九州迷踪在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
生活记作文500字篇一
一
到了宿舍，第一件要做的事情当然是套被套。这看似简单的活，却处处充满了技巧与经验。我们这些平时养尊处优的大小姐么，嘿嘿，貌似都不行哦。瞧，
“小a，这个怎么套进去啊？”
“恩…好像是先把这个放在那个角，再把那个放到这个角吧。”
“是这样吗？可是棉被怎么蜷成一团了？你o不ok啊？”
“这个嘛…我也不太清楚诶”
……
“呼——”终于搞定了，虽然长得不太好看，但是勉强应该可以盖吧。
“寝室长，怎么弄的，过来教教我啦”
好吧，看在这一声“寝室长”的份上，那就帮一帮吧。于是乎，某人似乎忘记自己是睡下铺的，猛地一抬头，“碰”地撞上了上铺的床板，随即——晕。
二
这个兴奋的早晨在忙碌中不知不觉地过去了，下午一听说是“野炊”，同学们都振奋不已，虽然与想象中那野人一样架在篝火上吃野鸡的生活不太一样，但是那烧饭的工具却也是不太常见的，那就是灶头。这次的野炊是团体性活动，十人一组，每组分发一套工具和一篮食材。随着老师一声“开始”，大家便围在一起商量如何完成这六菜一汤的任务。
“可以做番茄炒蛋，红烧鱼，醋炒大白菜，还有像榨菜肉丝汤…”小b抢着说了起来。
“我看啊，鱼还是和豆腐搭配好。”小c反驳道。
“好好好，那就鱼烧豆腐。”大家一致赞同。
“可是谁来剖鱼呢？”
一个新的问题迎面而来，这下大家都不发话，开始一个个装哑巴了，可为难了我这个组长大人喽。没办法，只好使用激将法啦。
“喂，你们这群男生，连剖个鱼都不会，还是我来吧。”
“切，剖鱼是男生的事，你们女生滚一边去。”
“你们——”某人故意拉长了声音说，“行吗？”
“当然，小瞧我们，不就是剖个鱼吗，我来。”小d满脸的意气风发。
哈哈，中了我的计吧，不过问题算是解决啦。好，一切就绪，开工。
这边：
“小ｃ，小ｃ，快把火灭了，饭快熟了。”
“啊，什么啊，在加点柴啊？”
小ｃ好像没听见，于是……
那边：
“小ａ，我不敢把鱼放下去。”
“啊……，可是我也没试过”
“可是，油已经冒烟了”
“那就直接扔下去吧。”
……
一小时后，一切完工。大家闻着烧焦的饭香，吃着过咸的青菜，但每个人的心却都是甜蜜的。
三
“蹬蹬蹬蹬……”知道我们在那里吗？猜出来了吗？我们现在啊，是在上木工课。今天木工课上要完成的任务呢，就是一把小摇椅。要求：两人一组，在规定时间内合作完成。
“小ｅ，小ｅ，快把机器关掉。”
“哦哦哦。”
“妈呀，这个切割机抖死我啦，眼睛都看花了。”
“我也是，脑子都跟着晕了。”
“要不先歇会吧。”
几分钟后，“蹬蹬蹬蹬”的声音又开始响起。突然，“啪”的一声，随即传出异口同声的“啊”。
“完了，木板破了。”
“怎么办？”
“涂一点强力胶吧。”
“好，我去”
不久，某人哭丧着脸回来说：
“遭了，木板还没沾上，手已经先‘合体’了”
两天半的时间转眼已过，在那里我收获了许多第一次，“第一次真好”，就像周素珊说的，“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。愿你珍重第一次。”
那个小小的宿舍，那个野炊营，那个木工教室，那些记载成长的日子。那个地方，从此记录下了我们这群孩子的故事。
生活记作文500字篇二
20xx年的暑假，是我过的最愉快、最难忘的假期。因为我和姥姥姥爷一起去了中国最北的地方，有着“中国北极”之称的---漠河。
漠河离郑州很远，光坐火车就用了26小时43分钟，是目前为止我去过的最远的地方了。途径开封、秦皇岛、葫芦山等地。葫芦山给我留下很深的印象，因为它真的很像一个葫芦。
我们先到了漠河北极村，在这里我们参观了五六大火纪念馆，让我了解到那场持续燃烧了28天的大火所给当地人民带来的灾难。受灾面积达到1000多公顷，所有的房屋都被烧成了灰烬，惨不忍睹的场面至今都令我印象深刻。
