红尘客栈无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
勇气作文300字 勇气作文600字篇一
街上的风犀利地咆哮着，像一个愤怒的老者，朝着四周嘶吼；又像一位悲惨的女子，在“呜呜呜……”地哭泣尖叫。
我胆怯地放慢了脚步，我感觉这里就像刺骨的南极，不停地折磨着我，心想：路上可千万别遇到鬼啊！要是遇到鬼，被吃了，那该怎么办……想着想着，我脑海中浮现出《釜山行》中人们被咬而感染，《昆池岩》中女鬼附身等画面，我不禁咽了口口水，不！没事，左青龙右白虎前……
“啊！”我猛然看见一只在风中飘荡的鬼！它，它的长袍拖到地上，随风有节奏地摇摆，我似乎隐隐看见它向我缓缓飘来……没事，我违心安慰自己，想努力克制自己，将自己那狂跳的心压抑下来，可是没有用。我感到无边的恐惧如洪水猛兽一般侵蚀着我的大脑。我想尖叫，想跑，可是腿仿佛被人拉住了一样，不听使唤。
此时，我是多么希望有人能够经过这呀！我一颗心都提到了嗓子眼儿，堵得自己无法呼吸，仿佛有只小兔子在心中蹦跳。天灵灵，地灵灵，太上老君快显灵。我用力抱紧自己，咬了咬牙，下定决心，抬头一看。
哈哈！你猜，那是什么？原来是一块别人家挂下来的被单，随风摇摆，在树影下，显得有些恐怖。
我松了一口气，可在离家不远的路上，听到了“嘀嗒，嘀嗒……”的声音，我的脸刷一下惨白，天啊！那不会是定时炸弹吧！我吓得手心淌汗，头皮发麻，额头上汗珠不停地滴落。
我加快脚步往家中跑去，一步也不敢停。
愿在美好的今后，我能勇敢面对生活中的一切。
勇气作文300字 勇气作文600字篇二
那是关于我一年级的事情，而每当我一有困难就能想起来，浑身充满了勇气。
一个周五的晚上，太阳公公刚下班，而我们已经在练习拳击了。师傅一步一步地教，他的话很有力，我们在他的示范下，进行直拳、钩拳、侧拳的频繁练习。我的个子不是很高，看上去又瘦弱，所以学起动作来非常吃力。
到了我害怕的对打环节，师傅安排了我和我的“死对头”——唐博文对打。
我们之所以是“死对头”，是因为他特别调皮，总是有事没事找我的麻烦，还说我这不行那不行，让我非常生气。可他比我高一年级，长得又高大健壮，一看到他我心里不由自主地哆嗦、害怕，面对他，我似乎没有一点儿勇气。
“开始！”只听师傅一声令下，我立刻回过神来，他以很快的速度朝我冲过来，左钩拳，右直拳……打得我措手不及，头晕眼花，一个趔趄差点倒下去。我用尽全力支撑自己才没有重重地摔倒。我很沮丧，但内心不服，一些朋友过来安慰我，而唐博文则在哈哈大笑。
经历了多次失败，当时的我如同是一只弱小的蚂蚁，他则是一个巨人，蚂蚁能敌得过巨人吗？想着他得意的样子，我心头的血直往脑门上涌：“等着吧，我一定要打败你！”
下了课，我要求师傅加练，师傅同意了，他还主动留下来指点我。每次拳击课我都是早来晚走，每个动作都会烂记于心。
两周后，我突然感觉充满了力量，心里有了打败唐博文的勇气。在对打现场，我如同一头愤怒的公牛，动作又稳又准。几个回合，他被我打倒了！全场一阵喝彩声。
从那以后，我似乎变得强大了。不打不成交，我和唐博文的关系也来了个大反转，他不再嘲笑我，我们经常在一起讨论如何打出更好的拳。
现在的我也明白了一个道理：任何时候一定要有勇气，困难再大，也要积极面对。
勇气作文300字 勇气作文600字篇三
面对雄伟壮丽的大山，勇气助我们登上顶峰；面对波澜壮阔的大海，勇气助我们划过彼岸；面对激烈挑战的人生，勇气助我拥抱成功。
勇气创造辉煌。
勇气是李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”时高高挂起的云帆；勇气是“竹密不妨流水过，山高岂碍白云飞”的豪迈；勇气是“青山遮不住，毕竟东流去”的奔放。面对生活，我们也要有勇气，才能创造辉煌，成就人生。
