心灵的归宿无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
校园的秋天作文400字篇一
当我在校园里，又迎来一场的细雨，而这场雨与前几场的不同之处就在于它比较细腻，甚至能使人感到惬意。并不像前几场雨那么猛烈吧。这是我喜欢这场雨的原因吧。
那天夜里，我和走在回寝室的，忽然看到天上那皎洁的月亮已被云层包围。突然细雨飘飘扬扬地落下来了，凉丝丝的，我想，月亮这时会不会也要躲到家里去了呢。
雨就这样下着，没有变大，现在的我似乎发觉在雨中散步也别有一番情趣。细雨落在我手心里，雨有越下越大的趋势，我不得不加快脚步。风带着雨飘着，飘着。这时，我感觉像是在梦境中一般。
不知为什么，我从小就对雨有一种特别的喜爱。我时常在想，是不是因为我的名字里也有一个“雨”字呢。还是因为它真有什么特别之处吸引着我。
我站在寝室的走廊上，望着下着雨的天幕，感受着秋天的气息，很自在，似乎一个夜晚的自修课所带来的疲劳都消失了。虽然天地很黯淡，看不清楚周围的景物。忽然，我想大声呼喊，想把不顺心的事情通过叫喊发泄出来，随秋雨一起落下，然后流走，流到一个我不知道的地方。可是，在学校我不能高喊，或许换一种方式忘掉它会更好。
第二天清晨，我睡眼朦胧地从梦中醒来，看着经过一夜秋雨洗刷过的校园，更加清净了，空气也更清新了，我深深地吸了口气，感觉精神了许多。我出来时，我能看见彩虹。
校园的秋天作文400字篇二
秋天到了，我们的校园展现出迷人的风彩，亮了我们的眼，亮了我们的心。今天，就让我带你去享受享受吧。
一走进学校大门，就可以看见左边的一个大花坛。大花坛里盛开着桂花、月季花……你看，那几株桂花有的已经开完了，像一张张快乐的脸；有的半开着，像害羞的小姑娘正眨着眼睛偷偷地望着这个美丽的世界；有的还是花骨朵，像一个个小孩子正在睡觉，不肯起床。桂花树发出迷人的香气，只要你经过这里，都会不由自主地停下来使劲吸一口，深深呼吸一次这沁人心脾的香气。
大花坛的旁边种着一些鸡冠花。一阵微风吹过，鸡冠花垂了垂腰。有的同学说鸡冠花像公鸡在啄小虫子。真是美丽又好玩。
两个大花坛中还分别种着两棵高大雄健的雪松，它们挺立在花坛中央，一年四季披着绿油油的“衣服”，小朋友们常常会到树下去嬉戏，玩耍。多么快乐呀。
大花坛的四周种着一种常青树，常青树又名“矮银子”，每当听到“矮银子”时，我都会哈哈大笑起来，这个名字太逗了。常青树和雪松一样，一年四季都披着绿油油的“衣服”。
操场的四周则种满了树，有桃树，香樟树等等。现在有许多树叶都在离开了树妈妈的怀抱，掉在了大地妈妈的怀抱里。
一排排大树像一个个忠实的战士在守卫着我们美丽的校园。
啊！秋天的校园真美丽。我爱秋天的校园，我爱校园的秋天！
校园的秋天作文400字篇三
走进秋天的校园，放眼望去，满世界的金黄。走在这样的校园，心里顿时敞亮了许多。相随我去看看么？那就来吧！
走进校园的大门，首先映入眼帘的是那美丽的杨树林，他足有几层楼高的白杨树，由翠绿渐变到金黄，宛如一幅美丽动感的画卷。这可是怎么也调不出来的天然颜色。喂，仰望了这么久，脖子一定酸酸的。那就往下看看吧。一条大路全是由灰色的大理石切割成的石块铺成。旁边还有彩色石板拼接而成的一条小甬道，那里是“学趣圆”，可以供人学习、休息。杨树林里，有一座孔子像，那慈祥的目光，坚定的眼神，好象在叮嘱我们努力学习，他也让我们懂得了做人的道理！
