2024年描写同学特点作文300字 描写同学特点作文指导(大全二十七篇)

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描写同学特点作文300字 描写同学特点作文指导篇一

他圆圆的脸,高高的鼻梁上架着一副方框眼镜,(他这可不是学习用功照成的,这只是一副矫正眼镜)是个双下巴,很厚很厚的嘴唇。一看就是坏人。

记得一年级的时候我和他是同桌,那时我和他就结下了深仇大恨。一次我不小心踩到了他掉到地上的眼镜绳,他像要打我那莫凶,我为了不被他打就说:“你这个多少钱,我让爸爸还给你就是了。”他说:“10块你赔的起嘛?”回到家我把事情告诉了爸爸妈妈,他们给了我10元钱。并和我一起去了学校,把钱拿给了他的家长,说了对不起,可是他的家长,却理都难得理。后来我买了眼镜才知道拿一根绳子,分文不值,从此我和他结下了深仇大恨。

他不但爱占小便宜,还是一个“好吃鬼”。

一次我找他借书,他说:“有什么好处。”可这话被孟天龙听见了说:“龙子云豪,你借我书我明天请你吃零食。”龙子云豪一听零食,就把书借给了他,当时我快吐血了。

这就是我的同学“龙子云豪”。

描写同学特点作文300字 描写同学特点作文指导篇二

我的同桌个子又高又瘦,一张瓜子脸,一头秀丽的长发挂了下来,在微风中微微摆动,像极了那春天的柳条,美极了。灵灵的大眼睛一眨一眨,就像天上的星星一样闪闪发亮,鼻子又高又挺,可漂亮了!

她兴趣极为广泛,但每项兴趣都坚持不了多久。

刚开学那几天,每次下课,她都会拿着她那洁白如雪的绳子在楼下操场上跳绳。她跳绳时,那小辫子一甩一甩的,好像在为她加油鼓气。一天,我问她:“为什么你每次一下课,都要匆匆忙忙下楼跳绳呢?”她头一昂,神气地和我说:“马上就要跳绳比赛了,我要获得第一名!”我听了她的话,对她很是佩服。

没过几天,她就扔下绳子,在校园的花坛边大声唱歌去了,校园里到处回荡着她的歌声。我奇怪地问她:“你为什么不继续跳绳,反而唱起歌了呢?”她一拍胸,说:“跳绳太无聊了,你没听说过王菲吗?她唱的歌可好听了!我要成为像她一样的歌唱家。”我笑了起来,她生气地说:“你等着瞧!”不一会儿,校园里又响起了她的歌声。

没一个星期,她又在教室里跳舞了。她说:“艺术节要到了,我一定要在舞台上大放异彩!”我没理她。过了两三天,她又去练书法了,说是要成为一位书法家。

我哭笑不得,诶!我的同桌真是一个朝三暮四的人啊!

描写同学特点作文300字 描写同学特点作文指导篇三

王明是我的同学,他是我们班上的小博士,也是我们班上成绩最好的。他一直是我们学习的榜样。可提起他的体育那就要大打折扣了。为什么呢?因为他太胖了,严重影响了他的运动。

有一次体育课上,老师考跑步。我和王明一起跑,老师一说“开始”,我就像离弦的箭一样,冲到了对面。而王明呢?他还在离我很远的地方努力奔跑。我一看见他满身肥肉乱颤的样子,笑的肚子都痛了。

王明的身体胖,所以力气大。有一次,我和王明玩撞车,王明轻轻一撞我,我就被撞倒在地,撞得腿疼得我都说不出话来。

王明还有一个特点,就是他太爱看书了。有一次,王明答应我们出来玩。可是我们左等右等,就是没看见王明从教室出来。我进去一看,王明在看书,他忘记我们在外面等他。

王明有个缺点,那就是脾气有些暴躁。有一次,上英语课王明看课外书。被老师抓住,老师叫他把书交上来,他就是不交。最后老师把书抢走了。王明为了这一件事,一个月不理英语老师,不听课,还暗地里说老师神经病,结果他的英语成绩一落千丈。

这就是我的同学——王明。

描写同学特点作文300字 描写同学特点作文指导篇四

班里有个可爱调皮的同学,因为他姓孙,大家就给他取名为“齐天大圣――孙悟空”。你若不相信,下面就让你见识见识这个猴子的“七十二变”吧!

孙式弹指功

下课了,“齐天大圣”已经按捺不住,开始施展神功了。他东张西望,寻找合适的攻击对象,目标锁定西北角的a同学。“各位小心!”话音刚落,猴子手中的橡皮“咚”的一声,命中目标,还没等a同学反应过来,齐天大圣就驾着“筋斗云”飞出“十万八千里”了,只留下了旁观群众的欢呼声,而他则捂住嘴偷偷乐呢!

孙式飞毛腿

这只“猴子”的官位可不小,是班级体育界的“巨星”。老师的“旨意”说得清楚:“领跑要匀速,队伍要整齐……”结果,他跑得飞快,后面的队伍早已经“瘫痪”,一位勇猛的同学费了九牛二虎之力才勉强追上他,气喘吁吁地说:“仿佛坐上了载人飞船般爽快啊!”正当他得意时,一不小心撞到了大圣的“飞毛腿”,结果两人都倒在跑道上,同学们不禁哈哈大笑!

孙式大挪移

这个调皮的“孙大圣”,有事没事喜欢 “偷天换日”,我可是领教过的。有一次语文课,“大圣”趁我不注意,把我的语文书移到了别人的课桌里,我心急如焚,满教室“搜索”无果。最后,他对着我神秘地说:“小姑娘,让老孙给你掐指一算吧。”然后他手指着那个方向说一定在那。

我们班的“齐天大圣”的法力,你见识到了吧?这只“泼猴”就是如此调皮可爱。401班有了他,增添了许多快乐呢!

描写同学特点作文300字 描写同学特点作文指导篇五

今天上午,是我上英语班的时间,英语班下课的时候,发生了一件事——

下课了,我们全班的同学都下楼玩了,只有一个同学,他坐在楼上玩。我们下去后,其中有一个我们班最淘气的同学突然说:“嗨嗨嗨,我们不如趁他在楼上玩的时候把他的自行车气给放了吧!”