拥有勇气，厚积薄发，方能九天揽月，深海寻珠。
从“乌台诗案”走出来的苏东坡，抖一抖身上的污水，带着一份文人的悲哀和侥幸走向黄州。面对非人的磨难和无尽的屈辱，是勇气让他以“谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”的豪言壮语来抗争；是勇气让他给我们留下了“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”的人生哲理，东坡先生，他用勇气点燃了宋朝文学的火炬，照亮了一个新时期。
“忠而被谤，信而见疑”，锋芒毕露的东坡有着与屈原相似的经历，但不同的是，苏东坡以勇气跨越了心灵的创伤，成就了其辉煌人生。
相信自己，抛开顾虑，方能拥有勇气，直面人生。
史铁生失去了双腿，并没有意志消沉，却有勇气挥动笔杆，他的每一篇文章都充满了对自己的信任。邰丽华不能表达，却没有失去对生活的热爱，而是有勇气登上舞台，抛开一切顾虑，用生命去舞蹈，李丽不能行走，并没有自暴自弃，而有勇气用五年的时间去温暖八万颗心，相信她自己能够战胜生活。
如果说人生如花，那么勇气就是汩汩细流，催人不断进取，勇气博大如东海之水，巍峨如十万大山，而只有我们相信自己，抛开一切顾虑，勇敢的面对生活，才能活得精彩。
与此相反，若缺乏勇气，便只能毁掉自己的人生。
西楚霸王项羽使是这样一个人。垓下四面楚歌，虞姬横刀一抹，壮士的悲泣与乌骓马的嘶鸣便化为一阵长风，带走了他的勇气，“力拔山兮气盖世”的伟业也化为一抔黄土。无奈的你只能以此了结了终身。霸王，你这样如向“赢得身前生后名”呢？你为何没有勇气重新买过呢？“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”，难怪杜牧也替你感到惋惜。
从项羽的身上，是否也看到了你的影子，胆小懦弱，缺乏勇气。记住，生活呈现给我们的不只是鲜花和掌声，还有丛生的荆棘。又有我们拥有勇气，相信自己，才能踏过泥泞，越过沼泽。伸出你的双臂去拥抱勇气，成功会向你招手。
在生活中，我们不应削足适覆，固步自封，而是要将勇气的剑磨亮，披荆崭荆，请相信，有勇气的人都会闪闪发光。不怕前路漫漫，我们自力创辉煌。
勇气作文300字 勇气作文600字篇四
秋风起，黄花落。一簇金黄月桂，带着几滴晶莹的露珠，随风徐徐落下，落在我掌心里，留下一圈水印。
嗅着那股熟悉的清香，便想到那个慈祥温柔的'老人，想到那股因爱而得的勇气。
外婆爱桂花。傍晚，她总会带着我在门前的桂树下坐几个时辰，顺带吃晚饭。而菜肴，几乎都与桂花有关。“囡囡，好吃不？”她问道，我抓耳挠腮，不知怎么回答。桂花，我早就吃腻了。而外婆那双憧憬的眼，慢慢黯淡下来。轻叹：“囡囡不喜欢外婆啊？”
我心头一紧，急得满脸通红。“不是！我，我……”不知为何，本想说“我最爱外婆”的我，突然就没有勇气了。害羞含蓄的我，从不敢对人直白自己的感情——我实在没有勇气。
后来，父母接我到了城里，城市奢华富丽，美味佳肴花样百出。不觉，我竟怀念起那股沁香……
一个雨天，我独自回家。狂风卷起圈圈沙尘，暴雨凌厉如剑，不留余力地捅向雨伞，漫天乌云似要把世界吞噬，让人感觉压抑万分。我瑟抖着，用力拽紧上衣，扯住在暴雨中仿佛不堪一击的伞，冲回家里。
上了楼，黑暗中好像有人坐在门前，走近一看，竟是外婆！“外婆？”我打开门，急忙把她拉进家里，细细打量。她的双目浊了，皱纹也多了不少。看着她湿透的衣服，我拿来棉衣想帮她换上，她却笑着摇头，径自往厨房跑。那慈爱的眼神，显得那般坚定。
我心里顿时有万千情感涌上，望着她瘦削的背影，突然想抱住她。可手，却停在了半空。“为什么你如此胆怯，她是你最亲的人啊！”我想着，落寞一笑，走出阳台——果真我是没有勇气的人呢！
