流出来,还不停地往肚子里咽着。

牛宝毫不客气,抓起一把虾片就往嘴里塞,然后把旺旺仙贝装了一怀,满意地溜了。

我们这才反应过来,别让他给全拿光了呀。amy开始向奶糖和饼干进攻,手里塞不下了,就塞到嘴里。我毫不示弱,伸出胳膊往桌子上一撸,一大堆零食就过来了。

贝贝最强,直接扑上去抱了一怀,零食顿时少了大半。剩下的人可怜兮兮地把那点花生米和麻花送到嘴里。

阵阵好闻的零食香气充满了教室,耳朵边,老师的声音虽然也能听见,但是对我们来说已不再重要了,所有东西都被零食包进去了。我想,这样把老师的话包进去吃掉,也是很便于记忆的吧。

下课时,我发现我把老师话的都记下了,回家还跟妈妈说了。看来,边吃边听有益于学习呀,老师以后可要多多这样上课哟。

一节美术课作文200字 一节美术课作文500字篇五

叮铃铃,叮铃铃”,美术课的铃声响了。美术老师说:“美术期末考考过了,我们这节课就玩‘牛头不对马嘴’的游戏吧!”太好了。

老师让我们拿出一张纸撕成四张小纸片,在第一张小纸片上写名字,在第二张小纸片上写和什么东西,在第三张小纸片上写在什么地方,第四张小纸片上写干什么。然后把这四类纸片放好,打乱顺序,请四位同学报出来。

第一批四个同学上台,第一个同学说:“柳纪嘉。”第二个同学立刻接话:“和高杨。”第三个同学随口读出:“在侏罗纪里。”第四个同学边说边笑:“喂鱼。”“哈哈,柳纪嘉和高杨回到史前世界了,哈哈哈!”我们笑得前仰后合。

游丰格听了居然躺在地上滚来滚去。他起来的时候,还跑到柳纪嘉的位置抱着柳纪嘉笑。

还没等游丰格回到位置,四位同学又已经开始读了。我们洗耳恭听,他们说“陈文渊和小猪在冰箱把缪雨暄放进真空包装里。”我们听完又哈哈大笑,我幸灾乐祸:“缪雨暄呀,你真是太悲惨了。”

一节美术课就在不知不觉中过去了。

一节美术课作文200字 一节美术课作文500字篇六

上课的铃声响了,美术老师的脚步声由远而近,不一会他出现在教室门口。老师向四周环视了一下,然后微笑着走进了教室。他先把书放在讲台的正中间,和蔼地对我们说:“这节课让我们把带来的鸡蛋壳做成一个漂亮的不倒翁,好吗?”

“好!”我们异口同声地响亮地回答。

“那我们现在就开始吧。”老师又继续说。

我先把鸡蛋壳的一头打碎,往里面装了一些沙子,以便它能竖立在课桌上,然后我又用颜料笔在鸡蛋壳外面画上精美的图案,使蛋壳看上去漂亮极了。一个不倒翁就这样做好了。

这时,我发现许多小朋友已经举起了手,我也迫不及待地举起来了手。

又过了一会儿,几乎全班同学都吧手高高地举了起来。有的同学一边举着手,一边看看前后同学的不倒翁是否完成了,做得怎么样;有的同学把手举得高高的,生怕老师看不见;有的同学干脆站了起来,嘴里还不停地念叨:“老师!老师!快叫我,快叫我

老师让同学们把作品放到讲台上集中起来。不一会儿,讲台上全是一只只同学们自己亲手制作的美丽的不倒翁,合着同学们开心的笑声,把我们的教室点缀得五彩缤纷……

这真是一堂有趣的美术课!

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