我们都连连摇头,只有他一个人蹲在自行车的轮胎边放开了气。可万万没有想到,有自行车的那个同学,正在楼上看着,他伤心地哭了。

老师发现了,叫那个放气的同学拿气管来给自行车充气,最后,这个事情终于解决了。

这个淘气的同学真淘气!

陈嘉辰是我的朋友,但他非常爱耍赖,有时是暗地里搞小动作;有时是用巧舌说过我们。

打牌时他最拿手的招术是“混水摸鱼”,趁我不注意就少出一张好牌。有时还会“偷梁换柱”,把出完的好牌又捡到手中再出一次。这些可都是他的独门绝招。怪不得我说我怎么那么容易就输了!

上次我去他家,下跳棋,他又使出了许多“本领”。下了第一步,他就要反悔,真是不愧为“耍赖高手”!由于他的棋太“臭”了,他要重来,还威胁我们“不然不下了”。真是拿他没办法,无奈之下又重新开始。下着下着,他不知怎么的,又行起善来,要指导我一步棋,幸好有经验,一下就看出了他的鬼点子,要不然,我就输了。

他耍赖的事情还有好多好多种,在这里我就不——列举出来了。

描写同学特点作文300字 描写同学特点作文指导篇六

我的同学王永俊体育特别好。

他长着一张瘦瘦长长的脸,脸的下方长了一张能说会道的嘴巴,上课时老师时常被他的精彩发言而赞叹不已。脸的上方还有一对大眼睛,想两颗黑珍珠。

有一次上体育课,老师让我们围着操场跑8圈,“天呐,那可要跑1600米呀!”

只听人群中叫苦连天,而王永俊却和几个同学冲上跑道,完成了任务,把大家远远地甩掉了。

最近,体育老师喊了王永俊和几个同学去舞龙。练习了几天后,老师让我们做一次“滚龙”给他看。只听老师一声令下,我们四(2)班的白龙迅速地翻滚起来,起初并没有别的龙滚得好,但只听舞动龙头的王永俊大声说道:“大家加加油,努力把手往上抬,争取超过其它龙!”听了他的话,大家士气大增,拼命地把手往上抬。渐渐地,白龙之间的龙节不再打地,而是飞快地舒展开来。从前方看,像一把打开的扇子,很有层次感,在灯光的照耀下,白龙身上的红色像一颗颗镶嵌在天空中的红宝石,而龙头和龙身上的银白色,也渐渐模糊了,从远处看,像一根正在不断翻滚的银条,灯光下的龙,显得神彩熠熠。

这就是我们的体育委员王永俊。

描写同学特点作文300字 描写同学特点作文指导篇七

同学“,一个简单的称呼。同校,同届,不管你认识与不认识,感情深与不深你都可以喊一声”同学“,这个世界上,似乎只有同学之情最纯、最浓、最真。

小学同学两小无猜,青梅竹马。虽有同桌的你,课桌中间画起”三八线“,偶尔吵吵闹闹;虽有竞争对手,暗自较劲,但一旦毕业分别,女同学两眼泪汪汪,男同学一夜长大。惜别,纯净了最初的同学情。

初中高中,从豆蔻年华到花季雨季,恰同学少年,一同飞扬的青春的旋律,走过叛逆的日子。做人的基石深深埋下,友谊的种子悄悄萌芽,还有慢慢长大的滋味共同品尝。一起参加的18岁成人仪式,成了我们告别幼稚,走向成熟,扬起风帆、破浪前行的集体经典,像一杯清醇的酒,历久弥香。

一路走来,同学很多,给予我不同的色彩,不同的味道,使我人生之路变得更精彩。古人说”君子之交淡若水“。同学情使我感受到了那份淡淡的友情,不带一丝杂质,没有一丝瑕疵,就像一块被冲洗过千百遍的山涧小石。普通、平凡,却让人耳目一新,恋恋不舍。

同学情催人奋进。像高山流水,似鹰击长空,让知音相勉,让壮志凌云。聚在校园,同学立志”为中华之崛起而读书“;散在四方,同学互相鼓励”有志者事竟成“,海阔天空,鹏程万里。

人生岂能尽如意?逆境中,同学是一把火,燃烧你的.激情,教你屡败屡战,永不放弃;顺境里,同学是一块冰,劝你头脑别发热,宠辱不惊。风雨中,同学是相携相扶的臂膀,是遮风挡雨的那把伞;阳光里,同学是蓝天上飘荡的白云,是雨后的那道彩虹。

取得成绩了,最想与同学分享;遇到挫折了,最想倾诉给同学。能因你喜而笑的是同学,能因你悲而忧的也是同学。

常言道:”千年修得共枕眠,百年修得同船渡。“现在似应加上一句:”五世修得同窗读。“让我们珍惜同学情吧,这是除爱情、亲情、友情外,人生又一种美好的、不可或缺的、值得终生回味的感情。

描写同学特点作文300字 描写同学特点作文指导篇八

“超”刘传记

“你在干嘛呢?”“你管得着吗?”“让我看看!”“nosee!”“我就要看!”……大家不要以为这是布溜号相声的溜溜梅老师和步赫老师又在斗嘴了。这乃是我们班赫赫有名的人称“超刘”的刘憬潼同学又在管别人的事儿了。

超刘之“超”一:超爱管事儿。

“就是就是,老师批评得太好了!”当我们班的一位同学被老师批评得眼睛都看到自己的脖子时,超刘却在旁边说了这样一个不好的话。原来,这位同学由于偷懒没写好作业,就悄悄地贿赂班干部陈婷,结果,还没等“交易”成功,就被他神探一般的嗅觉闻到了味道。从那以后他走到哪儿,那儿的同学就得闻风丧胆,不能背着他做什么事情,要不然又得被他管,一管就是好几分钟,等这事儿结束,花儿都谢了。

超刘之“超”二:超级大喇叭。

“明天有3节课外课啦!”当我们正在发愁明天的课程表全是语文和数学时,这句话瞬间打破了连针掉在地上都能听见的寂静,教室里立刻炸开了锅。霎时,笑声,鼓掌声,欢呼声,踏地板声等各种声音连成一片,好像一场声乐盛会。不用说这肯定是超级大喇叭超刘同学,他最擅长打探小道消息。

“我在老师办公室看到了成绩表,现在我来给大家揭晓下各自的成绩”,听到这个消息,我们的心里那个担忧,真像十八个吊桶打水——七上八下。

“明天的运动会取消了,我们又要接受作业魔王的洗礼啦”听到这个不好的消息,同学们那个心痛,不由难过的低声习惯性地发出一声“哦,no!”