漠河给我的第一印象就是---冷。当时是7月份，在郑州还是最热的时候，这里的温度最高只有20度，最低只有9度。早晚洗漱的时候都要用热水，不然就感觉会被冻成冰块。
漠河和俄罗斯一江之隔，因此这里的饮食结合了东北和俄罗斯的特点，像锅包肉，氽白肉都很好吃。
当地人说如果我们早点来，赶在夏至的时候就能看到夏至节和放灯节的热闹。夏至这一天对于漠河来说是很特殊的日子，因为这一天漠河北极村是中国白昼最长的地方，太阳从落山到初升的时间只有3个多小时。因大气和地面物对太阳光的散射，夏至前后的几天基本上没有严格意义上的黑夜，所以，人们把夏至的漠河北极村称为“不夜城”。
我们还去了漠河地址公园、北极星公园游玩，这两个公园都属于很天然那种类似森林公园的地方，空气新鲜，让人心情舒畅。
半个月的漠河之旅不仅让我开阔了眼界，还学到了很多知识，了解了不同民族的生活风俗。这真是一次难忘的暑假生活。
生活记作文500字篇三
20xx年5月11日，阳光明媚，万里无云，学校组织春游，这次我们去的是“天津龙顺农业博览馆”。
早上8：30分左右，我们乘车来到了宇宙之星。这是一个大规模的建筑，共有两层。
我们首先来到了战马次时代展馆。这是一款游戏机，坐在座位上，也就是一个近似于马的座椅，戴上眼罩，右手持一个手柄。当在视线里出现人时，就扣动手柄上的一个按键，也就代表枪，可以进行游戏了。同学们都玩得不亦乐乎。
随后，我们又来到了互动时空展馆，逼真滑雪。这也是一款游戏机，同样，戴上眼罩，双手各握一个手柄，前后滑动，滑动的频率越高，雪橇越快。
接着，我们又来到了中科院机器人展馆。里面有两台机器人：小爱和小宣。这是两台智能机器人，可以说话、唱歌、跳舞等等。同学们都在自由提问，小爱和小宣都一一解答。
然后，我们来到了9d电影院。虽是9d，其实是一个只有9个人可以看的电影。每一个同学都观看了一次。
最后，我们到了战与狼加特林展馆。一部分同学进行了狙击比赛，其余的同学当观众，看着比赛，笑得很开心。
小学生活的最后一次春游在同学们的欢声笑语中结束了。回头想想，时间犹如白驹过隙，转眼间小学生活即将结束。从一年级的小不点变成了六年级的毕业班！此时此刻，我们更要倍加珍惜彼此之间最珍贵的友谊！
生活记作文500字篇四
九龙江水喧闹奔腾，深黄色的浊流滔滔地滚入大海，两岸，被破坏的江堤，被刮倒的大树，还有数万人组成的修堤大军，所有这一切，在蓝天衬托下组成了一幅紧张、沸腾、战斗的画面……
在沿九龙江的百里长堤上，农民、工人、解放军、学生、机关干部，汇成了一支征服自然的铁流，这支铁流正在和大潮赛跑着，一定要赶在农历八月初三大潮的前头！
抢修堤岸工作进入了紧张阶段，能否保住沿岸整万亩良田，就在此一举，党号召：“初三以前修好堤岸！”
几天的紧张劳动，使我疲倦不堪，记我的一段有意义的生活 1959年作文。但想到任务未完，看到人们的冲天干劲，尤其是看到解放军勇敢苦战的精神，自己感到有点害羞。“怕苦吗?不！”我在心底里用这句话鞭策自己。
当大家听到要调我们去修—个农场的堤岸时，每个人都高兴的(得)要跳起来。在这有意义的紧张的战斗中，谁不想争取做那繁重的工作?虽然农场离我们休息地点很远，就是吃饭休息的地方也热得像蒸笼一样，可是这一切算得了什么?一投入战斗，我就把几天来压在身上的“疲倦”赶跑了。
这个小农场四周被江水包围着，堤岸受破坏，情况很严重，农场里的数百亩良田还受到洪水和即将到来的大潮的威胁，必须得到保护。
我们分成两个小队和农民一起修复堤岸。一开始，只看到一块块泥块迅速地从我们手中传递过去，直滑到岸上缺口处。无形中，两个小队竟出现了你争我赶的竞赛场面。农民们更是充满乐观，完全不把灾害当做那么一回事，有党的领导和人民公社的威力，还伯什么大潮不大潮，高考作文《记我的一段有意义的生活 1959年作文》。他们一边劳动着，一边谈笑风生，和他们在一起，一点倦意都没有了，倍感这一段生活是多么有意义呀!
