人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
有趣的游戏作文350字 有趣的游戏作文500字篇一
教师微笑着说:“今日我们来做个给三毛添头发的游戏……”话音刚落,同学们就争先恐后地举起手来,直叫:“我!我!”教师先叫到了赖昊楠。我真羡慕他,他太幸运了。教师拿毛巾把他的眼睛蒙得严严实实,拉着他在原地转三圈,赖昊楠被转得分不清东南西北,他摸索着前进,忽然抱住了黄一博的头,同学们顿时哄堂大笑。赖昊楠感到不对劲,继续前行找到黑板,不假思索地画上了三根毛。同学们又一次哄堂大笑,有的拍桌打凳,有的捧腹大笑,还有的笑得直不起腰来。赖昊楠迫不及待地摘下毛巾,只见三根毛离得很远,似乎被风吹到了十万八千里。他一伸舌头,不好意思地回到了座位上。
第二个是陈薪宇,他找到黑板正要画,我们异口同声地喊:“往左!往左!”但他还是把头发画飞了,更趣味的是他们两个画得倒很对称,三毛好像在说:“头发别跑!”
陈逸宁走到讲台中间,一转身正对着头像。我们高兴极了,我想陈逸宁必须能够帮三毛加上头发。果然第一根画得准确无误,可是另两根也逃走了,三毛变成了一毛。
我期待成为最终一个玩游戏的人,谁知韩教师自我把毛巾往头上一蒙,我们毫不留情地说:“要转三圈,转三圈。”教师没办法,只好转三圈了。教师走到黑板前,用手量了量,不可思议地找到了正确的位置,可惜的是教师差一寸把毛插在了三毛头上了。同学们一阵叹息。我幸灾乐祸地说:“教师也出洋相了!”
这是我玩得最趣味的游戏,我会永远记住这个游戏。
有趣的游戏作文350字 有趣的游戏作文500字篇二
今天李老师带着我们玩了一个游戏。我的心情像鸟儿飞出笼子一样,非常高兴!大家都很兴奋!
接着李老师又给我们说规则:“每个小组派出一个人当代表,从李老师那里拿一张纸条,纸条上会有两个动作,小组再选出一个人,看纸条,做动作。
每一组都选了一个学生做动作,第一组是刘赜语来做动作,他先做射击,只看他两手一驾,还发出咔哧咔哧的声音。他做完动作,教室里立刻安静下来,有的趴在桌子上冥思苦想,有的嘴里念着什么。还有的头摇摇晃晃,教室里鸦雀无声。不一会儿,同学们一个一个地举起手,又不过了一会儿,教室里又热闹起来。同学们有的站在桌子上,有的大声叫着:”我,我!“还有的端端正正地做在凳子上举手。同学们争先恐后,谁也不让谁。过了一会儿,他又做了一个动作,他跑了起来,又跳了一下子,这个容易猜,同学们把手举得高高的,还大声叫着:”我,我!“李老师都不知道叫谁好。
第二组的曹旭楠做的动作把大家逗地哈哈大笑!他先做了一个动作,拿了一支戳来戳去,同学们把手举得高高的,第二个回答地才猜对。接着他又做了一个动作,只见他直接躺在地上,两只手挥舞过来,挥舞过去。同学们立刻把手举了起来,说:”是游泳!“
第三组是谭若雪。他跑上讲台,就把手往天上抛去,大家立即反手举了起来,有的说是打乒乓球,有的说扔沙包,还有的说打羽毛球,说了这么多,只有最后一个说的是对的。后来她又做了一个动作,她把手往上一举,接着又转了一个圈,这下可把大家难住了,教室里突然安静下来,同学们想了两分钟,才慢慢的一个一个举起了手, 有的说是转呼拉圈,有的.说是跳绳,还有的说是跳舞,她做得实在太优美了,我们都不知道猜什么,只听一个同学说:”摔跤“,谭若雪说:”对了!“
……
快乐的时间总是过得很快,不一会儿游戏结束了,第三组获了奖,我们用羡慕的眼神看着他们领奖,大家一个个别提多高兴了,下一次争取我也上去玩这个游戏!