超刘之“超”三:超人司马彦。

“今年的书写大赛参赛同学,我已经有心仪的人选了”老师这么一说,我们就想到一准又是刘憬潼同学。他的书法杠杠滴,就像最受大家推崇的当代书法家“司马彦”。为此,我们又给他起了个绰号“超人司马彦”,一点也不为过呢。每次他去参加书法大赛,都能赢个奖状回来,甚是为我们班争光。

超刘啊超刘,你真是让我们欢喜让我们忧。

描写同学特点作文300字 描写同学特点作文指导篇九

要谈龚健顺同学其人,必先谈此人姓氏。

一般啊,在我班男生中称呼一个人,如果和他玩得好,玩得熟,就会取其姓,前面再加个“老”字,如:老罗、老左等等,而龚同学可不行,要是在外面,叫他“老龚”!必会招来许多异样的目光。

我和龚健顺相处虽然甚少,但感觉甚好,因为他为人爽快,讲义气,很善于和同学相处。

豪放,是我对龚健顺的最初印象。这来自于他喝水的模样,他端起水杯,脖子一仰,三口两口间,一杯水下肚,喝得急,还有水珠顺着他的下巴滴到地上。

豪爽,是我对他最美的印象!记得暑假的某天,我和龚健顺等几个同学一起在武测操场踢足球。踢着踢着,大家口干舌燥,我想去买水,翻遍裤兜却发现没带钱,其他同学也同样如此尴尬之时,龚健顺大声说“我有”,并从兜里掏十几块钱,给我去买水。我买了七大瓶水,费力地拎到操场边,其他同学在休息聊天,只有龚健顺发现我吃力的样子,马上跑到我身边,一把拿过四瓶水,帮我分担。他哼哧哼哧地把水拎到了操场另一头,放下水瓶时已是满头大汗。我把买完水剩下的钱还给龚健顺,他却不要,一个劲推却,说这是给我的劳力费。我知道,其实一半的水都是他帮着搬运的,他也出了不少力呀。

豪横,是我对他最深的印象!龚健顺的足球技术很好,令人折服。在一次足球比赛中,作为对手,我近距离领略到了他出色的球技。在他进攻中,只见他轻轻一脚,把球向左前方突击,我上前迎面阻拦,不想他只是虚晃一枪,挑起球绕开我的防守后,几秒间他左突右冲,已快到我方禁区,高、祝两同学加紧阻拦,不料,他接连晃过两人,一脚斜射,正中球门!不得不说,他球艺着实高超!

龚健顺在我心里,很像《水浒传》里的梁山好汉——豪放、豪爽、豪横,龚健顺同学,着实令人佩服!

描写同学特点作文300字 描写同学特点作文指导篇十

只要在我们班提“斤斤计较”这个词,没有人不会联想到“菁菁计较”,她啊,有着三寸不烂之舌,无论与谁吵,准是“百战百胜”。但可畏一物降一物,他便是个例外。

“杜新烨!你脚这么翘着,我怎么坐啊!”老菁极不耐烦地吼道。

“冷静,冷静”,他瞪大了眼睛,摊了摊手,无辜地说:“我怎么了?我不就这么坐着吗?有问题吗?”

“有!你打扰到了我!”

“有吗?你在那张桌子,我在这张桌子,没问题啊!还有,你得学会专心学习!”他边说边在桌上比画着。

“你!你!”老菁败下阵来气急败坏地回到了位子上,而他,依旧嚣张地把腿翘得老高,不停地抖着,得意洋洋地哼着小曲儿,又提高了分贝,冲那桌的苏鸿权叫道:“到院子里踢球去啊!”然后拿起那所谓的“球”——一个塑料瓶,以闪电般的速度冲到门外,我从不知道胖子的速度能这么快。

但别看他课外生龙活虎,课堂上,却是另一番景象——当严厉的陈老师正深情并茂地朗读着课文时,一阵轻微的鼾声从身后传来,随即,老师充满怒气的气音响起:“杜新烨!”全班同学的目光一下子聚集到这个沉睡的身影上,只见他趴在桌上,眼睛半睁着,露着白眼,嘴微咧,听到老师的叫声,他缓缓张开眼,悠悠站起,“叭嗒”一串晶莹的液体落到了桌上,不知谁喊了一声:“口水!”顿时,大家哄堂大笑,连板着脸的老师也露出哭笑不得的神情,唯有他,面无表情,令人忍俊不禁,笑声阵阵,不禁让人感觉所有的烦恼都在笑声中释放了在紧张的课堂中,没有了逗大家一笑的“双面”杜,还真不行呢!

也许是因为杜新烨截然不同的状态,大家光荣地授予他“双面”杜这个称号。我想,在今后的日子里,每每回忆起紧张的学习生活,双面杜极不和谐的鼾声引起的阵阵笑浪,又将会令我丰富多彩的小学生活,添上轻松的一笔。

描写同学特点作文300字 描写同学特点作文指导篇十一

我们班的“大侠们”

要说起我们班的“大侠”,那是多如繁星,不信,请看——

王大齐,诗圣也。咱们班的王大齐可是诗词能手,虽然他在英国逛了两年,但他对中国诗词的热爱还是有增无减。每当老师让我们背诵诗词时,他的手就像火箭发射一样“唰”地一下冲到天花板上。老师点起他,他推了推自己的博士眼镜,《从军行》被他抑扬顿挫地吟诵出来,好像他自己是个大诗人似的。他和我玩诗词接龙时,总是百战百胜,因此,他就有了一个美称:诗胜。(注意,不是圣人的“圣”,是胜利的“胜”)

谁是我们班养猫最多的人呢?当然是“撸猫女王”邱琦也。在她的电话手表里,保存着一百多张小猫的“靓照”,最后一张是大合影。只见邱琦蹲在三只猫后面,用手摸着它们干净的白毛,眼神里满是宠溺。

这位达人对猫的容忍简直无下限。记得有一次,我问她的蓬蓬裙为什么破了,她的回答真是让我的眼珠子像弹簧一样弹了出来——“这是撸猫时被一只公猫咬破的,没什么。”她答得云淡风轻。想到那只猫的凶样,我不禁暗暗佩服她。