天上是热辣辣的太阳，把人晒得直淌汗。我们站在河中，水淹到膝盖，河水发烫，地上被太阻硒得直冒热气。“停一停，喝茶吧！”一个同志叫着。部分民工上去了。同学们好像没听到似的，拿起农民用的`铁铧，更加起劲地干起来。
我站在水中已经有一些时间了。潮水不断在涨。一会儿。淹过了我的膝盖，一会儿又淹到我的肚脐。但是，站在水中的同学仍是斗志旺盛，丝毫没有感到什么。周围民工叫道：“同志，起来吧，水涨了！”没有回声，只听到“快!。”“小心土块来了”的叫喊。几个农民要跟我们换位置，不知谁说了一句俏皮话：“这样的天气，在水中洗个澡可真痛快!”民工同志说：“好了，换一换位置吧，站久了不好呀!”但是说服不了干劲冲天的同学们。
经过几个日夜不停地战斗，九龙江水终于服输了，伏伏贴贴地流向大海，一条条坚固的堤岸，由于党的领导，在总路线光芒照耀下，终于修成了。八月初三的大潮在堤外咆哮着，咆哮着，乖乖地退回去了。
九龙江水滚滚东流，它那喧哗的水声，谱成了一支颂歌，它在歌颂党的英明，歌颂人民公社的优越性，歌颂劳动人民逛智慧和力量。两岸，青山绿树，一片绿油油的秧苗在迎风摆舞，公社社员带着战胜水灾后的喜悦心情，正在为丰收而劳动着。锁住滚滚江流的百里长堤，像一道铜墙铁壁，护住了千千万万人的幸福，这是多么绚丽和伟大的画面啊！我一想到这画面里也有我的一笔时，感到无比骄傲，使我永远忘不了这一段有意义的生活。
生活记作文500字篇五
ａ
我们的班主任姓“熊”，他在介绍自己的时候说：“我和国宝姓氏一样，好记吧？”熊老师上课用方言，说的十分搞笑。“注意”老师把它说成了“聚义”，把“数学”说成了“嗖学”。而且老师说话的时候阴阳顿挫太夸张了，说一句话，要扬起来好几声。弄的我们想笑又不敢笑，只得抿着嘴偷笑。
ｂ
我们的副班主任是新来的，姓“张”，他只负责管理班级的一切杂务，不上课。这个老师高高瘦瘦的，看起来弱不禁风，但是，他管的可严啦。老师每天早上站在门口，最后一个到班的就要受老师的一番严厉“轰炸”。因为他在门口，所以我们一到班上就必须读书，没有出去的机会了。因此，我们叫他“张管”。
ｃ
我们的语文老师姓“彭”。记得第一节课，老师说：“生活中到处都是语文。”然后举了“酷”、“偶像”（呕吐的对象）、“蛋白质”（笨蛋白痴加弱智）等例子。我还记得老师问我们：“语文是什么。”有一位同学说：“语文就是做不完的作业，写不完的作文，学不完的知识。”从老师用食指和中指夹着粉笔的动作中，我断定，老师平时肯定吸烟，唉，又是一个“烟虫”。
ｄ
我们的英语老师姓“桑”名“茂春”，好友吕悦在听到这个名字时说：“什么？偶巴丧？”我故做休克状，幸好吕悦不和我在一个班，要不，她这么说，肯定会被“张管”整的很惨。桑老师说英语的时候洋腔怪调的，还要我们也这样，算了，我可不想这么读。老师说：“我们学的是洋文，就得洋腔怪调的。”想来也有道理。
ａｂｃｄ四位老师，天天布置许多作业，再加上父母布置的作业，英语班的作业，我觉得眼前一黑——晕了。