跟我来，去仔细瞧瞧那学习、休息的好地方。看！历史悠久的石桌石椅，他们迎着风雪，呆了有几十年了吧。坐在这里，看着栅栏外的树林，听着树叶落下来沙沙的声音，感受着它蕴含的生命的奥秘。坐在这里学习、休息，一定诗性大发，快来仿写一句诗：落叶不是无情物，落入土中更护树。嘻嘻，还不错吧！
接下来我们去哪呢？去看看篮球场吧。瞧，那一个个热血沸腾的小伙子，全是体育健儿。他们在球场上尽展雄姿。看到这，你是否也有点摩拳擦掌呢，一起来玩吧，传球，投篮！好样的！
我们再来看看学校里可爱的同学们。听！楼里书声琅琅，楼外人来人往。同学们都在打扫自个班的卫生区，干的真是热火朝天！毕竟劳动最光荣！
我爱校园的秋天！也欢迎你来参观秋天的校园！
校园的秋天作文400字篇四
夏天走了，带走了夏天的燥热。秋天来了，秋天是一个成熟的大姑娘，她迈着轻盈的步伐，来到了大地，来到了我们的校园。她带来了清凉，带来了一片耀眼的金色。
早晨来到校园，漫步在秋天的校园中，树叶黄透了，不时地往下掉，为我铺成了一条耀眼的金色大道。秋风吹过，身心顿时感到一片舒爽，也从远处飘来了一阵阵果香。
秋天，是丰收的季节，也是成熟的季节。水果，稻田都成熟了。尽管我们身在校园，当秋风吹过，我们还是能够感觉到一阵阵果香和稻香。
校园里，秋天是美丽的，她没有夏天的燥热，冬天的寒冷或是春天的妩媚，她带给我的只有耀眼的金色和浓郁的果香。正如刘禹锡所说“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”谁说秋天只有悲，在秋天，一进入校园，总能让我赏心悦目，秋天的景色，让我看着很舒服。这个充满诗意的季节在我们的校园里把自己的洒脱展示的淋漓尽致，让我们的校园成了一道亮丽的美景。
如果把春天比作刚刚落地的娃娃，那么秋天便是一位成熟的大姑娘。秋天拥有的美，是最成熟的美。
我爱秋天，更爱秋天的校园！
校园的秋天作文400字篇五
秋天是喜悦的，是金黄的，是忙碌的，同时也是美丽的。而我们校园的秋天也不例外。
清晨，天未大亮，如果你散步在校园当中，会感到宁静平和。高大的银杏树的叶子黄中还残余着一丝绿，拾起一片放在鼻下轻轻嗅一下，你会闻到土壤的气息，自然的气息。沿着草坪的沿儿走，偶然间可能瞅见几点橙黄，不错那便是银杏树的小精灵。
草并不翠了，但晶莹剔透，毫无杂质的“钻石”，将小草衬成了翡翠和黄金。
不知不觉中，走到了人工湖，这里仿佛是一个花园，有湖有林。湖中有各类的鱼，金色的，红色的，白色的，淡黄的，红白相间的......清澈的湖水在秋风中漾着微波
走的这里，你可能会感到奇怪。咦，这里怎么会有淡淡的果香呢？原来是因为我们校园里有不少的果树呢。它们散发出来的果香可是无人可挡的哟！
“一二一”我们开始跑操了，整齐的步伐，嘹亮的口号，以及坚毅而充满朝气的脸是整个校园里最亮丽的风景线。
秋天如此特别，秋天的校园也如此特别。我爱秋天，更爱秋天的校园！如果说春天是充满盎然生机的，那么秋天便是充满成熟气息的；如果说夏天是酷暑难当的，那么秋天便是清凉解暑的；如果说冬天是银装素裹的，那么秋天便是金光闪闪的。
来，让我们一起来热爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的无私奉献！
校园的秋天作文400字篇六
秋，是一个美丽的季节，她用她那广大的衣袖，把炎热的夏季阻隔开了，取而代之的是凉爽的秋风，沉甸甸的果实和丰收的喜悦，然而，我最喜欢的，就是我们校园的秋天了。
看，这时候的小草早已脱去了碧绿的衬衣，换上了黄色的大衣，好像怕自己穿得太少，一不小心给自己冻病了似的。但最能体现我们校园的秋天的，是那一排排整齐高大的银杏树。