重点来了!重点来了!(敲黑板)下面有请我们才貌双全的刘老师出场!鼓掌!刘老师貌似西施,出门时沉鱼落雁,声音如夜莺一般好听。别看她长得好看,看似温柔,其实,她严厉起来超过你的想象。上课讲话——站后面去!作业不合格——抄三遍课文。讲课时,刘老师的嘴像连珠炮一样“噼里啪啦”,即使大脑飞速运转,也跟不上她的节奏。但刘老师也是为我们好,是为了培养我们的听讲能力。这般“快嘴”倒逼就我们专心致志、心无旁骛地学习了。

众人拾柴火焰高,我们班的大侠当然不止这么多。这么多优秀的老师和有才的同学在一起,我们的凝聚力也与日俱增。“文明班级”、“示范班牌”都在我们班的荣誉板上微笑。如果想看我们班的合影,记得加入我们的班级群哦!

描写同学特点作文300字 描写同学特点作文指导篇十二

我们班的同学各有各的特点,各有各的魅力和风采,因此出现了许多班级之“最”,有了这些班级之“最”,我们班才更加有乐趣,更加多姿多彩。

跑步之“最”

跑步之“最”这一名誉属于飞毛腿――邵姐。每届运动会的冠军都归她所有,还次次破校记录。就说说她在运动会上威风的形象吧!四百米比赛即将开始,她早已准备好,正信心十足地站在起跑线上。抢声一响,她就像离弦的箭一样冲出起跑线。第一跑道的她一开始落在了后面,没跑多久,前面的同学一个个被她追上,在转角处的一瞬间,她与其他同学的距离相差更大了。她那修长又十分健壮的腿快速摆动,像风一般从观众眼前掠过,只留下轻盈的脚步声。最后二百米,其他同学都跑得腿脚酸麻,但她反而更加精神抖擞,与其他同学都已相差大半圈了呢,真是遥遥领先!不用说,她又破纪录了。

搞笑之“最”

他自称为“搞笑孙猴子”,因为他像猴子那样调皮,又那样滑稽,总是学猴子抓耳挠腮,做一些稀奇古怪的动作,常常逗得大家哈哈大笑,使班里充满了欢声笑语。瞧,他又在那儿搞笑,卖他那奇怪的药水了:“卖谷子牌药水啦,感兴趣的朋友快过来瞧瞧,喝一滴保证使你废话连篇,笑话连篇!不显灵不要钱,很便宜,只需一分钱哦!”说着,手中还拿着自制药水:在空瓶中装着白开水。真可以用“王婆卖瓜――自卖自夸”来形容。

爱哭之“最”

之所以被称为爱哭之“最”,顾名思义就是因为她非常爱哭。她动不动就哭。那一阵,班级里流行玩水晶泥,这玩意一粘在衣服上或头发上就难以弄下来。有一次,她的同桌在玩时,一不小心把手一挥,“啪”的一声,水晶泥掉在了她的头发上。这可恶的玩意就在头发上“安居”了,怎么摘都摘不下来,她开始眼睛发红。眼看没办法了,她的同桌只好拿起了剪刀,“咔嚓”一刀,水晶泥粘着一撮头发掉了下来。她看着这撮头发,更伤心了,哇哇大哭起来。

这就是我们班的班级之“最”,一个个有趣而又丰富的班级之“最”。

描写同学特点作文300字 描写同学特点作文指导篇十三

我问你,你的体重是多少呢?九十斤?八十斤?

我们班有一位特别的同学,他呀——可是我们班上名副其实的大胖子,我称呼他为“胖胖先生”。你知道这位“胖胖先生”他是谁吗?嘿嘿,等一会你就知道了。

“胖胖先生”拥有一个又大又圆的脑袋、一对又大又肥的耳朵以及一个圆滚滚的大肚子,颇像动画片里的大耳朵图图,但却不会“动耳神功”这一招绝活。他不但有壮硕的身材,有着像绿巨人般的力气,还有着一颗不爱计较、慷慨大方的心。

不过“胖胖先生”有时也会有一些细小的问题,但他能够知错改错。一次学校组织活动,同学们在柏乐园进行两天一夜的秋游,老师安排所有学生两个人睡在一张床上。我和“胖胖先生”被老师安排睡在一起。白天秋游结束后,他躺在床上,两手向斜展开,一张一合地来回伸展运动,挤得我都没地方坐了,嘴里还在吃白天剩下的零食。不过过了一会,他就用舌头把嘴上的碎屑舔得一干二净。因为睡在一张床上,离得很近,我闻到他身上有着一股很重的不知名的味道,我就让他洗澡时,多挤点沐浴液,最好涂满全身。过了一会儿,他洗完澡从浴室出来,我看了看这下干净清爽多了,圆滚滚的身上还有着一点淡淡的清香。晚上睡觉时他又占了一大半床,我都要被挤下去了,就让他给我留点位置,他快速地挤出一点就睡着了。

这位“胖胖先生”虽然有一点小问题,但他一点也不小气,十分慷慨大方。上次秋游的晚上他知道我完全没有睡好后,虽然知道我并没有因此而责怪他,但这位“胖胖先生”却内疚地给了我一些“补偿”。有一次上课,他大方的给了我一个白色的椰香味很足的甘甜的椰子,喝完特别舒服。

他对别人也是同样如此,因为“胖胖先生”有着圆滚滚的身材,特别是肚子,班上同学总是忍不住摸他软软的肚子,但是他从不生气,从不计较,所以他跟任何人都能玩得很好呢。

你们猜出这位肥头大耳、力量无穷、知错能改、大方的“胖胖先生”是谁了吗?

他就是刘峻!

描写同学特点作文300字 描写同学特点作文指导篇十四

在上一年级时,我就觉得她是一位“小公主”。她个子不太高,一双大眼睛闪烁着光芒;一头黑油油的头发又长又细;一张樱桃小嘴总是甜在你的心头,让你喜欢的不得了。她不仅长得漂亮还天真可爱,善良温柔,而且在班级里最多才多艺的要数她――毛艺岚啦!