“吃饭了！”那亲切的声音传来，我看着那桌上的菜，熟悉的清香铺天盖地地卷来。一时间，心中激起无限感慨，眼前一切竟模糊了起来。
“傻囡囡，怎么哭了？”她那只饱经风霜的手，温柔地拂去我的泪，眼里满是心痛。“外婆，囡囡永远爱你！”我哽咽着，终于说了出来，她一怔，一串浊泪落下。“外婆一直知道呢……”
我含着泪，嫣然一笑——终于，我做了个有勇气的人！我知道，是外婆的爱，使我有了勇气。而我的勇气，更使外婆温暖。做一个有勇气的人吧，告诉你爱的人你爱他，不要让自己留下遗憾！
秋风又起，桂花飞舞。那灿烂的颜色，如同我的勇气，绚烂了整个秋天……
勇气作文300字 勇气作文600字篇五
“终于做了这个决定，别人怎么说我不理，只要你也一样的肯定，我愿意天涯海角都随你去……”听着梁静茹的《勇气》，让我想起来往事。
三年级时，我还是一个胆小如鼠的小女孩，上课从来不敢回答老师提出的问题，生怕回答错了老师会批评我。就一直没有这个勇气来回答老师提出的问题。学校举办的活动我也没勇气参加。
到了三年级下学期时，我们班上了一节公开课，老师提出了一个很简单的问题，班里很多同学都举手了，甚至成绩比我差很多的，也举手了，还说着：“我来，我来。”我环顾了四周，就我没有举手。
下课了，老师把我叫到了办公室，对我说：“心怡，今天班里好多同学都举手了，就你没有举手，老师觉得很失望，我希望下次你上课也要举手。”“我怕答错了，你会批评我。”“不要怕，要拿出勇气出来，打错了不要紧，老师相信你。”
晚上，我躺在床上，翻来覆去都睡不着。老想着老师说的话，这时，我听到了邻居家在放梁静茹的《勇气》这一首歌。我想来想去，觉得我应该要拿出勇气来回答老师的问题。
第二天，上课了，老师提出了一个比较难的问题，班里没有一个同学举手。老师就说：“就没有一个同学敢回答这个问题？”说着，眼睛朝我方向看。我立刻举手，老师叫了我的名字，我立刻把我的想法说出来了。老师就表扬我了：“心怡同学做的很好，希望大家能向她学习，同时，我也希望心怡同学能够坚持下去这个勇气。”
后来，每节课只要老师提出问题，我就积极回答老师提出的问题。再后来，学校举办的活动我也积极参加，尤其是艺术节活动。到了三年级，我就成了学校里有名的小童星了。
直到现在，我还是积极参加学校的活动，目前，我还是学校里文学社编辑组的成员，还获得了校星光技能大赛硬笔书法三等奖呢，虽说没有进入市级比赛，但我也相当满足。
再回想，历史上很多名人，比如海伦凯勒，她在19个月时，就失去了视力，后来还失去了听力。但海伦凯勒没有失去勇气。后来，在安妮·莎莉文老师教育下，她学会了说话，最后还考上了大学。再比如张海迪，她5岁时就因患脊髓病导致高位截瘫，但她也没失去勇气，虽然没有机会走进校园，却发奋学习，学完了小学，初中全部课程。
所以，勇气十分重要。
点评：总体来说，文章写得内容不紧凑，比较泛泛，中心表达地不够明确。其中的细节描写，比如老师与自己的对话，还可下些功夫，写出自己的心情，写出自己的改变。
结构上，小作者可以重新来组织线索，开头引用的这首勇气并不十分合适，或者要加上适当的解释，才与全文契合。结尾也比较唐突，倒数第二段的内容也有些牵强，比较生硬，须重新组织语言。
写作时可以要注意夹叙夹议，可加入抒情，恰当表达自己内心的感情，打动读者。相信小作者，既然明白了勇气的重要性，也会将自己的习作修改得更好。
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提出关于作文写作的相关问题，即有老师进行解答。
作文专项课：
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教学理念：由易到难，深入浅出。喜欢同实际相结合，提高学生成绩的同时，把生活中的快乐带给他们。做学生的老师，先做与学生共同进步的伙伴。