当清凉的秋风阵阵吹过的时候，银杏树叶在哗啦哗啦地唱着歌，偶尔还会飘下些银杏树叶，它们像可爱的、通体金黄的小精灵一样，在空中欢乐地跳着舞，天空，是它们最好的舞台，银杏树，则是最好的伴奏家。
下课了，同学们全都从教室里跑出来了，去感受秋天的气息。有的人弯着要，在草地里寻找形状奇特的树叶，用来当做书签，有的人在草地上追逐打闹，还有的人在跳绳。秋天来了，所有的人的笑容都更加灿烂了。
到了弦歌湖，只见水面上零零落落的飘着柳树的叶子，它们像小船一样，随着秋风慢慢地漂着。岸上的垂柳，它们的枝条随着风摆动，时而温柔，时而狂野。
到了傍晚，夕阳斜照在校园，地上的树叶、小草，这时也更加明亮了。整个校园，变成了金黄色的校园；整个世界，变成了金黄色的世界。
啊！好一幅美丽的校园秋景图！
校园的秋天作文400字篇七
不知不觉地，秋姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了我们身边。
太阳已经不是夏天的那个大火球，炙热的烘烤着大地；而变成了一个硕大的甜橙，散着几缕柔和的光芒。树有的变黄了，但大部分还是翠绿色的，显得郁郁葱葱。阵阵微风吹过枝头，树叶沙沙作响。
转头向旁边看去，顿时眼前一亮：几枝牵牛花竟然还攀附在栏杆上，有紫的、白的。它们隐藏在深绿色的叶片里，不仔细看，根本发现不了。花坛里，月季还在开放。有粉的、白的和红的。看到花，我心中充满了喜悦。
一低头，发现地上盖满了花色的落叶，像一块巨大的地毯，其中还有一些绿色的小草从缝隙中探出头来，给地毯加上了美丽的花纹。
风是最平常的，时刻陪伴在我们身边：没有春风的温暖，没有夏天的闷热，更没有冬风的凛冽。时而凉丝丝，轻悄悄，拂过我的脸颊；时而用力猛扑过来，带着些泥土、灰尘、树叶和清香。
这时，不知是谁叫了一声：柿子！我们闻声转过头去，只见一棵大树上，挂满了灯笼般的小柿子。它们藏在树枝和叶片间，只露出一点头儿，像是在和我们捉迷藏。我看着黄澄澄的柿子，垂涎欲滴，真想马上摘下来尝尝鲜，可惜树太高了，摘不到它。
我爱校园的秋天！
美丽的秋天，美丽的校园，你给予了春天生命，在你优美的语言描写下，在一种自然清新的氛围中，让我们看见了一个秋天美丽的校园。很美！
校园的秋天作文400字篇八
金风送爽，丹桂飘香，不知不觉中，秋姑娘用自己温柔的双手把夏日的炎热送走。秋天来了，她来到田野、城市，也来到了我们的校园!
校园里的梧桐树听到了秋姑娘的歌声，在秋风中将自己金黄的树叶飘落下来，像飞舞的蝴蝶，扑向大地妈妈的怀抱。可是樟树，松柏知道自己不怕，依然穿着他们的绿色衣裳，摇摆着翠绿的枝叶欢迎着秋姑娘。
校园的小花坛，开满了各色的菊花。秋风吹来，空气里一般甜丝丝的香味沁入心脾，那是校园东北角的丹桂开了。小小的花朵虽然不起眼，可是花开的时候，却让我们每个同学欢喜雀跃，因为这表明吃桂花糕的时节来了！
校园的后草坪上，草儿开始枯黄，可照样是同学们的乐园。我们三五成群，有的在草坪打滚、玩爬、练体操，有的细心地观察着草丛里唱歌的蟋蟀，准备完成科学课老师布置的观察日记。
课间十分钟，我们在校园里打球、跳绳、做游戏，同学们早就挽上了各色的毛衣，像许多花儿在操场上开放。
秋天的校园，一切都是那么生机勃勃、一切都是那样令人流连忘返！
评语：小作者采用由点及面而后由面到点的写作顺序，将秋天的校园的各个角落描绘得非常细致，语言形象生动而优美，表现了作者对秋天校园的赞美和热爱，语言功底相当不错！