多才多艺。

她不仅美丽可爱,还多才多艺。她几乎一直都在学习,一共报了七个兴趣班,有奥数、钢琴、英语、阅读、羽毛球……她对这些样样精通,没有一样不出色的,经常参加各项活动比赛,并获得奖项,因此经常被老师表扬。我是多么羡慕崇拜她呀!感觉她就是美丽“小天使”。

乐于助人。

她不仅学习多才多艺,而且还很乐于助人。记得一次上体育课,老师让我们练习跳高,我和她被分到和男生一组,男生们都瞧不起我们小个子女生,到我们跳的时候总是故意搞破坏,把绳子调的很高,让我们跳不过去。轮到我跳时,男孩子趁老师转身,突然抬高了绳子,我摔倒了,毛艺岚看到后连忙跑过来扶我到旁边休息。我坐在草地上让她去玩,可是她不听,还坚定地对我说:“我不要,我怎么会丢下你呢?”我听了感动极了,更加喜欢这个乐于助人的“小公主”了。

善良温柔。

她不仅乐于助人,性格还温柔善良。记得有一次她妈妈出差回来送给她一支非常漂亮的笔,她超级喜欢,一直小心翼翼的用着这支笔。可是在一节课间休息,一群男孩子在教室里跑来跑去,突然一个调皮蛋从她身边跑过,把桌子撞倒了,笔也掉到了地上。我以为她这下肯定会很生气,发脾气,可是她并没有,而是耐心的对那个撞倒桌子的同学说:“你呀,不要在跑来跑去了,很危险的,老师看到也会批评你的。”我听了更加敬佩她。

这就是我心中的“小公主”,她美丽可爱,多才多艺,乐于助人,温柔善良,我觉得她就是我心中最美丽的“小公主”。

描写同学特点作文300字 描写同学特点作文指导篇十五

广东读四年级时,我有一个爱挑刺的小伙伴。

她的一双机灵又敏锐的小眼睛,嵌在她那瓜子型的脸上,小巧玲珑的鼻子下方一张樱桃小口,显得十分活泼可爱。一条高高梳起的马尾辫上,系着一个别致的蝴蝶结。

她是四川人,喜欢吃辣椒。她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。她是班里的卫生员,谁的指甲或头发该剪了,她要管,哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。有人说:“你管得也太宽了吧!”但她照管不误,所以就成了班上公认的:“挑刺儿大王。”

她不仅和我同班,还是同桌,又是邻居。所以给我挑出来的刺儿,已不计其数了。一次语文课上,老师发下月考试卷,哇!我得了100分,令我欣喜若狂。刚一下课,“挑刺儿大王”拿去我的试卷,只见她一目十行地扫了一遍,随后她那敏锐的小眼睛盯住一处,忙对老师说:“这道题您判错了。”老师接过试卷一瞧,说:“你说对了,是老师的疏忽。”我的试卷一下子变成了99分。

不久我家迁居上海了。期末,考试完毕,当天下午我便随家人出发了。

到上海不久的一天,接到广东寄来的快递,打开一看首页下方三个醒目的大字——“挑刺儿大王”的名字,先映入了我的眼帘。我心想,这“挑刺儿大王”怎么还追到上海来了。还是先看看信吧,我认真地读着:“啊保,祝贺你!期末你考了双百。老师和大家都很想你,过去我给你挑的毛病最多,请不要恨我好吗……”

读完信,看着试卷和奖状,我不禁淌出了热泪,心想:我真的应该感谢“挑刺儿大王”,要不是她平时帮我纠正那么多错,也难有今天的好成绩。

现在,我还时常想起这位好伙伴,有这样的朋友我会进步得更快。

描写同学特点作文300字 描写同学特点作文指导篇十六

我的同学焦典是一位大队委,又是班上的体育委员。她鹅蛋形的脸上,白里泛红的面色像一朵桃花似的秀美,她那清泉般的眼睛看上去又聪颖又文静。你别看她的眼睛很文静,但她的本性确是一个辣气十足的辣妹!

有一次,我买了一支自动铅笔,不一会焦典看见了,马上就向我索要,一会儿向我撒娇,一会儿对我发怒,但我还是不给她,焦典终于发怒了,一会儿用手打,一会儿用脚踢,但这都不是我的弱点,她只好用她的绝招---挠痒痒,我被痒死了,只好把我的宝贝笔送给了她。她太可恶了,呜呜!

还有一次,我和她一起比赛跑步,她好赖,只见她慢慢地靠近我,一掌打过来,我急忙减速,结果她得了第一名。她太赖了,呜呜!

我跟她同桌太不幸福了。有一次,我写字时不小心超过了三八线,她就用她的挠痒痒神功把我弄到地上滚来滚去。我俩值日就更不幸了,她帮我讲了题,可到做清洁时,她什么也不做,问她为什么,她说:“给你讲题那么久,就当是讲题费用吧!”世上竟有这样的道理。

虽然焦典辣气十足,但她还是一个乐于助人的人哩。有一天早上起床晚了,我不管三七二十一,穿起衣服就往学校跑,到了学校门口,看见焦典也往学校跑,我对她说:“快点,不然就要迟到了。”当我刚要跨进校门时,觉得有点不太对,这才想起没带红领巾。我再次想:“如果没带红领巾,班上就要扣分,但我又没有钱,怎么买红领巾呢?”焦典似乎猜中了我的心思,给我买了一根红领巾,我当时激动万分,她却一无所求。她的体育成绩也很强,在学校运动会上总能取得令人满意的成绩。

这就是我的既辣气十足,又是一个热心肠的同学焦典。

描写同学特点作文300字 描写同学特点作文指导篇十七

在我们班上,有许多“名人”:“长鼻猿”、“无底洞”、“乘号”、“饱嗝王”……可是最让我“赏心悦目”的人是“长鼻猿”。那让我好好给你们讲一讲吧!

他的手、脚都很大,鼻子也很长,像个外国人似的。每次穿衣服几乎都是蓝色。我想应该他是男生,所以要穿蓝色的吧!

春暖花开的一天,同学们高高兴兴地背着书包回家。我和唐博文在人行道上停了一会儿,我对唐博文说:“语文作业是什么?”“是把语文园地一的词语每个抄两遍。”“哦!谢谢了!”突然一个三、四年级的小朋友撞在了唐博文的手上,唐博文的脸立马变成了一个凶狠的大猩猩,用脚踢了一下那位同学,小同学惊诧地看向唐博文,唐博文又把手撑在那个人的头上。可那位同学却怎么也打不到他,便骄傲地说:“看到没,这就是手长的好处呀!”

你们别看他那么凶,其实他也很为别人着想呢!

一天放学后,我跟他在十字口路等红灯,我把向直走的灯看成了向左走的灯,我一个人边走边想:怎么绿灯了还有这么多车在走呀?唐博文眼睛一亮,看见了一辆车向我开来。我却没有看见,唐博文毫不犹豫地跑向我,用他的“长臂猿”般的长手一把我拽了回来。对我说:“你不要命啦,这是红灯呀!真是急死我了也!”我心里顿时暖暖的,别看我的“长臂猿”同学平时对人凶巴巴的,可关键时刻真敢舍命救人啊!真是我心目中的英雄呢!我对唐博文说:“谢谢兄弟的救命之恩!”然后我们俩就规规矩矩在那等绿灯亮了再过人行横道回家。

我真是羡慕唐博文的长手,有时手长也很有用的呀!

描写同学特点作文300字 描写同学特点作文指导篇十八

要说我们班的“人气王”是谁的话,那这个名号就非小金莫属了。

小金长得又黑又胖,所以经常会有同学对小金开玩笑说:“二师兄,最近刚去过非洲吗?”还有的人会说:“二师兄,你真白,比非洲人白。”小金每次听后都会憨憨一笑。可能有的人会问了,难道他就是因为这个才当上“人气王”的?错!小金能当上“人气王”,原因当然不止这些啦。

小金的歌唱得很好。只要你说“小金,来唱首歌吧”,他就会立刻大声唱起来:“在这个风起云涌的战场上,暴风少年登场……”整个课间十分钟就成了小金的个人演唱会时间,还不断有观众鼓掌欢呼。

小金非常仗义。每次大家有什么事情要向老师反映,却又不敢去的时候,只要把小金叫来,告诉他要干什么,他就会英勇地去完成任务。

小金当上“人气王”最重要的原因是演技非常好。他能做到前一秒还哭得撕心裂肺,后一秒就哈哈大笑。你看,小金上了我们班的“光荣榜”,老师来找他算账了。老师点了他的名,他啃着手指慢悠悠地晃到老师面前。老师狠狠地批评了他一顿,他便低着头不吭声。老师朝他扬了扬教鞭,他把右手死死地握紧,另一只手拼命地保护着握紧的右手,脸皱成了麻花,眼睛挤呀挤,拼命把眼泪挤出来,嘴里还念叨着:“打轻点!轻点!”瞬间变成一个泪人,想用眼泪来博取老师的同情心。老师又好气又好笑,放他哭丧着脸回去。0.1秒后,他的脸就立马雨转晴了。坐在他旁边的人总喜欢逗他:“快,笑一个!”他立马就笑了,笑得眼睛也不见了,仿佛之前什么事也没有发生过。他的演技就是这样收放自如。

这就是我们班的“人气王”,我们都非常喜欢他。

描写同学特点作文300字 描写同学特点作文指导篇十九

我的同桌有许多,有三年级以自己选同桌的高同学、朱同学;有四年级以各人喜好分同桌的苏同学、周同学;有五年级以身高分同桌的李同学、刘同学。其中让我印象深刻的就是“小李一声吼,大地抖三抖”的李大嗓。

李大嗓是我们班的大嗓门和班长,你们会问:为什么有李大嗓这个称号呢?马上就给你们介绍一下吧!

记得有一次,语文老师生病了,让班长把今天的每日语文小报发一下。可是同学们是两个两个地说话,有的还在玩游戏,完全无视了李大嗓。不出意外,只见李大嗓满脸通红,深吸一口气,大声喊道:“安静!”同学们立刻捂住了耳朵,有的反应迟钝的,只好再承受一下李大嗓的威力了。在发语文小报时,李大嗓还一边喊道:“a同学快点,别再说话了!”“b同学快点,你再不快点就给我抄个两三遍课文。”有的更加过分了,有的竟然拿球在班上打起球来了。我看见了,心想:完了,李大嗓要发出他的高级招数了,我便提前把耳朵捂住了。果然,只见李大嗓的脸更红了,吸了两口气,喊道:“打球的那三个人,给我抄四遍课文!”我的天,我的本子都震飞了起来。

还有一次上体育课,我让他们排好队。可他们倒好,有的两个人谈话,有的三五一群地说话,有的六个人一队在说个不停,我喊也喊不动。嘿!李大嗓来了,重重地喊了一下没有用,发出必杀技——修炼已久的“狮吼功”:“安静!”音量要爆表了,同学们才排好队。

上课时,我抬头看了看上面的天花板,真怕它会塌下来。

这就是我们班的李大嗓,“小李一声吼,大地抖三抖”,见识到李大嗓的厉害了吧,他的真名就是——李振轩!

描写同学特点作文300字 描写同学特点作文指导篇二十

我班的“四疯天王”

世界上有许多的“疯子”,他们有可能时时刻刻都陪伴在我们的身边。在我们班里就有这四个叱咤风云的“四疯天王”。

学习疯

排在第一位的就是我们班的“学习疯”晗同学。没错,她是一个女生,但为什么称她是“学习疯”呢?“学习疯”,顾名思义当然是因为她的成绩好呀。每一次大考,她的成绩都是班级前十名,年级前五十或八十。记得最厉害的一次就是数学、英语都是100分,语文考了98分,那两分是扣在作文上的,直接上了年级第五。

人来疯

说完学习疯,排行第二的就是我们班的“人来疯”宸同学了。他总喜欢做点事或说点话让大家注意他,每次看到有人来的时候,都会说一句“bamboo”,听到这声叫喊,我们都会情不自禁地也回一声,他一听到有人回应他,立即跳出一些不知名的舞种,全班同学都被他逗得哈哈大笑。

无人疯

排行第三的就是我们班的“无人疯”,哈哈这也就是我。在我值日时,我都喜欢东看看、西瞧瞧,如果没人,教室里只剩下自己的时候,我会情不自禁的展露一下我的歌喉,唱到高兴处可能还会把扫地的用具当麦克风来用,偶尔还会在讲台上装作老师对同学发脾气的样子来逗笑自己。

玩的疯

排行第四也就是最后一个“疯”,那就是我们班的“玩的疯”正永同学。他在打游戏时特别机灵,不到10分钟就可以解决一场战斗。一守约在手,可以横扫千军、推翻万塔;一玄策在手,可以一勾灭一人,五钩灭全军。我们都在感叹,他将来不做游戏开发者真是太可惜了。当然,参加游戏竞赛我估计他的成绩也会特别棒。

同学们,这就是我们班的“四疯天王”,怎么样?这样的人物在你的班级里可有?但正是因为有了他们,我们每天的学习生活才充满了趣味。

描写同学特点作文300字 描写同学特点作文指导篇二十一

提到戏精,我们班的戏精用手指加脚趾恐怕都数不过来。他们每个人都身怀绝技,就像《俗世奇人》中所描绘的上海滩一样,有许多会逗笑别人的奇才,他们的方法还全都不一样。不过爱运动的戏精,还真不多。在那些人中,最突出的就是周佳凝了!

周佳凝的眼睛好似两个灯泡,闪烁着戏精独有的光芒。她有一个小小的鼻子,鼻翼还会时不时的扇几下,好像在嗅着什么。她的头发有一点点向上卷起来,很像一堆海草。她那满头“海草”看起来需要很多养分,如果真是这样,那她一米三几的身高也就情有可原了。估计她的养分大部分都用来供给她那满头的“海草”了。

我们称周佳凝为“爱运动的戏精”,你们可能会有许多疑问,比如:她是怎么爱运动的?她为什么是戏精呢?别急,我会把你们的疑惑统统解开的。

她是怎么爱运动的?对于这个问题,我认为这次的运动会便足以证明。这次4×100米女子接力赛,周佳凝便参与了,我们班取得了第二名。周佳凝跑的是第二棒,她的身子微微向前倾,脚的幅度很大,步速很快,双手随着步伐前后摆动。从这些专业的动作来看,她对跑步是很有研究的。所以,我们都认为她很爱运动。

她到底有多会演?称周佳凝为“戏精”可不是空穴来风,是有事例证明的!四年级的时候,雷老师让几位同学上台表演一段英语课文,其中,就有周佳凝。她一上台,做了个鬼脸,挤一挤眼睛,把眉毛往上挑几下,鼻翼扇几下,还秀了秀她那雪白的牙齿。可是,当雷老师一喊“开始”,按下拍摄的按键,她立马就变脸了,把眉头一皱,嘴巴一噘,一手叉腰,一手指着另外一个同学,按照课文情景表演了起来。要是她身高再高一些,就活脱脱是一位生气的母亲!

听了我的介绍,你同意我的观点吗?

描写同学特点作文300字 描写同学特点作文指导篇二十二

要说咱们班的千里马,那可是数不清的,而且个个都是日行千里,今天我就来讲讲其中的一匹。

这匹千里马就是何子诚。一提到他,大家都会想到他那小小的身材,可不要小看着他小小的身板,可是有日行千里的力量。

来说他的外貌吧!大而灵活的眼睛,能读会诵的嘴巴,在他身上最好不过了,还有他的头发永远都不会变,日渐过后,头发茂密如森林了。

何子成啊,可是我们班诗词大会四大王之一,仅在莫尚辰之下,不过重点不在这,还是在他那大声的朗读。自上课之前的五分钟时间,我们的领读员就会走向讲台,带领着大家读古诗。当大家都很吵闹,无人跟领读员读古诗的时候,一个嘶哑的声音就会出现在这个吵闹的环境中,那些像无头苍蝇昏了头的人,立马找到了方向,一个接一个地跟读,很快就变成班级齐读了,而这位带读人就是何子诚。

再比如一节语文课,他被叫起来读课文。他一手扶住桌子,另一只手放在书上,眼睛死死盯着书,然后有感情的将这篇课文朗读出来。当他读完时,立马放下手,断然坐下,眼睛里还流露出从这篇课文中体会到的情感,紧接着又侧头去听别人的朗读。

要说他贪玩,爱玩,那也不假。我们有一次去参加一个人的生日宴会,一看见我,何子诚立马跑了过来,给了我一个激动的见面礼拥抱。在包厢里无聊,何子诚突然有一个想法,我们不如去观察有谁来了吧?还可以吓吓他们。为了消磨时间,我们点头答应。这时何子诚瞳孔缩小,身子弯曲,手做出一个拿枪的姿势,接着他说:“司令部收到请回答!”我为了逃离他,便回答了。他得到回应,跑了出去,过了一会儿他大叫:“来敌人啦!来敌人啦!”说完又发出开枪的声音,这小家伙太爱玩了!

这就是那一匹爱玩的千里马!

描写同学特点作文300字 描写同学特点作文指导篇二十三

说起五班,可真是“高手如云,群英荟萃”,不信我就来给你们介绍介绍。我们班有“幽默大王”—朱行键,“体育健将”—蒋樱,“琵琶高手”—杨蕊涵,“诵读高手”—钱天琪。而我今天要隆重介绍我们班的“才女”—陈奕菲。

说起陈奕菲同学不仅是才女,还是画画高手,体育健将,几乎什么她都是名列前茅,可是在我心中她却是一个“认真大王”。

“认真大王”这个称号,可是名不虚传,她做事认真,做作业认真,每件事她都做到了一丝不苟。

记得有一次,我与陈奕菲同学,一起为同学们做复习资料,当我做完发给她时,她却严厉地说:“内容太少,再加点重要的。”我当时惊讶了,还要再加,做的也太多了吧!可她却反驳我,不怕万一,就怕一万。多做点积累的知识也就多一点。当天我与她一直做到了八点半。当我看了她做的复习资料后,由衷地佩服她。连蒋老师都说:“陈奕菲做的几乎不要改,我讲到的她都做上去了,要向她学习。”

她不但做事认真,她自主学习的精神真是令人敬佩。她不管多晚,都要把作业做完美。

有一次,我从妈妈那里了解到,她每次预习都要到很晚,那时同学们已经进入梦香了,可她呢?不管她妈妈怎么说她,她总要把预习做得充分完整,每次老师批预习她的分数总是最高。

同学们“认真大王”陈奕菲还有很多好的表现,说也说不完,一到五年级她一直保持着刻苦学习,积极进取,学习和舞蹈都是那么的优秀,真是我学习的好榜样。

描写同学特点作文300字 描写同学特点作文指导篇二十四

想必你们也听说过《全职高手》这本书吧,故事中的主人公叶修,精通网游中的24个职业,使他从一个不知名的小角色渐渐映入人们的眼帘。

而在我们班,也有一位全职高手,在他面前没有难不倒他的事

学神。

在我们班,所有提高题目,在学神面前,都是浮云。有一次,我见班长拿着一道关于几何图形的问题过去请教他,他接过题目,看了看,在纸上画了几笔便回答出了答案,班长在一旁还一脸懵,用疑惑的眼神望着他,他见了又拿着笔把算式写了下来,接着又一条一条解释着意思,讲完班长嘴都哦成了o型。

小瀚清。

也许你们会有点不解,瀚清是谁,听好了,千万不要大吃一惊,瀚清全名为吴瀚清,他曾经做到3分钟黑掉了阿里巴巴的系统

有一次计算机课,他利用自己黑客的技术改变了自己计算机的正常运转,电脑差点被他载入病毒,老师发现后问他是是怎么一回事,他回道我在帮助电脑修复卡顿状况。后来计算机老师还表扬了一番他。

体育健将。

一年一度的校运会开幕了,他被体育老师推荐到了主力队员里,在操场上,他临危不乱,对手们一个劲的奋力跑着,他没有加速,他跑步时呼吸均匀,最后就在离终点还有50米时,他来了一个漂亮的冲刺,以1分24秒完成了400米跑步第一的桂冠。

怎么样,他还有这许多特点,对了,还有他的名字我都忘说了,这位全职高手的名字是——卢梓逸

怎么样,你说他是不是一位全职高手呢?

描写同学特点作文300字 描写同学特点作文指导篇二十五

我们班里有喜欢美食的“小吃货”、善于思考的“小牛顿”,还有酷爱读书的“小书虫”。

小书虫捧起书就沉浸其中。一天,我们班同学到5楼的书房里去看书。大家迫不及待地在书架上东翻西找自己喜欢的书。而“小书虫”呢,她早就拿起一本自己喜欢的书,安安静静地看了起来,一看就沉浸在书本的世界中。瞧她那专心劲儿,书像有磁石牢牢吸引住她的目光,她的脸上时而微笑,时而严肃,分明被书中的内容深深打动了。

时间一分一秒的过得很快,到该回教室的时间了,可是“小书虫”还津津有味地看着书。老师叫了几遍她都没听见,最后还是我把她给拉出来的呢。我们回到教室里以后,“小书虫”又开始看起书来了,我想她真是小书迷啊。

“小书虫”看过的书可多啦!有童话类,神话故事,有成语故事,还有《十万个为什么》……有次老师让大家分享读过的神话故事,她大大方方一口气说了五六个,还给我们讲了《愚公移山》的故事,我们都听入迷了。原来她课外读了《上下五千年》等,还做了笔记呢!我对她佩服得五体投地。

“小书虫”因为读书多,获得了不少成绩呢!她的手抄报在全校获奖,读书征文中荣获了一等奖。她的手抄报、习作和读书照片被张贴在校园橱窗里。她更爱读书了。

同学们,你们猜猜“小书虫”是谁啊?

她就是我们班的中队长——骆彦宇!

描写同学特点作文300字 描写同学特点作文指导篇二十六

我在数学培优班中遇到一个人,他驾着一副黑色的眼镜,个子十分高,也很胖,而且性格大大咧咧。

每次上课,他都会提前二十分钟到教室,那时教室里没几个人,但总会有一两个“勤劳”的人坐在那里玩手机。于是,他就会端起一把椅子,在那个人旁边坐下来,看他玩,并指手画脚地告诉他要怎么玩。

上课时,前十分钟,他总会出去喝杯水或上个厕所,这仿佛是他的家常便饭,每次都是这样。

同时,他也是最活跃的。每次老师为我们讲解难题时,他总会积极地站起来说几句自己理解的和思考的,哪怕他只能说对一半,他也不害羞,十分地自然。

每次老师布置下难题时,他总是会很认真地想,认真地写。就算他写不出来,他也会在草稿纸上写写画画,而不是呆坐在那里。

他不仅是上课最活跃的,他也是最能让我们开心的。每次上课,他总能从老师的话中找出让我们开心的地方。有一次,老师说:“这些老师学校里都没讲,你们觉得是为什么呢?”他立马站起来说:“教育局觉得我们小学生智商太低,我们会听不懂。”说完我们都笑了,连老师也笑了。他就像是一个开心果,让我们在枯燥乏味的学习中增添了许多的乐趣。

但他也让老师最头痛,因为他经常破坏课堂的“安宁”,话多小动作也不少,老师对他也十分无语。

怎么样,你是不是也觉得他挺有特点的呢?

描写同学特点作文300字 描写同学特点作文指导篇二十七

我们班不知什么时候有了一个“太平洋警察”,大概是五年级的时候吧!她的名字叫——邓竟然。

那还要从“太平洋警察”到我们班的时候说起。

“太平洋警察”刚转学过来时,还只是一个温柔的小淑女,全班同学都可喜欢她了,可不知道为什么,到了六年级,她瞬间变成“太平洋警察”,全班同学也开始慢慢讨厌她。

有一次上科学课,老师还没有来,教室里乱哄哄的,她便拉上同伙,一起走上讲台,管起纪律。“别吵了!再吵记名字了!”小同伙尖叫道,可“警察”却径直走向陈二哈身边,“啪——”地一声拍响桌子,狠狠地瞪向陈二哈,还对他周围的人骂道:“很好玩是吧!那你去玩儿呀!玩儿个!够别来上课!”话一出口,还有点儿好,天上便乌云满天,打了几道响雷,好像也在帮她散发怒气。

“太平洋警察”不仅管我们讲话,连中午吃饭排队她也要管。

中午吃饭排队时“警察”则在教室门口无奈的盯着,可所有人都装作没看见,继续玩,“轰隆隆——”又一道雷声,“警察”又开始发怒:“排个队还在闹!想不想吃饭了,我把科学课上的名单交给老师喽!让你们抄课文抄个够!”楼梯间瞬间安静,但一下子又涌起许多抱怨声,“你们凭什么抱怨!被挨骂也是理所当然的!”

这就是我们班的“太平洋警察”,管班里的一切事,可真讨人厌!

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